（薦）安全的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的安全的作文10篇，歡迎大家分享。
安全的作文 篇1
每當(dāng)我看著火紅璀璨的爐水，望著朝氣蓬勃、辛勤工作的同事，我總會情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩！然而，如果沒有安全的相伴相依，我們將無法感受和擁有這美好的一切！
哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個人不愿健康平安。安全就如一根七彩的絲線，把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
安全是什么?
她不僅僅是一個個標語，不僅僅是一次次善意的提醒，不僅僅是一些嚴厲的批評，也不僅僅是一篇篇孜孜不倦的教誨。安全是一種細節(jié)，是一種習(xí)慣，是一種對生命熱愛的體現(xiàn)！它蘊涵在父母飽含深情的話語中，蘊涵在妻子溫柔的笑臉上，蘊涵在兒女依依的期待中，它需要每個人時時刻刻提醒自己，從細微處做起，形成一種風(fēng)氣，養(yǎng)成一個習(xí)慣，使安全的屏障不斷加強。它是希望、是寄托、是無數(shù)親人的期盼，它來自生命最本能、最真切的呼喚！
守護安全就是守護生命。?生命既堅強無比，又脆弱得不堪一擊。有時它堅若鋼鐵，硬若磐石，歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立；有時又脆弱如一朵花、一片葉，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。用距離來衡量，生與死只有一步之遙；用時間來衡量，生與死只在瞬息之間。安全不僅是對個人負責(zé)，更是對家庭和親人的責(zé)任。
嚴抓安全就是創(chuàng)造效益。企業(yè)的效益來自安全，企業(yè)的生存離不開安全。事實證明，只有嚴細抓安全，實現(xiàn)長周期安全生產(chǎn)，才能確保企業(yè)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
安全在于細節(jié)。事故的發(fā)生有客觀的原因，但更多的卻是人為原因造成的。不注重安全教育，不注重安全操作，不注重安全隱患整改，使得多少生命之花凋謝枯萎，多少幸福的家庭陷入不幸？“千里之堤，毀于蟻穴”。?要構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線，必須奠定一個基礎(chǔ)，就是從我做起，帶動身邊的每一個人，從一點一滴的小事做起，筑牢安全生產(chǎn)的每一個細節(jié)；要嚴格履行安全生產(chǎn)操作規(guī)程，嚴格落實安全生產(chǎn)的.規(guī)章制度，用制度為生命撐起一片藍天；要以高度負責(zé)的精神，切實加強員工安全教育、安全檢查和隱患治理，用多一分的付出，為職工安全多提供一分保障，為企業(yè)的健康發(fā)展提供安全支撐。
安全靠什么？安全管理要靠實責(zé)任。安全責(zé)任，班組為基礎(chǔ)。要層層落實安全責(zé)任制，切實將安全教育、查找整改隱患、事故調(diào)查處理、監(jiān)督考核等責(zé)任分解落實到班組，落實到每一個員工，群策群力抓實安全工作。安全責(zé)任，從班長抓起。班組長是班組的帶頭人，班組安全管理的成敗與否、成效大小，取決于班組長對安全生產(chǎn)的認識程度、掌握的安全知識和實際組織協(xié)調(diào)能力。為此，必須重視和加強對班組長的安全教育工作。通過對班組長進行安全生產(chǎn)常識、安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理和應(yīng)急預(yù)案處理等知識的培訓(xùn)，發(fā)揮班組長對員工安全示范教育作用。以班組長為重點，向全體員工輻射。安全責(zé)任，人人有責(zé)。在安全生產(chǎn)管理中，要形成“人人為安全，安全為人人”的良好班風(fēng)，樹立人人是安全員的責(zé)任意識，形成班組成員自我教育、自我管理、自我完善的良好氛圍，切實降低事故發(fā)生率。
安全管理要注重細化。安全生產(chǎn)管理涉及到方方面面、各個角落，只有不放過細小的細節(jié)，才能抓好安全生產(chǎn)的大事。要強調(diào)預(yù)防，以“要事前的預(yù)防，不要事后的教訓(xùn)”的理念來進行安全生產(chǎn)管理。在日常工作中，要通過細察、細查，發(fā)現(xiàn)隱患，防范事故，堵塞漏洞。要不斷總結(jié)安全生產(chǎn)的經(jīng)驗教訓(xùn)，針對存在的問題，逐步完善安全管理責(zé)任機制、激勵機制、懲罰機制、監(jiān)督機制等，建立安全管理的長效機制。
安全管理要重視文化建設(shè)。應(yīng)著重培養(yǎng)員工的安全價值觀和安全生產(chǎn)的主人翁意識，營造良好的安全氛圍，逐步實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，使“安全是企業(yè)的最大效益”、“安全是員工的最大福利”的思想深入人心。不斷改進和完善安全管理指標，制定提高員工參與安全管理積極性的措施，將安全考核指標同工資、先進評選、晉級等掛鉤，將剛性制度和人性化管理相融合。要持之以恒、常抓不懈地加大班組安全裝備和文化設(shè)施的投入，為班組安全文化建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。將安全教育培訓(xùn)和文化娛樂有機結(jié)合而，在潛移默化中提升員工的安全知識和防護技能。
安全的傷痕還隱隱作痛，我們要牢記這血的教訓(xùn)，時時刻刻將安全工作擺在一切工作的首位，用更多的時間、精力把安全管理做實做細，用安全的生產(chǎn)意識、安全的行為方式，去堵塞百分之一的疏漏、千分之一的僥幸、萬分之一的偶然，將安全生產(chǎn)植入每一位職工的心靈，落實在工作的每一個細節(jié)中！
安全從你我做起，安全從細節(jié)做起。
愿我們的企業(yè)蒸蒸日上，愿我們的員工幸福安康！
安全的作文 篇2
20xx年6月，全國第十三個安全月“強化紅線意識，促進安全發(fā)展”的號角吹響在祖國大地，“安全”這個詞匯又我走進我的視線，恍然間發(fā)現(xiàn)，“安全”這個曾經(jīng)我們口口相傳，心心相印的字樣，我是那么的陌生。說了這么多年的安全生產(chǎn)，談了這么多的安全話題，寫了這么多的安全記錄，可我真正懂得“安全”二字的含義嗎？如今走出了車間生產(chǎn)線，坐在寬敞舒適的辦公室，當(dāng)初的安全意識也漸漸淡忘了，就更不懂安全了。
唐代詩人杜荀鶴在他的《涇溪》里寫到：“涇溪石險人兢慎，終歲不聞顛覆人。倒是平流無石處，時時聞?wù)f有浮沉�！边@首詩就是對人們不重視安全的深刻體現(xiàn)，涇溪里面礁石很險溪水很急，可是人們路過的'時候都非常小心，所以常年都不會聽到有人不小心掉到里面淹死的消息，然而恰恰是在溪水水流緩慢沒有礁石的地方，卻常常聽到有人被淹死的消息。這首詩告訴我們，有的時候越是認為安全的地方才越是最危險的地方，我們都應(yīng)該居安思危，思則有備，有備無患。
身在車間深處，危險無處不在，如果要為生產(chǎn)線上增添一道絢麗的風(fēng)景，那么，一定少不了安全的著色。還記得第一次走進電解車間，一群忙碌的身影在沸騰的生產(chǎn)線揮灑著青春和汗水，灼列的紅光映在他們的臉龐和身驅(qū)，熾熱翻滾的電解質(zhì)蒸干了他們辛勤的汗水。可是每一位電解工都全副武裝將自己裹得嚴嚴實實，安全帽、勞保服、勞保鞋、手套、口罩一樣不少，因為他們深知那熊熊燃燒的電解槽周圍，隱藏了多少潛在的危險。最初，我是不屑于他們這樣的做法，總以為安全事故離我們太遠，直到一次次的經(jīng)歷才使我真正意義上理解他們。生產(chǎn)線上，談?wù)摰米疃嗟氖前踩掝}，也只有生產(chǎn)線上的員工才知道的它重要性，不論何時，都要與安全同行。
魚生于水，而死于水，草木生于土，而死于土，當(dāng)我們嘻嘻著談?wù)摰纳罆r候，我們真的是不懂生死的。也許四季交替，百年輪回，生命也就盡了，夕陽殘照，垂首遲暮，死亡也就近了，可這些我們都不用過于在乎，因為人總會老去，人總會死去的。前不久聽聞公司職工因車禍去世的消息，心中不免有些惆悵，年輕的生命瞬間就消失了，留下了家人月以日積的痛苦和一大群同事的惋惜，也許我和大家一樣，聽到這個消息的時候腦海里編織著一個想法“下次乘車，我也要注意了”，可是這一絲的意識也只是在心里停留了一瞬間就消失殆盡了。我們的安全意識如此淡薄，安全意識便是紅線意識，如若，你轉(zhuǎn)身遠走遠離它而去，將來勾勒的可能是一幕幕蔚然成傷的畫面。
如果，勞動是一首悠揚的歌曲，那么，安全就是構(gòu)成歌曲的音符；
如果，生產(chǎn)是一副美麗的畫卷，那么，安全就是為畫作色的畫筆；
如果，平安是一縷家人的牽掛，那么，安全就是寄送平安的信箋。
“勞動”、“生產(chǎn)”、“平安”是每一位身在一線工人最渴求的希望，安全是一本寫不完道不盡的書，我不知道該怎樣用文字表達我對安全的感受，只能用這些零落散亂的文字記錄，古詩有言：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味�！蔽蚁Ｍ蠹夷軌蛘嬲高^表面的文字深入理解“安全”這兩個字的真正含義，讀懂人生里“安全”這本塵封的寶典，如果你只停留在表面文字上，那便會如浮云一般飄來飄去。一千個人讀“安全”，不一定一千個人都懂“安全”，安全這本人生必須熟讀的書，你可讀出了其中的味道了呢？
安全的作文 篇3
我身邊的安全小故事
我們身邊有著很多隱患，安全也成了老生常談的話題。往往由于個人的疏忽大意，造成了血的教訓(xùn)，釀成一幕幕悲劇。雖然身邊的悲劇在不斷的發(fā)生，可是仍然有人不當(dāng)回事，把勸告拋之腦后。
幾個月前，我身邊發(fā)生了一起交通事故，那一幕真讓人慘不忍睹。事情是這樣的：一位男青年下班后走在回家的路上，由于他騎自行車的速度較快，悲劇就在那一刻發(fā)生。速度較快的他在陡坡時沒有減慢速度，遇到拐彎時來不及剎車，連車帶人翻進河里，頭碰在石頭上，來不及搶救，當(dāng)場就這樣失去了寶貴的年輕的生命。
當(dāng)人們看到血肉模糊的尸體，無人不悲痛、無人不傷心落淚。她的父母聽到這個噩耗真如晴天霹靂般。這是讓父母接受不了的事實。這對于兒女來說，不珍惜自己生命也是極為自私的做法。
作為中學(xué)生的我們，不僅要虛心接受老師的教誨，更重要的是利用安全課、電視、報紙等媒介學(xué)習(xí)必要的安全法規(guī)和安全常識，從周圍發(fā)生的不安全事故中吸取教訓(xùn)，保護好自己，在任何時候使自己都不處于危險之中。只有健康的體魄，才能完成學(xué)海生涯，成就自己的.夢想。我們在學(xué)校老師常常教導(dǎo)我們：遠離危險，生命至上。生命只有一次，所有的事故只在一瞬間發(fā)生，在那一刻你才能真正體會到生命的美好，生活的美好。一個愛惜自己生命的人，才是最不平凡的人。
“安全重于泰山，安全警鐘長鳴”，只有將安全時刻牢記于心，我們校園才平安，社會才和諧美好。讓我們記住發(fā)生在身邊的安全故事，行動起來做一個遵法、守規(guī)的中學(xué)生。
安全的作文 篇4
今天，學(xué)校請來了吳淞海事局的叔叔阿姨來給我們上了一節(jié)關(guān)于海上安全知識的普及課。
剛一開始，一位胖叔叔就上來給我們提了一個問題：救生圈為什么是桔黃色的？“因為桔黃色顯眼”，“救生員可以看得清楚，方便搜救”同學(xué)們爭先恐后地回答�！斑�有沒有同學(xué)知道別的答案？”叔叔笑著問。臺下同學(xué)們都在竊竊私語，這時，五班的小劉喊道：“因為鯊魚害怕桔黃色，有利于躲避鯊魚�！笔迨鍧M意地向他豎起了大拇指。
接著，另一位叔叔給我們講了海上存在的危險，海上危險分為自然和人為兩種。自然災(zāi)害包括惡劣氣候、雷電、地震、海嘯等。人為因素占了海上事故的.大部分，包括超載、酒后開船、違反安全操作規(guī)程等等。他還給我們講了被稱為永不沉沒的船――－“泰坦尼克號”的故事。自然災(zāi)害我們沒有辦法避免，但是人為因素是完全可以避免的，真希望以后海上不再有事故，不再有災(zāi)難。
兩位叔叔講完后，叔叔阿姨們拿出了新款的救生衣現(xiàn)場給我們展示了如何穿救生衣。這款救生衣藏青色的布料，上面有桔黃色的熒光片，就在大家懷疑這么個輕薄的衣服如何能讓人浮在水上時，叔叔給出了答案，原來這款救生衣在接觸到水時，不需半分鐘充氣閥門就會自動找開充氣。同學(xué)們聽得都瞪大了眼睛入迷了，可惜現(xiàn)場沒有給我們演示如何打開，如果讓我們親眼看一下就更好了。
最后，叔叔阿姨們給我們出示了海上守則，在同學(xué)們熱烈的掌聲中這節(jié)海上安全知識普及課結(jié)束了，這節(jié)課讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，真是受益匪淺啊！
安全的作文 篇5
時代，一首旋律飛快的曲子，總是給我們新的感受，新的音符。
我們在其中享受著悠揚的旋律，享受著其中的美，有一組音符叫做交通工具。
我們?nèi)杖赵隈R路上穿行，一幅幅色彩斑斕的美麗圖畫總給我們視野的享受。那是道德的藝術(shù)，人們一起譜出的歡快樂章。
我們穿過馬路，看到的是輛輛汽車在那美麗的一條條白線旁行駛出最美的速度。他們，總是會為步行的人們舍棄一點時間。
我們在步行街上行走，看到的，是中間一條顯眼的黃線，一眼望去，如策馬平川，不會有一點阻礙，人們會為看不到這個世界的.人一縷心中的光明。
我們駕車在馬路上行走，看到的，是各樣交通工具循規(guī)蹈矩的在屬于自己的那整潔道路上安全駛向自己的目標，人們不會為自己的方便打破應(yīng)有的秩序。
生活，是一張美好藍圖，文明，是這藍圖上最為美好的一筆。生活，是一首優(yōu)美歌謠，文明，是這歌謠里最美的音符，最美的旋律。交通，是科技發(fā)展中濃墨重彩的一筆，它為我們的生活增添了一種美好，叫做方便。同時也會為我們的生活增添一種悲劇，叫做交通事故。
文明交通我見證，只要有交通文明，我們的生活就會成為一種享受，這種享受叫做文明。
安全的作文 篇6
火，是一把“雙刃劍”。它能夠給予人們光明和溫暖，但稍有不慎就會引起火災(zāi)，一場火災(zāi)就是一個家破人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，消防安全是必不可少的。
生活中會因為煤氣爆炸，線路故障等各種原因引發(fā)火災(zāi)，造成無法挽回的局面。但是如果你懂得消防安全的話，結(jié)果就不會是這樣了。
如果你被困在火場，就要用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入過多的濃煙而窒息。你必須要記得消防電話119，你立馬就要給消防部隊打電話。當(dāng)救護人員還未到達火場時，你可以自己找出路。在高樓內(nèi)，切記不要跳樓、爬窗。如果在比較低的地方可以用長繩或撕成長條的床單綁在窗架上，然后順著它慢慢地爬下去，直到安全地脫離危險。
消防安全要記住。消防四懂：懂得崗位火災(zāi)的危害性；懂得預(yù)防火災(zāi)的.措施；懂得撲救火災(zāi)的方法；懂得逃生疏散的方法。消防四會：會使用消防器材；會報火警；會撲救初起火災(zāi)；會組織疏散逃生。四個能力：提高社會檢查消除火災(zāi)隱患的能力；提高社會單位組織撲救火災(zāi)的能力；提高社會單位消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。五個第一：第一時間發(fā)現(xiàn)火情；第一時間報警；第一時間撲救初期火災(zāi)；第一時間啟動消防設(shè)備；第一時間組織人員疏散。
“禍在一瞬，防在平時”。珍愛生命，消防安全，不可忽視！
安全的作文 篇7
如今，因為意外死傷的人或物不計其數(shù)，我真希望能有一張神奇的能罩住我們每個人的.安全網(wǎng)。
這個網(wǎng)之所以被稱做是神奇的，就是因為它的可大可小，無所不在，無論哪個人遇到危險，它都會伸出那神奇的觸角，把你罩住。這個網(wǎng)大到可以把天遮住，小到連一只小小的螞蟻也能遮住。這個網(wǎng)能在你遇到危險的時候出現(xiàn)，死死地罩住你，讓你免受一切災(zāi)害。
比如：當(dāng)有一輛車要撞到你的時候，那個網(wǎng)就會刷地一聲，及時出現(xiàn)了，就像媽媽伸開雙臂抱住你，無論多么兇猛的車輛都撞不到你，你更不會受到任何傷害。
可如果你破壞花草樹木或者獵殺動物，那這張網(wǎng)就會“臉”色大變，勃然大怒，向你施行懲罰，此時的它就像一道閃電，一下子就會擊中你，讓你疼痛難忍，直到你認錯了它才肯停息。
安全網(wǎng)還有明辯是非的能耐。當(dāng)你和別人打架時，你們倆都錯了，可你們正在糾纏之時，安全網(wǎng)就會把你們分別罩住，根據(jù)你們犯錯的多少對你們實施懲罰，直到你們知道自己到底錯在哪兒了，并真心地認錯才肯罷休。
如果生活中真有這張網(wǎng)，那該有多好��！
安全的作文 篇8
在日常生活中，每一個家庭都用上了各中各樣的電器，有電風(fēng)扇、電飯煲、電熱水器。
記得我剛上一年級的是侯，放學(xué)回家，做完做業(yè)，見媽媽還沒下班回來，我自己就學(xué)做起飯來了。我記得媽媽是先舀來一些米，再把米洗干凈，然后再放一些水，再把電飯煲底上的水擦干，最后插上電源就行了。隨后我就依著媽媽的步驟，一步一步地做起來，到最后一步插上電源，我還沒有把手上的水擦干，就插上電源，結(jié)果就發(fā)生了悲劇。當(dāng)時我的手又麻痹，又在發(fā)抖，還倒在地上，我喊了起來："救命啊！……！”正在萬分危急之際，我聽到了有人開門的聲音，原來是媽媽回來了，媽媽一進門就發(fā)現(xiàn)我倒在地上，馬上把我送到附近的`醫(yī)院，來到醫(yī)院后，醫(yī)生馬上進行搶救，好險啊，醫(yī)生說，如果晚一些送來，后果就不堪設(shè)想了。然后我們在醫(yī)院坐了一會兒，媽媽就把我?guī)Щ丶伊��；氐郊液�，媽媽就問我為什么會觸電的。我就一字不漏地把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽不但沒有罵我，還教我以后怎樣安全用電。媽媽說：“以后無論用什么電器之前都應(yīng)該把手上的水擦干，以免被電。我現(xiàn)在終于弄明白人們?yōu)槭裁匆央姺Q為“電老虎”了。
自從發(fā)生了這個悲劇后我手上就一直留著一個疤痕，我真后悔為什么，自己不早一點學(xué)會安全用電的知識��！
同學(xué)們，故事就看到這里了，我想你們也應(yīng)該知道以后該怎樣安全用電了吧！無論我們以后用什么電器之前都應(yīng)該把手上的水擦干，也不能把手接觸到電源上的小孔上，以免觸電。更不應(yīng)該把電器放在朝濕的地方，以免漏電。
“電老虎”的威力可真讓人害怕大的呀！
安全的作文 篇9
當(dāng)我們一提起交通安全，我就想起兩件令我終生難忘的事情。
記得我四歲那年大年初一的早上，父親和母親領(lǐng)我去奶奶家，當(dāng)走到新華路與文化路交口，就要穿過馬路中間時，我猛地一下掙脫父親的手向前沖去，這時一輛摩托車飛速過來，正好從我身邊擦過，把我一下子蹭倒了，那輛摩托車也跟著摔倒了，我嚇得哇哇直哭，父親母親也嚇得臉色蒼白，一個勁兒地向司機解釋道歉，摩托車司機看了看我是個小孩兒，也就不跟父親母親計較，只是兩眼狠狠地瞪著我們氣憤地說：“咋不看好你們家小孩子呢！”回到奶奶家，父親看了看我的身上，沒傷著還算幸運。
但有一位大哥哥卻就不那么幸運了。有一年暑假，我去校門口對面的眼保健室治眼，來到學(xué)校門前的十字路口時，發(fā)現(xiàn)地上躺著一個中學(xué)生，旁邊流了一攤腦漿加紅紅的鮮血，一群人圍著看，一輛本田小汽車高高地懸在一輛轎的的車頂上。我正非常疑惑，治眼的阿姨對我說：“事情是這樣的'：一個中學(xué)生正在騎自行車過馬路，忽然一輛本田車沖過來，那個司機本想踩剎車，誰知因為剛學(xué)開車還不熟練，踩成了油門兒，車速太高，車子飛了起來，一下子撞倒了那個中學(xué)生，接著又飛到了一輛正在等紅燈的轎的車上面！”聽完了治眼阿姨說的話后，我心里終于明白交通事故的損傷有多大，一個鮮活的生命就這樣離開了世界！
我在想：假設(shè)那次我在馬路上不亂奔跑，也許就不會被撞倒；假設(shè)那個司機開車慢一點兒，或者那位大哥哥不橫穿機動車道，也許，這位哥哥現(xiàn)在正在讀書。正因為大家都沒有遵守交通規(guī)則，所以才發(fā)生了這些事故。
根據(jù)統(tǒng)計：世界上每分鐘都會有一個交通事故發(fā)生，每天都有120萬人因為交通事故而喪失生命。而生命對于每個人來說只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，所以每個人都要珍惜生命，都要遵守交通規(guī)則。
為此，我要提醒大家：過馬路，不奔跑，行人應(yīng)走人行道，安全知識要記牢；司機們，車速慢，看見紅燈踩剎車，看見綠燈才起跑，酒后駕車不能要，交通安全要做到。
最后，為了你和家人的安全，請大家自覺遵守交通規(guī)則，從現(xiàn)在做起吧！
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