爸爸,我飛翔的翅膀作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的爸爸,我飛翔的翅膀作文,歡迎大家分享。
爸爸,我飛翔的翅膀作文1
當(dāng)帷幕輕盈地合上,臺下掌聲不斷;聽著老師對我們的贊美,望著那臺古箏,我想起了一個一直鼓勵我前進(jìn)的人───爸爸。是爸爸一直不懈的鼓勵我,我才能和大家同臺演奏!
那是我二年級的某一天,古箏培訓(xùn)班開始了招生。從小就對音樂熱愛的我,回家后馬上對爸爸說,爸爸不但同意,還鼓勵我拿到最高級榮譽證書呢!
艱苦的培訓(xùn)開始了,由于對琴弦的不熟悉和自己本身沒耐心,練不好曲子就大吵大喊,又哭又鬧,整個家被我搞得雞犬不寧。
這時,爸爸找我談話了:“孩子,你知道什么是‘熟能生巧’,什么是‘心急吃不了熱豆腐’,什么是‘冰凍三尺非一日之寒’嗎?”爸爸頓了頓,繼續(xù)說道:“這些都是形容一個人做事不能心急,要把學(xué)來的知識巧妙運用,循序漸進(jìn),任何事都有一個過程,事情可不是一天兩天就能辦成。這些你懂么?”我似懂非懂地點了點頭,若有所思地離開爸爸,去琴房接著練習(xí)。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼也快四年了,也記不清上在過幾次臺,流過幾次激動的淚了,但爸爸的那番話,卻讓我忘不了。如今,那個彈得像木匠一般“噪音女孩”早已不知所蹤了,取而代之的是一個彈琴如流水般的女孩了。是爸爸,是他,讓我有輝煌的'今天,讓我在音樂這片廣闊的藍(lán)天中自由飛翔!
爸爸,你是我飛翔的翅膀。
爸爸,我飛翔的翅膀作文2
當(dāng)帷幕輕盈地合上,臺下掌聲不斷;聽著老師對我們的贊美,望著那臺古箏,我想起了一個一直鼓勵我前進(jìn)的人―――爸爸。是爸爸一直不懈的鼓勵我,我才能和大家同臺演奏。
那是我二年級的某一天,古箏培訓(xùn)班開始了招生。從小就對音樂熱愛的我,回家后馬上對爸爸說,爸爸不但同意,還鼓勵我拿到最高級榮譽證書呢!艱苦的培訓(xùn)開始了,由于對琴弦的不熟悉和自己本身沒耐心,練不好曲子就大吵大喊,又哭又鬧,整個家被我搞得雞犬不寧。這時,爸爸找我談話了:“孩子,你知道什么是‘熟能生巧’,什么是‘心急吃不了熱豆腐’,什么是‘冰凍三尺非一日之寒’嗎?”
爸爸頓了頓,繼續(xù)說道:“這些都是形容一個人做事不能心急,要把學(xué)來的知識巧妙運用,循序漸進(jìn),任何事都有一個過程,事情可不是一天兩天就能辦成。這些你懂么?”我似懂非懂地點了點頭,若有所思地離開爸爸,去琴房接著練習(xí)。時間飛逝,轉(zhuǎn)眼也快四年了,也記不清上在過幾次臺,流過幾次激動的淚了,但爸爸的那番話,卻讓我忘不了。如今,那個彈得像木匠一般“噪音女孩”早已不知所蹤了,取而代之的是一個彈琴如流水般的女孩了。是爸爸,是他,讓我有輝煌的今天,讓我在音樂這片廣闊的藍(lán)天中自由飛翔!爸爸,你是我飛翔的翅膀。
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