食品安全作文匯總[7篇]

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的食品安全作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

食品安全作文 篇1

　　心愿是快樂，是從心底發(fā)出的美好的盼望，但因某種原因而遲遲沒有實現(xiàn)，這是我理解中的心愿。因為我是一個非常喜歡美食的女孩，所以我非常注重食品安全一點，食品安全就是我的心愿。

　　俗話說“君以食為天，民以食為天，食以安為先�！苯鼛啄辏�跟隨著祖國不斷的騰飛，經(jīng)濟蒸蒸日上，生活水平日益的提高，人們過上了小康的生活，也更加注重食品的質量，但是食品質量也是令人憂心，有關于食品安全問題的報道也是層出不窮。

　　這幾天尚湖、尖山、嶺口正在趕交流，人山人海。走在街上，到處可以看見小販們擺起的`各種小攤。遠遠的我就聞到了羊肉串的香味，禁不住誘惑，我連忙跑到小攤前，攤主正在烤羊肉串，上面灑了辣椒油，在紅紅的碳火上滋滋地響著。真香啊！我禁不住流下了口水。咦，那是什么？滿堆的蒼蠅。我忍住了，突然想起老師曾說我們應該講究食品衛(wèi)生。于是我怯步了，默默的伸回了手。

　　食品安全，關系你我他。讓我們共同努力，實現(xiàn)我們這美好的心愿吧！

食品安全作文 篇2

　　國以民為本，民以食為天，食以安為先。食品安全，關系到國計民生，但近年來，我國出現(xiàn)越來越多的不法商販，用劣質的地溝油等危害人體健康的材料來制作食物，造成我國由于食品隱患引發(fā)的各種疾病的案例逐年增長。

　　而如今，人們適應著日新月異的時代，享受著方便食品帶來的便捷，殊不知，它們帶來的只是無盡的熱量和一時迷惑了味蕾的美味。學校周邊的小攤子，一到放學就擠滿了人，他們都被不健康食品那令人垂涎三尺的香味，五顏六色的'外表和大眾的消費價格所吸引。

　　母親常常告誡我說，病從口入，要時時管好自己的嘴。是啊，可當面對外面隨處可見的一個又一個陷阱，我們時常都會奮不顧身地自愿跳下去。即使知道它們是有害的，卻又還是忍不住，想要再體驗一次那樣的美味。可當我們真正發(fā)現(xiàn)食品安全有多么重要的時候，通常都已經(jīng)晚了那么幾步，身體早已受到了“毒”害，依靠著藥物的治療，醫(yī)生的勸告左耳進，右耳便出了。病好后，又是一場新的輪回。可當我們?yōu)榉逝侄鵁�惱的時候，又會開始自我麻痹，“最后一次”“明天我就減肥”都是為了吃美食的借口，只剩在日后穿不上衣服時的懊悔聲。

　　我國的肥胖率也是逐年增長，元兇就是那些油炸食品，燒烤食品，還有加了色素的好看的冰激凌。人們開始以飲料代替水，熱愛沒有衛(wèi)生保障的街頭食品，經(jīng)常出沒快餐店，燒烤店。漸漸地，被這個滿是陷阱的世界所淹沒。

　　食品安全，關系著整個社會的進步與發(fā)展，希望在今后的生活中，我們每個人都能拒絕不健康食品，為自己的健康寫保障書。

食品安全作文 篇3

　　常有朋友問，“現(xiàn)在吃什么好？”是啊，吃什么好呢？豬肉中注水，蔬菜中殘留農(nóng)藥，制造火腿噴灑敵敵畏，生產(chǎn)泡菜使用工業(yè)鹽，喂奶粉吃出大頭娃娃，喝黃酒丟了性命。一種種假冒偽劣食品不斷被揭露，被曝光；一起起觸目驚心的制假售劣案件被查處，被打擊；一條條鮮活的生命被殘害，被扼殺，一顆顆善良的心靈被愚弄、被震撼。廣大群眾不禁要問：“究竟，我們還能吃什么？”

　　“民以食為天，食以安為先”，人類生長、經(jīng)濟騰飛、社會進步、時刻離不開食品，離不開安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)的食品�！霸趺磿�這樣？我們應該怎么辦？”廣大群眾不斷在問“我們要吃安全的食品”廣大群眾不斷在要求，群眾的呼聲，催動我們去思考，去行動�，F(xiàn)如今最不衛(wèi)生的食品就是小攤小販上的食品還有村里的一些小店，這些店鋪中的部分食品都是過期的，味道會變如果吃了之后很有可能會拉肚子。在小攤小販上買的垃圾食品不僅沒有營養(yǎng)，而且還可能讓你脾氣變壞，熱衷于暴力行為，英國牛津大學的科學家發(fā)現(xiàn)，長期吃垃圾食品可能會增加暴力行為。吃垃圾食品會損害孩子的`智商，年幼的小孩經(jīng)常喝汽水和吃糖果等甜食，將影響他們日后的智力發(fā)展。健康的飲食習慣有助提高孩子的智商。兩歲前經(jīng)常吃餅干、巧克力、糖果、汽水、薯條等“垃圾食物”的兒童，到了8歲時和同齡孩子比較，智商分數(shù)較低。研究提供了有力的證據(jù)，說明幼童在6至24個月大時的飲食將影響他們日后的智商，到了8歲就可看出不同。雖然他們和飲食健康的同齡孩子相比，智商的差距不大，但卻不容忽視。研究發(fā)現(xiàn)垃圾食品容易導致高血壓和高膽固醇，對大腦的血液供應造成不良影響，進而使人“變傻”。

　　農(nóng)村里有些小店中的零食都是過期的。例如我曾有一次下午在村里買了幾只鳳爪，剛咬一口，就覺得味道不同于往常吃的鳳爪，不過也沒多想，以為是新產(chǎn)品，所以一下就吃完了。到了晚上，我突然感到肚子很痛，特別難受去了好幾趟廁所，去了醫(yī)院，醫(yī)生說我吃了過期的鳳爪導致拉肚子。那天我痛了好久深刻感受到了食品安全的重要性

　　我覺得現(xiàn)在食品安全關乎著我們的生命，需要重視，吃有益食品讓我們更加健康！讓我們成為食品安全的監(jiān)督人！

食品安全作文 篇4

　　今天是星期一，我們班迎來了一年一度的公開課，公開課的內容是關于食品安全講解。主要學習如何看食品的保質期，因為一旦過期的產(chǎn)品是不能吃的。還要看是不是三無產(chǎn)品，衛(wèi)不衛(wèi)生。

　　開始上課，大家都聚精會神的.聽，課上到一半，老師給我們看了一些不講衛(wèi)生的食品。其中看完一張照片后，我就不想吃辣條了，因為那張圖片正拍的是檢查一家生產(chǎn)辣條的過程。他們把辣條放到水桶里，泡了十五分鐘拿包裝，我親眼看見他們用臟兮兮的手直接去抓，還有人拿的同時還大噴嚏，他們沒有戴手套，也沒有戴口罩，這也太不講衛(wèi)生了呀。

　　老師還教我們如何分配怎樣吃才有營養(yǎng)，比如蛋肉類不能吃過多，蔬菜、維生素類的要補充。老師講得很認真，講了好多關于吃的知識。

　　通過這節(jié)食品安全課的學習，同學們都清楚了嗎？不要再買三無產(chǎn)品，不要買路邊攤不講衛(wèi)生的食品。買食品要看好保質期才能買。我們每天要吃好營養(yǎng)的分配，不要挑食，蛋、肉、魚、蔬菜、水果要合理的分配。

食品安全作文 篇5

　　今天中午吃完飯，我們在教室里練字。過了一會，陸老師來了，說：“點到名的小朋友跟我來�！比缓箨懤蠋煄�我們來到學校大廳，讓我們上校車。原來陸老師是帶我們學校1-4年級的一些小朋友去南京質監(jiān)大廈聽關于食品安全的講座。

　　到了質監(jiān)大廈大廳，老師給每個小朋友發(fā)了一張“金陵小記者”名牌，然后帶我們乘坐電梯來到大廈15樓的一個教室。過了一會，趙老師來了。趙老師打開電腦，墻上出現(xiàn)一個大屏幕，大屏幕上出現(xiàn)一個大頭寶寶，趙老師說寶寶是吃了含有添加劑的不合格奶粉，才變成這樣的，我們看了都覺得寶寶很可憐。趙老師還帶了一些零食、肉類、可樂等食品，告訴我們這些食品里面含有很多種添加劑，如：色素、防腐劑等。鮮紅的肉可能含有色素，可樂里面有很多種添加劑，喝多了會變成大胖子。并告訴我們腌制和油炸的食品也要盡量少吃。蔬菜要充分洗干凈，因為蔬菜葉子吸收的水份多，細菌也多，所以吃之前一定要清洗干凈。

　　講座結束后，老師帶領我們到了18樓試驗室。三位穿著白大褂的叔叔阿姨帶著我們做了一個關于色素的小試驗。我們三人一組，把一個容器里裝滿水，倒入白砂糖和墨水，一轉眼容器里的水變成了深藍色。小朋友們很驚訝。都覺得很神奇！過了一會，容器里的`水又變回原來的清水，只要來回搖晃，它還會變成深藍色。原來色素就是用這些材料做成的。

　　活動很快結束了。在回學校的路上我在想以前最愛吃的彩色棒棒糖，以后再也不會吃了。因為里面含有各種色素，對身體有害無益。

　　以后有這樣的活動，我還想?yún)⒓�，能讓我學到很多的知識！

食品安全作文 篇6

　　近幾年，許多賣水果與零食等食物的商家昧著良心去做生意，正是因為這樣，食品的質量問題成了一個很大的安全隱患。

　　首先，我要提醒一下那些做食品生意的商家：請你們不要做那些昧著良心的事情，你那樣做既害了別人，但害人先害己，遲早，你都會因為做生意賺大錢的誘惑而害了自己。

　　今天品德課上，賀老師講起了食品安全隱患的問題，還跟我們說了辨認有毒食品的方法，比如西瓜，加上了化學添加劑的西瓜拍它便有很大的聲音，而普通的.西瓜，你拍它時，則是沒有那么大的聲音。還有就是香蕉，像加過化學制劑的香蕉，香蕉上會有許多芝麻般大小的黑點，而普通的香蕉就根本沒有那些小黑點。接著老師還給我們講了辨認荔枝的方法……。

　　雖然這些辨認方法起了很大的作用，但是，如果他們要賺那些昧著良心的錢，那我們只靠一個辨認方法是解決不了問題的�？傊�，錢你是可以賺的，但你要對得起自己的良心，因為如果你賺錢害了他人，他人又賺對不起自己良心的錢，也害了你，最后不是天災讓人類滅亡，而是人類自己互相殘殺而滅亡。

　　最后，我要叮囑大家一句：食品你我他，安全靠大家。讓我們共造一個和諧社會吧！

食品安全作文 篇7

　　食品安全都是大家在乎的，而今天我就到多功能廳聽講關于食品安全的`講座。

　　一開始，并沒有在意食品安全的我，直到聽完這堂課，才立馬對食品安全有了高度重視。老師先跟我們講了人體必需要的七大素，分別是：水，蛋白質，碳水化合物，脂肪，維生素，膳食纖維，礦物質。聽到水也是七大素之一的我，頓時傻眼了，想想自己只喝那么一點水，我真是感到后悔。老師講完了如何營養(yǎng)搭配后，我對食品安全的知識也上漲了一大半。

　　然后，老師又講了如何知道包裝食品，吃了健不健康。還告訴我們，不要去買三無產(chǎn)品，三無產(chǎn)品都是在惡劣的環(huán)境下生產(chǎn)的。從此盡管是三無產(chǎn)品的誘惑了，我也絕不會買。

　　今天講座讓我深刻了解了食品安全，我一定好好重視它。

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