關(guān)于小學(xué)龜兔賽跑作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小學(xué)龜兔賽跑作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇1
自從烏龜賽贏了兔子,兔子就一直不服氣。
有一天,兔子對(duì)烏龜說(shuō)“:烏龜,明天我們?cè)俦纫淮钨,還是在原來(lái)的地方!边沒(méi)等烏龜開(kāi)口,兔子又接著說(shuō)“:就這么定了!边@天晚上,烏龜帶著行李箱來(lái)到狐貍市長(zhǎng)那里。
第二天一早,大家就在比賽場(chǎng)集合了,這里的小河被風(fēng)一吹,好像是在給兔子和烏龜加油呢!兔子和烏龜站在起跑線上,只聽(tīng)大象伯伯一吹口哨,兔子就拼命地往前跑,豆大的汗珠從頭上一顆一顆的掉下來(lái)?墒堑韧米拥浇K點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜正躺在那里睡大覺(jué)呢!兔子垂頭喪氣的回家了,心里還想:烏龜怎么跑得這么快!
晚上,烏龜和狐貍在一家灑店里吃飯,烏龜問(wèn)狐貍“:狐貍市長(zhǎng),我比賽時(shí),你什么讓我跳到河里呀?你到底是怎么讓我得冠軍的`?”狐貍市長(zhǎng)拍了拍自己鼓鼓的肚子說(shuō)“:是因?yàn)槲易隽藗(gè)機(jī)器龜放在終點(diǎn),這樣你不就得冠軍了嗎!”
第三天早上,烏龜和狐貍就被黃狗警長(zhǎng)抓住了,原來(lái)酒店的服務(wù)員小雞是兔子的表妹,它把烏龜和狐貍的話(huà)給錄了下來(lái),交給了黃狗警長(zhǎng)。黃狗警長(zhǎng)把烏龜?shù)谋荣愘Y格給取消了!把狐貍市長(zhǎng)給辭了。
到現(xiàn)在烏龜都還在后悔呢!
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇2
自從那次跑步比賽
兔子敗給烏龜
兔子越想越生氣
決定再和烏龜把賽比
龜兔齊站起跑線
只等大象一聲令下
他們?cè)缫哑炔患按?/p>
動(dòng)物們歡呼又鼓掌
大象裁判吹響口哨
龜兔一起跑了出去
歡呼變成尖叫
掌聲如鼓
烏龜依舊慢慢爬
兔子依舊飛跑
大家都在擔(dān)心
烏龜是否能贏
兔子來(lái)到終點(diǎn)
它幸災(zāi)樂(lè)禍
哈哈,我今天沒(méi)睡
看那老烏龜怎么贏我?
話(huà)音剛落
只見(jiàn)烏龜從終點(diǎn)的樹(shù)后沖出
大聲喝道
兔子,我還是贏家
兔子一下蒙了
開(kāi)口就問(wèn)
烏龜,你 你 你
怎么比我先到的
烏龜捧腹大笑
哈哈,我是滑板來(lái)的
商店現(xiàn)促銷(xiāo)
難道你不知道?
兔子又氣又恨
可惜毫無(wú)辦法
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇3
首次龜兔賽跑后,兔子感到非常生氣,心想:“我還要和烏龜比賽,而且要贏,再也不能讓孩子們說(shuō)龜兔賽跑,居然是烏龜贏了,不能讓大家看不起我!庇谑峭米泳拖?yàn)觚斚铝艘环萏魬?zhàn)書(shū)。接到挑戰(zhàn)后,烏龜想:“我不能接受挑戰(zhàn),因?yàn)樯弦淮问怯捎谕米哟笠馑X(jué)了,我才贏的,而這次它肯定不會(huì)睡覺(jué)了。如果必須要比的話(huà),那么”烏龜眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。于是,去見(jiàn)兔子了,烏龜說(shuō):“咱倆比賽可以,但地點(diǎn)得讓我選。”兔子想一想,說(shuō):“行。”
第二天,兔子和烏龜來(lái)到由烏龜選定的比賽地點(diǎn)大池塘邊。那里今天很熱鬧,有許多小動(dòng)物都來(lái)觀看,連周邊的小花小草都打起了精神。本場(chǎng)比賽由小鳥(niǎo)先生作裁判。小鳥(niǎo)先生宣布:“五分鐘后,比賽開(kāi)始,請(qǐng)兔子和烏龜進(jìn)入各自的跑道,做好熱身運(yùn)動(dòng)!
隨著小鳥(niǎo)打響了信號(hào)槍?zhuān)米酉褚恢浑x弦的箭飛快地跑了出去,而烏龜卻慢慢地爬著,兔子心想:“這次我贏定了!毕氲竭@,它跑得更快了,跑得更起勁了。跑呀,跑呀,在它馬上就要到終點(diǎn)時(shí),就聽(tīng)到一陣陣的歡呼聲,它一下就沖到了終點(diǎn)。
可是兔子卻發(fā)現(xiàn)烏龜早已在終點(diǎn)等著了。兔子說(shuō):“尊敬的小鳥(niǎo)先生,烏龜肯定是犯規(guī)了,不然開(kāi)始它沒(méi)有我快,最后卻先到了,我抗議!”小鳥(niǎo)說(shuō):“你忘了吧,烏龜可會(huì)游泳了,它是走水路直線過(guò)來(lái)的!
這時(shí),兔子才恍然大悟:原來(lái),每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,要學(xué)會(huì)利用自己的長(zhǎng)處,就能完成看似完成不了的任務(wù)。
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