白兔運(yùn)瓜小學(xué)生作文
白兔運(yùn)瓜小學(xué)生作文1
一個(gè)秋天的早晨,兔媽媽讓小白兔去小山坡上收南瓜,小白兔爽快的答應(yīng)了。
小白兔蹦蹦跳跳地來到小山坡看到了黃澄澄的南瓜地,就找了一個(gè)最大的南瓜準(zhǔn)備抱回家,但是是他沒走幾
步路就累得直冒汗,兩腿直發(fā)軟。小白兔想:“有什么好辦法能輕松的把南瓜運(yùn)回家呢?”他想啊想啊!想了老半天還是想不出來。小白兔急壞了。正在這時(shí)候,小猴子搖頭晃腦地騎著一輛自行車從坡前的小路經(jīng)過。小白兔瞇著眼睛看了看小猴子騎的它輛自行車的輪子,又看了看躺在自己身邊的南瓜,一拍腦門兒,高興的說:“有了!南瓜像車輪一樣,我可以試試,看它能不能像車輪一樣滾!闭f著,小白兔就用手輕輕一推,大南瓜真的滾了起來,小白兔高興極了,小白兔追著滾動(dòng)的南瓜,南瓜越滾越快,小白兔也氣喘吁吁地在后面跑著,很快就到了家門口。
兔媽媽看見小白兔這么快就把南瓜運(yùn)回來了,高興地說:“小白兔,你是怎么把南瓜運(yùn)回來的?”小白兔說:“媽媽,我是用滾的`!
兔媽媽豎起大拇指對白兔說:“小白兔,你真是一個(gè)聰明的孩子。”小白兔聽,高興得笑了。
白兔運(yùn)瓜小學(xué)生作文2
秋天到了,到處是一片豐收的景象。
一天陽光燦爛,小白兔到媽媽種得南瓜地里去搬運(yùn)南瓜。小白兔看見綠綠的南瓜藤,大大的南瓜,它一邊唱著歌一邊跳著舞,笑嘻嘻地想:這堆南瓜吃起來會(huì)有多甜,忽然她想怎么把這堆南瓜運(yùn)回去呢?它使出了吃奶的力氣,臉都漲紅了,可是南瓜卻一動(dòng)也不動(dòng),這時(shí)兩只小鳥飛過來嘰嘰喳喳地說:“你快點(diǎn)搬,你快點(diǎn)搬呀!蓖蝗恍⌒茯T著自行車輕輕松松地去朋友家玩,那時(shí)小白兔想:假如我把南瓜也當(dāng)作車輪來滾該有多輕松,接著小白兔就把南瓜當(dāng)作車輪滾 了起來,果然很輕松了,不一會(huì)兒小白兔就把南瓜地里的南瓜都運(yùn)回了家。
回到家里媽媽問小白兔:“白白你怎么把一堆南瓜運(yùn)回家里的?”白白說“這是個(gè)秘密暫時(shí)不可以告訴任何一個(gè)人。”后來白白說:“算了吧!我告訴你,不過你要保密,”白白接著說:“我看見小熊騎著自行車就想到方法了,我想:假如我把南瓜當(dāng)作車輪滾回來該有多輕松,所以我把南瓜滾回來了!眿寢屨f:“白白你真聰明,真會(huì)動(dòng)腦筋!”
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