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我和爸爸一起放風箏作文（通用20篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我和爸爸一起放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。
我和爸爸一起放風箏作文 1
冬天來了，春天就不遠了。是呀！現在是冬天，白雪紛飛的冬天，而不久將迎來春天，而春天的我們將做什么呢？當然放風箏啦！
我喜歡春天，喜歡春天和煦的春風，喜歡春天清脆的鳥鳴，喜歡春天清新的空氣，喜歡春天小草鉆出的嫩綠和花兒小小的花苞……我更喜歡在這美好閑適的環(huán)境中放風箏，仰望天空。
陽光很溫暖柔柔的撒在身上。我和爸爸拿著風箏來到廣場上，人很多。我舉起風箏，爸爸拉風箏線，風箏沒有飛起，我又高高的舉起風箏，風箏依舊沒有飛起。我有些沮喪，說：“爸，我看我們放不起來了�！边@句話似乎和剛剛興致勃勃要放風箏的我形成了對比。爸爸緊接著說：“嘿，再試試啊難道你想剛出來就回家啊!”“當然不想”我說。我們又嘗試了一次，我高高的舉起風箏，微微躍起將風箏拋出，爸爸十分配合地拉著風箏線。風箏終于飛起來了，我歡呼！
隨即，爸爸時而拉動著風箏線，風箏一點點得飛啊飛啊，向著藍天白云，微微蕩漾，如同海中自由自在的魚兒，爸爸說我就像這魚兒一樣快活。在贊嘆享受的同時，我有些不解的問：“爸爸，為什么要時而拉動風箏線呢？難道是不想讓它飛得更高嗎？”爸爸又打動了一下風箏線說：“拉動風箏線是想讓它飛的更高更遠啊，如果不拽動著風箏線，風箏就會很快失去平衡落下來的！”爸爸的目光很慈祥卻有些深意，似乎暗示著什么。話間，線軸上的線已經放完了，風箏不會再往高處飛了。我又天真的'問爸爸：“為什么不把風箏線剪斷呢？要不，風箏怎么再往高處飛��？”“不會的，沒有了風箏線也就意味著風箏失去了約束，沒有了約束風箏就該放任自流，如何飛得高呢！”爸爸又是一番帶有深意的話，等待我去細細琢磨思考。
這風箏就好像我們，一次次努力不放棄則會迎來成功；反之，倘若我們不加約束，為所欲為，放任自流，終會無法飛翔，一次又一次地墜落，倘若沒有了有數風箏的風箏線，那風箏一定無法飛翔，或許它已不再是自己……
爸爸把連接風箏線的線軸和風箏一同交給了我。我知道，風箏的命運掌握在我手中。
約束，約束……我不是拉動風箏線，也絕對不會剪斷這風箏線。它要飛翔，自由的翱翔……
倘若它能聽懂我說的話，我會對它說——你會盡情享受著飛翔的快樂，如果可以，你會是這一角天空中，飛得最高的風箏！
我仰望天空，看著風箏越飛越高，漸漸變?yōu)橐粋�小點……
我和爸爸一起放風箏作文 2
一個陽光明媚的星期天，我和爸爸高高興興地去放風箏。
當我們來到文化宮后面的未名園時，那里已經站著很多放風箏的人了。這些人有老人、有青年、有小孩，可真熱鬧！天空上飛舞著各式各樣、五顏六色的風箏：有手拿釘耙，憨態(tài)可鞠的“豬八戒”；有翩翩起舞的“蝴蝶”；有上下翻飛的“燕子”……我看著這些風箏，恨不得我們的風箏也立刻加入這一爭奇斗艷的行列中。我們放的也是燕子風箏。我拉著風箏那一頭，爸爸拿著線，爸爸一邊放線一邊指揮我舉起風箏走遠，“放！”在爸爸一聲令下，我連忙松開了手中緊握的風箏，只見我們的風箏借助風力越飛越高了，我高興地跳了起來。在我眼前仿佛出現了一只可愛的黑色的小燕子，它在天空中一邊盡情地飛著，一邊捉著蟲子……
正當我看得出神時，意外發(fā)生了。我們的`“燕子”不知為什么忽然從天上俯沖下來，落到了前方的一片空地上，我連忙跑過去撿風箏，可是風箏落在一株高高的假仙人掌上，我夠不著，這時有一位好心的叔叔幫我夠著了這個風箏，我連忙說：“謝謝叔叔！”那位叔叔說“不用謝！”接著我們又放起了風箏，沒想到剛放了一會兒，風太大了，又把風箏吹跑了。風箏飛啊飛啊，一直飛到了馬路對面一位蹬三輪車的爺爺的手里，我和爸爸飛快地跑過去，爺爺把風箏又還給了我們。我們沒有灰心，又高高興興地放起了風箏。到后來，我們的風箏飛得可高了！
這個星期天和爸爸一起放風箏，是我玩得最開心的一次！
我和爸爸一起放風箏作文 3
大年初一的下午，我和爸爸去筆架山公園放風箏，剛進大門，兩旁是紅紅的中國結裝飾，正中央有竹子編的琵琶，很大。圍著它擺放了一圈的花。紅的，黃的，紫的……也許是春姑娘還沒飛到這里吧。小草還不知道起床呢，大地只有一點點綠色，我們無暇觀賞這里的風景，因為我們的心早就飛在了風箏草地去了。馬上就要開始放風箏了，心情好激動��！我迫不及待地拿著風箏開始在草坪上奔跑了起來，風兒出來了，它一邊幫我把風箏飄上藍天，一邊幫我擦著汗。我一邊奔跑，一邊慢慢地放開線來，可是我們的`風箏還沒有飛多高就掉了下來，該輪到爸爸放了，我就坐在草地上休息了起來，因為跑的太累。爸爸可厲害了，不一會兒就把風箏給飛上天空了，哈哈，風箏越飛越高，越飛越遠，不久，我們的線快放完了。我真佩服爸爸啊！天上的風箏仿佛在進行一場友誼賽��！看誰飛的最高，噢！是那只米老鼠的風箏最高了，我們的排在第二名。我們在草坪上叫喊著“加油啊！就要打敗米老鼠了”我高興地為它歡呼，為它加油……
草坪上的我們開心的不得了，跟著爸爸跑啊跑，跑累了就坐在草坪上休。啊！沒想到，一只小小的風箏竟然給我們帶來如此的歡樂！天空馬上就成了風箏的世界了，風箏有的是蜻蜓、有的是飛機、有的是小狗……遠處，三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛的風箏，他們拉著風箏線，風箏飛得一會兒高，一會兒低，像是在翩翩起舞。只見一個小男孩東一拉，西一扯，鷂鷹風箏時而飛得低，時而飛得高。不多時，風箏就飛到了半空中。它好像驕傲地說：“瞧，我飛得最高！”旁邊，有兩個小朋友似乎跑得太累了，風箏沒飛起來，干脆一屁股坐在地上，無可奈何的望著天空，風箏自由自在的飛翔。
我喜歡風箏，我更喜歡放風箏！它使我的心情得到了釋放，身體得到了鍛煉。我喜歡它的美，更喜歡風箏的比翼精神！
我和爸爸一起放風箏作文 4
今天，我沒有上學。爸爸也休息，天氣又好，風和日麗，碧空萬里，所以我就叫爸爸陪我去放風箏。
到了小區(qū)外面錢塘江邊的江堤大道，看到江邊有大片沙灘，比足球場還要大，我和爸爸異口同聲地說:“我們就到下面沙灘去放�！眲傞_始，由于風很小，盡管我們化了九牛二虎之力，風箏還是飛不起來，即使有時飛起來了，但很快就會掉下來，累的爸爸氣喘吁吁，我的喉嚨干得冒火似的，渴得不得了。爸爸說:“我們先休息一會，等風大起來了，會容易放�！蔽易诮叺乃嗫采弦贿呅菹�，一邊觀察風的變化。
過了二十多分鐘，風真得大起來了，我說:“爸爸，上次你放，這次該我放了�！蔽医舆^爸爸手中的風箏和線，把風箏拋向空中，邊退邊放線，沒有跑，風箏就飛起來了。爸爸說:“你放線的方法不好，要在風大的時候放線，在風小的時候拉線，讓風箏保持平穩(wěn)�！蔽艺罩职终f的做，真靈啊!風箏很快就越飛越高，越飛越穩(wěn)了。
不一會兒，我的風箏線放完了，爸爸說:“你在這里讓風箏保持平衡，我去拿線。”幾分鐘后，爸爸手里拿著線回來了，笑瞇瞇地說:“我們把線接起來再放!”“好的!”我還是一邊退，一邊放線，有時拉線，很快，我竟然把線又放完了，風箏的高度比20層樓還要高。
今天，我很高興，一股成功的'自豪感由然而生。我就象風箏一樣，在藍天上自由飛翔，自由自在，悠然自得……在回家的路上，我三步并兩步地到了家里，就迫不及待地把放風箏的好消息告訴爺爺奶奶，讓大家都分享我的快樂。
我和爸爸一起放風箏作文 5
黃昏的時侯，爸爸帶我去青山湖東大門放風箏。青山湖東大門有一個廣場，在廣場的'中央有一個大雕像，上面有一匹馬，腳下踩著一只燕子。爸爸說，這個雕像叫“馬踏飛燕”，是中國旅游的標志。廣場緊靠青山湖，風景優(yōu)美，是個放風箏的好地方。
廣場的風很大，我們開始放風箏。爸爸拿著線，我拿著風箏，迎著風的方向，爸爸說“放”，我把手松開，風箏就飛起來了。爸爸趕忙放線，很快，線放完了。風箏高高飛在空中，漂亮極了。我說“我來放吧？”，爸爸就把線給了我。我們讓風箏在天空中飛了一個多小時。
青山湖東大門廣場環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。這樣的環(huán)境需要大家一起來保護，有了干凈的環(huán)境，才有快樂的生活。
我和爸爸一起放風箏作文 6
今天的天氣很棒，天高云淡，時不時的吹來幾陣清風。今天可是一個放風箏最好的日記，于是吃過午飯后，爸爸拿著兩個風箏帶著我就去了公園里。
公園里很熱鬧，大大的草坪上有很多人，不少人都在放著風箏。我與爸爸走到這兒，我一抬頭就在天空看到了很多不同種類的風箏，這些風箏有著不同的顏色，有的是紅色的，有的是灰紫色的等等。風箏的外形也不盡相同，各種動物的形狀都有，我仰著腦袋看了好一會，在這些風箏中我最喜歡的是那一只老鷹的風箏。
“我們也準備吧，看誰的風箏放得最高�！蔽疫�在仰望著，突然爸爸朝著我到，我這才反應過來，爸爸已經將風箏拆開來了。此時爸爸的.手上就拿著一只大大的風箏，讓我意外的是，爸爸的拿出的風箏居然與我剛剛在天空中看到的那個風箏一模一樣。這一下我頓時就來了勁頭，我朝著爸爸說：“我要你手上的那個風箏�！卑职蛛S手就將風箏遞給了我，我拿了風箏后，一手拿著線，另一只手舉著風箏的骨架，就如此般跑了起來。我一邊跑著，一邊朝著爸爸道：“哈哈，我肯定會贏�！�
爸爸看著我這個耍賴的舉動只是搖了搖頭，接著三兩下就將另一只風箏也拆開了來，不會，爸爸就追上了我。不過此時，我的風箏已經飛起來了，看到爸爸的風箏也飛起來后，我心里著急了。也就在這時，天空中又吹過來一陣風，這一陣風像是要將天空上的風箏全部都卷走一般，風過之后，天空上不少的風箏都撞到了一起，甚至還有還幾個風箏纏繞在了一起。我看著這一幕，突然慶幸，好在，我的風箏還沒有飛得那么高。
這一次我和爸爸放風箏，雖然我比爸爸先放一步，但是最后我還是輸了。不過，這一天，我玩得很開心！
我和爸爸一起放風箏作文 7
今天是星期天，外面的天氣風和日麗，我和爸爸拿著風箏興沖沖的走出了家門。我們踏著輕快的腳步，沐浴著溫暖柔和的陽光，徑直來到烈士山。一走進烈士山，就看見已經有人在放風箏了�？�！有的似老鷹展翅翱翔;有的.似蝴蝶飛舞;有的似蜻蜓點水;有的似孫悟空駕祥云……每一個都是那么好看。風箏在大家的手中是那樣的平穩(wěn)，那樣的快樂。它乘著柔柔的春風，悠閑地遨游在蔚藍的天空中。它一會兒向白云姐姐招手;一會兒對太陽公公微笑;一會兒和小鳥妹妹聊天;一會兒又獨自跳起了拉丁舞。我急著催爸爸，快把咱的風箏放了。我們快步登上烈士山，就跑向了空地，放起了風箏，那風箏緩緩地飄向了天空，自由自在地在天空中飄蕩�？粗杂勺栽诘娘L箏，我多想做一只風箏�。�
我和爸爸一起放風箏作文 8
今天是一年一度的風箏節(jié)，我看著滿天飛動的風箏，心想：我要有一只可愛的風箏，那該多好呀！爸爸站在門口看著我，他好像看出了我的心思，說：“兒子，我們去廣場上買只風箏放，好嗎？”我高興地說：“好呀，正合我意。”
后來，我們來到了廣場，走到一個小攤點前停了下來。這里的風箏琳瑯滿目，有火箭形的，有米老鼠形的，還有大雁形的……它們構思新奇，五彩繽紛，做得也栩栩如生，好看極了。我看中了一只蝙蝠的風箏，非�？植�。我拼命地求爸爸買那只風箏，剛開始爸爸不同意，后來爸爸拗不過我，就把那只風箏給我買了下來。拿到風箏后，爸爸先教了我一些放風箏的技巧：“我們先放一點線，然后你在后邊拿著風箏。我說放手時，你再松手，知道了嗎？”我說：“知道了！”我在后面拿著風箏，爸爸準備好了，說：“放手。”我就松了手。我的風箏高高飛在天空中像真正的.蝙蝠一樣。后來，爸爸放完，就輪到我放風箏了。爸爸在后面幫我拿著風箏，我說：“爸爸，你準備好了嗎？”爸爸說：“一切準備就緒�！笨粗痫L了，爸爸放手了。爸爸松手后，風箏就飄到了空中。放了一會兒，我的風箏就跟別人的風箏纏在一起了，這可怎么辦？
看著我的風箏在空中掙扎了幾下，就落在了地上，我很傷心。真希望爸爸能幫我解開，恢復原來的樣子。爸爸跑過去拿起風箏，沒幾下就解開了，他站在我的面前說：“風箏解開了�！边@個時候我不敢相信自己的眼睛，這只風箏竟然完好無損，我真是高興極了。
放風箏好有趣，我喜歡在廣場上放風箏，但希望下次不再出現風箏纏在一起的事故。
我和爸爸一起放風箏作文 9
爸爸在他的車后備箱里準備了他的釣魚工具，也準備了我的風箏，這樣就可以在開車帶我和媽媽出去玩的時候，想釣魚就釣魚，想放風箏就放風箏了。
這個周末我想放風箏，爸爸也就沒有釣魚，一到大草坪就給我拿出了風箏來。這個周末的天氣其實不是特別適合放風箏的，只是女兒我想要放風箏，做爸爸的.也只好嘗試著看看能不能把風箏放上天去了。我的風箏是一個北京的親戚來我家玩的時候送給我的，是那種最傳統(tǒng)的燕子風箏，有點風就可以放上去了，特別好放，可不知道是哪個環(huán)節(jié)出了問題，我和爸爸蹲在草地上圍著風箏研究了半天也沒研究出來我們沒能把風箏放上天的原因，鬧得在車里休息的媽媽也忍不住下了車來看我們的風箏出了什么問題。
媽媽下車走到我和爸爸的身邊，給我們一人嘴里塞了一塊糖說“你倆是放風箏呢還是搞科研�。匡L箏放不起來，沒有風或者風向反了也是會被影響的！”我倆一聽媽媽說的，都覺得很有道理。我和爸爸一起站起身，爸爸拿著風箏努力感受著風是從哪邊吹來的，看看順著風放會不會好一點。我和爸爸站了估計有五分鐘，我們倆都沒有感受出來風到底是從哪邊吹過來的，因為風實在是太小了，小到根本不適合放風箏了。媽媽站在我倆旁邊，一邊吃糖一邊揮手，揮了老半天后告訴我們，“我看你倆這風箏是放不起來了，我揮手的風都比今天天上的風大，這怎么能放風箏呢？！”拿著風箏的爸爸望著我，我知道爸爸是在等我發(fā)話，只要我說“算了，不放風箏了！”，爸爸一定會趕緊把風箏放下去拿釣竿去釣魚，這是絕對的！
我猶豫了一會兒說“爸爸，你在這里等著看看風什么時候來吧！我拿你的釣竿去釣魚！就這么愉快地決定了！”媽媽在一旁聽了笑得不亦樂乎，剩爸爸拿著風箏愣在那里，等風來。
我和爸爸一起放風箏作文 10
清晨，我早早地起了床——因為我今天要去放風箏！
我興奮極了，可是扭頭一看，說好今天放風箏的爸爸還在被窩里呼呼大睡呢！不知我催促多少聲，爸爸才瞇著眼睛，打著哈欠，伸著懶腰。我看爸爸這個樣子，就覺得今天肯定沒戲了。
于是，我就用了激將法。我大叫一聲對爸爸說：“老爸，你是不是放風箏很厲害？”
“那是當然！”一說到放風箏，爸爸的精神一下子就提高了幾十倍。
“可有一次，我聽到有人說你連風箏都放不起來呢！”我高興地說，看來我的激將法快要成功了。
“是誰這么大膽？”爸爸大吼一聲，“那我可不客氣了，畢竟我也是放風箏高手！”
我心中暗暗賀喜：“爸爸終于要帶我去了�！�
一來到體育館，爸爸就大顯身手，只見他把風箏拋向天空，自己就像飛機起飛前一樣，在地上跑了一圈又一圈，風箏越飛越高，我忍不住拍起手來，爸爸的表現簡直太精彩了！風箏飛穩(wěn)后，爸爸就把線輪交給我，手把手地教我怎么放線。
天空中的風箏各種各樣，有拖著長尾巴的蜈蚣，有扇著彩色翅膀的`蝴蝶，有甩著長鼻子的大象。但我們的風箏可是最獨特了，是我和爸爸一起動手做的，風箏的翅膀上畫著一個爸爸拉著一個女兒，他們在天上飛，我和爸爸在地上跑，天上地下，都有一對爸爸和女兒在快樂地玩耍。
回家的路上，爸爸還意猶未盡，一路上說個不停，向我傳授放風箏的技巧呢！
我和爸爸一起放風箏作文 11
放假了，我和爸爸一起回老家。我看見老家的小伙伴們都在放風箏，真是太有趣了。爸爸看見了我羨慕的樣子，猜到我也想放風箏。在那天晚上，爸爸偷偷在大街上給我買了一只五顏六色的風箏。
第二天早上，我起床時看見有一只嶄新的風箏出現在我們家的客廳里。我心里想：難道是爸爸給我買的？我一直在猶豫要不要問爸爸。可我不敢問爸爸這只風箏是不是給我買的。就在這時，爸爸說他有些事要出去辦，我聽了高興壞了。如果爸爸走了，我不就可以放風箏了嗎？見爸爸出了門，我就迫不及待地要去放風箏。我打開風箏，看見里面有兩根桿子。這是干什么用的？看了說明，我才知道這是風箏的支架。因為這是我第一次放風箏，根本不知道如何組裝風箏。我看了又看，終于發(fā)現風箏上有兩個小孔。我把這兩根桿子嘗試放進兩個孔里，終于將風箏組裝了起來。我看見還有一團線，我想這應該是風箏線。我找到了線頭，把這根線放進拴線的一個小圓口里，打了個結。風箏線終于拴好了，我拿著風箏跑了出去。我感到微風吹到我的臉上，我把風箏高高地舉起來，迎著風，我感到風箏要飛了。我把線給放得更長了，風箏掙脫了我的`束縛，飄到空中，我看著高高飛在天上的風箏，我也好想像風箏那樣在天上自由地飛�？纯聪旅媸鞘裁礃幼�？
放風箏，太有趣了。以后我還想再放。不知道你是否會放風箏？如果你想放風箏的話，我可以教你的。
我和爸爸一起放風箏作文 12
陽春三月，正是適合放風箏的好天氣。這個周末，老爸帶我去放風箏，我們玩的可開心了。
這個星期六的早晨，我和老爸興高采烈地去放風箏。我們來到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春風和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。
我正看得入迷，老爸走過來推了推我：“你是來放風箏的，還是來睡覺的?，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來，按照老爸說的拿著風箏站好。一切準備就緒后，在老爸的.一聲“令”下之后，我撒開雙腿，盡情地奔跑�！八墒�!”，我急忙松手。不一會兒，風箏慢慢地上升�！俺晒α�!”，我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風箏，在藍天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。
放風箏真有趣，我下個禮拜還要來，希望下個禮拜依然有好天氣!
我和爸爸一起放風箏作文 13
今天是一個陽光明媚的星期日，吃過早飯的我準備去秀嶼區(qū)公園學放風箏。
我們一家來到公園，公園里有一個寬闊的地方，我們的房主之旅就在這里開始了。
我決覺得好玩就想要先玩，我拿著風箏線，爸爸在前面拿著風箏頭跑，現在可謂是“萬事俱備只欠東風呀！”忽然，一陣大風向我迎面吹來，爸爸瘋狂的跑了起來，猛地放開了手，風箏很不穩(wěn)定，活像一個賭氣的小孩子似的。沒過幾秒鐘風箏就掉了下來。
我們坐在臺階上，仔細的想了想：到底是什么原因呢？后來爸爸想到了，爸爸說：“這應該和身高有關，這次，你去跑，我放一下看看行不行�！�
爸爸的話音剛落，一陣狂風再次來襲，我們各就各位，只見我抓起第三的`風箏就跑，好像都快起飛的樣子。這次終于行了�？粗曳挪涣孙L箏，媽媽也想出了一個方法：我先站在臺階上，爸爸下去跑，等風箏飛起來我再下臺階去放。
于是，我們按照媽媽的話去做，我終于如愿以償放了一次風箏……
這真是美好的一個早上呀！
我和爸爸一起放風箏作文 14
春天來了，天氣變得暖和了。
星期天，我和爸爸一起去野外空地上放風箏。
來放風箏的人已經不少了。我看見空中飄蕩著各種顏色各式各樣的風箏，可熱鬧了。有紅色的小鯉魚，有金色的小蜜蜂，有長長的蜈蚣，還有五彩的'大蝴蝶……漂亮極了。
我和爸爸帶的是銀色的飛機風箏。我拿著線，爸爸拿著風箏。爸爸讓我邊跑邊放線，“小飛機”慢慢地飛起來了，在天空中可神氣了。我高興極了，拼命地跑著，想讓風箏飛得更高，突然風箏被電桿纏住了，這下可把我急壞了。
爸爸找來一根長棍子，費了好大勁才把風箏取了下來。風箏又回到了我手里，我拿著風箏和爸爸高高興興地回家了。
劃動幾下，就像是在悠閑地散步。有的好動，在盆子里游來游去。它們的腿用力向后一蹬，就能游出好遠。有的一下碰到盆子壁上，像是被撞疼了，一動不動的呆在那兒發(fā)愣。我用指尖輕輕一碰水面，它們又機靈起來，像箭一樣飛出去。有的弓著身子平躺著，往后一蹦一蹦的，像是在“仰泳”，速度可快呢!
我和爸爸一起放風箏作文 15
清明假期是個踏青的好時節(jié)，星期二那天天氣晴朗，風和日麗，爸爸說這是個放風箏的好時候。一聽這話我可興奮啦，因為我早就想著去放風箏玩。我和爸爸一起來到了公園里，準備放風箏。我的這只風箏外表五顏六色的'，寬度比我張開雙臂的距離還大。爸爸綁好線拉著風箏跑來跑去，可風箏就像一個喝醉酒的人一樣東倒西歪，一頭扎到地上。爸爸重新擺好風箏，剛好這個時候一陣風刮來，爸爸趁勢拉起風箏，迎著風一下子就把風箏放上了天。看著天上自由飛翔的風箏，我和爸爸都開心地笑了。
我和爸爸一起放風箏作文 16
星期天下午，雨過天晴。春風和熙，天氣特好。爸爸帶著我乘坐四路公交車去生態(tài)園放飛我那心愛的“戰(zhàn)斗機”風箏。
到了生態(tài)園，我和爸爸急忙買了門票，走進園里的那片大草地上放風箏。
啊！今天放風箏的人可真多！
各式各樣的風箏，在藍天下飄動，讓人看的眼花瞭亂。
這時，我拿著風箏，先后退幾步，爸爸扯著線，一陣風吹過，爸爸喊了聲“放”！那風箏忽高忽低，忽左忽右，仿佛在空中耍雜技呢！大概過了幾分鐘，風箏終于平穩(wěn)了，我快樂極了，就在我的.心應手的時候，沒風了，剛才還是漫天飛舞。千姿百態(tài)，大大小小的風箏，這會兒，一個接一個地栽了下來，有的掉到了小河里，有的掛在樹上，我的呢，也算幸運了，風箏線和別人的纏在一起，爸爸巧妙地抖了抖線，躲開了別人的風箏，還算有驚無險呢！
到了傍晚，公園下班了，我收起了風箏，和爸爸戀戀不舍地離開了公園，我多么希望下一個雙休日還能再來。
我和爸爸一起放風箏作文 17
放風箏是我們小學生十分喜愛的游戲。趁著這個風和日麗的國慶節(jié)假期，我和爸爸媽媽帶著風箏來到神農城放風箏。
神農城廣場上聚集著不少放風箏的老老少少，但他們的風箏都飛得很低很低，有的甚至飛不起。這引起了我的懷疑，我們的風箏到底能不能飛起來呢？“我來吧！”爸爸充滿自信地說。接著，他拿起操縱桿，叫我拿著風箏跑到遠處站好。這時爸爸大喊一聲：“放手！”風箏便順著風飛上了天空。等我反應過來，風箏已經像小鳥一樣翱翔在藍天上了。
我迫不及待地“子承父業(yè)”了，當我感受著放風箏的樂趣時，忽然，我的“小鳥”像被子彈打中似的直挺挺頭朝下栽去，爸爸以迅雷不及掩耳之勢抓住線，使勁往下壓，風箏果然掉轉了方向，扶搖直上。�。〗�是老的辣！我心里不禁嘖嘖稱贊。只見爸爸一會收線，一會放線，不時走幾步，有時又拽著線壓壓或提提，很有專業(yè)人士的風范，過了一會兒，爸爸把這個重任交給了我，我接受了前面的教訓，自然不敢怠慢，也裝模作樣的'模仿起爸爸的動作來，漸漸地，我也摸索出了一些放風箏的要領：放風箏時一定要一只手拿住操縱桿，另一只手要握住線，如果手感到線“虛”，就要收線，如果風箏下落，就試著壓線或提線，如果風箏下落的原因是沒有風，就應該奔跑，等有風的時候再停下。
因為有爸爸這個放風箏高手的指導，我的風箏很驕傲地在藍天翱翔。再看那些像喝醉了酒似的風箏，跌跌撞撞的，我感到我的風箏就是搏擊長空的雄鷹。我的樂勁就別提了，直到陽光曬得讓人有些打焉的時候，我們才收起風箏準備回家。
我和爸爸一起放風箏作文 18
我今年10歲，上小學四年級，我會的本領很多；有跳繩，有打籃球，踢足球，還有做風箏......一說到做風箏，我就想到爸爸在我小學二年級時，暑假，爸爸教我做風箏。
在暑假，我再花園里時，看見有許多小朋友在哪里放風箏，我上前找到一位小朋友，就問他：“你的風箏在哪里買的呀？”他聽到了，一邊盯著風箏，一邊跟我說：“這風箏呀，可不是買的，是我爺爺親手做的'�！薄芭叮俏乙不丶医形野职謳臀易鲆粋�。”我心里羨慕的想。我回到家，就跟爸爸說：“爸爸，幫我做一個風箏吧！”爸爸聽了，疑惑不解得問：“你為什么要讓我給你做風箏呢？”“因為我看到別人都有做的風箏，所以想讓你給我做一個。”爸爸聽了，就立刻拿出工具，教我做。
爸爸拿了許多工具——做風箏的工具。有一張大紙、八根竹子、繩子和膠水，準備好后，就開始教我做。我先按爸爸說的再紙上畫好風箏的形狀，再涂色，再把竹子貼在紙上，再用線綁在里面，爸爸這時說：“這樣做的不對，應該綁在這里。”“哦！知道了，謝謝爸爸�！蔽依^續(xù)做，不過，做風箏不是一時半會的事。我做好了，到公園放，我找我的好朋友比賽，結果，飛到一半掉了下來，我去找爸爸，爸爸在底下加了兩片紙條。我又到公園里去放，結果又掉下來了，我又找爸爸，爸爸全神貫注得思考了一下，又在底下加了一片紙條，我再到公園里放，終于，飛了上去，而且飛得很高。
在這次的做風箏，讓我變得更有耐心了。“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的�！边@個道理讓我永生難忘。
我和爸爸一起放風箏作文 19
父母是我們生活中的老師，教會了我們很多生活中的知識。比如：洗碗、拖地、洗澡等等。而我的爸爸則教會了我放風箏。
一年春季，爸爸給我買了個好玩的禮物——風箏。我一拿到風箏，就吵著鬧著要爸爸帶我去廣場上，教我放風箏，爸爸爽快地答應了。
接著，我們走到了廣場�？吹綕M天都是五顏六色的'風箏，我早已迫不及待地想拿出風箏與他們一較高下了。
首先，我和爸爸先將風箏各部分組裝起來，之后，爸爸又教我拉線、收線、放線……可我根本按捺不住急切想玩的心情，不耐煩地說：“好了爸爸！我們開始吧！”
爸爸聽了，也就順我意，一手拿著風箏線，一手將風箏遞給我，然后說：“你在前面跑，把風箏舉過頭，我在后面追，然后我說‘放’你就松手，聽懂了嗎？”我點點頭。
我照著爸爸的方法舉著風箏使勁地跑了起來，而爸爸則在后面大跨步地跟著。過了一會兒，我隱隱約約聽到爸爸在后面叫：“快放……快放！”
我一聽，馬上松手，可惜風箏才飛了一會兒，就重重地栽了下來。
我有些沮喪。爸爸看到我這副熊樣，并沒有生氣，而是自信地對我說：“再試一次吧，肯定能成功的！”
我聽了點點頭，拿起風箏線，迅速地跑了起來。
爸爸看到了，也微笑著拿起風箏，小跑了起來。我呢！當然盡量跟在爸爸后面。突然，爸爸一下將風箏放飛。我一看，猛地后退，又快速收線。
幾番折騰后，風箏終于聽話地停留在天空中并穩(wěn)定住了，在空中高高地飄著，左右盤旋……
看到這一幕，我十分開心。這時的爸爸更是笑容滿面�？粗业娘L箏加入了飛翔的隊伍里，我們別提有多自豪了。
生活中，父母會指引我們向正確的方向前進，也督促我們不懈努力，這樣的愛讓我一生受用。
我和爸爸一起放風箏作文 20
三月的一天清晨，我被一陣“哐，哐”的聲音吵醒了，我想，是誰打擾了我的美夢呢？
我穿好衣服，半夢半醒地走出房間，努力睜開我正在打架的雙眼。咦？怎么是爸爸？我突然想起我對爸爸說過我想要一個風箏，爸爸在做風箏？看著那結實的臂膀，那有點灰的卷頭發(fā)我想起爸爸憔悴的臉，因為天天搬石碑而起了老繭的雙手。
這時，爸爸一轉身拿水喝，看見了我，他一驚，又帶笑容問：“喲，你怎么起來了，是我把你吵醒了？”我搖搖頭，說：“我睡醒了。爸爸，您在干什么呢？”
“我？我呀，正在做風箏呀，本來想給你個驚喜，做好了再給你。但，被你發(fā)現了�！倍潭痰膸拙湓挘屛腋械搅税职值暮�，爸爸對我的好。我蹲在爸爸旁邊，像只小貓，看著爸爸把家里不穿了的舊衣服，剪成三角形、長方條，用縫衣服的.線一針一針縫合在木條做的風箏骨架上。爸爸還會做針線活，讓我吃驚，他是個石匠啊。爸爸又厚又黑的手上扎出了血。過了幾小時，風箏做好了，我們飛奔到樓，準備放風箏。
沙，沙，一陣清風向我們襲來，夾雜著一絲絲愉悅的味道。爸爸輕輕托住風箏，像托著個寶貝，小心翼翼的。我拉著風箏線，準備向前跑，借風的力量，讓風箏飛上天，“出發(fā)！”爸爸大聲說。我努力向前跑，跑出十幾米遠，風箏沒有飛起來。我和爸爸調整了風箏的方向，反復試跑了幾次，最終以失敗告終。唉，雖然失敗了，我感受到了爸爸對我的愛，深深的愛。
風箏，爸爸做給我的風箏，比用錢買來的珍貴多了，比那些昂貴的首飾重要多了，感情是用金錢買不到的。親人對你只有好，沒有壞，都是為你著想。
爸爸，你的風箏我好喜歡。
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