安全的作文匯總十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的安全的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全的作文 篇1
在家里，父母時(shí)時(shí)提醒我們注意安全；在校園里，老師時(shí)時(shí)提醒我們注意安全�？墒�，有時(shí)安全就像個(gè)調(diào)皮的小精靈“離家出走”，因此就會(huì)發(fā)生意想不到的小事故。今天，我就與您分享一個(gè)發(fā)生在我身上的小故事。
記得上周五的中午，媽媽煮了一桌的美味佳肴，其中，有我最愛吃的魚�！伴_飯啦！”媽媽話音剛落，我便拿著手機(jī)以百米沖刺般的速度跑到餐桌旁，打了一碗飯配著魚肉津津有味地吃了起來。一不留神，一根魚刺卡住了我的喉嚨，我用力地咳了幾下，無濟(jì)于事，又咳了幾下，還是沒出來。這下我著急了：怎么辦呀，要是魚刺取不出來了要怎么辦呀，早知道就聽媽媽的話不邊吃飯邊看手機(jī)了，可是這世上沒有后悔藥啊。
媽媽見我心急如焚，連忙對(duì)我說：“咱們上醫(yī)院吧，卡到魚刺可不是小事�！眿寢寧е掖掖业赝t(yī)院趕，路上我心亂如麻：去醫(yī)院吧，擔(dān)心取的時(shí)候會(huì)疼，不去吧，喉嚨扎疼難受，媽媽著急。我真不知如何是好。這時(shí)媽媽看穿了我的心事，安慰我說：“上醫(yī)院不要害怕，醫(yī)生很專業(yè)，一下就能取出來不會(huì)疼的……”當(dāng)我們匆匆趕到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了一下告訴媽媽：“看不見魚刺，建議去查個(gè)喉鏡。”媽媽聽后又匆匆把我?guī)ズ礴R檢查室。剛進(jìn)檢查室護(hù)士便讓我坐下往我鼻子里噴藥，這舉動(dòng)著實(shí)讓我嚇了一跳。噴完后護(hù)士讓我到一旁坐著休息等侯，過了一會(huì)兒，醫(yī)生讓我躺到病床上，只見醫(yī)生拿著一根長(zhǎng)管子，看著管子我漸漸害怕起來：這個(gè)是干什么用的？醫(yī)生安慰了一下這是看魚刺卡的位置，放松不疼的。
接著，醫(yī)生把管子從我的鼻子伸入喉嚨，屏幕上立刻呈現(xiàn)出里面的樣子。“看到魚刺了！”醫(yī)生叫到。接著又換了一把帶夾子的管子，就這樣管子再一次從鼻孔穿入，大家都屏住了呼吸，夾了兩次，終于把魚刺給夾岀來了，媽媽著急的臉上終于露出了笑容，抱著我深深地在額頭上親了一下，我那顆懸著的心也終于落了下來。
通過這件事，我想告訴大家的是危險(xiǎn)無處不在，讓我們一起把安全請(qǐng)回家！高高興興學(xué)習(xí)，平平安安生活！
安全的作文 篇2
“我大概是死了吧。”我想。感覺自己的身體仿佛到達(dá)了某種極限，靈魂似乎某個(gè)邊緣。“這里是哪里�。俊蔽医^望地喊道�！坝薮赖娜祟惏�，你還沒有死，不過你是第223個(gè)在這里與我見面的人了，自我介紹一下，我是掌管意外死亡的死神�！辈贿h(yuǎn)處傳來了幽幽的聲音。
我一下子癱倒到了地上，努力回想著我為什么會(huì)到這里。好像是早上……趕時(shí)間……然后橫穿馬路……然后……然后我就怎么也想不起來了。“別想了，一輛六缸發(fā)動(dòng)機(jī)的城市越野車，以時(shí)速100公里撞向你，你怎么可能會(huì)想起碰撞的過程？”死神“嗖”的一聲來到了我面前，拿著平板電腦向我展示了我的事故過程，其實(shí)只有兩秒鐘�！澳隳芨嬖V我這里是哪兒?jiǎn)幔俊蔽壹鼻械貑�。“這里是安全線以內(nèi)，在向前走就是死亡，現(xiàn)在你跟我站在安全線上，是生是死就看你的造化了�！彼郎癜盐野胪瓢胱У桨踩�上�！拔也幌胨�，真的不想死！”我還有好多要做的事情沒有做，我還有夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)!”我情緒有點(diǎn)失控了�！敖裉炀蛠砟阋粋�(gè)，不然我們聊聊吧。”死神沒有理會(huì)我的哭嚎，而是做到了地上，示意我也坐下來。
“你知道嗎？前段時(shí)間這里來了一個(gè)小女孩。”死神似乎＃＃陷入了某段回憶中，“一個(gè)很可愛的小女孩，也不哭也不鬧，就靜靜地站在那里，我當(dāng)時(shí)就上前去問她叫什么名字，她說：我叫王悅，奶聲奶氣地�！薄拔抑浪�，小悅悅的車禍當(dāng)時(shí)社會(huì)上非常轟動(dòng)�！蔽掖驍嗔怂�，帶著一點(diǎn)驚訝，沒想到小悅悅也曾來過這里。“是嗎？當(dāng)時(shí)我告訴她不要害怕，現(xiàn)在很安全，馬上就會(huì)有好心人把你送到醫(yī)院，你就可以回去了。我給了她一根棒棒糖讓她做到安全線上吃，而我則焦急地盯著電腦屏幕，上面是事故的現(xiàn)場(chǎng)�！闭f到這里，死神不禁有些哽咽，“我當(dāng)時(shí)心想，如果這孩子及時(shí)被撞到她的車子送到醫(yī)院，應(yīng)該沒什么生命危險(xiǎn)，可我看到那輛肇事汽車加大油門，將后輪也從她身上碾過，我心里的希望剎那間煙消云散了。后來來來往往的人從她身邊經(jīng)過，甚至都沒有人愿意駐足，再后來另一輛車也從她身上碾過……她還是個(gè)孩子呀，她才兩歲，她的生命才剛剛開始，人們?cè)趺慈绦摹彼郎窠K于還是哭了，淚水滴落在安全線上，泛著淡淡的光暈。我也哭了。因?yàn)樾倫偟能嚨湥乙呀?jīng)哭了很多回，而這一次是被死神講哭的。
“小悅悅最后到哪兒了呢？”
“一個(gè)沒有車來車往的地方。”
“你們?nèi)祟惖纳嗝炊虝�，為什么不好好珍惜呢？你們難道沒有安全意識(shí)嗎？為什么總是因?yàn)楦鞣N安全事故失去了生命，徒增了我的傷悲�！蔽覒M愧地低下了頭，小悅悅的死歸咎于司機(jī)安全意識(shí)的淡薄和世人的冷漠，而我來到這里則是因?yàn)槲逸p賤了自己的生命�！盎厝グ伞彼郎裢蝗婚_口，眼睛盯著電腦屏幕，“醫(yī)生搶救成功了�！薄罢娴膯�？”我欣喜地跳了起來，剛想走又回頭向死神徐徐的鞠了一個(gè)躬�！吧鼘�(duì)于每個(gè)人來說只有一次，一旦逝去邊不可再來。我會(huì)記住你說過的話，好好珍惜生命�！碑�(dāng)我漸漸走遠(yuǎn)時(shí)，死神的聲音從遠(yuǎn)處傳來：“回去告訴人們，有了安全，生命才有保障�！蔽蚁蚩罩袚]了揮手，再見了，死神。
安全的作文 篇3
如果夢(mèng)是美的，那么心一定是甜的；如果幸福是白天的太陽，那么安全就是黑夜里的星辰；如果我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)美麗的安全夢(mèng)，和一顆實(shí)現(xiàn)安全夢(mèng)的責(zé)任心，那么我們的世界將處處幸福祥和、花團(tuán)錦簇。
在我心里，安全夢(mèng)不僅僅是礦工夢(mèng)，還是每一名員工期愿企業(yè)做強(qiáng)做大的富強(qiáng)之夢(mèng)；而幸福心則是停頓在踏踏實(shí)實(shí)的安全夢(mèng)的琴弦上，時(shí)而傾聽著。
心跳的柔情蜜語，時(shí)而領(lǐng)唱著和諧美滿的人間大愛。我知道，在安全夢(mèng)的彼岸，凝結(jié)著太多的幸福，演繹著太多的溫情。我更知道，安全夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，不是空中樓閣，更不是夢(mèng)幻泡影，而應(yīng)該是集體的智慧和力量凝聚起來的不可戰(zhàn)勝的力量。
身臨煤炭企業(yè)，沒有人能夠說清楚安全與幸福之間的那種若即若離的感覺，也沒有人能夠講明白安全與悲痛之間的那種相濡以沫的驚悸。因?yàn)榘踩珘?mèng)不光詮釋著生命的真諦，也蘊(yùn)藏著一個(gè)人內(nèi)心深處的光華。安全夢(mèng)之于我們可能是清貧的，但它無形中卻是精神的富翁、平安的寄托。在人類精神的家園中，安全夢(mèng)始終都儲(chǔ)滿豐盈和芬芳，永遠(yuǎn)都在高處閃耀著幸福的火焰。
我們不妨捫心自問，每天忙碌地工作是為了什么？是為了提高生活質(zhì)量？還是讓我們的日子過得更加美滿幸福？而誰，又愿意要沒有安全保障的生活？而誰，又甘愿去領(lǐng)略那種痛失親人的凄風(fēng)苦雨？曾多少次，事故的發(fā)生讓我們讀懂了生命的可貴；曾多少回，悲劇的重現(xiàn)為我們?cè)忈屃恕鞍踩?zé)任重于泰山”的真諦；曾多少個(gè)白天黑夜，我們學(xué)會(huì)了從傷痛中吸取教訓(xùn)，從鮮血中警醒自己，從事故中保護(hù)自己。雖然，我們無法遏制災(zāi)難的腳步，我們?cè)?jīng)失望，也曾經(jīng)絕望，但我們面對(duì)的是日新月異的世界，我們從事的是前無古人的事業(yè)，所以，我們決不能放棄對(duì)安全夢(mèng)的追求、幸福心的堅(jiān)守。
古人常以“行不及言”為恥，因此，行比言更重要。許多事故的本質(zhì)，就是安全生產(chǎn)的一系列制度規(guī)定沒有在現(xiàn)場(chǎng)得到落實(shí)兌現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)的隱患、危險(xiǎn)源沒有得到根本性的排查和整改。以我之見，要特別強(qiáng)調(diào)從理念、措施、效果三個(gè)緯度抓好落實(shí)工作，積極為職工安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
其一，理念落實(shí)，是抓落實(shí)工作的基點(diǎn)，因此要講原則更要講境界。各級(jí)管理人員必須牢固樹立“安全大于天”的思想， 樹立實(shí)干的作風(fēng)和嚴(yán)細(xì)的精神，樹立抓好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)履行好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任。理念落實(shí)好比安全生產(chǎn)的“催化劑”。抓好理念落實(shí)的目的，主要是啟迪職工的思想，增強(qiáng)其安全意識(shí)和遵章守法的自覺性，提高自主保安技能。理念落實(shí)不像安全管理那樣直接和具體，它是一個(gè)由表及里、循序漸進(jìn)、逐步滲透的過程，人的思想覺悟和綜合素質(zhì)的高低，對(duì)安全生產(chǎn)管理起著極為重要的作用。正因?yàn)槿绱�，掌握職工的思想變化�?guī)律，激勵(lì)職工的工作熱情，調(diào)動(dòng)職工的工作積極性，把職工的行為引向正確軌道和既定目標(biāo)，是理念落實(shí)的價(jià)值取向。
其二，措施落實(shí)，是抓落實(shí)工作的關(guān)鍵，其目的就是要規(guī)范人的思想、約束人的行為，從而形成一種有序的生產(chǎn)生活秩序。“知而不行只是未知，行而不果亦是未行”，各級(jí)安全管理人員不僅要有前瞻性和預(yù)見性，還要多想想“能不能”、“有可能”，善于抓預(yù)防、抓苗頭，多想想“會(huì)不會(huì)”、“還有什么”等等，重視對(duì)問題和現(xiàn)象的研究，采取治本不治標(biāo)的措施，既要抓住要領(lǐng)，又要把握偏隅，切實(shí)從思想上、組織上、管理上和技術(shù)上制定可行的保障措施。
其三，效果落實(shí)，是抓落實(shí)工作的歸宿。長(zhǎng)周期安全生產(chǎn)的大好形勢(shì)容易使人麻痹、放松了警惕，松懈了思想，為事故的發(fā)生埋下了隱患。我認(rèn)為，效果落實(shí)的首要任務(wù)就是要深刻接受各類事故教訓(xùn)，不斷加大安全監(jiān)督檢查管理，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)重大隱患堅(jiān)決停止作業(yè)，督促整改。此外，還要有如履薄冰的危機(jī)感，摒棄看慣了、習(xí)慣了、干慣了的蠻干與浮躁，上安全崗、干安全活；還要有未雨綢繆的憂患意識(shí)，對(duì)于重大危險(xiǎn)源要有充分的警覺和認(rèn)識(shí)，謹(jǐn)慎細(xì)致地做好相應(yīng)的防范工作，及時(shí)的控制危害生產(chǎn)的行為、思想和危險(xiǎn)源，確保安全生產(chǎn)長(zhǎng)治久安。
“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”，可見，憂勞與逸豫對(duì)一個(gè)人，乃至一個(gè)企業(yè)，將是何等的重要。而如今恰逢煤炭市場(chǎng)持續(xù)下行的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)，我們更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)安全夢(mèng)的感知與認(rèn)識(shí)，牢固樹立起憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，持以一種勇立潮頭的浩氣，一種超越前人的勇氣，一種與時(shí)俱進(jìn)的朝氣，立足崗位、立足實(shí)際，依靠自己的辛勤努力，實(shí)現(xiàn)百年企業(yè)、能源旗艦的夙愿。
其實(shí)，安全夢(mèng)不僅是路標(biāo)，更是一種行動(dòng)，一種仁愛，一種換了方式的人生價(jià)值觀。當(dāng)然，我更寄予一份悠閑恬靜的關(guān)于安全、生命和平安的幸福心，我也真心地希望每一顆淡定從容的幸福心，能夠永遠(yuǎn)地堅(jiān)守下去，那么，人生的樂章將會(huì)更加精彩，企業(yè)的明天將會(huì)更加輝煌！
安全的作文 篇4
一個(gè)人的生命是寶貴的，但又是脆弱的。生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，一不小心，它就會(huì)遭到摧殘甚至扼殺。因此，我們更要精心地呵護(hù)自己那如同一只易碎的玻璃杯似的生命，因?yàn)�，稍不留意，它就�?huì)支離破碎。
而一次次慘痛的血的教訓(xùn)更是用事實(shí)告訴我們，安全與健康的神經(jīng)是時(shí)時(shí)刻刻都不能放松的。
作為學(xué)生，我們大部分時(shí)間都是在校園中度過的，所以，無論校園內(nèi)外，我們都要注意安全。公路上車水馬龍，在上學(xué)時(shí)，我們要注意來往車輛，不與同學(xué)追逐打鬧。
遵守交通規(guī)則;學(xué)校里，喧喧嚷嚷，我們要注意同學(xué)之間的關(guān)系，不打架斗毆，不做危險(xiǎn)的事情，不滑樓梯，遵守校規(guī)校紀(jì)。
還有，在校園外，我們更要提高自我保護(hù)意識(shí)。如：不隨便與陌生人搭話，不吃陌生人給的食品，不與那些不良社會(huì)青年交往等等。
其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)生活中，許多人因?yàn)樽晕冶Ｗo(hù)能力差和安全意識(shí)淡薄，在校園——這個(gè)我們兒童成長(zhǎng)的天堂內(nèi)釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。
安全的作文 篇5
社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異。如今，人們的生活水平大大提高，上班出行各種交通工具齊現(xiàn)。交通的現(xiàn)代化在給人們的生活、工作帶來方便、快捷的同時(shí)，也留下了不小的隱患。所以，交通安全，不可小視。
交通安全的重要性大家都明白，只是自己不知不覺中為了貪圖那么一點(diǎn)點(diǎn)便利、快捷而忽視了它。如果大家心里都沒有交通安全這根弦，整個(gè)世界將變得混亂不堪：車輛亂闖紅綠燈，隨意在單行道上逆行；行人過馬路不走斑馬線、天橋、地下通道；非機(jī)動(dòng)車跟汽車搶道……那樣的話，我想每家醫(yī)院每天該接收多少因?yàn)榻煌ㄊ鹿识軅牟∪税�！又�?huì)有多少家庭因?yàn)榻煌ㄊ鹿识词ё约旱挠H人！如果我們不希望這種事情發(fā)生的話，那就請(qǐng)注意交通安全吧！讓我們從我做起，人人爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法、維護(hù)交通安全的好公民。
有人經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，道路交通事故是危害青少年兒童的第一殺手。自上世紀(jì)九十年代以來，全國(guó)每天至少有十多名學(xué)生或是兒童在交通事故中死亡，三十多名學(xué)生在交通事故中受重傷致殘。也就是說，全國(guó)一天因交通事故而受傷或死亡的青少年數(shù)量相當(dāng)于一個(gè)班學(xué)生的人數(shù)。20xx年，全國(guó)因交通事故而死亡的少年兒童占全年因交通事故而死亡的人數(shù)的9%；因?yàn)樯舷聦W(xué)遭遇交通事故而死亡的中小學(xué)生總共有一千六百五十名，受傷者達(dá)四千九百三十三人。這是多么觸目驚心的一串?dāng)?shù)字啊。我想，這么多人在車輪下喪生，應(yīng)該怎樣才能避免悲劇上演？首先，我覺得最重要的是要搞好宣傳。我們的社會(huì)要大力宣傳交通安全知識(shí)，不僅讓我們懂得人的生命是寶貴的，每個(gè)人一生只有一次生命，失去了就永遠(yuǎn)不可能再回來，還要家庭、社會(huì)、學(xué)校配合起來，教育青少年自覺養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的文明習(xí)慣。這對(duì)人們，尤其是對(duì)我們這些中小學(xué)生有很大的幫助。
你們知道嗎？在這個(gè)世界上，有幾種特殊的警察，“空中交通警察”就是其中之一。聽了這個(gè)名字后大家是不是覺得奇怪——空中交通警察？是不是交通警察乘坐飛機(jī)到空中指揮交通��？其實(shí)不是這樣的。飛機(jī)在空中飛行，就好像洫在公路上行駛似的，同樣需要受到交通警察的管理與相關(guān)法規(guī)的約束�？罩薪煌ň炀褪强罩薪煌ü苤浦行牧恕？罩薪煌ü苤浦行拿刻煲阉猩暾�(qǐng)飛行計(jì)劃按照先后順序、飛行航線、飛行高度以及飛行時(shí)間進(jìn)行排列，制定出一份單子，然后把什么飛機(jī)、什么時(shí)候、從哪兒起飛、到哪兒降落等情況全部告訴飛機(jī)的主司機(jī)，從而保證飛機(jī)會(huì)準(zhǔn)時(shí)起飛不晚點(diǎn)不誤點(diǎn)。如遇到意外事故發(fā)生，例如：汽油箱破裂導(dǎo)致漏油等，這時(shí)空中交通管制中心也會(huì)及時(shí)趕到。如若有飛機(jī)尚未申請(qǐng)就飛行，被空中交通管制中心發(fā)現(xiàn)，那就會(huì)給予相應(yīng)的處罰。怎么樣？現(xiàn)在大家明白了吧？空中交通警察不是真正的警察，而是空中交通管制中心。
我國(guó)水系發(fā)達(dá)，光是在重慶通航的河流就有一百八十七條，通航里程約四千余公里。你想想看，光是重慶就有那么多河流，要是全國(guó)的船只不受管制地自由自在地航行，那該是多么混亂呀！因此，水上交通警察就應(yīng)運(yùn)而生。水上交通警察就是水上交通管制中心。只要辦理了相關(guān)手續(xù)，有充分的理由，水上交通管制允許了，就可以獨(dú)自或與他人駕舟航行了。但如果未經(jīng)允許又沒有辦理相應(yīng)手續(xù)而在江河、海中航行的話，一旦被水上巡邏發(fā)現(xiàn)。將會(huì)受到諸如罰款、扣船或者更嚴(yán)重的懲罰。因?yàn)橛未乃俣认鄬?duì)較慢，所以水上交通管制中心會(huì)分別派快艇到某個(gè)區(qū)域巡邏，以保證每個(gè)區(qū)域的游船都不會(huì)出事。同樣，水上交通管制中心每天要把所有申請(qǐng)出航的計(jì)劃認(rèn)真排列，擬出一個(gè)單子。一艘船，即使有船舶登記證、航行資料什么的還不行，還得有兩名以上的船員，這些船員必須經(jīng)過水上交通安全培訓(xùn)、考試合格、取得證書后才能擔(dān)任船員職務(wù)，否則船員不得指使、強(qiáng)令船行。
科技發(fā)展是如此之快，令人不可議。我想，在未來的世界，交通科技非常發(fā)達(dá)，人們的汽車不用汽油，只需要陽光就可以滿足每天的需要，即便是陰雨天、夜里也不用發(fā)愁，它可以把平時(shí)積存的能量釋放出來。汽車不只是可以用輪子在公路上跑，遇到前后有車或障礙物時(shí)，它可以輕松地飛起來或者改變自己的形狀。小學(xué)生每天上下學(xué)也不用怕過馬路被汽車撞了，因?yàn)槊枯v汽車的外殼上都會(huì)安裝一個(gè)小型的紅外線探測(cè)儀，它能探測(cè)到距離自己50厘米以內(nèi)所有發(fā)出的紅外線，再根據(jù)紅外線的強(qiáng)弱來增減車的速度或高度，自動(dòng)避開可能發(fā)生的撞擊，所以汽車不會(huì)撞到行人或者其它東西。同樣，水上、空中交通也智能化了。人們出行、上班上學(xué)不僅快捷而且安全。
同學(xué)們，那就讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣：遵守交通法規(guī)！珍惜生命，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后我們才能更好地為社會(huì)解決交通安全問題。
安全的作文 篇6
水是人類寶貴的資源。它給人們帶來好處的同時(shí)，也給人們帶來了無盡的傷害。俗話說得好“水火無情”。這平靜的水，有時(shí)卻成了殺人的利器，摧毀了無數(shù)個(gè)幸福的家庭。
一年的夏天又快到了，天氣已有一絲的炎熱，很多同學(xué)都喜歡到河邊去游泳，沖個(gè)涼解解暑氣。其實(shí)去河邊游泳也沒什么大關(guān)系，關(guān)鍵是同學(xué)們安全意識(shí)薄弱，都是單獨(dú)或者是小伙伴一起去游泳，導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)80%非正常死亡事故都是溺水造成的，并且都是在假日和沒有大人陪伴的.情況下發(fā)生的。
20xx年5月22日，青田縣一小學(xué)生在家人和學(xué)校不知情的情況下，獨(dú)自一人去河邊釣魚，不慎落入水中，溺水身亡。6月5日（星期六）下午，蓮都區(qū)XX學(xué)校一年級(jí)學(xué)生舒某隨母走親戚時(shí)，到溪邊玩耍，不慎落入挖沙后留下的水窟窿溺水而亡。
還有一個(gè)案例：有七八個(gè)小孩一起去河邊游泳，后來其中一個(gè)孩子不慎溺水而死。其他孩子發(fā)現(xiàn)后，為隱瞞事實(shí)，把那孩子的衣物藏了起來。幾天后家人在警察的幫助下才找到孩子的尸體，這幾個(gè)孩子在警察的追問下才說出事實(shí)的真相。
這些案例給我們敲響了警鐘，要我們時(shí)刻提醒自己提高安全意識(shí)。我們有很多同學(xué)都喜歡到沙坑邊玩耍，到甌江、水庫里游泳。這些地方都很危險(xiǎn)。
“人的生命只有一次，世上也沒有后悔藥可吃”。我們只有時(shí)刻提高警惕，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，才能使我們的人生過得有價(jià)值！
安全的作文 篇7
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食。然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命。火是人類文明的象征，我們每天都離不開火。但是火災(zāi)的出現(xiàn)，卻給人們的生活帶來了巨大的災(zāi)難。為了防止火災(zāi)，我們要多了解防火災(zāi)的知識(shí)，因?yàn)榛馂?zāi)隨時(shí)有可能在我們身上發(fā)生。如果我們對(duì)火運(yùn)用不當(dāng)，火就會(huì)燒毀我們的財(cái)物，傷害我們僅有一次的生命，給人們帶來巨大的痛苦即使是一根小小的火柴，也會(huì)引起大災(zāi)難。雖然火能給人帶來幫助，但也能帶給人們巨大的傷害。火，無處不在。在火面前，自己的生命卻變得如此脆弱。在一次次災(zāi)難中，有多少人痛失家園，有多少人葬身火海。有目共睹，人人皆知。這一切，都是由火造成的，這一切，都是由人類大意疏忽造成的。
那么，你肯定回想火是怎么來的呢？
家庭生活中，有許多可能引發(fā)火災(zāi)的隱患，比如：做飯后忘記關(guān)掉燃?xì)忾y門后的燃?xì)庑孤绻麤]及時(shí)通風(fēng)散氣，就會(huì)遇火星爆炸；比如煮湯時(shí)有事離開，水燒干或者湯溢出后引火燃燒；還有出門忘關(guān)烤火爐，長(zhǎng)時(shí)間溫度過高引起起火......
還有很多生活中一時(shí)疏忽導(dǎo)致的火災(zāi)，我們除了有防患意識(shí)外，還要有急救意識(shí)，保證意外發(fā)生時(shí)能保證自身生命的安全。即使火災(zāi)意外發(fā)生了，我們有了防火知識(shí)，可以冷靜處理：先打119報(bào)警，然后用濕毛巾捂住口鼻，采取一些安全措施。為了身邊的安全，請(qǐng)大家盡量避免發(fā)生類似燃?xì)獍踩囊馔馐鹿省?/p>
安全的作文 篇8
“安全”重于泰山，光是老師說過的最少也有一兩百句，校長(zhǎng)又是個(gè)關(guān)心安全的人每天都在國(guó)旗下演說安全兩字。當(dāng)然少不安全保護(hù)！由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
可是有人認(rèn)為：“不應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)因?yàn)槲覀內(nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛與信任，人人管閑事，世上無難事，不是嗎？爸爸說的我應(yīng)該學(xué)著自我保護(hù)，我不懂，也學(xué)不會(huì)。在一個(gè)本該純真的世界，為何要自我保護(hù)？“我并不贊同！現(xiàn)在的社會(huì)的黑暗，加上人們惡劣的行為所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我曾在網(wǎng)上看到過這樣一篇報(bào)道：一位小女孩在家中寫作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。小女孩突然聽到了敲門聲，只聽到門外的人叫道：“小女孩，你爸爸叫我來接你出去玩�。 毙∨岩墒遣皇菈娜藖淼�，所以十分鎮(zhèn)定；并沒有神色慌張而巧妙的問道：“叔叔，我爸爸叫什么名字啊？”當(dāng)然這個(gè)陌生人是有備而來的并回答道：“小妹妹，你爸爸叫×××對(duì)嗎？”小女孩說道：“哥哥門外有個(gè)大哥哥，其實(shí)家里并沒有人知識(shí)用來騙走陌生人的！”陌生人一聽落荒而逃，這位小女孩的聰明才智使自己的沒有落入敵人的手中……
這件事告訴我一個(gè)道理，不要輕易打開自己家的門，當(dāng)遇見壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
安全的作文 篇9
每當(dāng)我看見有同學(xué)在河邊嬉戲時(shí)，我都會(huì)及時(shí)制止他們。我不想再讓這樣的悲劇發(fā)生了。
明是我縣甌江邊某校一名優(yōu)秀的少校隊(duì)員。他和其他男孩子一樣，比較調(diào)皮。過去，他在班里學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，各方面的表現(xiàn)都比較突出，深得老師的贊賞�，F(xiàn)在…因?yàn)�，明沒有遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范中的第19條“珍愛生命，注意安全，防火、防盜、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不作危險(xiǎn)的游戲�！睆亩鴮�(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇的發(fā)生。
那是去年夏天的一個(gè)傍晚，“放學(xué)后先回家，向家長(zhǎng)報(bào)到，在去玩。”在班主任的囑咐后，放學(xué)的鈴聲響了。同學(xué)們都趕著回家。明也一樣隨著同學(xué)走出了校門，他的家離學(xué)校有一段路程，同時(shí)也住在甌江邊，于是和幾個(gè)鄰居小朋友一起沿著甌江邊回家。斜陽把他們的身影拖的很長(zhǎng)。半路上，明提出去游泳解熱，由于明平時(shí)的威信，其他小朋友都沒有提出異議。
明憑借自己的游泳天賦，擺弄著各種從電視里剛學(xué)來的姿勢(shì)，肆無忌憚的玩耍著。其他小朋友都在高興的欣賞著，贊賞著。明就像水中的魚一樣，一下子躍出水面，一下子鉆入水底……“看，明又跳出來了，又鉆進(jìn)去了�！贝蠹叶几吲d的叫著。
一會(huì)兒，有人說“明怎么沒出來，真厲害。”“能在水里待這么長(zhǎng)時(shí)間。”大家議論著。
又過了一會(huì)兒，明還是沒有鉆出水面，大家有點(diǎn)緊張了。
再過了一會(huì)兒，大家開始顫抖了，驚呆了。
大家沒有說一句話，只呆呆的站著，沒有呼叫，沒有采取任何措施，就這樣，明離開了我們，離開了他望眼欲穿的父母，離開了……？
每當(dāng)斜陽把我的身影拖得很長(zhǎng)的時(shí)候我就會(huì)想起王老師在班隊(duì)課上講述的這場(chǎng)悲劇。
唉，如果他遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，這場(chǎng)悲劇不就不會(huì)發(fā)生了嗎？
安全的作文 篇10
如今20xx年，21世紀(jì)，科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，中國(guó)也已經(jīng)邁入小康社會(huì)。按理說，應(yīng)該是吃穿行宿不用愁的時(shí)候�？山裉�，我們家可開了一場(chǎng)“今天吃什么”主題討論會(huì)。
首先，由爸爸先提出建議：“我覺得，豆制品不僅健康，而且長(zhǎng)壽，也是中國(guó)中國(guó)傳統(tǒng)食品，可以買來吃！”“不行！”媽媽立刻反對(duì)，“沒看見報(bào)紙嗎？現(xiàn)在的豆腐一點(diǎn)也不安全！糞水豆腐，你敢吃嗎？”
“那，買點(diǎn)龍蝦吧。”老爸立刻換招。
“更不行！你一定又沒關(guān)注新聞！沒看見‘洗蝦粉’的威力嗎？吃了極有可能得肌肉溶解綜合癥。更何況，現(xiàn)在的龍蝦一大部分是從骯臟發(fā)臭的小溝或被污染的水域里打撈出來的。你敢吃，我可不敢吃�！�
“家里快沒牛奶了，買點(diǎn)牛奶先吧�！蔽姨嶙h。
“唉，還是豆?jié){吧！家里不是有豆?jié){機(jī)嗎？牛奶可以喝，但不要多喝。不知道嗎？現(xiàn)在很多牛奶商為了增大奶牛的產(chǎn)奶量，給奶牛打抗生素，催他們長(zhǎng)大。這樣，牛奶也會(huì)受到一點(diǎn)影響哦�！�
“那么，買點(diǎn)速凍餃子吧�！卑职衷俅翁嶙h。
“‘毒水餃案’沒聽說過嗎？水餃也不安全�！�
……
就這么爭(zhēng)了半天，還是沒爭(zhēng)出個(gè)什么安全的食品來。這時(shí)，老爸可不耐煩了：“不安全就不安全唄，算什么！現(xiàn)在安全的食品已經(jīng)變成像彩-票中大獎(jiǎng)一樣低概率的東西了。如果像你這樣想，我們還有什么吃的？天天嚼青菜吧！更何況，現(xiàn)在中國(guó)人已經(jīng)中食品毒中得‘百毒不浸’了！”
爸爸的這番話雖有些夸張，但也并不很假。中國(guó)食品安全問題是一起又一起，幾乎隔個(gè)一兩星期總會(huì)出現(xiàn)在報(bào)紙的頭條�，F(xiàn)在有的吃了，吃的的安全又成了令人頭大的事情。有些人甚至?xí)谛^(qū)里的空地自己種上菜自己吃。唉，這該怎么辦呢……
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