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遨游漢字王國作文

時(shí)間:2022-01-01 12:22:35 [第五單元]遨游漢字王國 我要投稿

【精品】遨游漢字王國作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的遨游漢字王國作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】遨游漢字王國作文合集5篇

遨游漢字王國作文 篇1

  在上個(gè)星期,我們班舉行了“有趣的漢字”語文綜合活動(dòng)。這次活動(dòng),使我受益匪淺。

  老師布置完活動(dòng)任務(wù)后,我們小組就開始討論分工,分頭行動(dòng),查找收集各項(xiàng)與漢字有關(guān)的資料。很快,大家都有了收獲。我們約定第二天早上把資料帶來進(jìn)行整理制作。

  第二天早上,同學(xué)們?nèi)缂s帶來了資料?勺鳛榻M長的我犯愁了:這么多的資料,我一人怎么抄的完呢?而且還要做那么多卡片!正在那兒著急呢,章亞文、楊欣雨和成志方自告奮勇來幫忙,王夢思蕊也主動(dòng)幫我們提供卡紙。我高興極了,便和他們一起熱火朝天的干了起來。我心想:有這么多同學(xué)共同努力一定能很快做好。

  我們把卡片按要求裁剪好后,在上面仔細(xì)地將內(nèi)容分類別謄抄下來,在抄寫的時(shí)候,我們都分外小心,生怕寫錯(cuò)一個(gè)字是整個(gè)版面不好看了,終于寫完所有的資料,我的手心里已經(jīng)全是汗了。

  接下來,就是我一個(gè)人的任務(wù)了——把制作好的卡片帶回家進(jìn)行最后的匯總粘貼。我先取出一張大白紙,用彩筆仔細(xì)畫好花邊,然后用深粉色的彩筆寫上大標(biāo)題。把卡片在桌子子上先擺一遍,哎呀!這樣擺不好看,沒有位置了,怎么辦呢?我想了想。我為什么不把剩下的卡片剪整齊,用訂書機(jī)釘起來,弄成書的樣子貼在紙上呢?說干就干,我把剩下的圓形卡片剪整齊,你可別小看了這一步,為了使卡片整齊又不能剪掉字,我費(fèi)了好大的功夫。做完這些后,我把卡片按照剛才在桌子上擺的順序貼了上去。還把卡片中間的空隙用彩鉛涂上了粉色。這樣,就大功告成了!

  我看著這些精美的作品,突然明白了:一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)起來才能成功!

遨游漢字王國作文 篇2

  我喜歡漢字,因?yàn)闈h字是一種有趣的文字。

  祖國的漢字魅力四射。漢字有許多的變化,加一點(diǎn)或一豎就會(huì)變成另外一個(gè)字。如:“心”加一撇就變成了“必”,“人”加一豎就變成了“個(gè)”,“尸”加一撇就變成了“尺”,“大”加一點(diǎn)就變成了“犬”……

  漢字的神奇更讓你為之驚嘆。比如:“哭”字一看就像流眼淚;“藍(lán)”字讓人仿佛看見藍(lán)色的天空、蔚藍(lán)色的大海;“綠”字仿佛讓看見了一片一望無際的草原……

  說起漢字,我想起了一個(gè)有趣的故事:從前,有位婦女和她的女兒,她的女兒要到城里去工作,她就給她娘寫了一封信,信的內(nèi)容是這樣的:娘,您在那兒過的還好嗎?我在這里跟一個(gè)大狼(娘)住在一起,她很關(guān)心,現(xiàn)在,我的肚(膽)子越來越大了,您不用擔(dān)心!彼戳诉@封信,嚇得魂飛魄散,立馬去找她的女兒。

  漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長,妙趣橫生的笑語令我開懷大笑;感人深至的篇章哺育著我成長;鏗鏘有力的語句激勵(lì)著我的斗志。

  只要我們多了解漢字,用心去體會(huì),就能夠得到豐富的知識(shí)。

遨游漢字王國作文 篇3

  古往今來,漢字經(jīng)歷了漫長的演變過程,F(xiàn)在,就讓我們一起去遨游漢字王國吧!

  說是去遨游漢字王國,倒不如說是去那里闖關(guān)。

  闖關(guān)馬上就要開始了,我能感覺到教室里滿是高興、激動(dòng)的氣氛,有的同學(xué)睜大眼睛看著大屏幕,有的同學(xué)張大嘴巴猜想著這將是一次怎樣的一次比賽呢?甚至在課堂上從來沒有出現(xiàn)過的交頭接耳和小動(dòng)作,也在同學(xué)們身上接二連三地出現(xiàn)了。

  直到王老師宣布,現(xiàn)在開始闖關(guān)!同學(xué)們才停止做小動(dòng)作,都在認(rèn)認(rèn)真真的審視著大屏幕上的字謎。第一題的題目是“畫時(shí)圓,寫時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長!眲傞_始時(shí),同學(xué)們?nèi)汲寥胨伎剂藥酌腌,就爭先恐后地舉手,生怕別人把自己回答問題的機(jī)會(huì)給搶跑了。我卻還沒有想出來,直到公布謎底時(shí),我才恍然大悟:“哦,原來是‘日’字呀!”我又開始埋怨自己反應(yīng)太慢,這么簡單的字謎都猜不出來。

  接下來的字謎就更難了。可是大家還是一副毫不在乎的樣子,好像什么困難都難不住大家似的。但接下來的`字謎都把全班同學(xué)給震著了!耙粰M又一直,不能猜做十!鳖D時(shí),教室里響起一片“嗯嗯”聲,大家都在想:一橫又一直,不能猜做十,又能猜做什么呢?最終,還是沒有一位同學(xué)能揭開謎底,狄老師只好公布答案,“咦,怎么會(huì)是‘支’字呀?”同學(xué)們都一臉迷茫,不過很快就恍然大悟了。你看上面說的是一橫又一直,中間還有一個(gè)又字,所以這個(gè)字就是“支”字了。

  不知不覺的就到了下課時(shí)間,伴隨著愉悅的下課鈴聲,我走出了漢字王國,期待著下次的遨游……

遨游漢字王國作文 篇4

  今天中午媽媽讓我練字,我勉強(qiáng)練完就趴在桌子上睡著了,不知什么時(shí)候一束光芒射向了我,我來到了一個(gè)國家的邊界。

  我的前方有一扇大門,門上有一副對聯(lián),左邊是“魅力無窮神奇漢字”,右邊是“開心快樂漢字王國”,橫批是“歡迎光臨”,原來我來到了漢字王國。我十分好奇地走了進(jìn)去,剛進(jìn)大門就聽見一個(gè)聲音說:“我們的國王要召見你,”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的往里走去,只見里面的人是“人”字,燈是“燈”字,國王就是一個(gè)“王”字,總之里面所有的東西都是漢字,國王說要請我吃飯,可是我來到跟前一看,我就目瞪口呆了,國王請我吃的飯菜全是漢字,菜就是一個(gè)“菜”字,肉就是一個(gè)“肉”字,餅就是一個(gè)“餅”字,一看國王要請我吃字,我嚇得一溜煙兒跑了,跑的我滿頭大汗,累得我氣喘吁吁。

  終于逃離了漢字王國,這時(shí)媽媽對我大喊一聲:“閆楚帆你怎么睡著了,”我這才恍然大悟,原來我剛才是在做夢。∥野褎偛抛龅膲艚o媽媽講了一遍,媽媽聽后捧腹大笑,說我真是個(gè)搗蛋鬼。

遨游漢字王國作文 篇5

  每當(dāng)我翻開書本,首先引入眼簾的總是那一個(gè)個(gè)小巧的漢字。它們靈似一群可愛的精靈,即將躍然紙上;它們美似無數(shù)跳動(dòng)的音符,譜著美妙的旋律;它們迷似許多花叢中的仙子,撒下祝福給大地;……這些“小東西”把我拉進(jìn)了它們的王國。

  王國里記載著從倉頡造字開始,直至甲骨文的象形象體、金文的龍飛鳳舞、小篆的體各異,到古今漢字風(fēng)水嶺后的隸書的工整行列、楷書抑揚(yáng)頓挫、草書豪爽奔放、行書的頓挫連綴,還出現(xiàn)了白話文的是從簡潔和現(xiàn)代文豐富情感。思維靈魂的哺漢字們以各自獨(dú)特的風(fēng)情色彩給人們心靈的體驗(yàn),思維靈魂的哺育,仿寫出了人們心中的喜怒哀樂,印出了生活的多彩多姿。

  它們構(gòu)成的詩句,它們織成的語言,它們引出的笑話。由橫豎撇捺組成的字謎,起一二字的詩句和歇后語,入奇思妙想的對聯(lián),添文章鬧出的歡笑。個(gè)性是在書法家筆下,它的橫如茫茫海源,它的豎仿直入云霄,它的撇像藍(lán)天月芽,它的捺似雄鷹展翅。而在作家的筆下,“花”是春天的信使,傳播完美與歡樂;“雨”是帶來了生機(jī);“光”說的純潔的,純真的美麗;“暗”講的是籠罩著黑暗的世界;……

  漢字,如神話般的富有生氣,像千萬珍貝里的珍珠般閃亮,令人們產(chǎn)生七彩遐想,回神來仿佛是場夢,一場步入仙境的夢,有藍(lán)藍(lán)的天空,悠悠的白云,暖暖的微風(fēng),這使得他被長在這片土地上的人所擁戴,所依靠。

  在漢字成長的旅途,它將越發(fā)被世人所迷戀,臣服。漢字將逐漸走向輝煌,漢字的歷史將翻開新的一頁。

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