【精】有關(guān)安全作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)安全作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)安全作文1
交通規(guī)則是人們生命安全的保障，也是人們生活中必須遵循的規(guī)則。無(wú)論我們出門(mén)在哪里，都必須遵守交通規(guī)則，否則會(huì)造成交通混亂，還會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生。
有些人就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ò踩鼏庶S泉。
有一次，我和媽媽去逛街，我看見(jiàn)一個(gè)年輕的小伙子風(fēng)風(fēng)火火地騎著自行車(chē)，好像有十萬(wàn)火急的大事，紅燈亮了，他似乎沒(méi)看見(jiàn)，結(jié)果被一輛大卡車(chē)撞倒在地上，頭破血流……在場(chǎng)的人立刻把他送往醫(yī)院，結(jié)果在送往醫(yī)院的路上因流血過(guò)多而死亡。
還有一次，我和爸爸去買(mǎi)書(shū)，在回家路上，我看到一個(gè)學(xué)生因上學(xué)快遲到，走近路，翻欄桿，腳下一滑，掉到地上，這時(shí)來(lái)了一輛公共汽車(chē)，從他身上軋過(guò)……
其實(shí)，無(wú)論夏天多么悶熱，冬天多么寒冷，警察叔叔甘愿頂著烈日、酷暑，冒著嚴(yán)寒，放棄安逸的生活維護(hù)交通秩序，我們沒(méi)有理由還遵守交通規(guī)則。
為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，我們應(yīng)一致行動(dòng)起來(lái)，遵守交通規(guī)則！讓我們的世界充滿陽(yáng)光，開(kāi)滿鮮花，讓人們沐浴在一片安逸、祥和、幸福的生活中，我們的明天會(huì)更美好！
有關(guān)安全作文2
老師常常對(duì)我們說(shuō)要注意安全：回家不坐超載車(chē)，搭摩托車(chē)、三輪車(chē)，走路眼睛要看路，注意觀察來(lái)往的車(chē)輛……我總覺(jué)的老師很嗦，感覺(jué)老師有點(diǎn)小提大作，所以每當(dāng)老師講安全時(shí)，我就很不耐煩。
有一天，我從《呵護(hù)明天》中看到這樣一件事，20xx年2月，某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生雷某，早上7時(shí)10分，從好川乘中巴車(chē)至校門(mén)口70余米處下車(chē)后，往學(xué)校行走，突然被同向駛來(lái)的中巴車(chē)撞成腦部重傷，雖然人們及時(shí)將雷某送到醫(yī)院，但還是因搶救無(wú)效死亡。
這個(gè)案例讓我明白如果馬虎，思想上不重視安全，平時(shí)不養(yǎng)成處處小心的習(xí)慣，那危險(xiǎn)會(huì)離你很近。就像案例中的雷某，如果在行走時(shí)能注意觀察來(lái)往的車(chē)輛，就不會(huì)發(fā)那場(chǎng)悲劇了。而那中巴車(chē)的司機(jī)如果開(kāi)車(chē)時(shí)能注意來(lái)往的行人，也就不會(huì)發(fā)生那次事故了�，F(xiàn)在我終于明白老師為什么要一次又一次的說(shuō)安全了，終于明白老師的良苦用心了。
從此，老師講安全注意事項(xiàng)時(shí)，我就聽(tīng)的特別讓真，雖然有的話我已經(jīng)聽(tīng)了幾十遍了。
有關(guān)安全作文3
在我們身邊，常常會(huì)發(fā)生一些交通事故。在這些事故中，小到跌倒、大到身立，這些都是在提醒我們沒(méi)一個(gè)人：必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全!
其實(shí)交通事故很多都是可以避免的。我們走路、騎車(chē)都要靠右邊行走，我們過(guò)馬路的時(shí)候左右看看，如果是十字路口要看“紅綠燈”、如果沒(méi)有“紅綠燈”我們要看前后左右，不闖紅燈，不要在馬路上反架。
記得有一次，有幾個(gè)小孩子在馬路邊反架。說(shuō)時(shí)遲說(shuō)是快、突然遠(yuǎn)處有一臺(tái)大貨車(chē)飛快的向他們還過(guò)來(lái)，只有那么100米的距離。路旁的人都嚇呆了，有些膽小的還捂住了眼睛……就在這時(shí)一位叔叔從對(duì)面的便利店迅速地沖過(guò)來(lái)。一下子把他們幾個(gè)小孩子推到路旁，他們的救了，真的好險(xiǎn)啊……如果今天不是那位好心人的救助，后果會(huì)怎樣呢?
所以為了自身的安全，請(qǐng)大家一定要遵守交通規(guī)則。就像綠色環(huán)保小衛(wèi)士一樣、人人都有責(zé)哦!
有關(guān)安全作文4
“同學(xué)們，同學(xué)們聽(tīng)好了，今天第六節(jié)課進(jìn)行消防緊急演練，，請(qǐng)同學(xué)們帶好毛巾，做好準(zhǔn)備�！睆V播里傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音。我們一聽(tīng)后，高興得發(fā)出了尖叫聲�！耙�，不用上英語(yǔ)課嘍，太好了。”我們班上出了名的“調(diào)皮鬼”鄭非凡一邊說(shuō)著還一邊手舞足蹈。
“嗚嗚嗚嗚嗚”像狼一般的呼嘯聲響徹校園�！奥c(diǎn)走，不要擠。”MISS曾正在樓梯口提醒我們。我們一邊用毛巾捂住嘴巴，一邊用手扶住把手向操場(chǎng)走去�！疤�(yáng)真曬呀，那些消防叔叔們干嘛還穿這長(zhǎng)袖和長(zhǎng)褲�！蔽乙蓡�(wèn)地對(duì)周佳蕾說(shuō)�！坝挚赡苁撬麄儽仨氁┌�.”我聽(tīng)了非信似信的點(diǎn)點(diǎn)頭。“同學(xué)們，先回教室，等一下我們?cè)龠M(jìn)行第二次演練�！编u老師大聲地對(duì)我們說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，第二次狼叫聲再次響徹校園。我們都爭(zhēng)先恐后的跑向操場(chǎng)。多了好久，演練還是沒(méi)有開(kāi)始�！敖裉斓难菥毑桓懔��！编u老師對(duì)我們說(shuō)。我心想：老師明明在耍我們呀。
有關(guān)安全作文5
什么叫做綠色上網(wǎng)呢？
綠色上網(wǎng)就是不玩暴力類(lèi)游戲�？梢栽诰W(wǎng)上閱讀書(shū)籍，搜索資料，發(fā)表優(yōu)秀文章。要把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具而不是玩具。過(guò)度上網(wǎng)不能自拔的少年就是網(wǎng)癮少年。
晚上媽媽對(duì)我說(shuō)：她在報(bào)紙上看到兩則網(wǎng)癮少年悲慘的遭遇。
第一則是一位網(wǎng)癮少年長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)玩暴力游戲，忘記吃飯和睡覺(jué)，過(guò)度緊張，身體疲憊，最后身體各個(gè)器官衰竭而亡。
第二則也是一位網(wǎng)癮少年去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲，因沒(méi)有錢(qián)，為了籌到錢(qián)再次去網(wǎng)吧玩游戲，模仿網(wǎng)絡(luò)游戲里的暴力場(chǎng)面經(jīng)常去搶劫，最后淪為殺人犯，斷送了自己的生命。
可見(jiàn)網(wǎng)癮對(duì)人的傷害之大。
我倡議同學(xué)們要綠色上網(wǎng)。在學(xué)習(xí)之余可以適當(dāng)?shù)耐嬉恍┯幸娼】档男∮螒�，一定要把握好時(shí)間。最好把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成是一種學(xué)習(xí)的好助手。不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，危害自己的身體健康。
我們要選擇綠色上網(wǎng)，抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，把上網(wǎng)當(dāng)作學(xué)習(xí)的工具而不是玩具！
有關(guān)安全作文6
周四我們上了一節(jié)非常生動(dòng)的水上安全救生課，是吳淞海事局的叔叔阿姨講的。
首先，他們介紹了在海上遇到海難事故時(shí)如何自救和保護(hù)自己。首先，你必須在上船前穿上救生衣。不能因?yàn)椴贿m脫下救生衣，否則遇到海難非常危險(xiǎn)；第二：當(dāng)你不得不棄船的時(shí)候，要找一個(gè)空曠的海域，垂直跳躍，身體蜷成一團(tuán)。這是為了防止你體內(nèi)的熱量迅速溜走，因?yàn)楹Ｉ洗蠖鄶?shù)人不是被海水淹死的，而是被冰冷的海水凍死的；第三：遇到鯊魚(yú)不要慌，因?yàn)樘硬坏�。最好的方法是用拳頭打在眼睛下面和鼻子附近。另外，不能出血。鯊魚(yú)視力不好，但嗅覺(jué)靈敏。他們一聞到血味就會(huì)游過(guò)來(lái)把你撕成碎片。
然后，一個(gè)大叔給我們介紹了在生活中遇到一個(gè)掉進(jìn)水里的同伴該怎么辦。第一，不要慌，馬上叫你的父母或者旁邊的大人來(lái)幫忙，不要試圖自己拉，這樣容易把落水的人救出來(lái)；第二：如果你身邊沒(méi)有成年人，用樹(shù)枝或者毛巾之類(lèi)的東西遞給你的同伴，這樣他就可以獲救了。
通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)水上安全知識(shí)課，我們學(xué)到了很多新知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何在水上逃生和自救。我覺(jué)得：只有我們和家人平安健康，才能快樂(lè)成長(zhǎng)！
有關(guān)安全作文7
安全是什么？安全就是注意行車(chē)、走斑馬線；安全是什么？安全就是喝酒不開(kāi)車(chē)。
有一次，我親眼看見(jiàn)了一場(chǎng)小車(chē)禍，我和正坐在開(kāi)往家的公交車(chē)上，窗外的景物飛一般的遠(yuǎn)去，車(chē)子快速開(kāi)著，迎面開(kāi)來(lái)一輛三輪車(chē)，只聽(tīng)“嘭”的一聲，兩輛車(chē)相撞，三輪車(chē)翻了，車(chē)上的老翻了下來(lái)，腿上流了血。后來(lái)我知道，原來(lái)那個(gè)老公交車(chē)要開(kāi)過(guò)來(lái)，就沒(méi)讓車(chē)道，發(fā)生這場(chǎng)小車(chē)禍，幸好無(wú)生命危險(xiǎn)。
在實(shí)際生活中，有許多人都不遵守交通規(guī)則，不按交通信號(hào)燈行走，我曾在電視上看到，一個(gè)騎電瓶車(chē)的人，因?yàn)殛J紅燈，被大卡車(chē)撞出幾米外，這種事已經(jīng)發(fā)生不計(jì)其數(shù)了，但人們還是不注重交通安全，害得家人傷心。
我們應(yīng)該時(shí)時(shí)記住交通安全，不能讓家人擔(dān)心。司機(jī)們，為了你和他人的家庭幸福，請(qǐng)記住“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”，，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，讓血的教訓(xùn)時(shí)刻記在心里，不要再讓這種悲劇發(fā)生在我們的身邊。
有關(guān)安全作文8
同學(xué)們都知道在電梯上玩是非常危險(xiǎn)事情，也是不對(duì)的。可是有的小朋友根本不知道，還越玩越起勁，有的小朋友因?yàn)樨澩孢�受了傷。
根據(jù)新聞的媒體報(bào)道：由一個(gè)小男孩在自動(dòng)扶梯上玩，結(jié)果手夾在了電梯的夾板里，他只能橫著向前走，好幾次都差點(diǎn)從樓梯上摔下來(lái)，驚險(xiǎn)無(wú)比呀!第二次摔傷的時(shí)候，有人在后面扶了他一把，要不然肯定會(huì)造成一起大事故。
看了這個(gè)媒體我不禁想到我小時(shí)候也喜歡在電梯上玩，特別是自動(dòng)扶梯。有次，我們一家三口去沃爾瑪超市逛逛。超市在地下一樓，要乘電梯才能去，眼見(jiàn)下面沒(méi)人，我就直接二階二階的垮下來(lái)，在反跑上去。這時(shí)周?chē)娜硕伎粗�。父母勸我不要這樣做，這樣危險(xiǎn)，可我聽(tīng)不見(jiàn)勸告，還在玩。這時(shí)一位管理安全的叔叔拍拍我的肩膀說(shuō)：“小朋友，這樣玩很危險(xiǎn)的，上次有個(gè)小朋友也是這樣玩，結(jié)果摔破了頭，別玩了�！蔽衣�(tīng)了叔叔的話乖乖的乘電梯了。我心里暗暗在想，如果沒(méi)有叔叔的提醒，說(shuō)不定也會(huì)引起一場(chǎng)起安全事故呢？
從那一刻起，那位叔叔的話一直銘刻在我心里。安全不是玩具，每個(gè)人只有一次生命，讓我們珍惜生命。
有關(guān)安全作文9
原本以為，少年的紋路會(huì)沿著鉛筆的淡痕跡走下去。
那些犯過(guò)的錯(cuò)誤可以像素描一樣擦去了重寫(xiě)。
但當(dāng)曾經(jīng)白衣黑發(fā)的孤單少年開(kāi)始朝九晚五地穿行在日漸龐大的水泥森林里。
唇邊的茸須在瞬間刺破皮膚，早已長(zhǎng)成青色的胡碴。
曾經(jīng)輪廓清瘦的少女，變成照片里定格的色彩。我淺淺的'笑容在嘴角凝結(jié)成溫柔的弧度，染綠了整個(gè)夏天。
年少時(shí)執(zhí)著的愛(ài)情，在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待后，最終只留下傷感的遺產(chǎn)。
我們回過(guò)頭去才發(fā)現(xiàn)，其間的路途其實(shí)是一個(gè)念念不忘的失去的過(guò)程。
那些無(wú)法丈量年華，那些煽情蒼白的歲月，它們?cè)谀硞�(gè)光陰的轉(zhuǎn)角靜靜地永遠(yuǎn)地遺失了。
許魏唱，青春的歲月，我們身不由己。
很早以前就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界不符合任何人的夢(mèng)想。但我們?cè)谒母杪暲�，可以有�?mèng)做。
樸樹(shù)、阿杜、綺貞、蘇打綠，跳房子。那些敏感的有旋律的聲音。和每一個(gè)音符糾纏。陽(yáng)光灑落，躲在夢(mèng)里的時(shí)光是主旋，流轉(zhuǎn)，流轉(zhuǎn)。
于是我們閉上眼蒙著耳，便可以自欺欺人地說(shuō)，這個(gè)世界很黑，很安全。但始終是在欺騙著自己，始終是在逃避著現(xiàn)實(shí)
有關(guān)安全作文10
星期一早上，校長(zhǎng)在廣播里說(shuō)：“上星期六早上，一個(gè)五年級(jí)的大哥哥不幸離開(kāi)了同學(xué)們……”廣播里校長(zhǎng)的聲音哽咽了。
后來(lái)，邵老師對(duì)我們說(shuō)，這個(gè)不幸的男孩是我們班羅心怡的哥哥，他是一個(gè)非�？蓯�(ài)的男孩，見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)露出無(wú)邪的笑容。聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)這位哥哥自告奮勇地要求給媽媽指揮倒車(chē)，他媽媽在倒車(chē)時(shí)不小心壓到了兒子的腳，兒子痛得大叫起來(lái)。這時(shí)媽媽慌了神，急忙踩剎車(chē)，可是慌亂之中踩到了油門(mén)，車(chē)子以更快的速度往后面的墻壁撞去，把兒子擠到了墻上無(wú)路可走……當(dāng)失神的媽媽終于把車(chē)子停下來(lái)時(shí)，可憐的孩子已經(jīng)沒(méi)有了呼吸，他的媽媽當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去。
這件事告訴我：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次。我們?cè)谄綍r(shí)的生活中千萬(wàn)要注意安全，珍惜自己的生命，時(shí)刻把“安全”二字放在第一位。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天。
有關(guān)安全作文11
最近在我家附近發(fā)生了不計(jì)其數(shù)的安全事故：有一名六年級(jí)的學(xué)生在馬路中央飛快地騎著電瓶車(chē)，像頭牛一樣到處跑，橫沖直撞的，一輛毫不知情的重型卡車(chē)迎面飛馳而來(lái)，撞飛了他，受了重傷，面目全非。還有一次，兩名小學(xué)生在放學(xué)回家路上追逐打鬧，忘記了看紅綠燈，被一輛高速而來(lái)的汽車(chē)撞得傷痕累累，送進(jìn)醫(yī)院搶救……
正因如此，梅子老師在我們班舉行了一次討論會(huì)來(lái)討論怎樣才能避免這樣的交通事故發(fā)生。
張曉麗首先站起來(lái)說(shuō)：“我們騎車(chē)時(shí)不可以像一頭見(jiàn)了紅布的牛一樣橫沖直撞，這樣的行為大大增加了交通事故的發(fā)生率�！�
李小剛也站起來(lái)，憂心忡忡地說(shuō)：“是呀，我們不可以不遵守交通規(guī)則，這樣的話我們隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)�。 �
張曉紅清了清嗓子說(shuō)：“光我們一個(gè)班遵守交通規(guī)則沒(méi)用，我們要讓我們身邊的人也遵守才行�！�
…………
梅子老師在最后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是呀，大家說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但不能光說(shuō)不做，這個(gè)雙休日大家就行動(dòng)起來(lái)吧！”
我們異口同聲地說(shuō)：“好的，我們一定會(huì)讓交通事故遠(yuǎn)離我們的。”
四年級(jí) 長(zhǎng)江3班 楊成威
有關(guān)安全作文12
生命是寶貴的，是無(wú)價(jià)的。我們要珍惜自己的生命。生命是由我們自己控制的。想要度過(guò)快樂(lè)的人生，平時(shí)就必須要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
有一天，我和爸爸媽媽去防洪堤散步，發(fā)現(xiàn)一群人圍著什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲，走近一看，原來(lái)是一位母親在哭泣。那是因?yàn)樗膬鹤游缧輹r(shí)，從家里跑出來(lái)，到甌江里戲水，結(jié)果被波濤洶涌的巨浪吞沒(méi)了。有一位好心人將他救了上來(lái)，并打了急救電話120。這位好心人給他做了人工呼吸。不久120急救醫(yī)生趕來(lái)了，對(duì)他進(jìn)行搶救，可不管醫(yī)生怎么努力，這位小男孩還是沒(méi)睜開(kāi)眼睛，永遠(yuǎn)地走了。聽(tīng)了這消息后他的母親暈了過(guò)去。這位小男孩的離去給他的父母帶來(lái)了痛苦，一個(gè)好端端地家庭因此破損了。
經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn)，我知道了生命是最重要的。我們要多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，為自己的精彩人生保駕護(hù)航。
有關(guān)安全作文13
如果我們自己在家時(shí)，不小心著了火，應(yīng)及時(shí)地逃出去，并求助鄰居，路人，打電話119。但如果火勢(shì)太大，來(lái)不及從消防通道逃走，或是被困在樓上時(shí)，千萬(wàn)不要絕望，更不要盲目往樓下亂跳，正確的做法是找一根能承受住人體重量的繩子，栓在牢固的地方，借助繩子慢慢往下爬，或者在陽(yáng)臺(tái)上呼救，等待消防員的救援。如果你在等待中，衣服或者頭發(fā)著火了，不要害怕，更不要跑，停下來(lái)，，然后迅速躺到地上，不停地翻滾，直到火滅。然后找一床被子用水浸濕，用被子包裹住自己的全身。如果你要打開(kāi)某扇門(mén)時(shí)，先要摸一下把手是否是燙的。如果是燙得，千萬(wàn)不要開(kāi)，由于很可能門(mén)后是一片火海，火將會(huì)蔓延到你所處的位置。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從現(xiàn)在做起，做好防火工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，以避免火災(zāi)的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命安全。
同學(xué)們，讓消防安全時(shí)刻駐在你我心間！
有關(guān)安全作文14
安全是生命的保障。無(wú)論干些什么，都要注意安全。生活中無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們，凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)。
小時(shí)候，我也是一個(gè)不太注重安全的孩子，險(xiǎn)些釀出一次交通事故。記得有一次，剛上小學(xué)的我在家門(mén)口拍著花皮球。突然，我一不小心，把花皮球扔了出去，它歡快地蹦��！跳�。∥夷�？在后面緊追不舍�；ㄆで虮牡搅笋R路中間停了下來(lái)，我心想：可不能眼睜睜地看著嶄新的花皮球被大汽車(chē)給軋扁。沒(méi)有安全意識(shí)的我不管三七二十一，三步并成兩步地向馬路中央跑去，可剛剛撿起花皮球時(shí)，一輛自行車(chē)快速地向我沖來(lái)。突然，我感到左手像散了架一樣痛，不由自主地哭了起來(lái)，聞?dòng)嵹s來(lái)的媽媽也嚇壞了，把我渾身上下檢查了一遍后舒了口氣，說(shuō)：“幸好只是皮外傷，應(yīng)該沒(méi)有大礙。”我看了看花皮球，又看了看自己的手，心里頓時(shí)明白了什么……從那以后，每當(dāng)我想起這件事，總會(huì)有一絲害怕，但還是覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，如果開(kāi)來(lái)的是大貨車(chē)呢？那后果將不堪設(shè)想。
我們?cè)诒M情享受童年的歡樂(lè)時(shí)，也不要忘了，再美好的時(shí)光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。同學(xué)們，讓我們多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，做個(gè)懂安全的小學(xué)生。
有關(guān)安全作文15
交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的伙伴。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔�，難道他們不是死的太冤枉了嗎?
交通安全，我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的，是要知道交通安全常識(shí)：首先，行人須在人行通道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線);通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;有人行過(guò)街天橋或地道時(shí)，須走人行街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
那么，有紅綠燈的情況下，該怎么辦呢?不用著急，請(qǐng)看：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)斑馬線;綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
只要你把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你最好最好的伙伴。它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。
交通安全，我的伙伴。
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