爸爸的手-三年級(jí)記敘文400字
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的爸爸的手-三年級(jí)記敘文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爸爸的手-三年級(jí)記敘文400字1
我的爸爸有一雙手，它長(zhǎng)滿了繭，粗糙地很，但是它卻起了不少作用呢!
爸爸的手，是全家的支柱，爸爸的手讓我們感到舒適、溫暖。正是因?yàn)橛辛税职值氖�，我們一家才能過上幸福的生活。
爸爸的手山東省鄆城縣樂園小學(xué)五年級(jí)五班鄒陽(yáng)我的爸爸有一雙手，它長(zhǎng)滿了繭，粗糙地很，但是它卻起了不少作用呢!
爸爸的手是萬(wàn)能的。一次，家里的臺(tái)燈壞了，媽媽說:“買一個(gè)新的臺(tái)燈吧!”爸爸連忙上前勸阻:“別急，別急，這么點(diǎn)小問題，難不住我的手�！彼脕�(lái)螺絲刀，，把燈卸開，用萬(wàn)能的手檢查了里面的線路，用螺絲刀搗了搗，裝上臺(tái)燈，這時(shí)，臺(tái)燈又變成原來(lái)的樣子了，我拍手贊嘆:“爸爸，你的手真厲害!”爸爸的手不但能修東西，還是我的輔佐功臣。
有一回，我跟爸爸學(xué)騎自行車，騎著騎著，不知怎么地，一下子摔了下來(lái)，爸爸用那雙有力的手扶我起來(lái)，正是因?yàn)橛辛税职帜请p有力的手，才讓我嘗到了成功的喜悅。
爸爸的手，是全家的支柱，爸爸的手讓我們感到舒適、溫暖。正是因?yàn)橛辛税职值氖�，我們一家才能過上幸福的生活。
爸爸的手-三年級(jí)記敘文400字2
爸爸的手是粗糙的,一年四季繁重的勞動(dòng)使得爸爸的雙手布滿了老繭,用手一碰,硬硬的。
爸爸的手又是靈巧的,媽媽不在家的時(shí)候,做飯的責(zé)任就落在了爸爸的頭上。雖然爸爸平常不怎么做飯,但是爸爸做起飯來(lái)還是有模有樣的,有一次,爸爸做了一條糖醋鯉魚,酸酸甜甜的味道和飯店里做的一模一樣,原來(lái)爸爸做飯是那么的好吃,看來(lái)是他平常工作太忙了,我和媽媽讓他展露風(fēng)采的機(jī)會(huì)少了點(diǎn)而已。
有一次,我跟同學(xué)出去玩,我不小心摔了一跤,把新買的褲子擦破了。心想這下慘了,回去之后肯定挨訓(xùn),到了家我告訴了爸爸,爸爸不僅沒有責(zé)備我,而且摸著我的頭說:“好孩子,沒摔疼就行,衣服破了沒關(guān)系,補(bǔ)補(bǔ)不就好啦�！闭f完,爸爸拿起針線一針一線的縫起來(lái),不一會(huì)的功夫,褲子就縫好了,我拿過來(lái)一看,爸爸的針線活太好了,乍一看根本就看不出縫補(bǔ)的痕跡。
這就是我的爸爸,由于爸爸童年時(shí)爺爺奶奶不在身邊,做什么事情都得親力親為,這才造就了爸爸在家務(wù)活上樣樣精通,我一定要像爸爸學(xué)習(xí),做一個(gè)獨(dú)立的能干的人。
今天，我和爸爸媽媽一起去看三D電影:《地心歷險(xiǎn)記》。里面有一個(gè)叫大嘴巴圖的人。他最倒霉了，他去了神秘島。那里大的東西變小，小的東西變大。大嘴巴圖先是掉進(jìn)了蜥蜴蛋里面，被剛剛出生的小蜥蜴嚇了一跳。又有一只巨大的鳥把鳥屎拉到了他的身上。哈哈!他太搞笑了。
爸爸的手-三年級(jí)記敘文400字3
我的爸爸是一名檢查官，他高高的身材長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下有一雙大嘴。他不喜歡和別人閑聊，大家都說他很嚴(yán)肅。在我眼里，媽媽是慈母，而爸爸卻是嚴(yán)父。我還真有點(diǎn)怕他呢!
但是有一天，爸爸嚴(yán)肅的面孔上綻開了少有的笑容。
那是一個(gè)周末的下午，爸爸打開電視機(jī)。電視里出現(xiàn)的是一群穿著各色漂亮的綢衣，拿著扇子和綢帶的老奶奶在扭秧歌兒。我看她們中最小的也有60余歲了。她們有胖有瘦，扭動(dòng)的樣子實(shí)在不佳。
我不高興的說：“看這個(gè)多沒意思��！”爸爸卻說：“看這個(gè)多好��！”
說著，爸爸順手拿起一把折扇，迅速打開，又對(duì)坐在沙發(fā)上的媽媽說：“娘子，借你手絹一用。”媽媽疑惑不解的把手絹給了爸爸。只見爸爸左手拿著扇子，右手拿著手絹，嘴里哼著：“鏘，鏘，起鏘起，鏘，鏘，起鏘起……”
我被爸爸滑稽的樣子逗笑了，笑的很開心，他邊扭邊笑。頓時(shí)屋里充滿歡聲笑語(yǔ)。
我忍不住問道：“爸爸，您平時(shí)那么嚴(yán)肅，今天怎么這么滑稽呀？”
爸爸說：“我看你為了升學(xué)考試很緊張，怕把你累壞了，想讓你輕松一點(diǎn)。我就露了一手�！�
原來(lái)，嚴(yán)肅的爸爸不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我，而且也十分關(guān)心我的身心健康。爸爸露的“這一手兒”真是用心良苦啊！
爸爸的手-三年級(jí)記敘文400字4
爸爸有一雙粗大有力的手，這雙手，一直呵護(hù)著我長(zhǎng)大。
爸爸每天上班都早出晚歸，一周只有一天休息。有時(shí)還趕上加班無(wú)法回家，因此，我很難見到爸爸。
一天，爸爸回來(lái)得早，可能是因?yàn)樘哿�，他很早就睡著了。我仔�?xì)地觀察了爸爸的手，那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。由于每天繁忙的工作，讓他的手上布滿了硬繭。我把我的手放到爸爸的手旁做一下比較，爸爸手的顏色很深，比我的手大了一圈，手背上還有一片被燒傷的印記。這不由自主地讓我想起了一件事。
那次是爸爸工作時(shí)有些發(fā)困，沒有留意，于是硫酸濺到了爸爸手上，簡(jiǎn)單處理后，爸爸便回到了家里。為了不讓我擔(dān)心，爸爸的手一直揣在兜里，我感覺有些異樣，就把爸爸的手拉了出來(lái)，看著燒得不成樣子的手，我著急地問：“爸爸您不疼嗎？”爸爸笑著說：“沒事，不疼。為了女兒，爸爸會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的！”這一刻，我哭了，淚水如雨一般地流著，我終于明白了爸爸工作的不易了。
這雙手，是我成功時(shí)鼓勵(lì)我的手；這雙手，是我摔倒時(shí)攙扶我的手；這雙手，是我遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)我的手；這雙手，是為了我而努力工作的手；這雙手，將是在我記憶中永恒的手！
爸爸的手-三年級(jí)記敘文400字5
我的爸爸手很巧，我給他取了個(gè)名字，叫“巧手爸爸”。
巧手爸爸既會(huì)修東西，還會(huì)做東西。他會(huì)修柜子、電燈、電腦、音響等各種各樣的東西，還做過書柜、電腦桌、遙控電燈等家具和物品。
記得有一次，我的遙控汽車突然開不動(dòng)了，怎么按鍵都沒用，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候，我馬上就想到了向巧手爸爸求助。爸爸來(lái)了，發(fā)現(xiàn)汽車的電池有電，輪胎也沒有卡住。爸爸不假思索地說：“電池和輪胎都沒有問題，那問題一定在汽車?yán)锩�！”只見爸爸小心地把汽車的外殼拆開，看著里面橫七豎八、重疊交叉的導(dǎo)線，說：“導(dǎo)線也沒斷啊！”爸爸一個(gè)一個(gè)零件檢查過去，當(dāng)?shù)烬X輪箱也就是最后一個(gè)大零件時(shí)，說：“我得把齒輪箱拆開看看�！饼X輪箱拆開了，爸爸一看，恍然大悟地說：“哦，原來(lái)是齒輪錯(cuò)位了。”話音剛落，爸爸就把齒輪調(diào)到可以轉(zhuǎn)動(dòng)的角度，開動(dòng)汽車測(cè)試下，看一看輪子是不是在轉(zhuǎn)，如果不行就重新調(diào)整，這樣一共調(diào)了六次，終于成功了！爸爸再三下五除二把齒輪箱的外殼和汽車的外殼裝好，一輛玩具汽車就恢復(fù)如初了。
我喜歡我的巧手爸爸，希望以后我也可以像爸爸一樣擁有一雙巧手！
爸爸的手-三年級(jí)記敘文400字6
那雙手，原本是很柔軟細(xì)膩，但如今卻是一雙很粗糙的手。那是一雙勤勞的手，那是爸爸的手，充滿著父愛的一雙手。
爸爸用他的手為我和媽媽做出一道道美味的飯菜；用他的手為我和媽媽洗出一件件干凈的衣服；用他的手為我和媽媽做完一個(gè)個(gè)復(fù)雜的家務(wù)；用他的手……總之爸爸的手為我們倆做出許多事情，那又是一雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手。
然而，在一件事情中，我才理解到爸爸那雙真正的手，讓我明白了：那是一雙溫暖的手。
那次，爸爸打電話給老師，讓老師轉(zhuǎn)告我：今晚要搭校車就、回家。一到晚上，放學(xué)鈴聲已經(jīng)響了，可我還手忙腳亂地收拾東西，當(dāng)我整理完后，一切都晚了，因?yàn)樾＼囋缫央x開了。我默默地流眼淚，因?yàn)槲覔?dān)心爸爸不知道我沒搭校車，便不來(lái)接我，所以我只好跟著霞霞一起走路回家，還沒走到一半，我看見了爸爸，我大聲喊叫，可是爸爸沒有聽見，依然向前開！于是，我依然繼續(xù)向前走。差不多走完時(shí)，一想到，爸爸沒有帶雨傘或雨衣去接我，又開始很責(zé)怪自己了。
終于到家了！媽媽一見到我，急忙打電話給爸爸，但爸爸的手機(jī)居然關(guān)了機(jī)，我們一口咬定，爸爸一定還在那等！
過了幾分鐘，爸爸回來(lái)了！哇！爸爸整個(gè)人都成了“落湯雞”，我害怕，因?yàn)榘职忠欢〞?huì)罵我！可爸爸不是，而是用他那濕漉漉的手摸著我的臉，我突然愣住了：
我從來(lái)也沒發(fā)現(xiàn)過爸爸的手是如此的溫暖，其中，還滲著父愛！
爸爸的手，是我不可缺少的一件寶物，我喜歡爸爸的手！因?yàn)槭种谐錆M了溫暖的父愛！
爸爸的手-三年級(jí)記敘文400字7
為什么我們有兩只手？因?yàn)槲覀円皇譅恐职�，一手牽著媽媽�?/p>
——題記
聽，清澈的泉水敲擊在石頭上發(fā)出的天籟般的聲音，那是你的童聲，誰(shuí)聽見了？當(dāng)然是爸爸媽媽�？�，涂鴉墻上最耀眼的一抹亮色，那是你天真無(wú)邪的笑臉，誰(shuí)把你逗樂的？自然是爸爸媽媽！嘗，生活中每一種奇異的味道，那是你在童年靈敏的味覺，誰(shuí)給你弄來(lái)的好吃的？當(dāng)然是爸爸媽媽。
為什么我們有兩只手，因?yàn)槲覀円皇譅恐职郑皇譅恐鴭寢�。被爸媽牽著手的童年，他們把自己最美好的時(shí)光陪伴在我們左右，象兩位貼身保鏢，每天指導(dǎo)并教誨我們學(xué)習(xí)和做人。他們?cè)谖覀兊娜松壽E中書寫著自己內(nèi)心最柔軟的部分，讓我們用心來(lái)咀嚼。
童年，是用我們自己那明亮且無(wú)雜質(zhì)的眼睛來(lái)觀看這個(gè)大千世界的，是用微笑來(lái)和大自然分享自己的奶油蛋糕和舞臺(tái)。而這一切正是爸爸媽媽帶我們看到的。是他們與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我們體會(huì)到了童年的樂曲是多么的快樂與幸福，是多么的清麗與美麗。
如果說爸爸媽媽是一場(chǎng)春雨，我們就是那朵被喚醒開放的花兒；如果說爸爸媽媽是一陣春風(fēng)，我們就是被吹來(lái)的一片云朵；如果說爸爸媽媽是一顆善良的心，他們就是用愛在尋找與發(fā)現(xiàn)我們那顆純真的心。
爸爸的手-三年級(jí)記敘文400字8
我的爸爸有一雙溫暖的手，在印象中，這雙手永遠(yuǎn)都是熱乎乎的，給我?guī)?lái)了很多歡樂，很多溫暖。有時(shí)我口渴了想喝口水，剛準(zhǔn)備倒水，爸爸就會(huì)自動(dòng)把杯子倒?jié)M水，并把水杯遞到我面前，微笑著說：“小心燙，先涼涼再喝吧�！�
爸爸的手是溫暖而有力的。記得那次，不知是我起得太早，還是長(zhǎng)時(shí)間畫畫的緣故，畫著畫著我就不知不覺得倒在沙發(fā)上睡著了。爸爸看見了，怕我著涼了，就用他大而有力的手抱起我輕輕地放在床上蓋上被子，然后悄悄地走了。一覺醒過來(lái)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手還沒洗，就抓起爸爸的手說：“爸爸我來(lái)幫你洗手吧�！本驮谶@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手上起了好多老繭和幾道傷口。啊！這幾個(gè)傷口不就是爸爸為我切蘋果時(shí)傷到的嗎！再想想爸爸在我不會(huì)寫題目時(shí)，親手一個(gè)一個(gè)的教。爸爸在我生病的時(shí)候，不惜整夜未眠的送到醫(yī)院照顧我。爸爸還在我冷的時(shí)候，親自用大手為我取暖……
爸爸，您的手是對(duì)我親切的問候；是我堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)盾；是永遠(yuǎn)講不完的一本故事書。爸爸用兩只手撐起了我的人生，還撐起了我們整個(gè)幸福的家！ 爸爸的手就好是那藍(lán)藍(lán)的天，爸爸的愛更像那巍峨的山！
爸爸的手-三年級(jí)記敘文400字9
從我一生下來(lái)的時(shí)候，就有著一雙溫暖的大手牽著我學(xué)會(huì)走路；有一雙手常常把我高高舉起“開飛機(jī)”；有著一雙手時(shí)常把我摟在溫暖的懷里撒嬌，讓我倍感快樂與溫馨；有一雙手時(shí)刻把握著我的方向，教我做事一絲不茍。那就是爸爸的手。爸爸的手如今已陪伴了我10個(gè)春秋，使我從一個(gè)天真幼稚的小毛孩長(zhǎng)大成一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
爸爸有著一雙溫暖的大手。記得在我小的時(shí)候，在睡覺時(shí)總是要“大鬧天宮”蹬被子，而這個(gè)時(shí)候，爸爸他就會(huì)用他那一雙溫暖的大手把我抱起，輕輕地拍著我，唱著我喜歡聽的歌謠，直到哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸那一雙溫暖的大手是鼓勵(lì)我進(jìn)步的源泉。記得有一次，老師推薦我參加朗誦比賽的時(shí)候，盡管我在家里已經(jīng)練了很多遍，但是一上臺(tái)的時(shí)候，我的手還是不停的發(fā)抖，要知道這可是我有始以來(lái)第一次面對(duì)這么多人大展豐采。這時(shí)，只聽見一陣掌聲從臺(tái)下傳來(lái)，啊，有一雙掌聲多么響亮有力，聽起來(lái)多么親切熟悉啊！我回過頭在茫茫人海中搜尋著。啊，是爸爸站在臺(tái)下，我頓時(shí)信心十足，眉飛色舞的大聲朗讀起來(lái)。那一次我榮獲朗誦比賽二等獎(jiǎng)。
每一次在我成功的背后總是有一雙溫暖的大手給我鼓足了勇氣，是它令我增添了信心，而這一雙溫暖的大手就是爸爸那雙充滿愛的雙手。我非常愛這一雙手，但是我更愛我的爸爸。
爸爸的手-三年級(jí)記敘文400字10
夏夜，當(dāng)我一次次不耐煩地踢開被子，那雙手總是不厭其煩的幫我把被子一次次蓋好；冬夜，當(dāng)我在睡夢(mèng)中蜷縮著瑟瑟發(fā)抖，總是拿雙手悄無(wú)聲息的打開空調(diào)，調(diào)好溫度。從小時(shí)候到現(xiàn)在，一直都沒有改變，這雙手的主人就是爸爸媽媽。
小時(shí)候的事，及記不太清了。這朦朧還記得，媽媽那時(shí)沒有白發(fā)，手是細(xì)膩的，拉著我的小手；爸爸那時(shí)雖和現(xiàn)在的模樣沒有太大改變，但手還是白皙的。那樣的時(shí)光一去不復(fù)返，我步入了初中，父母也逐漸走向衰老。
媽媽手指與手掌的連接處，布滿了老繭。離開學(xué)校已20年的她，右手中指上的箭卻還沒有消失，她是否曾緊緊握著筆，一次次給我講題？她給我做飯時(shí)，因?yàn)殄佁兀p手吃力地抬著鍋把手。這些繭，難到就是日積月累的印記？但唯一不變的，是她手心溫暖的`溫度。
爸爸的手變得黝黑，且骨骼分明，這是他為我做出表率——從五年前開始每天鍛煉的成果。爸爸的手還是那樣有力，但仿佛已不大如從前。
時(shí)間過得飛快，這不經(jīng)意的一瞥讓我受到不小觸動(dòng)——爸爸媽媽一涮老了許多，想起讓他們?yōu)槲也傩牡姆N種，真是既難堪，又自責(zé)。
爸爸的手-三年級(jí)記敘文400字11
父親的手是多才多藝的手。
父親小時(shí)候只讀過私塾，而且不到2年�？墒歉赣H聰明過人，記憶力特強(qiáng)，后來(lái)又碰上了“掃盲”，父親竟學(xué)會(huì)了很多字，而且琴棋書畫樣樣在行。憑著僅有的一點(diǎn)文化，父親在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過記工員、會(huì)計(jì)、生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)、技術(shù)員，如果不是父親惦記著自己的手藝，說不定將來(lái)的村支書都是他的。
改革開放后，父親憑著年輕時(shí)在戲班時(shí)一點(diǎn)根底，唱起了“荊州花鼓戲”。每逢過年，父親都要過一把戲癮。父親可能因?yàn)殚L(zhǎng)得有點(diǎn)帥氣的緣故，唱戲時(shí)裝扮的都是花旦，他最喜愛的角色就是秦香蓮。每當(dāng)父親在臺(tái)上字正腔圓的唱著時(shí)，總會(huì)贏得臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲，而且這掌聲里，還有母親的一份，因?yàn)槲业哪赣H就是一個(gè)戲迷。父親的二胡拉得很好，往往一段唱完，不待卸妝，就走到幕后拉著二胡伴奏。父親的鑼鼓也打得很好，村里紅白喜事，少不了父親的鑼鼓聲。父親最拿手的還屬漁鼓。每當(dāng)村里辦喜事，父親就一手打著快板，一手拍著漁鼓，即興演唱，自編的快板讓人忍俊不禁，笑得直不起腰，博得陣陣叫好聲……
父親的手，是座山，撐起我們這個(gè)家庭；父親的手，是片天，給我們遮風(fēng)擋雨。
爸爸的手-三年級(jí)記敘文400字12
每個(gè)人都有一雙手，但是，我爸爸的手卻與眾不同，那是一雙靈巧、堅(jiān)實(shí)、有力、溫暖的大手。
爸爸的手又粗又大，在蒼白的皮膚下，突兀著粗粗的，藍(lán)藍(lán)的筋脈。在拇指和食指上總留著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲。更引人注目的是爸爸左手無(wú)名指上有一塊深深的印痕，那是爸爸小時(shí)候上山砍柴被樹樁壓過的痕跡。
爸爸的手是雙溫暖的手。記得有一次我頭痛發(fā)燒，我躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，爸爸在我床邊焦急地走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)地用手撫摸著我的頭，我頓時(shí)感到溫暖。我爸爸的手，還有一個(gè)最特別的地方，它是多功能的。有一次，我家的電燈壞掉了，我們仿佛進(jìn)入了黑暗的世界，借著微弱的燭光，爸爸拿起工具，把電燈給修好了，我們又離開了黑暗的世界。還有一次，相框角不知掉哪去了，爸爸坐下來(lái)耐心地想辦法。突然，爸爸想出辦法來(lái)了，他拿來(lái)鐵衣架，把它彎成個(gè)架子，一撐，鏡框又完好地立在我的書桌上。還有一次，我的小黑板壞掉了，爸爸不用十分鐘就把我的小黑板修好了，我真羨慕爸爸有那一雙多功能的手。
我愛爸爸，更愛爸爸那雙有力的大手，他扶持著我，溫暖著我，關(guān)愛著我。
爸爸的手-三年級(jí)記敘文400字13
那是冬天流感盛行的時(shí)候……
我敢冒了，放學(xué)后要去醫(yī)院輸液。為了能盡早的輸液，放學(xué)后，我急忙收拾完書包，騎上自行車直奔醫(yī)院，連手套都忘記帶了。
這一天，氣溫好像要比平常低很多。路邊的小鋪里向外潑出去的水，剛落就結(jié)了一層冰；人說話或喘氣都會(huì)突出白色的熱氣；沿街的屋檐垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱……到了醫(yī)院，爸爸在那等我。我停下自行車和爸爸一起走進(jìn)了輸液室。
沒戴手套的手被凍得通紅，我把手放在熱水袋上。手太涼，小小的熱水袋顯得杯水車薪。手在上面不停的翻動(dòng)著，可我的手還沒有從寒冷中蘇醒過來(lái)。
這時(shí)，一雙大手抓住了我的手，原來(lái)是爸爸的手握著我的手，我的手被他那雙手包裹著。只見爸爸手上的傷疤比以前多了：這一道是幫我修自行車不小心劃到的；那一道是幫奶奶安裝玻璃劃到的……
爸爸的手上布滿歲月留下的痕跡，他的手很溫暖，一股暖流順著雙手直涌進(jìn)心頭。我冰涼凍僵的手在爸爸那雙大手的溫暖下，一點(diǎn)點(diǎn)地蘇醒，變得沸騰。我的眼睛也在爸爸手的溫暖下，變得溫潤(rùn)了。一道道傷疤，一塊塊老繭，爸爸的手，真得老了許多。
手溫暖了，輸液針扎進(jìn)了我的手背。吊瓶里的水一滴接一滴的滴下，冒起一個(gè)個(gè)的水泡。水順著輸液管流下，流進(jìn)我的手背，流進(jìn)了我的心田。淚水再一次涌上我的眼眶，我望著手，淚水模糊了視線。
爸爸的手-三年級(jí)記敘文400字14
有一雙手，雖然沒有我想象中的那么靈活、細(xì)膩，但卻粗大有力、溫暖無(wú)比，就是爸爸那雙結(jié)實(shí)有力的手。這雙手從小到大一直陪伴著我。
爸爸的手粗壯有勁，能單手抬起十幾斤的東西。手背上的紋路密密麻麻，而且還有一道不易被發(fā)現(xiàn)的疤痕，說是在小時(shí)候和大伯叔叔一起砍柴時(shí)劃傷的。
爸爸的手之所以溫暖，是因?yàn)樗?jīng)常在我挨冷的時(shí)候給我溫暖。有一次我游完泳剛上岸，就發(fā)現(xiàn)找不到衣服，在岸邊直發(fā)抖，裹了一層毛巾還是冷，冷得嘴唇發(fā)紫，牙齒打架，不知道該怎么辦才好。這時(shí)，爸爸跑了過來(lái)，用他溫暖的大手摸著我冰冷的小手，并快速地將我的衣服找出，順便幫我穿上。
爸爸的手還是一雙會(huì)鼓勵(lì)人的手。爸爸經(jīng)常用手做出一些手勢(shì)來(lái)鼓勵(lì)我。有一次，我參加第四屆詩(shī)詞大賽，因?yàn)榫o張，手止不住地顫抖，爸爸看見后，在臺(tái)下對(duì)我做了一個(gè)加油的握拳動(dòng)作。正是這個(gè)表示加油的握拳動(dòng)作，讓我重拾信心，在比賽中過關(guān)斬將，拿到了第二名。
我喜歡爸爸的這雙手。這雙手給予了我無(wú)數(shù)溫暖與鼓勵(lì)，它是我獨(dú)一無(wú)二的幸福。
爸爸的手-三年級(jí)記敘文400字15
我爸爸平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)肅，但是卻很愛我，特別是他的大手為我做了許多事情。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸帶我和媽媽去綠春湖爬山。一路上，我們有說有笑，遇到陡坡時(shí)，爸爸就用大手拉著我。
來(lái)到綠春湖山，令我驚訝的是，那個(gè)地方竟然與我想象的不一樣。我本以為那個(gè)地方是四季如春的，所以叫做綠春湖。但是恰恰與我想的相反，綠春湖滿山遍野都是雪，看上去一片白茫茫。我們爬一會(huì)兒，休息一下，很快就支撐不住。但爸爸卻精神抖擻，輕松得像在散步。爸爸見我爬不動(dòng)了就來(lái)拉我。他的手那么有力，讓我一下子有了力氣。我們爬呀爬呀終于爬上了山頂。山頂很美，像一座雪山，又像一幅美麗的油畫，天上還時(shí)不時(shí)的飄下幾朵雪花。爸爸用大手舉起相機(jī)，為我和媽媽拍下一張張照片。我們玩得開心極了。
但是準(zhǔn)備下山時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)上山簡(jiǎn)單，下山難。走了不一會(huì)兒，我就腳下一滑，摔了個(gè)狗啃泥。我的腿立刻磨破了皮，當(dāng)時(shí)我還是兩年級(jí)，我立刻哇哇大哭。爸爸立刻向我伸出手，說：“拉住我的手，你就不會(huì)滑倒了�！蔽揖o緊抓住爸爸的那寬大、溫暖的手，順利地下了山。
啊，爸爸的愛藏在那寬大、溫暖的手里。我愛我的爸爸！
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