安全的作文（推薦）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的安全的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全的作文 篇1
今天，看新聞時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一起嚴(yán)重的交通事故——高速公路上五車(chē)連撞，造成的傷亡不計(jì)其數(shù)。誰(shuí)引起的.交通事故？還是我們不遵守交通規(guī)則。有時(shí)為了節(jié)約時(shí)間而去違章行駛，最后釀成慘禍�？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒(méi)有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無(wú)辜的人和你一同受罪。
有時(shí)上學(xué)的時(shí)候，總看見(jiàn)有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈，他們都抱著這種僥幸的心理來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，到時(shí)候出了車(chē)禍，結(jié)果還是你負(fù)責(zé)，俗話(huà)說(shuō)得好：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。所以不要為了節(jié)省時(shí)間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么"愚昧"的事呀！
想到這兒，不禁從書(shū)柜里翻出了一本書(shū)：《機(jī)動(dòng)車(chē)道路交通安全法》。翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，我編了一句順口溜，送給大家，希望大家牢記心中：
紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。
街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢(shì)要看懂。
拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。
酒后駕車(chē)真不好，賠了車(chē)子又蹲獄。
在高速，勿超車(chē)，切記車(chē)速要控好。
大客貨車(chē)忌超載，交通安全你我他。
安全的作文 篇2
我在許多地方都看見(jiàn)一幅林語(yǔ)：”安全重于泰山“。我不理解，就問(wèn)爸爸這句話(huà)的意思。爸爸回答說(shuō)：”只是一個(gè)比愚詞。因?yàn)樘┥绞且蛔艽蠛艽蟮纳�，無(wú)法計(jì)出它的重量。意思是說(shuō)對(duì)安全責(zé)任和認(rèn)識(shí)的感覺(jué)比泰山還重。因?yàn)橛辛诉@種責(zé)任感的意識(shí)，就可避免安全事故。
我又向那些屬于安全問(wèn)題，爸爸媽媽解釋手任何事情都涉及安全：比如說(shuō)：出門(mén)要注意交通安全，要嚴(yán)格執(zhí)行交通規(guī)則;違反了容易安全交通事故。在外面吃東西要質(zhì)疑食品安全。如果誤吃了過(guò)期變質(zhì)地食品容易引起嘔吐，拉肚子等疾病。用電，有氣等都要注意安全。在有氣的.時(shí)候，家里不能離開(kāi)人，出門(mén)時(shí)已要檢查水，電，氣關(guān)好沒(méi)有。
電視上，報(bào)紙上經(jīng)常講出了交通事故，或火災(zāi)等，有百分之九十以上都是缺少安全意識(shí)或違法安全規(guī)定造成的。
總之做什么事情都要考慮安全問(wèn)題，防患于未來(lái)，這樣才能最大可能地避免事故。
我聽(tīng)了后，心里明白了為什么標(biāo)語(yǔ)上把安全責(zé)任形容成泰山。我今后一定多學(xué)安全知識(shí)。并把學(xué)到的知識(shí)給同學(xué)們作宣傳，幫大家提高安全意識(shí)。
安全的作文 篇3
這幾天通過(guò)學(xué)習(xí)新公民教育，真是受益匪淺。特別是對(duì)安全教育問(wèn)題的學(xué)習(xí)，頗有一蕃感受。對(duì)國(guó)家在中小學(xué)校中開(kāi)展安全教育工作的重要意義、指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容等都有比較清晰的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)將心得體會(huì)概括如下：
一、在中小學(xué)校中開(kāi)展安全教育工作的重要意義一是開(kāi)展安全教育有利于青少年的健康成長(zhǎng)。
未成年人作為一個(gè)特殊的群體，他們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、是非觀尚未完全形成。中小學(xué)生安全意識(shí)薄弱，部分學(xué)生行為失范，導(dǎo)致安全事故和違法犯罪案件居高不下，這已成為全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)突出問(wèn)題。因此在未成年人中間積極開(kāi)展安全教育工作對(duì)于他們的健康成長(zhǎng)，使之成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的"四有"新人意義非常重大。二是開(kāi)展安全教育有利于社會(huì)環(huán)境的凈化。青少年是陽(yáng)光、雨露、花朵，是家長(zhǎng)的希望，是老師的驕傲，更是祖國(guó)的未來(lái)。如何才能讓青少年成為國(guó)家的棟梁，如何培養(yǎng)、教育祖國(guó)的人才，這就是至關(guān)重要的問(wèn)題了。為此，我們要讓所有的人關(guān)心、關(guān)注青少年的成長(zhǎng)，為他們的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、教師如何在工作中進(jìn)行安全教育工作
確保學(xué)生的人身安全，是每一位教師的職責(zé)。近年來(lái)，媒體相繼報(bào)道了許多在校學(xué)生的傷害賠償案件，其中所反映出的學(xué)校教師身上存在的問(wèn)題，引起教育領(lǐng)域與社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和討論，也給廣大中小學(xué)教師帶來(lái)了很大的壓力。于是有教育工作者慨嘆：教師越來(lái)越難當(dāng)了。面對(duì)著學(xué)生的安全，教師們常常如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。為此，班主任不敢組織學(xué)生活動(dòng)，科任教師不敢?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，體育老師甚至申請(qǐng)取消體育課的某些項(xiàng)目。這種狀況，不僅使得按照素質(zhì)教育的要求應(yīng)當(dāng)組織學(xué)生開(kāi)展的課外和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)難于落實(shí)，甚至對(duì)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展都產(chǎn)生了消極的影響。但我們不能因?yàn)榕鲁霈F(xiàn)安全問(wèn)題而因噎廢食。我們要在確保安全的前提下，給學(xué)生一個(gè)安全的環(huán)境，同時(shí)也要給學(xué)生一個(gè)全面成長(zhǎng)的空間。具體說(shuō)來(lái)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，可從以下方面入手。
�。ㄒ唬┌嘀魅我獔�(zhí)行學(xué)校有關(guān)安全的制度和決定，具體負(fù)責(zé)本班的'日常安全工作；經(jīng)常宣傳安全知識(shí)；及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，或向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；經(jīng)常巡查班里情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除不安全隱患；積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出安全建議；除此之外，作為班集體的主要領(lǐng)導(dǎo)者，作為學(xué)生班集體的安全教育第一責(zé)任人，班主任在組建班委會(huì)時(shí)，還要指定學(xué)生干部負(fù)責(zé)安全教育方面的有關(guān)事宜，在日常管理中應(yīng)當(dāng)經(jīng)常性地重申學(xué)校有關(guān)安全教育方面的規(guī)定。
�。ǘ┤握n教師要遵守法律和學(xué)校有關(guān)安全的制度；不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得諷刺侮辱學(xué)生；不得擅離職守，自習(xí)課時(shí)也應(yīng)在課堂值班；及時(shí)正確處理課內(nèi)發(fā)生的傷害事故。
教師要幫助學(xué)生建立正確的安全道德觀，決不能使學(xué)生形成為了自己的安全不顧他人的安全的想法，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)使學(xué)生養(yǎng)成助人為樂(lè)的品質(zhì)。助人為樂(lè)是一個(gè)人從小就應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣，尤其是在受教育階段，教師更應(yīng)該注重培養(yǎng)他們助人為樂(lè)的行為，要讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到還有人需要自己的幫助和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，助人為樂(lè)可以使學(xué)生在日常生活中體驗(yàn)成功的感覺(jué)，獲得成就感的體驗(yàn)。
安全的作文 篇4
父母縱矣吾生，天福我美之世，此全球亦以生而彌佳，寶生為安業(yè)恒之言。
人生惟一，生此處脆，須精之呵，無(wú)安，則無(wú)生、當(dāng)我們于靜中之課室上課時(shí)，其或意安在我之腦海中里蕩，則體躁動(dòng)不安之重。每分鐘都有人生和橫死，時(shí)間循環(huán)，因此就像河水一樣向東流去。
生謂每個(gè)人也都一，皆可我要去與愛(ài)護(hù)。生非畫(huà)在紙上之圖，誤矣，可更畫(huà)過(guò)；生非一長(zhǎng)青樹(shù)，不能久立風(fēng)雨中，不能橫縱。正以生如，我則尤加意安，自尊自愛(ài)身心健康，最強(qiáng)者不可以以金交易之。此臣聞安教之頗感。
在我之上下演著一場(chǎng)場(chǎng)慘不忍睹的訓(xùn)：車(chē)禍、火、墜樓身亡。，一個(gè)個(gè)美之命遂潛殞失。何獨(dú)當(dāng)事人至方思行治？防范于未然，其遺我者非獨(dú)思。
一則事使我沒(méi)齒不忘：在一次通宣傳策劃課上，播映了很多事實(shí)車(chē)禍，在其中有一個(gè)七歲的女人在一車(chē)禍中喪失兩腿，兩拐仗屐之板蝸行緣索，對(duì)記者采訪時(shí)，她卻高興得天真爛漫，言其志則再要一陰城，聞?wù)邿o(wú)不感動(dòng)一人，淚如泉涌，班里一片欷泣，辛酸。
恨耳，我為何不見(jiàn)！看到你的父母，汝龍成鳳有一個(gè)光明的未來(lái)，為了自己也為了世界上最喜歡你的人，維持著它的法律生活著。其為我傾竭，我或可在未來(lái)報(bào)其區(qū)一部。你以你的'性拒絕變得困難，而且那個(gè)生都可以傷害它你也不想以你的不活贈(zèng)送你的設(shè)計(jì)的時(shí)候和父母更多嗎？。那時(shí)候或君之父母足以多年與你其嘗或今或后直到最喜歡者你。他的兒子，汝。
安責(zé)，重如泰山矣聽(tīng)了此次講，吾謂宜修自我保護(hù)識(shí)，學(xué)御奸害，能自我保護(hù)，以我之命惟一，不能再說(shuō)過(guò)。是故，甘于我甚要，當(dāng)然，在日常生活中他安問(wèn)亦不可忽。使我無(wú)比，意安，共成一美之明天！
生在我唯一，我沒(méi)緣不喜歡身，為公司中一員，宜執(zhí)安識(shí)，高安？那時(shí)候記，全為我，我來(lái)安，安責(zé)，重如泰山矣。
安全的作文 篇5
意外聽(tīng)到鄭國(guó)鋒的“你給的安全感”，心里突然有了很多想法。原來(lái)有人給安全感是那么幸福的一件事情�，F(xiàn)在誰(shuí)會(huì)在下雨時(shí)給我撐傘，誰(shuí)會(huì)在我冷時(shí)給我取暖，誰(shuí)會(huì)在我心情不好時(shí)給我安慰呢？我是個(gè)很念舊的人，一個(gè)人的時(shí)候會(huì)聽(tīng)聽(tīng)歌，看看天空，回憶著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在自己長(zhǎng)大了，越覺(jué)得自己滄桑了。想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心頭不覺(jué)好笑，原來(lái)的自己這么的天真，這么單純。如今我才22歲，但卻好似經(jīng)歷了無(wú)窮無(wú)盡讓我喘不過(guò)氣來(lái)的事情。我總希望自己可以變得很出色，不論工作還是私人的事情，但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。當(dāng)你把一切都想得很好的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)會(huì)狠狠地給你一巴掌，那個(gè)時(shí)候你就會(huì)知道一切的一切都只是你的一廂情愿罷了。工作快一年了，但仿佛工作的越久自己的目標(biāo)就越模糊，斗志就越薄弱�，F(xiàn)在的我有了惰性，不能像以前那樣吃苦耐勞了。工作上總是沒(méi)有自信，總覺(jué)得一切自己都沒(méi)有辦法做的很好。所以總是不停地逃避，覺(jué)得做不好，所以就選擇不做。
別人給的安全感固然好，但誰(shuí)會(huì)一輩子給你這樣的'感覺(jué)，誰(shuí)會(huì)一輩子這樣無(wú)私的照顧著另外一個(gè)人呢。長(zhǎng)大了，人也變得現(xiàn)實(shí)了。對(duì)于身邊的事情也充滿(mǎn)了不信任，開(kāi)始防范身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了。開(kāi)始懷疑身邊人說(shuō)話(huà)的真實(shí)性，目的性。但生活在這個(gè)虛偽的世界中，誰(shuí)也不能責(zé)怪什么。因?yàn)槊總�(gè)人變成這樣也只是為了更好的保護(hù)自己。涉世越久，這層保護(hù)膜就會(huì)越厚，而所謂的“情感”就越淡薄，而你的心就會(huì)越冷漠。
前幾日，有人說(shuō)我的心機(jī)重，我不否認(rèn)。但我不覺(jué)得這是不好的事情。在這樣的社會(huì)中，重心機(jī)只是為了自己不受傷害，讓自己得到自己想要的東西。耍耍小手段卻讓自己和別人都開(kāi)心又何樂(lè)而不為呢！所以我不反對(duì)別人在我這里玩手段，更不會(huì)為了所謂的“良心”而停止對(duì)我玩手段的人玩手段。
安全的作文 篇6
和往常一樣，我背著書(shū)包急匆匆地趕往英語(yǔ)學(xué)校。走進(jìn)大門(mén)，跨進(jìn)電梯。緊接著，又進(jìn)來(lái)一位大哥哥，蹦進(jìn)了—個(gè)小妹妹。 按了層數(shù)，三個(gè)人沉默地站著，眼睛不時(shí)瞟瞟樓層顯示器。一、三、三??我睜大了眼睛：停了?一旁的大哥哥也發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，眨巴眨巴眼睛，嘴張得老大。“不會(huì)吧??”他敲敲電梯門(mén)，按按開(kāi)門(mén)鍵，毫無(wú)反應(yīng)。我慌了，以前總是聽(tīng)老師絮叨電梯安全知識(shí)，今天不會(huì)真的那么倒霉吧??六神無(wú)主的我，慌了神;我身后那小妹妹，競(jìng)哇哇大哭起來(lái)，嚇得不敢動(dòng)彈了。我沖到控制面板前，瘋狂地按開(kāi)門(mén)鍵;大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時(shí)，電梯里的燈閃了閃，滅了一只，我再也忍不住了，大聲哭喊起來(lái)。 “啊——對(duì)了!”我突然回過(guò)神來(lái)：按警鈴!我連忙對(duì)著紅色的按鈕按了幾下，沒(méi)反應(yīng)：大哥哥也搶過(guò)來(lái)按了幾下.還是沒(méi)反應(yīng)�！笆裁窗。b飾啊!”他無(wú)奈地又按了幾下。 “怎么辦?怎么辦?”我簡(jiǎn)直要抓狂了，腦子里亂成了一堆糨糊，不知如何是好。 這時(shí)大哥哥蹲下身對(duì)我和小妹妹說(shuō)：“冷靜點(diǎn)!別著急!肯定會(huì)有人來(lái)救我們的你們靠著墻壁站，半蹲!”
大哥哥堅(jiān)定的眼神給了我不少安慰，小妹妹也安靜了下來(lái)，我和小妹妹相偎著靠任電梯壁上。大哥哥見(jiàn)我們鎮(zhèn)定下來(lái)，才轉(zhuǎn)身邊敲鐵門(mén)邊大聲呼救。 別說(shuō)，不一會(huì)兒，就聽(tīng)到外面有聲音了突然，“�！钡囊宦暎T(mén)“隆隆”作響，“轟”的一聲開(kāi)了。我和小妹妹飛快地沖出電梯，迎面撞上了值班窒的老爺爺。老爺爺關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣?沒(méi)受傷吧?” 是啊!危險(xiǎn)就在身邊，事劍臨頭，沒(méi)點(diǎn)兒常用的.自救小常識(shí)還真會(huì)措手不及呢。
我邊想著，邊搖搖晃晃地走上了樓梯，電梯安全知識(shí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多，但當(dāng)真正發(fā)生、身臨其境的時(shí)候，我們就會(huì)慌了神，幸好還有大哥哥在身邊，他的鎮(zhèn)定也從側(cè)面反襯出“我”自救小常識(shí)的缺失。而這也正是我想通過(guò)這樣一件事情告訴大家的道理，安全常識(shí)一定要有，危難時(shí)刻只能自己救自己。
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