有關(guān)描寫(xiě)兔的作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的描寫(xiě)兔的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)兔的作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔，它叫可白，為什么叫得可白呢，因?yàn)樗椎孟裱�，可�?ài)得無(wú)法形容。
可白長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一對(duì)紅寶石似的大眼睛，黑乎乎的鼻子上，長(zhǎng)了幾根細(xì)魚(yú)骨頭似的胡須。它還有一張小巧玲瓏的嘴，它那雪白的身子胖乎乎的，還有一條圓圓的短尾巴緊緊地粘在屁股上，可愛(ài)極了。
可白不僅漂亮，而且很靈活。有一天晚上，它跳出了一個(gè)高60多厘米的箱子，要知道，可白才20多厘米高呢，這箱子的高是它身高的三倍左右。我被驚醒了，打開(kāi)燈，準(zhǔn)備將這只擾人美夢(mèng)的小白兔擒到手�？墒撬`活了，忙活了好一陣子，就連它的一根毛都沒(méi)有碰到。它還站在遠(yuǎn)處看著我，壞壞地笑著，好像在說(shuō)：“怎么樣，抓不到我吧！”我心里想：“好大的膽子，在我的地盤(pán)上如此撒野！”生氣的我趁它得意忘形的時(shí)候，猛補(bǔ)過(guò)去，一把抓住它的長(zhǎng)耳朵，把它放在一個(gè)更高的箱子里，才算收服了它。我走的時(shí)候，它還使勁往外跳，好像在說(shuō)：“放我出去！放我出去！”
可白很淘氣，有一次，我?guī)Э砂壮鋈ネ�，它興高采烈，不一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影，好像和我捉迷藏似的，怎么找也找不到。我心急如焚，都快要哭起來(lái)了，它才從花叢中蹦出來(lái)……
你們喜歡可白嗎？
描寫(xiě)兔的作文300字 篇2
這白兔，是位即將遠(yuǎn)行的小伙伴送給我的。我提著籠子回家，把它放在陽(yáng)臺(tái)上。它蹬蹬腿，彎彎腰，用舌頭舔舔嘴，兩只大眼珠子，瞪得圓圓的，警惕地向外望著。
小白兔十分惹人喜愛(ài)，胖乎乎的小白臉上鑲嵌著一雙紅寶石似的眼睛，三瓣嘴上還長(zhǎng)著小貓一樣的胡子，特別是它總把那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵豎得直直的，顯得十分神氣。小白兔很喜歡站起來(lái)，兩只前爪放在胸前，頭抬得很高，眼朝天看，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，想在數(shù)星星，好像嘴里還念著：一顆、兩顆、三顆……
白兔喜歡吃青菜和蘿卜，也愛(ài)吃蒲公英、車(chē)尾草等。我經(jīng)常會(huì)拿一些它喜歡吃的食物給它吃。霎時(shí)，小白兔以劉翔跨欄似的速度直奔我這兒，把前爪放在我的腳上，一看就知道它又嘴饞了，就把食物扔給它，它先用鼻子聞一聞，用舌頭舔一舔，然后用舌頭卷進(jìn)嘴里，有滋有味地咀嚼。小白兔有個(gè)習(xí)慣，就是吃完?yáng)|西后，總是用前腿擦一擦它那三瓣嘴，好像很愛(ài)干凈似的`，看起來(lái)很滑稽！
只可惜我在轉(zhuǎn)學(xué)前，把它送給了鄰居，雖然它不在我身邊，但是我也很懷念它。我只有默默地祝福，希望它生活地自由自在。
描寫(xiě)兔的作文300字 篇3
有一天，晴空萬(wàn)里。小白兔穿著小紅裙，扎著蝴蝶結(jié)，興高采烈地去采蘑菇。它走到半路上看見(jiàn)地上有一個(gè)又大又紅的桃子，小白兔想：“桃子的失主一定很著急，我一定要把桃子還給失主�！毙“淄门踔易觼�(lái)到大樹(shù)下，看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生正在為大樹(shù)治病，小白兔說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，這桃子是您丟的嗎？”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：“對(duì)不起，這桃子不是我的�！毙“淄谜f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生再見(jiàn)。”小白兔走著走著碰到了山羊伯伯，小白兔說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，這桃子是您丟的嗎？”山羊伯伯說(shuō)：“這桃子不是我的。”小白兔搔搔頭皮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這桃子到底是誰(shuí)的呢？”小白兔來(lái)到桃樹(shù)下，看見(jiàn)小猴子正在數(shù)桃子。小白兔拍拍腦門(mén)，眼珠一轉(zhuǎn)，原來(lái)這桃子是小猴子的。小白兔說(shuō)：“小猴子，這是你丟的桃子嗎？”小猴子說(shuō)：“謝謝你，這桃子是我的�！毙“淄冒烟易舆�給了小猴子，就去采蘑菇了。
我覺(jué)得這只小白兔懂禮貌，撿到東西還給別人，我們都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
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