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愛(ài)唱歌的老爸作文(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的愛(ài)唱歌的老爸作文,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)唱歌的老爸作文1
我的老爸天生是位歌手,他還自創(chuàng)了一首歌,叫豬歌。他的歌聲能挺拔的戰(zhàn)士渾身發(fā)抖,能讓熟睡的人們立刻清醒,更能讓正在寫作業(yè)的我全身起雞皮疙瘩。這個(gè)愛(ài)唱歌的豬就是三更半夜也仍在唱歌,我平生最大的不行就是和一頭愛(ài)唱歌的—————豬睡覺(jué)。下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我豬老爸的故事吧!
豬老爸的故事之一:
我的.老爸很旱就患上了鼻炎,睡覺(jué)時(shí)總是“嚕!睌嚨梦液蛬寢尣坏冒矊帲憧矗穷^豬又在收了。一個(gè)夜晚,我做完作業(yè)便走進(jìn)了臥室,臣室里像豬圈似的,只見(jiàn)老爸張著大嘴狂叫著,那模樣簡(jiǎn)直和豬一模一樣,我硬著頭皮爬上床,可是躲在被窩里,一會(huì)用腳使勁地踩枕頭,一會(huì)兒又拽枕頭,可是豬老爸的歌像鉆心咒一樣鉆進(jìn)我的腦子里。爸爸睡得這么香,而我卻這么難受,一氣之下,我搬到客廳去睡了。這里雖然很悶熱,但總比豬圈強(qiáng)多了。
豬老爸的故事之二:
一天中午,媽媽請(qǐng)了個(gè)維修空調(diào)機(jī)的人來(lái)我家修空調(diào)。不言自明,那個(gè)豬老爸又來(lái)來(lái)侵犯我的個(gè)人自由權(quán)了。他大跨步進(jìn)我的房間,直經(jīng)向那張床,這個(gè)三秒鐘熟睡型的老爸,過(guò)了一會(huì)便又“引歌高唱”了。正在看書的我,聽(tīng)了這首世界頂級(jí)的歌曲后,頭腦像爆炸似的,最美的文章我也看不下去了,我像一只發(fā)怒的獅子向老爸走去,揪揪他的耳朵,打打他的肚子,可他這頭豬總是死皮賴臉地不起床,我真是服了他。
愛(ài)唱歌的老爸作文2
你入學(xué)的新書包,有人給你拿,你雨中的花折傘,有人給你打唉,聽(tīng)這歌聲準(zhǔn)是我老爸來(lái)了。
我老爸是個(gè)唱歌迷,走到哪兒唱到哪兒。這不,剛吃完晚飯,他又開(kāi)始他的個(gè)人專場(chǎng)演唱會(huì),每首歌都蘊(yùn)含著不同的情感。你瞧他,剛才唱得還激情澎湃、熱血沸騰,現(xiàn)在就眼含淚水、滿臉哀傷。他唱得那么深情,那么投入,把自己當(dāng)做受萬(wàn)千人崇拜的歌星。也難怪,有時(shí),我也誤認(rèn)為老爸是從《星光大道》走出的草根歌手。
聽(tīng)歌原本是一種享受,可在我們家卻不以為然。媽媽不喜歡聽(tīng),姐姐不喜歡聽(tīng),我更不喜歡聽(tīng)。不喜歡聽(tīng)不是因?yàn)槔习殖貌缓茫撬艹。有時(shí),我正寫作業(yè),老爸又情不自禁地唱了起來(lái),我沖出房間,生氣地對(duì)他說(shuō):別再唱了,我正寫作業(yè)呢!他連連點(diǎn)頭,跑進(jìn)衛(wèi)生間里帶上門,又繼續(xù)唱了起來(lái)。有時(shí),媽媽讓他幫個(gè)小忙,他只顧唱,說(shuō)他個(gè)三遍五遍的根本聽(tīng)不到,氣得媽媽要告他擾民。爸爸連忙賠笑臉,說(shuō)道:唱歌是我的.愛(ài)好,你們就多多包容一點(diǎn)吧!
爸爸的歌聲雖然在我家不受待見(jiàn),在外邊可是深受大眾歡迎。記得去年去臺(tái)兒莊游玩,回來(lái)的路上,已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了,大家伙都非常疲倦。突然爸爸提議大家一起唱歌,車上有卡拉OK,爸爸一張嘴,昏昏欲睡的乘客瞬間來(lái)了精神。大家你點(diǎn)一首,我點(diǎn)一首,三個(gè)多小時(shí)的路程,爸爸像個(gè)點(diǎn)歌機(jī)似的唱了一路。
這就是我愛(ài)唱歌的爸爸,有歌聲的地方不一定有他,可有他的地方一定有歌聲!
愛(ài)唱歌的老爸作文3
“親愛(ài)的,你慢慢飛……”我和媽媽聽(tīng)了還有外婆都哈哈大笑起來(lái)。不用講,這又是老爸在開(kāi)他自導(dǎo)自演的音樂(lè)會(huì)了。
老爸很喜歡自己編唱歌曲。其實(shí),他這個(gè)才能不是天生的,而是得了遺傳。之前,爺爺就很喜歡自己編唱歌曲。
老爸唱完這首歌曲,又唱了一首歌曲,“親愛(ài)的,你慢慢飛,我家有個(gè)小妞妞,她呀從來(lái)不聽(tīng)話呀!……”唉,我說(shuō)老爸,你唱歌難聽(tīng),又串詞兒也就算了,怎么還把我也串到歌詞兒里去了。
有一次,老爸在看抖音的時(shí)候,翻到了一個(gè)明星在編歌曲,他編了八個(gè)“是誰(shuí)”開(kāi)頭的.歌詞。于是,就得到了一個(gè)啟發(fā),就去編了一首歌:“今天,我看了一個(gè)抖音短視頻,一個(gè)人唱了八個(gè)“是誰(shuí)”開(kāi)頭的歌詞兒,把我笑死了……”
爸爸,您還是別編歌了吧,你編的歌你還沒(méi)唱完,我就要笑死了。
接著,老爸就開(kāi)始調(diào)理每個(gè)字兒要唱什么調(diào),每一句該唱什么調(diào)。就這樣,老爸度過(guò)一天,連半個(gè)曲子的音也沒(méi)有調(diào)理出來(lái),就更別說(shuō)整首曲子了。
一個(gè)星期過(guò)去了,老爸終于把整首曲子都整理好了,連動(dòng)作也想好了,就是唱出來(lái)太難聽(tīng)了。
老爸,不知道你在編唱歌曲還要走多遠(yuǎn)……
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