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安全的作文

時(shí)間:2023-09-16 11:51:14 安全 我要投稿

【必備】安全的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的安全的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】安全的作文

安全的作文 篇1

  珍惜生命 安全出行

  人讓車(chē),讓出一片溫情,讓出一片秩序;車(chē)讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛(ài)寶貴的生命。

  生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木省D纳,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就?qǐng)您遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。

  我們每天都要出門(mén),去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行?”“賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)咋不讓上高速?”

  有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟?一些咨?xún)的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì),發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的,能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。

  賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機(jī)械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數(shù)低,防護(hù)措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。

  孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

  新學(xué)期一開(kāi)始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí),提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。

  交通法規(guī)規(guī)定,做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件:一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路,二是年滿(mǎn)18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)部分的車(chē)輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街?磥(lái),學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn),如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢?

  我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的`內(nèi)容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),由教師護(hù)送過(guò)馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅(jiān)決制止病車(chē)、超載車(chē)運(yùn)送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。

  說(shuō)了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么,就請(qǐng)大家“保護(hù)生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!

安全的作文 篇2

  說(shuō)到食物,大家都很熟悉。我們的早餐、午餐和晚餐是由各種肉類(lèi)和蔬菜制成的。但是這些食物是否安全還不清楚。今天以小記者身份進(jìn)入歷城市場(chǎng),展開(kāi)食品安全調(diào)查。

  首先,我們來(lái)到會(huì)議室。講臺(tái)上坐著兩個(gè)大叔,聽(tīng)著大家的討論。這是今天給我們做演講的兩位叔叔。一個(gè)大叔先介紹了荔城的`市場(chǎng)面積和年銷(xiāo)量,然后另一個(gè)大叔詳細(xì)講解了食品安全的重要性,還講了如何預(yù)防食物中毒。接下來(lái),我們?cè)俅螀⒂^了實(shí)驗(yàn)室,對(duì)我來(lái)說(shuō),寫(xiě)最激動(dòng)人心的事情就是參觀市場(chǎng)。一個(gè)穿警服的經(jīng)理走過(guò)來(lái),給我們生動(dòng)的介紹了歷城市場(chǎng)。他告訴我們哪里是水產(chǎn)區(qū),哪里是肉類(lèi)區(qū),哪里是蔬菜區(qū)。水產(chǎn)區(qū)和肉類(lèi)區(qū)那么多人,可謂人山人海。

  管理員說(shuō),因?yàn)樽罱腥烁腥玖饲萘鞲,雞鴨鵝之類(lèi)的人不敢吃,所以很多人買(mǎi)魚(yú)和豬肉。果然,我們?cè)诩仪菔袌?chǎng)上沒(méi)有看到任何家禽。

  轉(zhuǎn)眼間,中午了,我們的活動(dòng)也快結(jié)束了。逛了半天才知道,食品安全真的很重要。

安全的作文 篇3

  我的媽媽又膽小,又啰嗦。

  那一天,我跟媽媽去公園散步,我看見(jiàn)許多人都在草坪上玩耍,我便也想去草坪上玩,媽媽卻攔住我說(shuō):“兒子,千萬(wàn)別去,會(huì)被園林叔叔抓起來(lái)的!蔽倚南耄汉,媽媽真膽小,不就是去玩一下嘛,有什么大不了的。還有一次,我和媽媽過(guò)馬路,看到別人都爬護(hù)欄過(guò)馬路,我覺(jué)得挺好玩的,又可以抄近道,便也想爬護(hù)欄過(guò)馬路。媽媽又趕緊制止我說(shuō):“千萬(wàn)別爬呀,來(lái)往的車(chē)這么多,會(huì)被撞到的!蔽倚睦餆┩噶藡寢?zhuān)赫鎲,膽小鬼,什么事也不敢做…?/p>

  可有一件事,至今讓我倍受感動(dòng),也讓我從此徹底改變了對(duì)媽媽的看法。那天,媽媽和往常一樣送我上學(xué),半路上遇到了一條惡狗,猙獰著臉,齜趔著牙,無(wú)緣無(wú)故直沖向我們。我和媽媽毫無(wú)防備,眼看著惡狗離我們?cè)絹?lái)越近了,我不知如何是好,就緊緊地拽著媽媽的胳膊。大概媽媽也感受到了我的害怕,就用左手把我撥到她身后,可能是因?yàn)椴环判模洲D(zhuǎn)身把我緊緊地抱在懷里。我雙手死死地?fù)е鴭寢尩牟弊,緊閉著眼,小腦袋埋進(jìn)她的胸膛。那一瞬間,我忽然覺(jué)得自己是一艘被巨浪拍打,在浪尖不停掙扎的小船,在母愛(ài)的胸膛里找到了安然?康腵港口。

  我安然無(wú)恙,可媽媽的褲子卻被狗爪子抓破了,大腿上的一道道爪痕滲出了股股鮮血,直流不止。媽媽的額頭上冒出了冷汗,我抬著頭,搖著媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀兛烊メt(yī)院吧。”可媽媽咬著嘴唇,搖了搖頭:“還是先送你,要不會(huì)遲到耽誤你上課的。”

  媽媽?zhuān)绻沂且欢淅嘶,我甘愿舍棄整片海洋,只在您這座港灣里遨游。

  媽媽?zhuān)绻沂且凰倚〈以敢馔A粼谀@個(gè)安全的港灣,從此不再漂泊,不再受盡海浪的侵蝕。

安全的作文 篇4

  交通安全是我們每個(gè)人要注意的,人們說(shuō),交通事故猛于虎?墒抢匣⒃賰,也只能吃一個(gè)人,而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。

  去年,世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則無(wú)法謙虛地排在了世界第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人均每天死亡達(dá)30人。下面我就來(lái)舉個(gè)例:就在去年的11月14日早上6點(diǎn),山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí),一輛大東風(fēng)帶掛貨車(chē)向?qū)W生橫沖直撞過(guò)來(lái),造成21名師生死亡,18人受傷。當(dāng)時(shí)公路上躺滿(mǎn)了遇難學(xué)生的尸體。

  現(xiàn)在我向大家介紹辦法:1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。2、乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩(wěn)先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的'任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。3遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話(huà),同伴被車(chē)撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào),車(chē)身顏色或其它特征。

  同學(xué)們,我們要愛(ài)惜生命!

安全的作文 篇5

  新年的鐘聲早已敲響,紅旗下的花朵正在綻放,大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

  一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識(shí)的殿堂,還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè),關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任,它是學(xué)校管理的底線,是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn),忽視學(xué)生生命安全無(wú)異于犯罪,必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施,把保障校園安全放在首位,我們希望通過(guò)大家的共同努力,讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實(shí)。

  校園安全問(wèn)題涉及面廣,交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、危險(xiǎn)品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類(lèi)活動(dòng)安全、校園施工安全等都是我們工作的要點(diǎn)。在學(xué)校以學(xué)生為本,盡一切努力作好學(xué)校安全工作的同時(shí),全社會(huì)都有責(zé)任,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的`下一代,校園安全是學(xué)校的責(zé)任,也是家長(zhǎng)和社會(huì)的責(zé)任,無(wú)論是校園周邊環(huán)境治理,校門(mén)外的安全,還是媒體宣傳方面等教應(yīng)齊抓共管,共同做好學(xué)生安全保護(hù)工作。

  誰(shuí)都知道,教育勞動(dòng)是一種特殊的生產(chǎn)勞動(dòng),不論是勞動(dòng)對(duì)象,還是勞動(dòng)手段直到勞動(dòng)產(chǎn)品,都是“人”,因此,離開(kāi)了“人”的生命和生存來(lái)講校園安全只能是一句空話(huà),校園安全關(guān)系到學(xué)生身心健康,關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

  據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),20xx年全國(guó)中小學(xué)生非常死亡人數(shù)達(dá)1.44萬(wàn),每天有近40名學(xué)生死于非命,一個(gè)時(shí)期以來(lái),校園安全事故頻頻發(fā)生,資料顯示,安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。從層出不窮的車(chē)禍?zhǔn)鹿屎褪录,從鍋爐爆炸事件到飲食飲-水-中-毒-事-件,無(wú)一不是死傷無(wú)數(shù),看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的,反映了我們學(xué)校的安全防范意識(shí)還不強(qiáng),應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱,暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。

  李嵐清同志曾講過(guò)一段話(huà):“每見(jiàn)到一份事故報(bào)告,都要引起我一陣陣心痛,盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任,但人死不能復(fù)生,亡羊補(bǔ)牢,畢竟為時(shí)已晚,人死了,還談什么教書(shū)育人?生命不保,何談教育?”在交通、治安、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會(huì)管理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展變化速度的今天,作為人群比較集中又都是未成年人的中小學(xué)及幼兒園,為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天,就是政府、教育部門(mén)和廣大教育工作者神對(duì)的職責(zé)和崇高的使命。

  所幸的是,從上至下,安全意識(shí)正滲透我們的思想,很多學(xué)校已從實(shí)際行動(dòng)中在加強(qiáng)安全教育防范意識(shí),積極開(kāi)展各類(lèi)有關(guān)校園安全的宣傳活動(dòng),并在全國(guó)范圍掀起“事事講安全,人人重平安”的高潮。

  教師向你們提出要求:

  1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德;

  2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

  3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;

  4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

  5、嚴(yán)禁放煙花爆竹,觀看時(shí)也要注意自己的安全。

安全的作文 篇6

  常說(shuō)我們離不開(kāi)火,無(wú)論是哪一樣,燒開(kāi)水,煮飯。都離不開(kāi)火,火是兩面派,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì)有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí),如:使用滅火器的只是,初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。

  火警電話(huà)打通后,應(yīng)講清楚著火單位,所在區(qū)縣、街道、門(mén)牌號(hào)碼等詳細(xì)地址;要講清什么東西著火,火勢(shì)情況;要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質(zhì)和燃燒情況;報(bào)警人要講清自己姓名、所在單位和電話(huà)號(hào)碼;報(bào)警后要派專(zhuān)人在路口等候消防車(chē)的到來(lái),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的.道路,以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。火災(zāi)初起階段火場(chǎng)面積小、溫度低,是便于撲救的最有利時(shí)機(jī)。人身上著火后千萬(wàn)不能跑,因?yàn)樵脚芑鹁驮酵。這是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱?duì)流而促進(jìn)燃燒,火勢(shì)會(huì)更加猛烈。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴(kuò)大火勢(shì),這是很危險(xiǎn)的。應(yīng)該:盡量先把衣服脫掉,浸入水中或用腳踩滅;如果來(lái)不及脫衣服,也可以臥倒在地上,把火苗撲滅。如果火勢(shì)不是太大,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢(shì)太大,可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生;馂(zāi)時(shí)要立刻燈、電腦、電視等帶電的東西。做完飯要檢查火關(guān)好沒(méi),電源插座關(guān)沒(méi)。

  大家只要不亂玩火,要記得旅游之前把電源全部關(guān)上。防止發(fā)生火災(zāi),就能多一片綠色。

安全的作文 篇7

  這個(gè)字眼,已經(jīng)在社會(huì)中以最高的地位出現(xiàn)很久了。說(shuō)道安全,可以分為交通安全,醫(yī)療安全,衛(wèi)生安全,意外事件,校園安全等,今天,我就來(lái)發(fā)表一下我的親身經(jīng)歷還有我看到的情況,并附帶提出我認(rèn)為可采取的處理方法。

  首先,先講講交通安全。今天,爸爸騎電動(dòng)車(chē),載著我在路上行駛。我們?cè)诜菣C(jī)動(dòng)車(chē)道上正常速度向前移動(dòng)著,可是,一輛機(jī)動(dòng)車(chē)借道行駛,從我們的左邊開(kāi)去,那速度是驚人的快,似一陣風(fēng)。車(chē)速至少達(dá)到了七十,這擁擠道路上的人全都躲閃,怒斥這個(gè)司機(jī)的做法。幸好是有驚無(wú)險(xiǎn)。

  還有,講一講校園安全。我經(jīng)常和我的培訓(xùn)班同學(xué)交談,他告訴我,一些學(xué)校的安全設(shè)備較差,甚至有一些潛在的安全隱患。他說(shuō),有一所學(xué)校,班級(jí)門(mén)口的消防栓的'蓋子脫落,里面的東西七零八落,萬(wàn)一真的發(fā)生了火災(zāi),就失去了最好的時(shí)機(jī)滅火了!這還不算什么,那鐵制的蓋子嚴(yán)重變形,甚至突出了許多,在走廊上要是擁擠一下,很有可能一頭撞上那鐵蓋子。班上的學(xué)生也都在追跑,在拐彎地方的盲區(qū)里,要是有兩個(gè)同學(xué)盲目地狂奔,碰到一起,都受傷是很有可能的!有些教室,點(diǎn)燈和風(fēng)扇在連接墻壁的部位有些松動(dòng),當(dāng)風(fēng)扇開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),已經(jīng)搖搖欲墜了。

  接下來(lái),就是衛(wèi)生和飲食安全。現(xiàn)在中小學(xué)生得重病的有不少,一些晚年才會(huì)出現(xiàn)的糖尿病、癌癥、肺結(jié)核甚至高血壓!這些都關(guān)乎到生命的安危,現(xiàn)在的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)較少,抵抗能力較弱,還愛(ài)不停吃零食。就光光在牙科醫(yī)院,都可以看到數(shù)不盡的兒童來(lái)治療。

  事情說(shuō)完了,來(lái)說(shuō)說(shuō)解決的辦法吧!交通安全方面,可以采取更嚴(yán)格的交通管理,在各個(gè)地方都裝上攝像頭,不放過(guò)任何一個(gè)地方?梢允┬袊(yán)格措施,讓所有第一次違規(guī)的人受罰,若是屢次違規(guī),便要追究刑事責(zé)任,甚至可以讓他坐牢!這樣嚴(yán)加看管,違規(guī)的人一定會(huì)大大減少。

  校園安全方面,可以多進(jìn)行設(shè)備檢查,定期在各個(gè)地方都看一遍,看看有沒(méi)有潛在的安全隱患,并在第一時(shí)間處理。還有校園的許多器械或者物品老化了,也最好可以及時(shí)更換,以避免不必要的安全事件。衛(wèi)生飲食方面,一定要看清楚這個(gè)產(chǎn)品是不是三無(wú)產(chǎn)品,有沒(méi)有過(guò)了保質(zhì)期,并多吃蔬菜、水果,少吃甚至不吃零食,這樣,就會(huì)減少很多食品的隱患了!最近學(xué)校的周邊也有很多擺攤的人,竟擺些關(guān)東煮、炸魷魚(yú)、烤面筋之類(lèi)的東西,引得很多小學(xué)生不去學(xué)校而在外面吃東西。這種東西是萬(wàn)萬(wàn)不能吃的,有一次,一個(gè)擺攤的在烤雞排,城管來(lái)檢查,他抱著裝雞排的盒子就跑,而不管那上面的其它值錢(qián)東西,最后打開(kāi)那個(gè)盒子一看,全是惡心的蟲(chóng)子在上面爬!希望城管可以繼續(xù)檢查,也可以進(jìn)行一兩次抽查,把那些違規(guī)擺攤的給一舉抓獲。

  這樣的安全隱患數(shù)不勝數(shù),我也列舉不完,但是,我希望我們的福州城可以更加昌盛美麗,杜絕這些安全事件,建立出一個(gè)更美麗,更有生機(jī)的城市!

安全的作文 篇8

  6月18日凌晨,前外交學(xué)院院長(zhǎng)吳建民在武漢遭遇車(chē)禍,遺憾離世。究其原因,是司機(jī)疲勞駕駛,而坐在后座的吳建民沒(méi)有系安全帶。

  這不由得引發(fā)我的深思,也為我們中國(guó)人無(wú)視安全帶而擔(dān)心。

  前些年,我在國(guó)外旅游期間,每次乘坐大巴車(chē),司機(jī)都會(huì)檢查乘客的安全帶。只要有一個(gè)人沒(méi)系,他都不會(huì)開(kāi)車(chē)。原來(lái)在國(guó)外,警察對(duì)安全帶檢查十分嚴(yán)格,只要有人沒(méi)系安全帶,司機(jī)便要接受?chē)?yán)懲。正因?yàn)槿绱耍緳C(jī)重視,乘客也十分自覺(jué),常常一上車(chē)就主動(dòng)系好安全帶,一輛大巴車(chē)幾十位乘客,無(wú)一例外。

  在中國(guó),大家沒(méi)有這樣的安全意識(shí),交通主管部門(mén)也不重視,才釀成無(wú)數(shù)人因車(chē)禍而命喪黃泉的慘劇。

  眾所周知,當(dāng)汽車(chē)發(fā)生碰撞或遇到意外緊急制動(dòng)時(shí),巨大的慣性會(huì)使駕乘人員與車(chē)內(nèi)的方向盤(pán)、擋風(fēng)玻璃、座椅靠背等物體發(fā)生二次碰撞,甚至將駕乘者拋離座位或車(chē)外。此時(shí),汽車(chē)配備的安全帶則能將駕乘人員牢牢固定在座位上,防止二次碰撞。它的.緩沖能減小動(dòng)能,減輕駕乘人員的傷害。汽車(chē)事故調(diào)查表明,在發(fā)生正面撞車(chē)時(shí),如果系了安全帶,可使死亡率減少57‰,側(cè)面撞車(chē)時(shí)可減少4‰,翻車(chē)時(shí)可減少80‰。正是出于對(duì)駕乘者的保護(hù),高級(jí)轎車(chē)都會(huì)在安全帶方面做足文章,提高行車(chē)安全系數(shù)。

  最后我呼吁大家:當(dāng)您乘坐汽車(chē)時(shí),無(wú)論前排還是后座,為了自己和家人的安全,請(qǐng)系好安全帶!

安全的作文 篇9

  我們的生活離不開(kāi)交通,人人都說(shuō)“紅燈停、綠燈行,黃燈停一!保@句話(huà)耳熟能詳,但是很多人卻不能遵守,從而造成了許許多多的交通事故,使原本健康的人們變成了殘疾,使原本快樂(lè)成長(zhǎng)的孩子變成了孤兒,使原本幸福的家庭變得支離破碎·······

  那是一個(gè)陰雨天,天上的烏云黑的濃重,陣陣?yán)茁曧憦卣麄(gè)蒼穹,不時(shí)的閃電劃破長(zhǎng)空,我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時(shí)我看到的一幕······

  這天上學(xué)時(shí)還是晴空萬(wàn)里,可是放學(xué)的時(shí)候卻雷雨交加,珠海的天氣就是這樣,變天總是比變臉還快。當(dāng)時(shí)還想這樣的天氣怎么回家,可當(dāng)我走到教學(xué)樓下的時(shí)候媽媽已經(jīng)拿著傘和雨鞋等著我了,我開(kāi)心的穿上雨鞋和媽媽共撐一把傘向家走去,因?yàn)橛陝?shì)較大,路上的行人步伐加快了很多,有些沒(méi)有雨傘的人甚至飛奔起來(lái),路上的車(chē)輛速度比平時(shí)慢了很多,我想這也是因?yàn)橛晏蟮?原因吧,但有些車(chē)輛依然不管不顧在馬路上疾馳而過(guò),濺起大片水花。我緊緊貼著媽媽在大雨中蹣跚前行,雖然雨傘很大但依然不能遮擋所有的風(fēng)雨,褲子還是濕了一大片。

  在過(guò)紅綠燈的時(shí)候,我讓媽媽停下來(lái),趁紅燈我想把褲子往上挽挽,剛彎下腰,突然傳來(lái)了“砰”的一聲巨響,我迅速抬起頭就看到了慘烈的一幕,一位騎著電動(dòng)車(chē)的阿姨被一輛汽車(chē)撞得飛出幾米之外,雖然媽媽用手遮住了我的眼睛,但我依然看到滿(mǎn)地的血混著雨水流了一地,時(shí)間仿佛停在了那一刻,所有的人都靜止了,似乎雨也靜止了,世界都感覺(jué)安靜了下來(lái),一個(gè)鮮活的生命就這樣消失了沒(méi)有任何預(yù)兆,幾秒鐘過(guò)后人群開(kāi)始沸騰起來(lái),交警、救護(hù)車(chē)很快趕來(lái)了,媽媽怕我受到驚嚇迅速拉著我離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng),但那血腥的一幕早已印在我的腦!ぁぁぁぁぁ

  晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)在大雨磅礴中,一個(gè)和我一般大小的孩子撲倒在那位阿姨的身上大聲哭喊“媽媽、媽媽······”,它的眼淚和雨水混在一起,因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始她就變成一個(gè)孤兒了,在她的旁邊是兩位老人,他們癱坐在地上,無(wú)聲的哭泣,花白的頭發(fā)在雨中顯得格外凄涼,我想這就是所謂的白發(fā)人送黑發(fā)人吧,夢(mèng)里我抑制不住哭泣,直到媽媽將我叫醒,我才知道這一切都是自己做的一個(gè)夢(mèng)。

  這雖然只是一個(gè)夢(mèng),但這樣的夢(mèng)卻時(shí)刻在我們周?chē)l(fā)生,一起交通事故將帶給多少人傷痛,生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次,為了自己、為了家人,我們都應(yīng)該遵守交通規(guī)則。一個(gè)城市的文明和諧就是交通的文明和諧,為了我們自己幸福的家庭,為了創(chuàng)建一座文明和諧的城市,讓我們從最小的“紅燈停、綠燈行、黃燈停一停”做起吧。

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