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消防安全作文

時(shí)間:2024-04-12 07:38:49 安全 我要投稿

消防安全作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的消防安全作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

消防安全作文通用15篇

消防安全作文1

  每當(dāng)我看到電視畫面上房屋被熊熊大火吞沒的場(chǎng)景,就會(huì)想到“水火無情”這四個(gè)字。我們通過什么使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”。

  現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)?梢钥吹接行┤嗽谝巴夥疟夼、燒烤,一些舊房子的`老化的電線,這些都能使火災(zāi)有機(jī)可乘,一旦發(fā)生火災(zāi)事故就會(huì)有巨大損失,直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。萬一發(fā)生火災(zāi)被大火圍困時(shí),應(yīng)先撥打119電話告訴所在的位置,再千方百計(jì)想辦法自救,如果火不是很大可以浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去,這時(shí)一定要當(dāng)機(jī)立斷不要猶豫不決。如果周圍煙霧很大,就必須用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去,因?yàn)闊熿F中有大量的有毒有害氣體,這樣做可以盡量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。如果被困在樓上可以利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來,一端拴在固定的物體上再順著繩索或布條滑下來逃生。

  生命只有一次,讓我們時(shí)刻牢記安全消防知識(shí),積極參加消防活動(dòng)或演習(xí),從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

消防安全作文2

  “消防安全”人人都知道。雖然知道,但在日常生活中真正注意到它的人,卻十分少。近年來,棉花廠火災(zāi),森林大火,還有生活中許許多多的小火災(zāi),時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件。

  秋天的一個(gè)晚上,皓月當(dāng)空,萬里無云。在這個(gè)好天氣里,爸爸媽媽邀我去放孔明燈。來到廣場(chǎng)一看,喲,有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點(diǎn)起燈芯?酌鳠袈貪q了起來,“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠(yuǎn),一陣風(fēng)吹過,孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大,風(fēng)助火勢(shì),火很快燒到了小草上,把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來,不知道該怎么辦?墒牵械'大人驚竄逃跑,有的大人急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的用石頭砸,有的用腳踩,個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。在大家的努力下火被熄滅了,我們這才松了一口氣。

  “真危險(xiǎn)呀!”我感慨萬千,“想不到一只小小的孔明燈,就能惹出大禍來!笨磥,我們只有在生活中,處處小心,才能有效地預(yù)防火災(zāi)。請(qǐng)大家時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們的家園,讓悲劇不再重演!

消防安全作文3

  星期一第一節(jié)課學(xué)校舉行了消防演習(xí),我很興奮,特別是用小毛巾捂著鼻子跟著老師往外跑讓我印象很深刻,晚上媽媽看到小毛巾后我,著火了小毛巾有什么用啊,媽媽不懂,貝貝能不能教教媽媽著火了如何逃生好嗎?這時(shí)的我可神奇了,告訴媽媽加入遇到火災(zāi)不要慌亂,做到一下幾點(diǎn)就好了:

  1.在房間里的話要趕快拿來被子用手固定堵住門縫不讓煙進(jìn)來,再拿來水往被子上灑;

  2.著火了可以自己逃的話要一手拿濕毛巾捂住鼻子蹲下來走,一手扶著墻,因?yàn)檠睾踊鹗峭洗?。

  3.假如你被堵在了樓頂,你要朝下扔?xùn)|西,一定要扔給警察告訴他你的位置以得到救助(媽媽問警察不在扔給別人行不行時(shí),我說不行扔給別人會(huì)砸到的,呵呵)

  4.假如天黑的話要拿手電筒照6次發(fā)出訊號(hào)求得幫助。

  5.發(fā)生火災(zāi)的話要趕快打電話119或者120,打電話是免費(fèi)的。媽媽很高興,說今天跟我學(xué)到好多有關(guān)火災(zāi)逃生的知識(shí),我也很有成就感,在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)可以展示給家人,我很開心!!我以后還要努力學(xué)習(xí)各類文化知識(shí),做個(gè)懂文化、有學(xué)問的人!

  后來媽媽告訴我說警察沒到的時(shí)候可以從樓上扔給下面的路人引起大家注意的,只是不管怎樣也不能砸到人,呵呵!

消防安全作文4

  今天,蘇老師說我們學(xué)校大課間時(shí),四年級(jí)要進(jìn)行消防演習(xí),同學(xué)們高興極了,紛紛拿出昨天就準(zhǔn)備好的小方巾。老師先為我們講了一下地震時(shí)的防御,還讓我們?cè)诘谝宦暰瘓?bào)響時(shí)不要慌,要雙手抱住頭,躲到桌子底下。老師剛說完,第一聲警報(bào)就響了起來,響徹整個(gè)校園。我們趕緊雙手護(hù)住頭,躲到桌子底下。過了好一會(huì)兒,警報(bào)才停下來。我們又靜靜地等待下一聲警報(bào)響起。“嘟滴……嘟滴……嘟滴……”警報(bào)又響了起來。我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,匆匆忙忙地有秩序地沖出門外。只見走廊上到處彌漫著橙色的煙霧,我們只好用濕毛巾捂住鼻子,一步一步摸著墻前進(jìn)。

  終于走到了大廳前。海警學(xué)院的.叔叔們?cè)敿?xì)地為我們講述了地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法。其中還有許許多多的互動(dòng)環(huán)節(jié),讓我們學(xué)到了好多知識(shí)。

  雖然這次的消防演習(xí)讓我是去了大課間這寶貴的活動(dòng)時(shí)間,但是也讓我學(xué)到了不少的知識(shí)。正是一次令人難忘的消防演習(xí)呀!

消防安全作文5

  有一次,老師帶我們?nèi)侵邢乐嘘?duì)參觀學(xué)習(xí),我?guī)е?dòng)的心情與大家一起去參觀,我很開心。

  走進(jìn)大門,我們就看到了很多消防員叔叔和他們身旁的消防車,消防車上放著高壓水槍和云梯,高壓水槍可以噴出強(qiáng)力的水柱來滅火,云梯可以送消防員前往更高的樓層滅火、救援,消防車后面還放著干粉滅火器。我們來到器材室,試穿了消防靴,試戴了消防帽。

  接下來消防員叔叔帶我們?nèi)⒂^“尖刀班”——消防員叔叔們的宿舍,叔叔們的房間處處整潔明亮,最特別的`就是被消防員叔叔疊得像“豆腐干”一樣的被子。

  最后消防員叔叔給我們上了一堂關(guān)于消防安全的課:一是要在平時(shí)熟悉疏散通道的位置,這樣發(fā)生火災(zāi)時(shí)方便逃生;二是別把雜亂物品堆放在疏散通道;三是家里面要常備干粉滅火器,關(guān)鍵時(shí)刻就有大作用;四是發(fā)生火災(zāi)時(shí),低層居民可用床單結(jié)繩來逃生,而高層居民可以往浴缸里注水,再躲進(jìn)浴缸里;五是遇到火災(zāi)不要慌了神,應(yīng)該迅速撥打119,最關(guān)鍵的是要說清地點(diǎn),做到及時(shí)、準(zhǔn)確地?fù)艽颉?/p>

  這次消防中隊(duì)的參觀學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多消防安全知識(shí),讓我了解到預(yù)防火災(zāi)的重要性和作用。這次真是兩手空空去參觀,滿載而歸回學(xué)校!

消防安全作文6

  某一天晚上我又被消防員給驚醒,就知道他們要去發(fā)揮愛心救火了,因此,每當(dāng)在外面或者是熟睡中被吵醒,我對(duì)他們的行為仍只有敬佩兩個(gè)字可做最好的訴說。

  消防隊(duì)是一個(gè)不怕危險(xiǎn)的團(tuán)隊(duì),因?yàn)槊慨?dāng)有火災(zāi)時(shí),他們就會(huì)動(dòng)員去解救被困在里面的小孩、老人,這時(shí)雖然很危險(xiǎn),但是他們依然進(jìn)行搶救,全心全意的趕著要把所有人都給救出來,有時(shí)還因?yàn)檫@個(gè)想法讓消防員自己被燒死,這樣子的悲劇誰能彌補(bǔ)啊!何況他們這是為了救人而身亡的.,何嘗不偉大啊!

  所以, 要讓消防員不用如此辛苦的方法就是──大家一起把消防安全的工作做好,讓消防員不用大半夜出來救火,這樣也就不會(huì)吵到睡夢(mèng)中的我,因此當(dāng)你要出門時(shí),千萬要記得爐上的火、鍋?zhàn)拥幕鸹蚴鞘褂煤芫玫碾娋和鍋?zhàn)优缘募埿肌⑺苣z袋,因?yàn)樗鼈兌加锌赡苁菚?huì)釀成火災(zāi)的幫兇,所以,給消防員方便也就是給你自己方便啊!

  因此消防安全是大家的責(zé)任,不完全屬于消防員,所以,俗話說得好:“助人為快樂之本!敝灰銕椭鷦e人一點(diǎn)點(diǎn)就能讓自己感到雙倍的快樂,這種快樂真是得來不易啊!所以趕快幫忙消防員吧!舉手之勞檢查一下家里的電氣用品,讓每個(gè)人都可以過和平的日子吧!

消防安全作文7

  火,可以給予他人光明;火,可以給予他人溫暖;然而,火,也能吞噬一個(gè)個(gè)美好的生命。

  火,是美麗的,也是黑暗的。它可以讓我們品嘗到美味的食物,也可以冷酷無情地將我們的生命化作灰燼。因此,我們好好了解消防安全。

  在著火時(shí),我們不能慌張,要拿一個(gè)濕毛巾,捂住口鼻,以防濃煙毒氣,吸入體內(nèi),導(dǎo)致窒息,要彎腰逃跑,因?yàn)闈鉄煴瓤諝獾馁|(zhì)量輕,會(huì)上升,即使你在濃煙密布的環(huán)境里,離地面兩三公分的`地方依然會(huì)有新鮮空氣,逃跑時(shí)要走逃生通道,不能坐電梯,因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)一般會(huì)切斷電閘,而且就算不切斷電閘也容易停電,坐電梯容易困在其中,然后彎腰跑到空地上,撥打火警電話。

  當(dāng)然,我們也一定要學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)的措施。平常,我們一定要牢記火警號(hào)碼,熟悉逃生路線。日常生活中,我們不能隨便玩火;不能隨意擺弄電器;不能將煙蒂火柴隨意扔在垃圾桶內(nèi);入睡前,一定要將所有電器關(guān)閉;樓道間公共走道不能擺放易燃易爆物,我們不經(jīng)意的一件小事,就可能因起一場(chǎng)火災(zāi),讓自己或他人,受傷甚至死亡。

  焰火,你吞噬了生命;消防戰(zhàn)士,你挽救著生命!讓我們共同關(guān)注消防安全;共同驅(qū)走無情的烈火!

消防安全作文8

  今日下午,我校為了提高師生們的安全意識(shí)和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最好方法,開展了消防安全演習(xí)。當(dāng)時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽老師講課。才僅僅兩分鐘的時(shí)間,教室外就傳來了消防安全警報(bào)聲,教室里混亂起來。老師聽到后,立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊(duì)伍,有次序地快步下樓梯。

  全校沸騰起來,一位老師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓,三年級(jí)的,四年級(jí)的.,五年級(jí)的,都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳,捂住口鼻,快速地逃離,還有些同學(xué)用手捏著鼻子,用嘴快速地呼吸,班主任老師則組織好下樓梯的順序,避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在老師有序的安排下,我們?nèi)M瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓,集中在操場(chǎng)上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒成為火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),大家都吐了口氣。

  在下課休息時(shí)間中,我從同學(xué)們的聊天中聽到,大家都在贊揚(yáng)這次活動(dòng)的好處,并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法與知識(shí)。我和同學(xué)們一樣,心中也忍不住向開展這次活動(dòng)的老師們豎起大拇指,并謝謝他們教會(huì)我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

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消防安全作文9

  “平安健康”,成長(zhǎng)有我,在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下,8月17日,我家進(jìn)行了一次消防安全活動(dòng),隊(duì)長(zhǎng)老爸,隊(duì)員:我和老媽。

  首先對(duì)家庭消防安全進(jìn)行了查看,電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)一些電器設(shè)備通風(fēng)情況良好,設(shè)備周圍留出了一定的空間,空氣有足夠的對(duì)流,如果電機(jī)溫度過高,它就會(huì)自燃。屋子內(nèi)的垃圾、廢物沒有堆放在火爐和取暖器、加熱器旁邊,但卻沒有及時(shí)地清理出去。出門時(shí)也沒有養(yǎng)成關(guān)閉電源、氣源的好習(xí)慣,通過這次自查,使我了解到生活中原來有這么多危險(xiǎn)隱患,我一定樹立防火意識(shí),養(yǎng)成良好的`防火習(xí)慣。

  接著是繪制家庭逃生圖,在繪制中不僅帶動(dòng)了全家思考最佳逃生路線,鍛煉了我拓展生活能力。通過消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),讓我學(xué)會(huì)了如何用床單結(jié)繩,如何判斷合理的滅火方式等。

  水火無情,人有情,讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi),從現(xiàn)在做起,從自身做起。

消防安全作文10

  火,在人短暫的一生中扮演著極其重要的角色。火是美麗的,但也是危險(xiǎn)的,所以歷來消防安全便是不可忽視的。我就目睹過一場(chǎng)讓人想想就后怕的火災(zāi)。

  那是一個(gè)陽光明媚的午后,我在畫室里學(xué)畫,突然間聞到一股糊味。嗯?怎么回事?我從畫板上抬起頭,透過窗戶,看到了震撼的一幕:前一棟樓最高一層,火蛇在墻面上放肆的游走,那噴吐出的灼熱氣息,撲面而來。下方已有消防員不斷地扛著滅火器上樓。不知過了多久,火勢(shì)漸漸小了,直到最后化為虛無,只有那焦黑的墻壁,破敗的窗臺(tái),蕭瑟的大廳證明了它曾經(jīng)的存在。我提起畫筆將著一幕定格下來,也將通過此事獲得的'警示定格于心中。

  后來我了解到,那次的火災(zāi)是由電線老化引起的,幸而主人們都不在家,沒什么事。可昔日溫馨的家卻在一場(chǎng)大火后化成灰燼,還是造成了不可估量的精神與物質(zhì)損失。通過此事,我也深深地體會(huì)到:火是一把雙刃劍,它可以帶給我們溫暖,卻也能在一朝一夕中將它化成灰燼。所以我們應(yīng)謹(jǐn)慎用火,才能創(chuàng)造美好的家園。如若不然,唉——我還感受到一點(diǎn):遵守,發(fā)揚(yáng)消防安全勢(shì)在必行啊!

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,消防安全伴我行!讓我們一起攜起手來,共鑄堅(jiān)不可摧的“防火墻”,共建平安和諧社會(huì)!

消防安全作文11

  放暑假了,老師準(zhǔn)備帶著我們?nèi)⒂^消防隊(duì)。我高興極了,早早地就到學(xué)校集合了。

  我們一路高高興興、蹦蹦跳跳地來到了消防隊(duì)里。哇!他們的走廊上到處都貼滿了防火的意識(shí),讓我們看的眼花繚亂。我們還去了消防員叔叔的房間里面,哇!這更讓我們驚嘆的是叔叔們的被子都疊得整整齊齊,根本就不像是用手疊的。

  然后,我們又去了消防隊(duì)叔叔們訓(xùn)練的地方。只見一位叔叔拿來一個(gè)1米多高的架子,接著我們又看見三位叔叔沖過去,像一只老虎一樣,一下子翻過了那1米多高的架子,我們連連叫好。下面的.事情更讓我們驚嘆。那位叔叔又把架子給抬高了,三位叔叔再一次地翻了過去,消防隊(duì)的叔叔們真是太棒了!最后叔叔還讓我們參觀了一些消防用的機(jī)器。

  參觀完了,我們依依不舍地離開了。

消防安全作文12

  今天下午,我們班的一節(jié)班隊(duì)課很特別,是一節(jié)消防安全演習(xí)課。

  首先,一聲刺耳的警笛驚動(dòng)了正在聽課的'我們,我們聽老師說過:“出去要有序”。于是我們以前四排朝前門走,后四排則從后面出去。到門口,我們聞到了一股難聞刺鼻的煙味,因?yàn)殡y聞,我們受不了,趕緊用紅領(lǐng)巾捂住口鼻。當(dāng)時(shí),我們要蹲下往前行,到了樓梯口下去,我們以跑步的速度跑向操場(chǎng),要不然留在后面的話,一定會(huì)被滾滾濃煙的氣味給熏倒,要不就被熊熊大火烤成焦炭。

  在操場(chǎng)上,大家摘下捂住口鼻的紅領(lǐng)巾,仔細(xì)地聽消防隊(duì)叔叔講滅火器的使用方法。首先要檢查壓力表,如果指針指在紅色區(qū)域,說明氣壓太低,無法噴出來。然后把保險(xiǎn)栓用力撥出,拿起噴射管,還要離火源3-5米的距離,朝火的根部噴射,如果有風(fēng),人一定要站在背著風(fēng)的方向,要是站在正面,風(fēng)吹來時(shí),火勢(shì)就會(huì)吹向自己,那時(shí)不但救不了火還會(huì)燒著自己。最后還要注意:滅火器類型眾多,這種滅火器只能在剛起火時(shí)才有效。

  這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課雖然只是一次班隊(duì)演習(xí),但真正滅火時(shí),這還是一次與死神交手的戰(zhàn)斗。

消防安全作文13

  “同學(xué)們,同學(xué)們聽好了,今天第六節(jié)課進(jìn)行消防緊急演練,,請(qǐng)同學(xué)們帶好毛巾,做好準(zhǔn)備。”廣播里傳來了校長(zhǎng)的聲音。我們一聽后,高興得發(fā)出了尖叫聲。“耶,不用上英語課嘍,太好了。”我們班上出了名的.“調(diào)皮鬼”鄭非凡一邊說著還一邊手舞足蹈。

  “嗚嗚嗚嗚嗚”像狼一般的呼嘯聲響徹校園!奥c(diǎn)走,不要擠。”MISS曾正在樓梯口提醒我們。我們一邊用毛巾捂住嘴巴,一邊用手扶住把手向操場(chǎng)走去!疤栒鏁裱剑切┫朗迨鍌兏陕镞穿這長(zhǎng)袖和長(zhǎng)褲。”我疑問地對(duì)周佳蕾說!坝挚赡苁撬麄儽仨氁┌.”我聽了非信似信的點(diǎn)點(diǎn)頭!巴瑢W(xué)們,先回教室,等一下我們?cè)龠M(jìn)行第二次演練!编u老師大聲地對(duì)我們說。

  過了一會(huì)兒,第二次狼叫聲再次響徹校園。我們都爭(zhēng)先恐后的跑向操場(chǎng)。多了好久,演練還是沒有開始!敖裉斓难菥毑桓懔!编u老師對(duì)我們說。我心想:老師明明在耍我們呀。

消防安全作文14

  今天上午,雖然有太陽但還是進(jìn)行比較冷。老師可以告訴學(xué)生我們下午第三節(jié)課要消防系統(tǒng)安全管理演習(xí),大家聽到中國這個(gè)社會(huì)消息都十分興奮,盼著演習(xí)早點(diǎn)到來。

  中午大家都在教室聽老師講一些消防知識(shí)以及如何逃離現(xiàn)場(chǎng)。最后,當(dāng)三班的時(shí)候,只聽到外面的警報(bào)聲,大家都有點(diǎn)緊張。只聽到班主任說:“別慌,聽我指揮,第一大群先出來。”“第二組如下。“關(guān)于第三組!贝蠹叶季奂谧呃壤铮缓笥眉t領(lǐng)巾捂住口鼻,彎腰跑到操場(chǎng)上,到操場(chǎng)指定的地方,我們還沒有呼吸就開始數(shù)數(shù),然后向鐘小姐,鐘小姐雙向劉匯報(bào)。然后聽到消防官兵說:“這是一次消防演習(xí)!贝蠊媚锫犃硕妓闪丝跉,原來是虛驚一場(chǎng)。然后,他告訴我們消防知識(shí),滅火器的類型和如何使用,他說:“萬一發(fā)生火災(zāi),聽從指揮,迅速疏散火災(zāi)。疏散時(shí),人們應(yīng)彎腰,用毛巾等物品捂住嘴巴。

  人們都知道,火是無情的,但是,在無情的`大火面前,如果我們能有效地預(yù)防,可避免損傷火魔,擺脫痛苦的災(zāi)難格。因此,它可以有效地悠閑地逃避追趕火魔。

消防安全作文15

  這幾天老師讓我們寫關(guān)于消防安全的作文,我回家后上網(wǎng)查了很多關(guān)于消防安全的知識(shí),不但讓我懂得了怎樣報(bào)警,怎樣逃生,更讓我明白了預(yù)防火災(zāi)的'重要性。下面還是和大家再來學(xué)習(xí)一遍消防知識(shí)吧。

  我們得要知道什么是"三懂三會(huì)":懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施;會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。

  我們?cè)谄綍r(shí)就要注意不隨便玩火,還要注意用電安全。如果遇到火災(zāi)要大聲呼叫,知道撥打火警電話119,在報(bào)警時(shí)不要慌張,說清火災(zāi)情況和詳細(xì)地址, 以便能及時(shí)得到救援。救火時(shí)先要搞清起火物質(zhì)再?zèng)Q定采用什么滅火器材。如果火勢(shì)已大,就要逃生。在平房時(shí)迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),要是在樓房時(shí),趕快躲到隔斷火 路的地方,在有把握的情況下,可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框,然后順繩索滑落到地面。注意盡量采取保護(hù)措施,比如要降低身體高度, 用濕毛巾捂住口鼻,濕衣物包裹身體等。

  我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)是必要和實(shí)用的,但是我們更要注意預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,這樣才能使我們的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全得到保障。希望大家都要把這些知識(shí)牢記在心,做一個(gè)安全健康文明的小學(xué)生!

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