精選生命安全的作文匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的生命安全的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命安全的作文 篇1
我們常說(shuō)：比賽時(shí)，友誼第一，比賽第二；考試時(shí)，努力第一，成績(jī)第二；演講時(shí)，冷靜第一，發(fā)揮第二；代表班級(jí)去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，集體榮譽(yù)第一，個(gè)人榮譽(yù)第二……而在人生的跑道上，生命財(cái)產(chǎn)第一，金錢(qián)財(cái)產(chǎn)第二，正可謂，生命安全高于天！
今天，我們就上了有關(guān)生命安全交通法規(guī)的一節(jié)班隊(duì)課。
這節(jié)課與其是說(shuō)班隊(duì)課，還不如說(shuō)是25分鐘的知識(shí)競(jìng)賽。兩個(gè)小主持人先告訴我們安全的重要，然后，蔡辰辰上臺(tái)講了兩個(gè)交通事例。雖然她講得“娓娓動(dòng)聽(tīng)”，可臺(tái)下卻叫鬧哄哄的——不是說(shuō)蔡辰辰講的不好，而是那消息太驚人了，太震撼人心了，從中我們也體會(huì)到安全知識(shí)的重要性。不過(guò)，這節(jié)課最讓大家記憶深刻的是競(jìng)賽環(huán)節(jié)。我們分成四組，讓主持人來(lái)提問(wèn)，如果小組答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。大家回答問(wèn)題爭(zhēng)先恐后、絞盡腦汁、抓耳撓腮，個(gè)個(gè)都想為小組爭(zhēng)光。今天，我突然發(fā)現(xiàn)，大家的集體榮譽(yù)感是那么強(qiáng)，比以前強(qiáng)多了。
通過(guò)這節(jié)班隊(duì)課，我們知道了交通知識(shí)的重要性，更明白了：生命安全，高于天！！
生命安全的作文 篇2
生命的軌跡，細(xì)膩而蜿蜒；生命的價(jià)值，平凡而珍貴。
——題記
近年以來(lái)，我國(guó)的交通事故頻頻發(fā)生，可我怎么也想不到它會(huì)如夢(mèng)般地突然降臨在我的身邊，它教育了我，它讓我了解到生命的寶貴，健康的可貴。
一片片，被秋風(fēng)染成金黃的葉子；一朵朵，被葉子剪碎的陽(yáng)光；一寸寸，透露泥土的芬芳。在這詩(shī)意般的秋日里，讓我的心情大好，在不知不覺(jué)之中，我便被爸媽帶進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院中“漫步”，到處彌漫著刺鼻的藥水味，在病房外徘徊，卻遲遲不敢進(jìn)入。
一陣陣刺鼻的藥水味一下一下地?cái)D壓著我的心，心情仿佛從天上掉落到人間一般。良久，我遲疑地推開(kāi)門(mén)，挪著沉重的步伐，努力地?cái)D出一個(gè)難看的笑容�？粗樕系陌毯郏牟挥X(jué)地痛起來(lái)；回想昔日，她帶著我到處亂跑，現(xiàn)在去躺在病床上呻吟；回首往日，她的笑容依舊撼動(dòng)著我的心。我輕輕地喚了一聲她的名字，她示意我坐下。
在來(lái)時(shí)的路上，媽媽已經(jīng)跟我講了她的故事：也是這樣一個(gè)秋高氣爽的早晨，她獨(dú)自騎著電瓶車(chē)在馬路上行走，享受著mp3里動(dòng)聽(tīng)的旋律，十字路口前，沉醉于音樂(lè)的她并未減速，哪知，一輛轎車(chē)疾馳而過(guò)，她倒在了血泊中，因好心人，她被及時(shí)地送入了醫(yī)院，生命能夠得以延續(xù)，可是從此以后她的臉上就會(huì)多了一道疤。
我和她靜靜地坐在病房里，互相凝視著，現(xiàn)在據(jù)說(shuō)肇事者已經(jīng)找到了，而她的媽媽也已經(jīng)向法院提起訴訟，雙方也達(dá)成一致的意見(jiàn)，事情也算有了相對(duì)完滿地解決。
也許你會(huì)疑惑，她究竟是我的誰(shuí)，會(huì)讓我如此擔(dān)心？她就是我兒時(shí)最好的伙伴。
車(chē)子再貴，卻也貴不過(guò)生命；金錢(qián)再重要，卻比不上生命寶貴。倘若沒(méi)有生命，現(xiàn)在這一切都不復(fù)存在。陽(yáng)光斜射入病房，陽(yáng)光灑在病床上，暖洋洋的，可是她卻不能享受。我想這種事情，誰(shuí)想讓它降臨在自己身上，所以請(qǐng)關(guān)愛(ài)生命，文明出行，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，讓交通事故從此從人間蒸發(fā)。
生命安全的作文 篇3
一幕幕血淋淋的交通事故讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命嘎然而止，每每看到電視上播出這樣的報(bào)道時(shí)我都是揪住著心在聽(tīng)，不忍多看一眼。那些完全不該發(fā)生的意外由于我們?cè)诠ぷ髦械氖韬鲆不蛟S是存在僥幸心理，讓隱患變成了血腥的事故現(xiàn)場(chǎng)。一個(gè)隨意的違規(guī)讓車(chē)禍發(fā)生了，生命不能承受之輕；陰陽(yáng)兩隔的悲痛，生命又如何能承受之重��！
7月4日4時(shí)許，一輛車(chē)號(hào)為“鄂AE3892”的大型客車(chē)，在隨岳(隨州-岳陽(yáng))高速湖北省仙桃市毛嘴鎮(zhèn)珠璣村路段的應(yīng)急車(chē)道停車(chē)下客時(shí)，被后方一輛車(chē)號(hào)為“鄂FEA30掛”、滿載冬瓜的大型貨車(chē)追尾相撞，造成兩車(chē)同時(shí)翻出高速公路護(hù)欄外，并起火燃燒，23人死亡，貨車(chē)駕駛員當(dāng)場(chǎng)死亡。7月22日凌晨4時(shí)，一輛從山東威海駛向湖南長(zhǎng)沙的雙層臥鋪客車(chē)在京珠高速信陽(yáng)明港段發(fā)生火災(zāi)，41人當(dāng)場(chǎng)死亡，6人受傷，其中1人重傷。事后在追查失火原因時(shí)發(fā)現(xiàn)，該車(chē)曾數(shù)次中途停車(chē)上客，只有35個(gè)座位的客車(chē)，載了47人，客車(chē)燃燒事故系乘客非法攜帶易燃化工產(chǎn)品引發(fā)大火所致。
這兩起特大交通事故都出自人禍，完全是可以避免的，然而一切就是這樣毫無(wú)征兆的發(fā)生了。這70條鮮活的生命再一次告誡我們，交通安全無(wú)小事，乘客生命大于天啊！對(duì)此，交通運(yùn)輸部在事故發(fā)生后立即召開(kāi)了交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)緊急電視電話會(huì)議，宣布對(duì)全國(guó)臥鋪客車(chē)實(shí)行特別監(jiān)管措施：第一，臥鋪客車(chē)必須強(qiáng)制安裝車(chē)載視頻裝置，由企業(yè)隨時(shí)監(jiān)控車(chē)廂內(nèi)情況；第二，針對(duì)凌晨3時(shí)至4時(shí)事故高發(fā)的規(guī)律性特征，對(duì)超長(zhǎng)途連續(xù)運(yùn)行的臥鋪客車(chē)，積極推行凌晨2時(shí)至5時(shí)臨時(shí)停車(chē)休息的措施。然而，措施是保命的措施，規(guī)定是人性化的規(guī)定，可總有一些頗具 “獻(xiàn)身精神”的人常常無(wú)視安全管理規(guī)定和制度，拿自己和乘客的生命，拿國(guó)家或企業(yè)的財(cái)產(chǎn)來(lái)重復(fù)挑戰(zhàn)這些用血淚總結(jié)出的交通規(guī)則。
難道他們真的不怕死嗎？如果真如大家說(shuō)的那樣xx公司安全措施到位、xx公司重視安全生產(chǎn)、xx公司……那么這些制造車(chē)禍的“勇士們”，他們是如何在安全措施如此完善，安全教育如此深得人心，規(guī)章制度如此人性化的理想環(huán)境中，修煉到如此“舍生忘死”的境界呢！
發(fā)生道路運(yùn)輸交通事故時(shí)相關(guān)責(zé)任人員總能找出種種原因、諸多理由來(lái)推卸責(zé)任。其實(shí)剖析事故發(fā)生的根本原因歸根結(jié)底還是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)重視不夠、管理松懈；個(gè)體車(chē)?yán)习謇嫜�、�?zé)任意識(shí)不強(qiáng)；司乘人員存在僥幸心理、思想上麻痹大意才是事故發(fā)生不可推卸的真正原因吧！從事交通運(yùn)輸業(yè)，不管是管理層還是基層從業(yè)人員，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的僥幸心理都有可能造成可怕的后果，更何況視交通安全管理規(guī)定于不顧，隨意超載、違規(guī)停車(chē)、非法攜帶危險(xiǎn)品、病車(chē)上路等等。這樣瘋狂的違規(guī)，難道不是赤裸裸的在拿生命當(dāng)兒戲嗎？安全生產(chǎn)不要在墻上貼貼就算了，安全措施不要在文件里寫(xiě)寫(xiě)就算了，人性化規(guī)定不要在會(huì)上念念就算了……安全生產(chǎn)再不能只走走形式就了事了。
在這么多血的教訓(xùn)面前，在一切都還來(lái)的及的時(shí)候，我們一定要切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，在安全管理的任何環(huán)節(jié)都要做到兩個(gè)“堅(jiān)持”即：堅(jiān)持“無(wú)事故當(dāng)作有事故抓、小事故當(dāng)作大事故抓、未遂事故當(dāng)作已遂事故抓、原來(lái)的事故當(dāng)作現(xiàn)在的事故抓、別人的事故當(dāng)作自己的事故抓”；堅(jiān)持自上而下牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的觀念，把安全管理和教育工作認(rèn)真認(rèn)真落到實(shí)處。同時(shí)還要認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的問(wèn)題不光領(lǐng)導(dǎo)要重視，還要營(yíng)造處處高度重視安全生產(chǎn)的環(huán)境；安全生產(chǎn)的教育不光員工要學(xué)習(xí)，還要掀起人人自覺(jué)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的風(fēng)潮。
把安全管理抓出成效，讓安全教育觸及靈魂。這些年，集團(tuán)公司在抓安全管理及教育工作中投入大量人力、財(cái)力和精力，通過(guò)不斷的總結(jié)、探索再總結(jié)，建立一套完善的、系統(tǒng)的安全管理模式和制度。形成一種“以人為本”的人性化管理模式和以制度管人、以制度管事的長(zhǎng)效機(jī)制。在安全教育上，堅(jiān)持落實(shí)安全例會(huì)制度，周周集中安全學(xué)習(xí)，月月組織安全教育大會(huì)，年年召開(kāi)安全工作總結(jié)；在技能培訓(xùn)上，重視安全技能培訓(xùn)，并結(jié)合基層單位經(jīng)常開(kāi)展的崗位練兵、技術(shù)比武、安全行車(chē)百日賽和安全知識(shí)競(jìng)賽等靈活多樣的培訓(xùn)方式；在設(shè)備管理及安全督查上，強(qiáng)化安全監(jiān)督檢查，把“預(yù)防為主”的安全工作方針落到實(shí)處。主要抓好設(shè)備安全工作，車(chē)輛安全，人員本質(zhì)安全，做好道路風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)工作，杜絕問(wèn)題司機(jī)上車(chē)、杜絕病車(chē)上路。又通過(guò)對(duì)車(chē)輛安裝電子行車(chē)記錄儀，對(duì)駕駛員行駛過(guò)程中進(jìn)行監(jiān)督，并建立行車(chē)記錄儀管理考核辦，健全安全監(jiān)督管理機(jī)制來(lái)糾正個(gè)人習(xí)慣性違章行為，用先進(jìn)的科學(xué)管理手段來(lái)確保行車(chē)安全。還逐級(jí)建立各級(jí)人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制，把安全的責(zé)任、義務(wù)分解到基層、個(gè)人，使各級(jí)人員都能清醒的認(rèn)識(shí)到抓好安全工作的必要性和重要性，增強(qiáng)抓好安全工作的積極性和主動(dòng)性。正有了這些科學(xué)化的安全管理理念和專(zhuān)業(yè)化的管理模式，才是我們的企業(yè)在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中處于領(lǐng)先地位，為企業(yè)的高速發(fā)展保駕護(hù)航！
雖然7.4和7.22事故發(fā)生在湖北和湖南，但做為同業(yè)的我們要自覺(jué)遵守交通法規(guī)，那是無(wú)數(shù)血的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，那里的每句話、每個(gè)字那怕是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沾染著鮮血和熱淚！違障只是事故的隱患，也許會(huì)發(fā)生事故，也許不會(huì)；事故卻是隱患的必然結(jié)果，只要存在隱患，那必然會(huì)發(fā)生事故，早晚而已。如果走運(yùn)的話違規(guī)一次、瘋狂一把也無(wú)防，然而果真到了命懸一刻之時(shí)幸運(yùn)之神不能及時(shí)降臨的.話，那么這一車(chē)冤魂你如何償還？恐怕只有奈何橋上的孟婆湯才能你負(fù)罪靈魂安息吧！
醒悟吧，請(qǐng)不要讓如此低級(jí)的錯(cuò)誤再次重復(fù)，請(qǐng)不要拿無(wú)辜的生命再敲警鐘。安全生產(chǎn)不但是我們個(gè)人的生命也是企業(yè)的生命。我們都應(yīng)該像愛(ài)護(hù)我們自己的生命一樣重視安全生產(chǎn)，只有這樣企業(yè)才能更高、更快、更強(qiáng)的發(fā)展，我們才能實(shí)現(xiàn)高高興興上班去，平平安安回家來(lái)的美好愿望！
生命安全的作文 篇4
甲：同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ)，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
乙：今天，就讓我們?cè)凇罢鋹?ài)生命、重視安全”的主題班會(huì)中一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話題，一起來(lái)重視安全，在本次班會(huì)中我們會(huì)提出一些問(wèn)題，歡迎同學(xué)們積極回答，答對(duì)的可有獎(jiǎng)品哦。 第一篇 警示篇（不該發(fā)生的悲劇）
甲：有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請(qǐng)同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。 (演講) 警鐘長(zhǎng)鳴
我國(guó)有1.8億中小學(xué)生，我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的懷抱里幸福健康的成長(zhǎng)。然而，由于人們的疏忽大意，每天甚至每時(shí)每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇。火災(zāi)、觸電、溺水、車(chē)禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個(gè)個(gè)花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)可彌補(bǔ)的損失。
1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個(gè)匯報(bào)演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰(shuí)料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火�；饎�(shì)蔓延，無(wú)法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重�？傆�(jì)有288個(gè)孩子喪生，36名教師遇難。克拉瑪依人不會(huì)忘記，成吉思汗山也將銘記這一個(gè)個(gè)葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年，但仍舊可以聽(tīng)見(jiàn)成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。
20xx年，遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。還有20xx年，北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。
學(xué)生上下樓梯的擁擠問(wèn)題同樣會(huì)帶來(lái)傷亡。據(jù)有關(guān)報(bào)道，某省一學(xué)校的晨會(huì)上，上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學(xué)生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。
更不可思議的是，一個(gè)剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學(xué)的小學(xué)生，逼迫他們把錢(qián)交出來(lái)。此情此景，令人膽顫，也令人心寒。
在我國(guó)這樣一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，學(xué)生斗毆事件也歷歷在目。一個(gè)新入學(xué)剛?cè)斓膶W(xué)生李得懷因拒絕高年級(jí)學(xué)生的“例行搜查”，不懂向老學(xué)生“進(jìn)貢”，竟被一群學(xué)生會(huì)干部毆打致死，死狀慘不忍睹。種種事件讓人震驚，多少傷痛無(wú)法撫平。
據(jù)了解，我國(guó)每年都有1.1萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡。20xx年中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說(shuō)每天就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無(wú)限的哀傷。
災(zāi)難不管是自然形成還是人為導(dǎo)致，都會(huì)造成巨大的損失和破壞。生命無(wú)論是自己的還是別人的，都應(yīng)該特別善待和珍惜，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門(mén)人生必修課，努力增強(qiáng)安全防范意識(shí)，逐步提高防范自救能力，時(shí)刻繃緊人身安全這根弦。
乙：一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。面對(duì)死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識(shí)和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。
同學(xué)們，假如你們遇到了上述的危險(xiǎn)事件，你知道如何應(yīng)對(duì)，向?yàn)?zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎？
生命安全的作文 篇5
提起安全，人人都能隨便說(shuō)出“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”“過(guò)路要上斑馬線，司機(jī)減速會(huì)慢行。”等一大串安全方面的常規(guī)，可是在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)卻是能說(shuō)會(huì)道，就是做不到。學(xué)校里，老師時(shí)時(shí)講，家里父母刻刻叮，他們就是當(dāng)做耳旁風(fēng)。走在大馬路上，幾個(gè)并排、撒把騎車(chē)、你追我趕，將自己的騎車(chē)“特技”硬要擱在公路上展示，豈不知，放縱自己，肆意妄為，就等于是把自己推向了危險(xiǎn)的境地。
有一次，我在回家的路上看到一輛大卡車(chē)和一個(gè)騎自行車(chē)的中學(xué)生相撞了，那個(gè)學(xué)生倒在機(jī)動(dòng)車(chē)道和建林小區(qū)相交的路口，蜷曲著身體，眼睛緊閉，一動(dòng)不動(dòng)，身子底下有一汪血�？ㄜ�(chē)停在一旁，司機(jī)蹲在卡車(chē)駕駛室下，雙手抱著頭，使勁低著，看不見(jiàn)臉，也是一動(dòng)不動(dòng)。圍觀的人很多。聽(tīng)旁邊的目擊者說(shuō)倒在地上的人在機(jī)動(dòng)車(chē)道上耍車(chē)技，大卡車(chē)從小區(qū)岔道拐過(guò)來(lái)不小心相撞了。還有一個(gè)圍觀者說(shuō)：“唉，好好的孩子，逞什么能呢？騎得那么快！這下玩完了吧。”又有一個(gè)聲音說(shuō)：“教訓(xùn)！教訓(xùn)！這家人可怎么辦呢？”一會(huì)兒，警察和醫(yī)院的急救車(chē)呼嘯而至，那個(gè)中學(xué)生馬上被醫(yī)護(hù)人員簡(jiǎn)單處理后拉走了。警察同時(shí)開(kāi)始后驅(qū)人群，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并詢問(wèn)司機(jī)、路人做筆錄。那個(gè)卡車(chē)司機(jī)回答警察詢問(wèn)，作文嘴抖得都說(shuō)不清完整的一句話�，F(xiàn)場(chǎng)沒(méi)人認(rèn)識(shí)那個(gè)中學(xué)生的家人，警察只好根據(jù)那個(gè)中學(xué)生所穿校服上的標(biāo)識(shí)聯(lián)系學(xué)校。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)孩子的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠烫?hào)啕大哭的樣子和中學(xué)生被送進(jìn)醫(yī)院的搶救結(jié)果……不敢想了，趕快回家吧，我的爸爸、媽媽還在家里著急地等著我呢�？斓郊視r(shí)，一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的人差一點(diǎn)和我碰在一起，只是車(chē)把將我的手碰了一下，多玄哪！怪我滿腦子盡想剛才的事了，沒(méi)看人行道上有沒(méi)有過(guò)來(lái)車(chē)子。
回到家，我把路上見(jiàn)聞講給爸爸、媽媽聽(tīng)，爸爸感慨地說(shuō)“現(xiàn)在的人生活水平提高了，大部分人家都有了私家車(chē)，考駕照雖然嚴(yán)了許多，但是會(huì)駕和精駕還是有一定距離的。有些年輕人，剛拿上駕照，就急不可耐地開(kāi)車(chē)上路，恨不得讓車(chē)速和心速一樣快。再加上個(gè)別酒駕、勞累駕駛的，車(chē)禍難以避免。”我想，爸爸說(shuō)的這些人都是有一種僥幸心理，覺(jué)得不會(huì)有那么巧，車(chē)禍就會(huì)降臨在自己身上。可事實(shí)并不是，也許在不經(jīng)意間，它就發(fā)生在自己身上了。他們的這種僥幸心理就是對(duì)自己，也是對(duì)他人生命安全的不尊重。難道人世間還有什么比生命更重要的嗎？假如生命不保，還談生命幸福、追求！一切都將化為烏有。
生命只有一次，所有的人都應(yīng)該珍惜生命，珍惜自己的，也珍惜別人的。
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