安全的作文(精品14篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的安全的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
安全的作文 篇1
我叫多功能逃生錘，別看我個(gè)頭小，在消防安全中我這小個(gè)頭作用可不小。我在各類(lèi)汽車(chē)中安家，公交車(chē)上有我，長(zhǎng)途大巴上有我，私家小轎車(chē)上也有我。
小朋友不知道我該怎么用吧？不用害羞，很多大人都不知道我是怎么使用的，有的甚至用來(lái)敲核桃，真是對(duì)我的侮辱�。∠旅婢陀晌矣H自介紹一下我的使用方法吧！
我們一般被放在窗框上，你輕輕向上提起就可以取下我們，然后四指并攏用力握住錘柄，手可別抖哦。如果遇到特殊情況，安全帶卡住打不開(kāi)了，用我們多功能逃生錘里的應(yīng)急斷繩刀就可以輕松割斷安全帶。
用逃生錘敲擊玻璃，這可是逃生的關(guān)鍵，可不能隨便亂敲一氣，要找準(zhǔn)位置，在玻璃的四個(gè)角，大約離玻璃框5厘米處敲擊，敲擊時(shí)用力要均勻，敲破一處再敲另一處，直到整塊玻璃裂了，用腳踢出個(gè)洞逃生。
為什么叫我多功能錘呢？因?yàn)槲也粌H可以作為逃生工具，如果遇到天黑，還可以用我身上的應(yīng)急爆閃燈和手電，給救援人員提供信號(hào)，這樣消防人員很快就可以找到等待救援的人了。
聽(tīng)了我的介紹，大家知道我的`厲害了吧！不信，事實(shí)勝于雄辯，讓我們用事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)吧！
江南水鄉(xiāng)嘉興河道眾多，所以常常有車(chē)子墜河的事件發(fā)生，前幾年龍翔街道就發(fā)生過(guò)幾起，可惜事故當(dāng)事者都沒(méi)能幸免于難，因?yàn)閴嫼雍篑{駛員沒(méi)有自救，車(chē)門(mén)打不開(kāi)只能眼睜睜看著車(chē)子沉入水底。
劉祿是嘉興的一名上班族，她在115路公交車(chē)上的經(jīng)歷，我聽(tīng)了也是心有余悸。115路公交車(chē)發(fā)生事故后沖入河道，河水很快進(jìn)入了車(chē)廂，劉祿離車(chē)門(mén)比較近，水一下子就沒(méi)到了她脖子附近，死神馬上要降臨了。在這危急時(shí)刻，坐在她邊上的一位男乘客，沉著冷靜地找到公交車(chē)上的逃生錘，用力朝易碎區(qū)砸去，玻璃應(yīng)聲碎裂，男乘客帶頭爬了出去，其他乘客們也跟著爬了出去。此時(shí)，路過(guò)的行人和值勤的保安連忙組織營(yíng)救，把他們從河里拉了上來(lái)，劉祿幸運(yùn)地躲過(guò)一劫。關(guān)鍵時(shí)刻，是我們逃生錘救了車(chē)上乘客的命。
小朋友，你家車(chē)上有逃生錘嗎？如果沒(méi)有趕快和爸爸媽媽說(shuō)，把我放進(jìn)你家的車(chē)車(chē)?yán)�，記�。盒⌒√由N，給您大安全！
安全的作文 篇2
中國(guó)自古就對(duì)食品十分重視，“民以食為天，食以安為先”就是中國(guó)古代對(duì)食品控制的基本準(zhǔn)則。早在周朝時(shí)期，君王就下令“五谷不時(shí)，果實(shí)未熟，不粥于市”。意思是說(shuō)，沒(méi)有成熟的五谷、果實(shí)不得進(jìn)入流通市場(chǎng)銷(xiāo)售。而在唐朝，有毒食品若致人死亡，則其所有者將被判處絞刑。宋朝的飲食業(yè)繁榮昌盛，面對(duì)這樣繁榮的食品市場(chǎng)，為了加強(qiáng)管理，宋代官府讓各類(lèi)商人組成行會(huì)，商鋪、手工業(yè)和其他服務(wù)性行業(yè)的相關(guān)人員必須加入行會(huì)，并按行業(yè)登記在冊(cè)，否則就不能從事該行業(yè)的經(jīng)營(yíng)。
由上可見(jiàn)中國(guó)古代在食品管理方面是相當(dāng)重視的�？扇缃竦氖袌�(chǎng)，中國(guó)食品一再出現(xiàn)問(wèn)題：“大頭娃娃”；“ 紅心鴨蛋”；“地溝油”；“三聚氰胺”；“ 汞中毒門(mén)”……這些，叫消費(fèi)者怎樣放心？
中國(guó)食品陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)食品安全問(wèn)題預(yù)示著什么？是中國(guó)食品管理不夠完善嗎？是中國(guó)的黑心商人太多嗎？是中國(guó)人不懂得自律嗎？
農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)并使用劇毒農(nóng)藥，小型食品加工企業(yè)和小作坊衛(wèi)生管理制度不健全，小型企業(yè)自身管理不到位，消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)食品過(guò)程中難于鑒別……中國(guó)到底在怪誰(shuí)？是怪那些農(nóng)民嗎？或是怪那些小型企業(yè)？還是，怪那些購(gòu)買(mǎi)食品的消費(fèi)者？
可笑的問(wèn)題啊。中國(guó)如何怪農(nóng)民？怪他們辛勤培育種子，收獲大米嗎？中國(guó)如何怪小型企業(yè)？怪他們的制度不完善，然后關(guān)閉企業(yè)嗎？怪消費(fèi)者去購(gòu)買(mǎi)這些問(wèn)題食品嗎？不，中國(guó)應(yīng)該怪自己：食品加工過(guò)程的.質(zhì)量未得到有效的把關(guān)，糧食收購(gòu)的質(zhì)量把關(guān)也不夠嚴(yán)密……中國(guó)整套的食品把關(guān)體系未得到最好的控制，這，才是導(dǎo)致中國(guó)食品頻頻發(fā)生問(wèn)題的原因。
前段時(shí)間曝出的“帶蟲(chóng)雪碧賠2．05元”的新聞讓人問(wèn)中國(guó)：中國(guó)的食品安全就是如此廉價(jià)的嗎？中國(guó)應(yīng)該算是個(gè)會(huì)為人民負(fù)責(zé)的國(guó)家吧？
一連串的問(wèn)題都關(guān)于中國(guó)食品安全。
有人曾開(kāi)過(guò)這樣一個(gè)玩笑，等到中國(guó)的食品安全問(wèn)題真的能得到好的解決的時(shí)候，或許世界早已消失了吧。
中國(guó)食品安全真的令人懷疑。
安全的作文 篇3
我喜歡美麗的火：閃爍時(shí)，能照亮前方路上的迷茫；熾熱時(shí)，能溫暖冰冷的小手；耀眼時(shí)，能烹飪出美味的佳肴。
然而，火又是那么的冷酷無(wú)情。灼人的火，吞噬了多少脆弱的生靈；蓬勃的火，帶走了無(wú)數(shù)青山綠水。
火如同猛獸，如果正確對(duì)它，它就溫順；如果不預(yù)防它，它就暴躁。面對(duì)情緒難定火，可愛(ài)又可恨的火，那么我們應(yīng)該怎樣對(duì)待它呢——深入了解消防安全知識(shí)，將消防安全的重要性牢記于心，那么我們對(duì)待災(zāi)難的來(lái)臨時(shí)就從容不迫。
當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該保持一顆積極向上的心態(tài)而不是感到絕望。在火苗還沒(méi)吞噬房間時(shí)，我們應(yīng)該迅速用濕毛巾捂住口鼻逃離到安全的地方，要是發(fā)現(xiàn)時(shí)情況已晚的時(shí)候，我們不能在火海里亂竄，更不應(yīng)該盲目跳樓，在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該保持冷靜，找到床單撕成條狀綁在一起，順著窗口爬到安全的樓層，再及時(shí)撥打消防電話(huà)通知消防隊(duì)員。假如，你已經(jīng)被困在房間里出不去了，記住，不能撞門(mén)沖出火海，這樣只能使你受到更大的傷害。這時(shí)，就該找一條濕毛巾捂住口鼻以防吸入過(guò)多毒氣，如果火還沒(méi)燒進(jìn)房間，就及時(shí)用手機(jī)撥打消防電話(huà)等待救援。但是，在等待時(shí)也不能閑著，應(yīng)該窗戶(hù)打開(kāi)，時(shí)刻保持新鮮空氣，再對(duì)外面大聲求救，貯備水源，等待救援。
消防防火從小事做起，從身邊預(yù)防開(kāi)始：家里多備些水以防萬(wàn)一；不在易燃的地方玩火，例：森林，家里，煙花爆竹旁；不隨意亂丟煙頭；用完火及時(shí)滅掉以免釀成大禍；不要將電器開(kāi)著過(guò)久……防"火"之心不可無(wú)，全面地普及防火知識(shí)對(duì)我們又何嘗不是一種保護(hù)呢？火，是我們的朋友，也是我們的敵人，正確利用、預(yù)防火才能使火不危逼我們的生活。
溫暖的火，給我們帶來(lái)了許多方便與快樂(lè)，它是我們忠實(shí)的.朋友；暴怒的火，它就像被關(guān)在籠子的野獸，時(shí)刻會(huì)吞噬我們的生命，只要正確預(yù)防它，就不會(huì)危及我們。尊重自我，重視火源，享受生命的美好。
安全的作文 篇4
在現(xiàn)實(shí)生活中，請(qǐng)問(wèn)您是最需要什么？是物質(zhì)、金錢(qián)，還是功名利祿？如果讓我回答，我會(huì)說(shuō)：我最需要的是安全！哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛，安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接在一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界里。安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。不講安全，哪怕是小小的一個(gè)懸念，就能使車(chē)輛遭遇到災(zāi)難，不懂安全，那怕是小小的一個(gè)疏忽，就能阻礙車(chē)輛的正常運(yùn)行；不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓人的生命白白喪生。安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血的教訓(xùn)。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)平均每秒有兩起車(chē)禍發(fā)生，每年有20000人死于車(chē)禍。這觸目驚心的數(shù)字，重重地撞擊著我們那顆稚嫩的心。交通是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈，交通安全不僅關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也與廣大人民群眾的'生命財(cái)產(chǎn)密切相關(guān)，國(guó)家為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財(cái)產(chǎn)及其他的經(jīng)濟(jì)損失，特制定《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，讓每個(gè)市民都依法去做。
交通安全在我心中。
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。請(qǐng)大家一定要愛(ài)惜生命！讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓?lè)、健康地成長(zhǎng)，建設(shè)自己美麗的家園！
請(qǐng)大家以安全為天，讓安全伴我們成長(zhǎng)！
安全的作文 篇5
五四青年節(jié)當(dāng)天，“前世青年照”霸屏，深受眾位網(wǎng)友微友追捧，就是我的媽媽也摻乎了一把。但這幾天，網(wǎng)絡(luò)上傳來(lái)了不贊同的聲音，吐槽中國(guó)人愛(ài)跟風(fēng)，更有專(zhuān)家指出會(huì)泄露隱私。這個(gè)隱私問(wèn)題我就不說(shuō)了，但跟風(fēng)的問(wèn)題倒是要探討一二的。
什么是跟風(fēng)?其實(shí)從字面上來(lái)說(shuō)，它是學(xué)習(xí)、模仿和跟隨一種風(fēng)尚或潮流。明白地說(shuō)，它就是一個(gè)中性詞，無(wú)關(guān)褒貶。畢加索曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，模仿是人類(lèi)一切學(xué)習(xí)的開(kāi)端,然后才是創(chuàng)新,最后是你的自主。這句話(huà)放在大部分事物上適用，放在生活圈，當(dāng)然也同樣適用。模仿學(xué)習(xí)，并不是什么很可恥的事情。小嬰兒出生了，就像一張白紙，他通過(guò)模仿跟隨，慢慢地形成自己的行事風(fēng)格;小學(xué)生寫(xiě)作文，也是從仿寫(xiě)開(kāi)始的，沒(méi)有人能一識(shí)字就洋洋灑灑寫(xiě)出令人叫絕的文章;至于潮流，誰(shuí)能說(shuō)自己就是引領(lǐng)者而不是跟隨者?誰(shuí)又是一開(kāi)始就熟知一切不須跟風(fēng)?即使是使用電腦手機(jī)的等電子產(chǎn)品，也是跟風(fēng)而至的吧?當(dāng)前的時(shí)代，不管你承認(rèn)與否，哪一個(gè)領(lǐng)域，都是由少數(shù)引領(lǐng)者和大多數(shù)追隨者不斷地推動(dòng)向前，不斷地完善進(jìn)步的。如果我們不是領(lǐng)軍人物，何妨當(dāng)一個(gè)跟風(fēng)者追隨而行?人們正是從模仿跟隨的過(guò)程中，逐漸找到屬于自己的風(fēng)格，實(shí)現(xiàn)新的突破。什么都不追不跟，只會(huì)與社會(huì)脫節(jié)，不知有秦漢。魯迅先生不是說(shuō)了么?世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
當(dāng)然，跟風(fēng)也是要有水平的，盲目地跟就不好了。比如搶個(gè)馬桶蓋報(bào)個(gè)興趣班全都一擁而上，沖動(dòng)之后肯定是后悔。這時(shí)候，請(qǐng)“運(yùn)用腦髓，放出眼光”，自己選取合適的東西去跟。帶著思考的.選擇性“跟風(fēng)”，不是壞事。而前世青年照，是一種追憶似水年華的情懷吧?就像每個(gè)人心中都有一個(gè)江南的夢(mèng)一樣，它是對(duì)美的向往和渴求。所以這種風(fēng)，跟與不跟，它就在那里，沒(méi)有好壞。沒(méi)必要過(guò)多的指責(zé)。當(dāng)然，要滿(mǎn)足這種情懷，也不能忘記了個(gè)人信息安全。
所以吐槽“跟風(fēng)”的人，可以歇歇了。套用一句時(shí)下同學(xué)中常說(shuō)的話(huà)：你不“跟風(fēng)”，怎么“潮”?
安全的作文 篇6
路上那川流不息的車(chē)輛，你是否在此停留過(guò)你的目光?
一群一群不停下腳步的人，你是否在此嘆息過(guò)生命的眾多?
交通事故出現(xiàn)時(shí)，你又是否真正問(wèn)過(guò)自己：“你遵守交通規(guī)則了嗎?”請(qǐng)回答是，或者不是。
你會(huì)對(duì)這樣的問(wèn)題遲疑過(guò)，停留了片刻的目光。這個(gè)問(wèn)題太難了，連我自己也被問(wèn)倒了，我不能承認(rèn)我一直都在遵守交通規(guī)則，現(xiàn)在的你大概也不敢保證你沒(méi)有為了節(jié)省時(shí)間而橫穿馬路的事實(shí)。
因此，在道路下長(zhǎng)眠的紺色靈魂才會(huì)憤憤不安那!
如果都不能正確的遵守交通規(guī)則，會(huì)有多少靈魂在無(wú)聲的哭泣?當(dāng)司機(jī)踩下急剎車(chē)時(shí)，一條無(wú)辜的生命已經(jīng)離去。剩下的是司機(jī)懊悔的嘆息和聞聲趕來(lái)家屬痛哭流涕的眼淚。如果我可以將“希望”放飛在已經(jīng)死去的人身上，我會(huì)讓它轉(zhuǎn)告地下的所有靈魂：請(qǐng)安息。當(dāng)過(guò)路人看到紅燈卻視而不見(jiàn)的無(wú)畏地向前闖時(shí)，他/她不知道這樣會(huì)讓正常行駛的車(chē)輛始料未及。那么我想問(wèn)問(wèn)這樣的路人，如果你死在了車(chē)輪下面，你會(huì)不會(huì)安息和后悔?也許你會(huì)說(shuō)：“我不甘心也不會(huì)安息�！彪y道是汽車(chē)不小心撞到了你嗎?不，不是，是你不遵守交通規(guī)則闖了紅燈，才跌進(jìn)了車(chē)輪的死亡漩渦里。人們往往有這樣的一種想法：我就往前走，你敢撞我嗎?是來(lái)回答你：敢!為什么不敢，有法律在身邊的保護(hù)為什么不敢那?把自己的生命當(dāng)兒戲的人是你，不遵守交通法規(guī)的人也是你，試問(wèn)你為什么用自己生命的代價(jià)去下這樣沒(méi)有賭局的賭注那呢?
曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一則報(bào)道：行駛的卡車(chē)突然間急速的駛向護(hù)城河里，那是一輛嶄新的車(chē)啊!當(dāng)人們帶著猜疑的目光看著打撈上來(lái)的死者時(shí)，他安詳?shù)臉幼酉裨谒X(jué)。經(jīng)過(guò)法醫(yī)的'鑒定，他是因?yàn)槠隈{駛，在開(kāi)車(chē)時(shí)睡著了而開(kāi)到了河水里。別以為我是在開(kāi)玩笑，難道這樣的例子還少嗎?司機(jī)在睡眠中離去，無(wú)聲無(wú)息的走了，留下的是親人們的惋惜和淚水。
無(wú)數(shù)條死在車(chē)輪下的生命，看不到了黎明的到來(lái)，無(wú)數(shù)個(gè)家庭傷心的哭泣，流下的眼淚被鮮血覆蓋，這是它們留在世界上最后的鮮艷。而那個(gè)留在世界上夢(mèng)，像一個(gè)氣球在天空中飄著，瞬間便破滅了，化作了空氣中的一員。難道我們不該讓交通安全的警鐘長(zhǎng)鳴嗎?
人的生命只有一次，所以請(qǐng)珍惜它!
安全的作文 篇7
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全十分重要：它是通往你我成功的彼岸，只有確保安全，我們才能到達(dá)去享受成功的喜悅；它又是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會(huì)開(kāi)放在你生命的旅程中…… 前不久，在上學(xué)的路上，我親眼目睹了一起交通事故： “嘀——”身后傳來(lái)了刺耳的喇叭聲，像嘯鳴一般。我連忙向路邊一閃，還沒(méi)等我站穩(wěn)腳，一輛藍(lán)色的摩托車(chē)已經(jīng)馱著一籠雞從我身邊倏地而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間，便在我的眼前消失了，只留下了車(chē)尾騰起的一縷黑煙，伴著空氣中的塵土飛揚(yáng)著�！按蟾攀勤s集吧？唉，大清早的，就在馬路上橫沖直撞的，出了人命可不得了��！像趕去投胎似的！”我嘴里嘀咕著，但還是繼續(xù)向前走著。
“咦？前面怎么圍著一群人��？”我朝前沒(méi)走幾步路，就看見(jiàn)在前面一棵大樹(shù)旁圍著一群人。我擋不住好奇心，便向前奔去。 我擠進(jìn)人群一看，眼前的一幕把我驚呆了：撞了個(gè)大口子的樹(shù)旁躺著一輛摩托車(chē)，車(chē)輪還在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，籠子里的雞正不停地叫著。而車(chē)主，卻躺在離摩托車(chē)不遠(yuǎn)的地方，頭上鮮血直流，他緊閉著雙眼正不停地呻吟著。我剛看了一眼便知道這人就是剛才從我身邊疾馳而過(guò)的那位。而那些圍觀者都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一邊，注視著眼前的.這一切，幸虧有一個(gè)好心人打了110。 沒(méi)過(guò)幾分鐘，警察便到了。身后緊跟著一輛救護(hù)車(chē)。
于是，車(chē)主很快被抬了上去…… 警察離開(kāi)了，交通也不再堵塞了，人們才漸漸地離去。走在上學(xué)的路上，我不禁陷入了沉思：“千里之堤，決于蟻穴”古人的這句話(huà)告訴我們：大的事故就是起源于這些不經(jīng)意的小事情。如果現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人都能將安全把握在手中。當(dāng)你在馬路上行走時(shí)，走人行道，這是安全；當(dāng)你要過(guò)馬路時(shí)，走斑馬線，看紅綠燈，這是安全；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)不起眼的安全隱患時(shí)，想方設(shè)法及時(shí)將它消除，這就是安全……
其實(shí)，安全就是那么簡(jiǎn)單，但必須強(qiáng)調(diào)的是：只有我們真的將安全牢記于心，落實(shí)于行時(shí)，安全才會(huì)伴隨我們左右，伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
安全的作文 篇8
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是非常重要的:它是你我成功的另一面。只有確保安全，我們才能達(dá)到和享受成功的喜悅。它也是培育幸福之花的土壤。只有當(dāng)我們安全的時(shí)候，幸福之花才會(huì)在你的.人生旅途中綻放
不久前，在我去學(xué)校的路上，我目睹了很多交通事故:
“迪——”他身后傳來(lái)尖細(xì)的喇叭聲，像是號(hào)角聲。我急忙閃到路邊。我還沒(méi)來(lái)得及站住，一輛帶著一籠雞的藍(lán)色摩托車(chē)從我身邊駛過(guò)。剎那間，它就在我眼前消失了，只留下一縷黑煙從車(chē)后冒出來(lái)，揚(yáng)起漫天的灰塵�！耙苍S這是個(gè)集市?”唉，在清晨，我跑過(guò)馬路。我被殺了!就像生孩子一樣!我嘟囔著，但還是繼續(xù)說(shuō)下去。
“為什么?如何把一群人圍在前面?我還沒(méi)走幾步，就看見(jiàn)一群人被我前面的一棵大樹(shù)包圍著。我忍不住好奇，繼續(xù)往前走。
我擠進(jìn)人群，看到了一個(gè)讓我震驚的場(chǎng)景:一輛摩托車(chē)停在樹(shù)旁，有一個(gè)很大的缺口，車(chē)輪仍在快速轉(zhuǎn)動(dòng)，籠子里的雞在尖叫。但失主躺在離摩托車(chē)不遠(yuǎn)的地方，頭上有血，他閉著眼睛呻吟著。我一看見(jiàn)它，就知道這個(gè)人就是剛才從我身邊疾馳而過(guò)的那個(gè)人。旁觀者都站在很遠(yuǎn)的地方，看著他們面前的一切。幸運(yùn)的是，一個(gè)好男人活到了110歲。
幾分鐘后，警察趕到了。一輛救護(hù)車(chē)就在他身后。結(jié)果，主人很快就被抬了起來(lái)
當(dāng)警察離開(kāi)，交通停止，人們逐漸離開(kāi)。走在上學(xué)的路上，我不禁想到:“千萬(wàn)里的堤岸就在螞蟻洞里�！比绻诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都能把安全握在手中。當(dāng)你走在路上，走在人行道上，這是安全的;當(dāng)你想過(guò)馬路時(shí)，走斑馬線，看紅綠燈，這是安全的;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)，要及時(shí)排除，這就是安全
事實(shí)上，安全是很簡(jiǎn)單的，但必須強(qiáng)調(diào)的是，只有當(dāng)我們真的把安全放在心里，并付諸實(shí)踐，安全才會(huì)陪伴我們身邊，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
安全的作文 篇9
星期四下午的活動(dòng)課，梁老師讓我們進(jìn)行了一次逃生演練。
梁老師首先對(duì)我們講逃生演練的意義：5．12汶川地震時(shí)，傷亡了很多學(xué)生，但有一所中學(xué)有三千多人，卻能在地震時(shí)用不到四分鐘的時(shí)間就能全部撤離到安全地帶，沒(méi)有一人傷亡。這是為什么？是因?yàn)檫@所學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全逃生演練。我們聽(tīng)后心里都感到十分驚訝，也認(rèn)為是一個(gè)奇跡。接著梁老師給大家講我們演練的要求：演練時(shí)為了便于老師指揮，演練過(guò)程大家必須保持安靜。一聽(tīng)到有危險(xiǎn)，靠近前門(mén)的李曉靖站在門(mén)前護(hù)門(mén)，靠近后門(mén)的`凌子琦站在后門(mén)護(hù)門(mén)，前三排的同學(xué)從前門(mén)撤，后四排的同學(xué)從后門(mén)撤，生命最重要，撤離時(shí)不帶任何東西。你們邊走邊成隊(duì)伍迅速往操場(chǎng)跑去，安靜地站在操場(chǎng)上。老師問(wèn)我們聽(tīng)明白沒(méi)有，我們異口同聲地說(shuō)：“聽(tīng)明白了！”教室里頓時(shí)安靜極了，安靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)得到。同學(xué)們的眼睛都注視著老師，等她發(fā)施逃生口令。老師好象看出了我們的心思，和藹地說(shuō)：“突發(fā)事件是不可能預(yù)知的。你們先讀第五課古詩(shī)兩首，聽(tīng)到我的撤離口令你們?cè)偬由��！庇谑�，我們就拿出語(yǔ)文書(shū)讀起古詩(shī)來(lái)，讀著讀著，突然老師說(shuō)：“教室有危險(xiǎn)，撤！”那情景好像真的一樣，大家都驚慌起來(lái)。我們邊沖出教室，邊尖叫著。老師大聲喊：“停！太吵了，不合格，重來(lái)！”我們只好回到自己的座位上，又認(rèn)真地讀起古詩(shī)來(lái)。讀著讀著，突然老師又大聲說(shuō)：“教室有危險(xiǎn)，撤！”只見(jiàn)李曉靖和凌子琦飛快地站在門(mén)邊，我們安靜有序地迅速撤離，我跑著跑著，心怦怦直跳，腳好像也不聽(tīng)使喚似的。我心里默默地想：堅(jiān)持就是勝利，一定要逃出危險(xiǎn)地帶！不到一分鐘，我們就小跑來(lái)到操場(chǎng)上，安靜地排好隊(duì)。老師伸出大拇指稱(chēng)贊說(shuō)：“你們真棒！”得到了老師的夸獎(jiǎng)，我們的臉上掛滿(mǎn)了笑容。
這次演習(xí)讓我知道了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個(gè)人都要珍惜！
安全的作文 篇10
安全，牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到“車(chē)水馬龍”、“人山人�！钡臒狒[景象，看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛時(shí)，心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面，讓我感到非常地害怕。每當(dāng)想到這里，我就十分緊張，害怕第二天遇到車(chē)禍的就是我。除了交通安全，其他方面的也應(yīng)該注意。
據(jù)俄羅斯7月28日消息：白俄羅斯奧爾沙發(fā)生汽車(chē)相撞事故，導(dǎo)致9人死亡，10人受傷。事故發(fā)生在28日早上，一輛來(lái)自俄羅斯的歐寶歐米茄牌汽車(chē)與來(lái)自烏克蘭的奔馳汽車(chē)相撞。事故造成9人死亡，死者身份已確定，另有10人受傷，傷者被送往醫(yī)院接受治療。據(jù)警方初步調(diào)查結(jié)果顯示，事故責(zé)任方應(yīng)為歐寶汽車(chē)司機(jī)，該司機(jī)駕駛汽車(chē)逆向行駛。
還有就是20xx年3月18日16時(shí)25分，一客運(yùn)車(chē)在云南省保山市境內(nèi)沖出高速公路造成重大交通事故，導(dǎo)致13人死亡，15人受傷，其中2人危重，9人重傷。事故發(fā)生在大理至保山高速公路上的老營(yíng)鄉(xiāng)境內(nèi)K2688處，距保山約30公里。乘客系云南省楚雄州南華縣一村子組織外出旅游的村民。車(chē)輛為楚雄州汽車(chē)運(yùn)輸公司大型普通客車(chē)，連上駕駛員車(chē)上共計(jì)有29人。初步調(diào)查，在暴雨天氣中，客車(chē)駕駛員單方責(zé)任造成了事故。事故發(fā)生后，保山市領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)及時(shí)組織了救援和善后工作。
這血的教訓(xùn)，告誡人們要注意安全，生命只有一次，錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者留下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的.憤慨！
為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，親愛(ài)的同學(xué)們，讓安全永遠(yuǎn)伴隨你我他吧！
安全的作文 篇11
在繁忙而又充實(shí)的課堂學(xué)習(xí)中間，課間休息是必不可少的，這段時(shí)間雖然不長(zhǎng)，卻也多姿多彩。課間休息時(shí)，有的人喜歡看書(shū)，有的人喜歡運(yùn)動(dòng)，有的人喜歡做游戲……但在愉快之余，依然要把安全二字牢記心中。
回想起前兩天發(fā)生在身邊的事情，仍然心有余悸。那是一個(gè)冬日的上午，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)撒在大家的課桌上。教室前頭有三個(gè)同學(xué)正在開(kāi)心地做游戲，他們笑得開(kāi)心極了，完全沉浸在了自己的世界里。蔡同學(xué)雙手抱緊自己，向后退了幾步，像要發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的公牛一般踏著自己的`腳，然后似脫韁一般，一個(gè)箭步?jīng)_了出去，徑直沖向了胡同學(xué)。胡同學(xué)本想靠自己的力量剎車(chē)，頂住蔡同學(xué)的沖擊，但卻無(wú)濟(jì)于事，在慣性的作用下，他撞到了后面的濤哥。濤哥準(zhǔn)備不足，腳底打滑，倒在了教室的門(mén)上，眼看著教室的門(mén)要被關(guān)上了，大家突然發(fā)現(xiàn)林同學(xué)的右手正放在門(mén)框上。千鈞一發(fā)之際，濤哥大喊一聲：“小心……”希望林同學(xué)能把手拿開(kāi)，但卻為時(shí)已晚，只聽(tīng)“砰”的一聲，門(mén)夾住了林同學(xué)的右手！
“哇……”的一聲慘叫響徹整個(gè)教室，仿佛屋頂都要被掀翻了一樣，熱鬧的教室一下子安靜了下來(lái)，大家的目光齊刷刷地望了過(guò)去。只見(jiàn)林同學(xué)右手的手指無(wú)力地耷拉著，紅腫的厲害，還有一些發(fā)抖。在他小小的臉龐上，寫(xiě)滿(mǎn)了“疼痛”兩個(gè)字，眉毛擰成了八字，眼睛和鼻子下面出現(xiàn)了一條條小“溪流”，仿佛連我都能感受到那種痛楚，一群同學(xué)趕緊地?cái)v扶著他去了醫(yī)務(wù)室。值得慶幸的是，林同學(xué)只是皮外傷，并沒(méi)有傷到骨頭，但仍讓人人捏一把汗。
校園是我們的第二個(gè)家，課間是緊張學(xué)習(xí)的調(diào)和劑，在快樂(lè)玩耍之余，還要時(shí)刻記住以安全為前提。只有對(duì)細(xì)節(jié)處處注意，才能保證同學(xué)們都能開(kāi)心健康地學(xué)習(xí)和游戲。若只顧嬉戲，容易傷人傷己，反倒得不償失了。
安全的作文 篇12
面對(duì)挑戰(zhàn)，中國(guó)信息安全企業(yè)必須及早思考產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展問(wèn)題，并做如下工作。一是企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)以及市場(chǎng)需求明確定位，開(kāi)拓公共系統(tǒng)的市場(chǎng)，另一方面緊跟技術(shù)發(fā)展，著力發(fā)展云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)新興市場(chǎng)。二是加強(qiáng)政企合作，積極配合國(guó)家戰(zhàn)略，一方面企業(yè)要做到可信，通過(guò)人員審查等措施不斷增強(qiáng)自身的可信程度，另一方面根據(jù)政府部門(mén)特定需求開(kāi)放定制安全產(chǎn)品和服務(wù)，為政府提供安全保密等全方位的安全服務(wù)。
是應(yīng)堅(jiān)持掌握核心技術(shù)，應(yīng)處理好引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和堅(jiān)持自主研發(fā)的關(guān)系，要充分利用國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，本著引進(jìn)、消化、吸收的原則，循序漸進(jìn)，逐步做到能讀懂、能配置、能修改、能裁剪、能改進(jìn)、能替代，絕不能閉關(guān)鎖國(guó);同時(shí)，要毫不動(dòng)搖的發(fā)展自己的技術(shù)，科學(xué)謀劃最優(yōu)的'技術(shù)方向，集中力量攻關(guān)，避免被國(guó)外技術(shù)體系裹挾
四是要轉(zhuǎn)變運(yùn)營(yíng)思路，應(yīng)遵循借鑒IT企業(yè)一些經(jīng)驗(yàn)，如互聯(lián)網(wǎng)思維等，來(lái)打開(kāi)企業(yè)發(fā)展新局面。要大力培育網(wǎng)絡(luò)安全龍頭企業(yè)，可以通過(guò)大力支持自主可控網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，通過(guò)資金和其它優(yōu)惠政策鼓勵(lì)有實(shí)力的企業(yè)介入開(kāi)發(fā)周期長(zhǎng)、資金回收慢的信息安全基礎(chǔ)產(chǎn)品，比如安全操作系統(tǒng)和安全芯片等;依托高校、研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)自主創(chuàng)新平臺(tái)，加大核心信息技術(shù)的投入，嚴(yán)格管理研究資金，推動(dòng)研究成果轉(zhuǎn)化;加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全市場(chǎng)的政策引導(dǎo)，合理利用國(guó)際規(guī)則，約束國(guó)外企業(yè)在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的發(fā)展，為自主網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品提供更好的生存空間。要完善網(wǎng)絡(luò)安全管理體系。
一是啟動(dòng)核心信息技術(shù)產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)安全檢查和強(qiáng)制性認(rèn)證工作，依照應(yīng)用領(lǐng)域的安全等級(jí)設(shè)定不同的檢查要求，比如對(duì)關(guān)鍵領(lǐng)域應(yīng)用的產(chǎn)品進(jìn)行源代碼級(jí)檢測(cè)，將安全產(chǎn)品的強(qiáng)制市場(chǎng)準(zhǔn)入制度引入到核心信息技術(shù)產(chǎn)品領(lǐng)域;二是加強(qiáng)對(duì)國(guó)外進(jìn)口技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)的漏洞分析工作，提升發(fā)現(xiàn)安全隱患的能力，明確國(guó)外信息技術(shù)企業(yè)在國(guó)內(nèi)提供產(chǎn)品、技術(shù)和服務(wù)時(shí)的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)從事關(guān)鍵行業(yè)數(shù)據(jù)搜集和數(shù)據(jù)分析業(yè)務(wù)的企業(yè)采取備案和黑名單制度;三是建立新興技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警機(jī)制，成立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)對(duì)新興技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)安全隱患進(jìn)行分析和研究，針對(duì)關(guān)鍵領(lǐng)域或部門(mén)出臺(tái)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定，限制新興技術(shù)的使用方式和范圍，對(duì)掌握關(guān)鍵領(lǐng)域數(shù)據(jù)的企業(yè)進(jìn)行管控。
安全的作文 篇13
安全，是企業(yè)的“天字號(hào)”大事，安全責(zé)任重于泰山!“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”，讓安全永駐我們的礦山，是每一位員工的呼喚，是千萬(wàn)個(gè)家庭的企盼!
安全，用生命的激情歌唱著美好的生活。是你們，每一位普通的員工，滿(mǎn)懷安全決戰(zhàn)的高昂斗志，把安全的警鐘長(zhǎng)鳴于心中，植根于實(shí)際工作，時(shí)刻提醒著自己，安全，是我們?cè)跐庵睾诎抵械囊豢|陽(yáng)光，照耀著牽掛和期待的心靈，光亮將安全勇敢的承載，從每位職工和家屬的心中洞射而過(guò)，于是在黑暗里點(diǎn)燃一盞安全的心燈，照射在我們開(kāi)采光明的前進(jìn)路上。安全生產(chǎn)是一首抒情的歌謠，浸透了我們這片富繞的土地，譜寫(xiě)成煤海的凱旋之歌!
曾幾何時(shí)，“安全為天”的格言沉重的`落到了思維的邊緣。那時(shí)，我礦發(fā)生了一起因違章放炮引發(fā)的特大煤塵瓦斯爆炸事故。這起事故使108名礦工兄弟喪命九泉，它給國(guó)家和企業(yè)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，它給無(wú)數(shù)個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)限的痛苦和災(zāi)難。工友同志們，這血的教訓(xùn)，怎能不讓我們落淚?怎能不讓我們震憾!
生命是棵樹(shù)，安全是沃土。安全是煤礦企業(yè)賴(lài)以生存的生命線，是家庭幸福的源泉。讓我們共同牢記“居安思危，居危思變，警鐘長(zhǎng)鳴，安全為天”這句格言，切實(shí)做到我不傷害自己，我不傷害他人，我不被他人傷害，當(dāng)你為少出一點(diǎn)力，早上一會(huì)井而心存僥幸、違章蠻干時(shí)，請(qǐng)你想一想父母那雙掛念的眼睛，想一想妻兒那顆企盼的心靈!工友同志們，為了家庭的幸福美滿(mǎn)。
為了企業(yè)的光明發(fā)展，為了不讓父母妻兒遭受痛苦和災(zāi)難，請(qǐng)你將“質(zhì)量為本，安全為天” 牢記心間!生產(chǎn)是目的，安全是前提，從我做起，從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻、事事處處抓好自主保安，嚴(yán)格遵章守紀(jì)，做到不安全不生產(chǎn)，安全隱患不排除不生產(chǎn)，安全措施不落實(shí)不生產(chǎn)。安全是企業(yè)最大的效益，安全是礦區(qū)最大的穩(wěn)定，安全是員工最大的福利，安全是家庭最大的幸福。安全連著你我他，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。
我衷心的祝愿，祝愿我們每一位員工都平平安安，祝愿我們每一個(gè)家庭都幸福美滿(mǎn)，祝愿我們可愛(ài)的礦山更加富饒璀燦!
安全的作文 篇14
作為小學(xué)生的我們不僅要有安全意識(shí)，還要積極配合他人工作，做一個(gè)有責(zé)任感的小公民。遵守交通規(guī)則，遵守安全標(biāo)語(yǔ)警示牌都是我們必須做的事情。記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，有個(gè)大哥哥在夏天去河里洗澡，當(dāng)他游得開(kāi)心的時(shí)候，這時(shí)河里突然出現(xiàn)漩渦，水流湍急，這個(gè)位大哥哥消失在漩渦中了。當(dāng)他的爸爸媽媽抱著他的衣服哭時(shí)，他的大學(xué)錄取通知書(shū)到了，然而他的大學(xué)夢(mèng)因他的疏忽和他的貪玩與他永別，而爸爸媽媽的寶貝兒子也與他的'家人永別了。故事是這樣的凄慘，是這樣的悲傷。但是聽(tīng)了這個(gè)故事的人是否思考過(guò)是什么讓大學(xué)夢(mèng)破碎，是什么讓白發(fā)人送黑發(fā)人，是什么讓幸福的生活終止。有人說(shuō)是水的無(wú)情，有人說(shuō)是他的貪玩，有人說(shuō)…然而卻沒(méi)有人說(shuō)是他沒(méi)有安全意識(shí)。不要認(rèn)為學(xué)習(xí)安全常識(shí)僅僅是大人或者是老師們的義務(wù)，它還是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該必學(xué)的常識(shí)。
安全知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅是我們小學(xué)生的義務(wù)，還是一種對(duì)他人安全的負(fù)責(zé)的態(tài)度。試想一下，如、果一名小學(xué)生對(duì)安全知識(shí)一無(wú)所知，馬路上不遵守交通規(guī)則，那么交警叔叔的工作怎么完成，交通會(huì)因他的無(wú)知而亂了章法；如果一名小學(xué)生對(duì)安全知識(shí)一無(wú)所知，平日里不遵守警示標(biāo)語(yǔ)，那么美滿(mǎn)的家庭也許會(huì)支離破碎。
所以我們要將“安全第一”牢記在腦，銘記在心。做一件事情的時(shí)候要想后果。安全也要從小事做起，安全伴我行。
生命無(wú)價(jià)，脆弱短暫。一次車(chē)禍，一次溺水，都會(huì)使人失去生命，我們要懂得熱愛(ài)生活，珍惜生命，生命，是無(wú)價(jià)之寶，安全，我們從小聽(tīng)到大，那么我們要從小做起從小事做起，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，將這些知識(shí)用于實(shí)踐，珍愛(ài)生命。同時(shí)對(duì)于那些不懂得安全做事的人要給予阻止和幫助。
人生中有許多重復(fù)，惟獨(dú)生命只能經(jīng)歷一次，我們要珍惜這次機(jī)會(huì)，珍惜生命。我們的生命有許多人關(guān)愛(ài)著，呵護(hù)著，尤其是我們的父母；如果我們的生命結(jié)束了，他們會(huì)不傷心嗎為了他們，為了我們，大家要注意安全，珍惜生命，關(guān)愛(ài)明天，讓世間的各個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)笑聲。
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