爸爸幫我理發(fā)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的爸爸幫我理發(fā)作文，希望能夠幫助到大家。

　　爸爸幫我理發(fā)作文1

　　跑步，大汗淋漓，媽媽說(shuō)：“怎么出了這么多汗？去洗個(gè)頭吧”！

　　洗頭，頭發(fā)太長(zhǎng)了，爸爸說(shuō)：“天氣熱，我來(lái)給你理個(gè)頭吧”！我說(shuō)：“爸，你會(huì)理頭�。俊卑职终f(shuō)：“我少年時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)這一行，還理過(guò)三年的頭呢”。爸爸是理發(fā)師，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，想試試他的手藝，就坐在一把椅子上，挺起胸、抬起頭說(shuō)“給我理一個(gè)！”

　　爸爸拿出了一把剔頭刀，開(kāi)始認(rèn)真細(xì)致理起發(fā)來(lái)，沒(méi)有鏡子對(duì)著我，也不知道爸爸怎么在理發(fā)，只聽(tīng)見(jiàn)嚓嚓的響聲。

　　不一會(huì)兒就理完了，我說(shuō)：“爸，你給我理了一個(gè)什么發(fā)型啊”？爸爸說(shuō)：“這一個(gè)是進(jìn)化了的西瓜頭”！聽(tīng)完，我趕緊跑去衛(wèi)生間照鏡子，我喊道：“��！下面理得光禿禿，上面像吃了瓜瓤的半個(gè)西瓜蓋在了我頭上！”

　　難看死了，早知道這樣，我才不讓他理呢！但是，生米煮成熟飯，有什么辦法呢？如果再理，除非理成光頭。

　　星期天，去上興趣班，老師看見(jiàn)了說(shuō)：“啊，你這個(gè)是什么頭呀？有葉子的白蘿卜頭？”有同學(xué)圍上來(lái)，七嘴八舌：“蘑菇頭”、“瓦片頭”、“鍋蓋頭”……

　　回到家里，感到非常委屈，半天沒(méi)有說(shuō)話。爸爸過(guò)來(lái)問(wèn)我：“豪豪，今天怎么了？”我說(shuō)：“你給我理了這個(gè)發(fā)型，老師和同學(xué)們都嘲笑我！”爸爸聽(tīng)了，開(kāi)心地笑道：“老師、同學(xué)們這么說(shuō)，并不是在嘲笑你，而是對(duì)你這個(gè)發(fā)型感到好奇，在稱贊你呢！”“真的？”“因?yàn)閯e人沒(méi)有這樣的頭，你創(chuàng)新，標(biāo)新立異，有什么不好？”我半信半疑，但是臉上也露出了一點(diǎn)點(diǎn)笑容。

　　不過(guò)，這個(gè)頭洗頭很方便，我想，適合大熱天，不錯(cuò)。

　　一個(gè)新潮的頭、一個(gè)洗漱方便的頭、一個(gè)形狀有趣的'頭。

　　爸爸幫我理發(fā)作文2

　　今天，爸爸幫我理發(fā)。

　　今天下午，爸爸買了一個(gè)理發(fā)器回來(lái)，說(shuō)是要給我理發(fā)，我心里想了想：就老爸這手藝，別說(shuō)理發(fā)了，就算是煮飯也是煮得似粥非粥，似飯非飯的。我一口回絕了。可爸爸怎么用甜言蜜語(yǔ)、裝可憐都動(dòng)不了我的心，最后爸爸用殺手锏——死纏爛打這招終于使我動(dòng)了心，不過(guò)我還提出了一個(gè)要求：剪不好要給我買游戲機(jī)。沒(méi)想到爸爸立馬答應(yīng)，不過(guò)他也給我提了個(gè)要求，就是剪得好的話你就要洗碗。我喜笑顏開(kāi)的說(shuō)：君子一言，駟馬難追。

　　在理發(fā)的過(guò)程中，我閉上了眼睛，心里想：剪完后會(huì)怎樣呢？是剪得像亂草堆，還是坑坑洼洼的。希望爸爸剪得不好。但想象總是美好的，現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的。不到一會(huì)兒功夫就搞定了，爸爸叫我照一下鏡子，我定睛一看，心想：糟了，游戲機(jī)泡湯了！爸爸剪得太好了，無(wú)可挑剔，想找出一點(diǎn)毛病都找不出。這次虧大了！原來(lái)爸爸以前當(dāng)過(guò)理發(fā)師呀！

　　人不可以只看表面的，要不就像我一樣要洗碗喲。

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