聰明的爸爸作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的聰明的爸爸作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聰明的爸爸作文 篇1

　　你知道在我們家誰(shuí)最聰明嗎？讓我告訴你吧，那就是我的爸爸。我的爸爸中等個(gè)，帥帥的，最引人的是爸爸那雙有神的大眼睛，時(shí)常山閃爍出智慧的光芒。

　　記得有一天，媽媽送給我了一只小狗，我一見(jiàn)那小不點(diǎn)，那么小，有了一個(gè)想法：“這小狗有多重呢？要不給它稱一下體重吧！”

　　說(shuō)干就干，我抱起小狗，把它放在稱上�？墒切」氛嬲{(diào)皮，根本不聽(tīng)我的`話，在稱上蹦來(lái)跳去，一刻不停。我發(fā)火了，但是又想不出辦法來(lái)，只能干著急。

　　正當(dāng)我愁眉苦臉之時(shí)，爸爸來(lái)了。爸爸看到我這幅模樣走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“有人，有個(gè)好辦法�！蔽疫B忙追問(wèn)到：“是誰(shuí)？”爸爸不緊不慢地賣關(guān)子地說(shuō)：“這個(gè)人嗎，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩地說(shuō)到：“爸爸，到底是誰(shuí)呀？”爸爸用手指著自己，得意地說(shuō)：“It’sme！”我將信將疑，決定讓他試試。

　　只見(jiàn)爸爸不慌不忙地把小狗放到我懷里，讓我連同小狗一起站在稱上稱重，一看稱，是五十斤。隨后，爸爸又把小狗抱走，再讓我單獨(dú)站在稱上。一看，是四十九斤。“哦！我知道了，小狗是一斤�！蔽腋吲d地叫著：“爸爸真聰明！爸爸真聰明！”

　　爸爸謙虛地說(shuō)：“運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)你會(huì)比我更聰明。”

　　我笑了，爸爸也笑了，小狗“汪汪汪”地叫著，好像也笑了……

聰明的爸爸作文 篇2

　　我有一個(gè)聰明的爸爸，他長(zhǎng)得壯壯的，頭大大的，身材可好了！你可不要瞧不起他，他那圓滾滾的肚子里可裝滿了知識(shí)呢！

　　我說(shuō)爸爸聰明，是因?yàn)樗�看了兩遍就學(xué)會(huì)了包粽子；是因?yàn)闆](méi)人教就學(xué)會(huì)了做饅頭；是因?yàn)樗麜?huì)自已制作漂亮的手電筒……更是因?yàn)榍安痪冒l(fā)生在家里的一件事情。

　　那是一個(gè)星期六的早晨，我被奶奶的嚷嚷聲吵醒了�！安恢�道是誰(shuí)弄的，這么好看的白色餐桌，弄了這么一攤污垢，擦都擦不掉，難看死了，該怎么辦？”我急忙起床看個(gè)究竟。原來(lái)餐桌邊上不知何時(shí)出現(xiàn)了手掌般大的污垢，既不像油跡，又不像灰，奶奶用水怎么擦也擦不干凈。這時(shí)爺爺在一旁催促：“用洗潔精保管搞定�！蹦棠贪礌敔�?shù)姆椒ú潦�，可還是無(wú)濟(jì)于事�！坝醚栏嘣囋嚳��！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)吵聲，一邊說(shuō)，一邊從房間里走了出來(lái)�！皩�(duì)呀！”奶奶滿懷希望地取出牙膏擦拭，可是希望越高失望也越大。媽媽這時(shí)也按捺不住了，她三步并作兩步，把爸爸從被窩里拽了出來(lái)�！霸趺崔k呀？什么方法都試過(guò)了，實(shí)在擦不掉呀�！眿寢屢贿吔兄�，一邊把爸爸拖到了餐桌旁。爸爸用朦朧的睡眼看了看，又摸了摸桌子，隨即找出一瓶風(fēng)油精，在污垢上滴了幾滴，然后再用面紙來(lái)回地擦拭了幾下。奇跡出現(xiàn)了，那頑固的污垢消失得無(wú)影無(wú)蹤，我們都不敢相信自己的`眼睛。在我和媽媽好奇地追問(wèn)下，爸爸才道出了秘密：“風(fēng)油精中所含的溶劑能夠有效地溶掉有機(jī)污漬，我在單位里已經(jīng)試過(guò)無(wú)數(shù)遍了，連膠印都能輕松擦掉，很管用�！蔽疑暇W(wǎng)一查，的確如此。

　　我的爸爸真聰明，以后我要向他多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

聰明的爸爸作文 篇3

　　我有一個(gè)聰明的爸爸，他長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋，一雙近視眼下面有一個(gè)高高的鼻梁，兩條健壯的大腿支撐著瘦瘦的身子。

　　他那小腦袋里裝的.東西可不少。有一次，我正在專心致志地做著奧數(shù)題，突然，我愣住了，這道題的思路繞來(lái)繞去的，我想也想不通。這時(shí)，爸爸悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我的房間，盯著那道題，忽然問(wèn)道： “你怎么不做了？那道題挺簡(jiǎn)單的�！闭f(shuō)著用手指向那道題，說(shuō)：“這里是突破口，接下去怎么做，你自己思考吧！經(jīng)過(guò)爸爸的一系列指點(diǎn)，我的思路一下就通順了，很快就做出了答案。這時(shí)，爸爸又 走過(guò)來(lái)一看，沾沾自喜地說(shuō)：”啊哈！我教出‘神童’了，一點(diǎn)就通。“

　　是��！爸爸真是個(gè)聰明人，因?yàn)樗�教出了我這個(gè)去全國(guó)比賽奧數(shù)的人嘛！

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