安全的作文集合【7篇】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的安全的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
安全的作文 篇1
車，已經(jīng)越來越頻繁地出現(xiàn)在了我們的生活中，隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們生活的世界變得越來越美麗，我們生活的城市也越來越繁榮，馬路上來來往往的車輛匯成長流，經(jīng)久不息……車，似乎成了當代人的時尚。
保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次�！钡褪怯羞@么一些人，由于交通安全知識的淡薄，在車水馬龍的街道上上演了一幕幕慘不忍睹的悲劇……這正是因為欠缺安全意識，一個個鮮活的生命永遠地消失在車輪之下。
生命是脆弱的，安全最重要�？墒�，我至今還記得發(fā)生在我身邊的一件事：
我們家附近有一個小女孩，她的爸爸就因為交通事故而永遠地離開了她。小女孩家里雖不富裕，但一家三口卻每天說說笑笑，小女孩很滿足，她每天由爸爸騎摩托車送她上學。一天，她爸爸正要像往常一樣去接她，然而，在十字路口的時候，一輛大貨車由于車速過快，“嘭”的一聲……小女孩的爸爸“睡”著了，血染紅了他的`衣衫，是那么炫目……小女孩在校門口等啊等，始終等不到爸爸的到來，她好像意識到了什么，發(fā)瘋般地沖向十字路口……
你看，在危險面前，生命是如此脆弱，如此寶貴！生命，與安全息息相關，一個生命的丟失或殘缺會給家庭、給親友帶來莫大的傷痛，啊，“交通安全”——言簡意賅的四個字，它承載著多少悲歡離合！“寧等一分鐘，不搶一秒鐘”，讓我們珍惜彼此的生命，共創(chuàng)美好的明天吧！
安全的作文 篇2
生命的價值
已知：價值，凝結在商品中無差別的人類勞動。在政治的經(jīng)濟生活中價格決定價值，價格是價值的貨幣體現(xiàn)。人們常用價值大來形容某種貴重的物件。
求證：生命的價值
證明：
例證一：溫州動車事件
在20xx年7月23日20時34分，一次命運的轉折發(fā)生了。D301次動車與D3115次動車追尾。當動車從高架墜下時，猶如斷線的風箏，只是那風箏是血染的，那上面背載著多少人命。據(jù)報道：在這次事故中有四十人死亡（3名外籍人士），200人受傷。而動車D301次的司機更是當場死亡，胸口被車閘刺穿。當災難發(fā)生之后，人們盡全力去救助所受傷的人，手中沒有工具的，便徒手去挖走泥土，即使手上滿是鮮血，他們也毫不在乎只因在這深深地黃土之下是他們所珍惜的親人與愛人。我作為一個旁觀者，都在面對這幅畫面時痛哭流涕，更何況在現(xiàn)場的人們呢。是，我們可以同情，可以悲傷。但是這不是解決事情的根本方案。我們應該在自己的`轉折或坎坷處，好好的想想我們到底為什么會這樣。
人人都知道生命的價值是無價的，但是又有幾人能夠做到呢？我想，沒有幾人是能夠真正的明白自我保護能力，當動車事件發(fā)生的時候，有許多人選擇跳車，這就是不明自我保護含義的一類人。他們認為跳車可以保命，殊不知在高約十層樓那么高的高架橋上跳落，其重力是自身的九倍之多。其實，這也不怪人們會選擇這樣做，因為在面對生死的關頭，只要保住性命，任何事情他們都愿意做。我不否認這種做法，但是我們應該選擇正確的方式方法來面對這一緊急關頭。很多人在學校里，便受過這類自我保護能力的訓練，只是很多人，不認為這是重要的，便不在乎老師的教導。俗語有云：“不怕萬一，就怕一萬”,“天有不測風云，人有禍兮旦�！�。在任何時間面前，我們應該做好萬全的準備。如果人應該具備一種技能，那就是自我保護能力。至少在面對生死災難之前，有一份坦蕩的保證和死神說不見。
小結一:動車事件向我們展示人在死亡面前的無能為力，我們只能將生命這無價之寶拱手而送。那時不僅是死者的不甘，更是親人家屬的傷心欲絕。所以我們該盡自己的努力，去提升保護能力。護自己一生平安，讓親人一生無憂。
例證二:警鐘長鳴
每天，我們穿行在這城市的大街小巷�？闯鞘虚g的車水馬龍，繁華卻又充滿著危險，倘若你一不小心，便會成為車下亡魂。全中國一年有62387個死于交通事故，而日均人數(shù)便有171個人步入死亡的殿堂。不要覺得這樣的數(shù)據(jù)有多么的恐怖，社會現(xiàn)實便是�？墒菫槭裁磿性趺炊嗟娜怂烙诮煌ㄊ鹿手�。是否是他們的眼睛視力不好呢?其實不然，只是自我安全意識的淡薄。
在我身邊便有這樣一個鮮活的事例：在我很小的時候，我的姨夫在一次疲勞駕駛中而疏忽駕駛，導致了三人的死亡。而自己也葬身在那次車禍中。一個車禍三個家庭而因此遭到破壞，人各一方。我的姨獨自撫養(yǎng)我哥哥成長，其中辛酸又有幾人知道呢?!我疼恨這每一起交通事故，但是我卻無能為力，只能是做一個清楚的旁觀者，觀看這生離死別的悲哀。但我唯一能做的真事便是將安全知識真正的傳遞到人們的心靈深處且號召全社會與我一起共同奮斗。
小結二：安全警鐘要常鳴，人生路上需謹記。安全意識存心中。
結論：安全，是生命價值的保證。而安全意識和自我保護能力又是安全的基礎。所以生命價值的根本是意識和價值的綜合體。生命因安全而精彩美麗。
安全的作文 篇3
媽媽因為要照顧小弟弟，爸爸又一大早就要出門做事，所以媽媽就希望我和住在同一棟公寓五樓的姐姐一起快快樂樂的走路上學，每次要上學時，一定聽到媽媽嘮叨的說：“路上不可以玩，要小心車子��！”
在路上，我和姐姐都會講講笑話，逗彼此開心，雖然從家里走到學校的途中不是很遠，可是這一段時光，卻是我一天中心情最輕松的時候。
正當我們要走到學校時，突然聽到一輛汽車緊急煞車的`聲音和一陣尖叫聲，好嚇人！不知發(fā)生了什么恐怖的事，我和姐姐都很好奇，趕忙去找聲音的來源，原來是開車 的叔叔開太快了，把正要經(jīng)過馬路的一只狗撞死了，我想那只狗應該也是急著過馬路，沒注意來往的車輛，才會一命嗚呼哀哉！真可憐！也希望狗媽媽不要太難過，應該記取教訓，下次狗寶寶要過馬路時，就不會發(fā)生意外了。
從這件事才讓我體會到媽媽對我的用心，因為有媽媽的叮嚀，我才能每天“快快樂樂上學，平平安安回家�！眿寢屩x謝您！我會永遠記住您的話，以后過馬路時，要隨時”停！看！聽！”。
安全的作文 篇4
校園安全我從來也不知道，也很少聽別人說，但從幾件事例中，使我知道了一些校園安全知識。
在學校里，有一次，下課鈴一響，我就沖出教室，飛快地跑下樓。結果我跑得太快，"咚"的一聲，身體摔在了地上，這還不嚴重，嚴重的是我竟然把大門牙磕掉了一半。我捂著嘴巴，趕快去了醫(yī)務室�；氐浇淌遥炖蠋熃o我媽媽打了電話，把我接到了醫(yī)院。如果我撞倒了小朋友，那后果不堪設想。
在三年級下學期，我在科小學乒乓球。五.一前，媽媽送我到大門口，她一按電動車的喇叭，門衛(wèi)就開門了。但五.一之后，他們不但不開門，而且連一點開門的意思都沒有，只讓學生進，家長一律不許進。我們學校也一樣，接送孩子都有家長止步線。要是想進入校門，必須有班主任的簽條，向門衛(wèi)登記，才能進去。
通過這兩件事，我開始意識到了校園安全有多重要。如果我摔的不是我的門牙，而是比我小的同學的話，那會是怎樣的結果呢?我不敢想象。如果門衛(wèi)隨意放人進入，那校園里會是什么樣?我上網(wǎng)查了一些關于校園安全的`資料，了解了一些常識，有關于上學路上的安全，有課余時間玩耍時要注意的安全，有同學間不做危險動作等等。
我以后要嚴格遵守學校規(guī)定，按老師的要求去做。
安全的作文 篇5
交通安全，是非常嚴謹?shù)氖虑椋挥幸淮�，我們可能一時疏忽會造成不可擬補的后果。讓我們學會把交通安全牢記心中吧。我們一定要牢記自己這些交通安全意識。
晨起，她走向川流不息的馬路，望著車輪卷起的塵埃，那些事情就不斷的在她腦海中回蕩，曾經(jīng)，一個六七歲的天真爛漫的小女孩，因為無知和童真，沒有想到可能發(fā)生的悲劇。她為了一個小球沖向馬路，就在剛剛撿起的時候，一輛大卡車奔馳而過，小女孩倒在了卡車車輪下，剛剛還活潑可愛的小女孩，霎時，那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地，可是，那又有什么用呢？慘禍已經(jīng)釀成，哭泣也沒有用，可憐的小女孩就葬身于車輪下……一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。
這些事例在我們的生活中接連不斷的出現(xiàn)，難道我們就能袖手旁觀，任其發(fā)展？經(jīng)過這些事情后，我們該覺醒了！有些人以為這些事情一定不會發(fā)生在自己的身上，那些人只是倒霉罷了，可是那些因為車禍而死不瞑目的人們就希望這些事情發(fā)生在自己身上嗎？當死神真正的降臨到我們頭上，我們才如夢初醒嗎？讓我們牢記這些血的教訓，明白交通安全的重要性，并自覺的去遵守吧！當我們在橫闖馬路時，是否想到了有多少人為此失去生命？當你走到馬路邊時，請放慢你的腳步，稍微等等綠燈，可能不會因此失去生命。當我們的父母在酒駕時，是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓？當我們的父母想要酒駕時，請用你的語言告誡他們，不要開車，坐公交車吧。當我們在乘坐超載的車輛時，是否想到了有多少超載的`車輛失去控制，造成了慘禍？但我們在跨上超載車輛的那一刻，請你把伸出去的腳邁回來，并告誡身邊的人們，要知道少一次超載，就少一次悲劇。
遵守交通法規(guī)，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。因此，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，增強交通文明的意識，才能真正的使其得到改進，才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序，才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境，讓我們把交通安全牢記心中！
安全的作文 篇6
今天我給你們講一個安全知識，主要內容是以防火災、地震和溺水。
首先我們要預防火災，不能隨便的玩火，以防火災。在發(fā)生火災時，我們不能驚慌，要冷靜，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，以防濃煙吸入中毒，身子彎下來或在地上爬行，從安全出口出去，逃離時不要使用電梯，如果實在無法出去，應當在陽臺或窗戶前，用繩索或通過下水管道逃離現(xiàn)場，不能輕易的跳樓。
其次，地震時躲在堅固的物體下面，如果實在沒有堅固的物體，就用一些軟的枕頭或物體遮擋頭部，以免受傷，禁止躲在陽臺。如果在室外，用雙手緊抱頭部，不能躲在樓房等物體邊，更不要沖進室內，在學校的.學生，應當聽從老師的指揮，不要到處亂串，及時撤離到操場等空曠的地方。
最后，我們要注意的是溺水，每年溺水的人數(shù)達到千人，對于我們中小學生尤其在暑假的時候，不能獨自到河里去游泳，如果有人溺水，不要輕易的去救，要拋一些可浮上水面的物體，讓落水者能夠浮出水面，要找成年人來救他。
安全的作文 篇7
相信大家對今年上半年的汶川大地震都不會陌生，其中有不少的學校在地震中坍塌損壞，致使許多正值青春年少的學生們失去了生命。但是大家知道嗎？這背后隱藏的安全問題，值得我們每個人為之反思……
在這次四川大地震中，映秀鎮(zhèn)的一所小學竟然奇跡般的沒有倒塌，而在它周圍不遠的其他幾所中小學均相繼被毀，這能說明什么問題呢？讓我們繼續(xù)往下看。當記者采訪到蓋這所小學的建筑師時，他說“這是一所希望小學，所以當初籌資建造的時候只有別的學校五分之一的資金，而我所帶領的施工團隊把這筆資金全部用在了這所小學上，你們看到的這所完好無損的小學，就是用別的學校五分之一資金建的。”這一番話，深深觸動了我，原來這些看起來漂亮的學校，竟然被如此的偷工減料，人家五分之一資金建的小學都比這些有名的大學校結實。這不禁讓我想到自己的學校，如果這慘絕人寰的天災發(fā)生在我的'身邊，我會不會因為學校偷工減料的問題而葬身于廢墟之下。這的確發(fā)人深思……
而接下來的問題，相信每一個中學生，都會見到，聽到，或者親身經(jīng)歷過�，F(xiàn)在的我們正值叛逆期，經(jīng)常會做出一些沖動的事。前兩天在網(wǎng)上看到一則新聞，說的是一位老師在教導一個學生，結果學生不服老師，拿出一把水果刀對老師指手畫腳。相信大家應該沒有沖動到忘記了尊師重道的道理。但是這則新聞給了我們警示�，F(xiàn)在的我們，越來越多的是抱怨老師和家長的不理解，而卻把友情看得過于重要，甚至認為兄弟大如天。今天和誰有了點矛盾，明天我就帶著我的兄弟把你打得滿地找牙。相信大家都有過這種想法，所以越來越多的安全問題出現(xiàn)在了我們的校園里。大家都正值青春期，遇到一點小問題，就沖動的想要用武力解決。據(jù)統(tǒng)計，近年來發(fā)生在校園里的打架斗毆事件在不斷上升，這不僅要引起老師們的注意，更要讓我們深切反思：在和別人爭執(zhí)時我們是否做到了冷靜處理，是否認真考慮了事情的后果。作為中學生，我們理應按照中學生守則嚴格執(zhí)行，不僅要為自己的行為負責，更要為他人創(chuàng)造一個和諧安全的環(huán)境，本來學校就是一個讓我們學習成長的地方，不要讓我們不齒的行為玷污了學校這塊圣潔的地方。
最后，我想向大家發(fā)出倡議。請同學們嚴格按照學生守則，從我做起，規(guī)范自己的行為，注意自己的言談舉止，給別人創(chuàng)造一個和諧舒適的環(huán)境。讓我們的校園變得更加安全，美好！
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