精選安全的作文匯總9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的安全的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
安全的作文 篇1
我與生活中的安全 新泰市平陽(yáng)小學(xué)六年級(jí)二班 朱紹宇 了解安全的重要性、加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的防范,是我們每一個(gè)小學(xué)生的責(zé)任,這就要求我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起。 我們要注意交通安全。現(xiàn)在,中國(guó)5分鐘就有一人因車(chē)禍死亡,每一分鐘就有一人因車(chē)禍傷殘, 自發(fā)生第一起有記錄車(chē)禍以來(lái),全球車(chē)禍累計(jì)死亡三千萬(wàn)人,超過(guò)第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。小學(xué)生為保證安全,我們小學(xué)生要遵守紅燈停、綠燈行、黃燈等一等的交通規(guī)則。小學(xué)生平時(shí)不應(yīng)該在公路、街道上學(xué)。騎自行車(chē)時(shí)不要打傘騎車(chē)、不脫手騎車(chē)。小學(xué)生不要在馬路上踢球、溜旱冰等游戲。橫穿馬路要走人行道,不能在車(chē)行道上停留。不要攔車(chē)或扒車(chē),以免發(fā)生交通事故。騎自行車(chē)要遵守交通法規(guī),不逆行、不蛇行、不闖紅燈。坐汽車(chē)時(shí)不要把頭伸在窗子外面防止出現(xiàn)意外…… 除了交通安全,還要保護(hù)我們的人身安全。為了防止拐騙、綁架行為,避免陌生人闖入家中,我們小學(xué)生要采取防范措施。平時(shí)一個(gè)人在家,要鎖好房門(mén)。出門(mén)玩耍時(shí)千萬(wàn)別忘記鎖門(mén),要關(guān)好門(mén)窗,以防止盜賊潛入。我們要把隨身攜帶的鑰匙保管好,不要露在衣服外面,以防壞人跟隨入室。平時(shí)要注意不搭陌生人的便車(chē),不接受陌生人的錢(qián)財(cái)、玩具、禮物或食品。 我們還要注意防火安全。在農(nóng)村生火時(shí),不要使用汽油、煤油、柴油助燃,以防止它們猛烈燃燒引起火災(zāi);不要玩火,以免點(diǎn)燃易燃物引發(fā)火災(zāi)。 作為一個(gè)小學(xué)生,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)學(xué)習(xí)安全知識(shí)、保護(hù)自己的安全,讓大家一齊行動(dòng)起來(lái)吧!
安全的作文 篇2
生命只有一次,安全比什么都更顯得重要。生命之苞怎能在最美好的人生中曇花一現(xiàn)?
從網(wǎng)絡(luò)上可以看到一些花季少女、少年,在最美的年齡結(jié)束生命;钪巧咸斓亩髻n,出生在這個(gè)被愛(ài)包圍的世界里,擁有一顆感恩的心,世界同樣溫暖待你。
雖然這個(gè)世界看上去并不那么美好,戰(zhàn)爭(zhēng)、瘟疫、痛苦、疾病侵蝕著我們的世界,但是,天生聾啞的孩子用雙手去觸摸這個(gè)五彩斑斕的世界。生活并不完美,身體并不健全,可是,他們用自己的堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)心給予社會(huì)溫暖與美好。
我們一出生,就有著健康的身體,生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的家園里。沒(méi)有戰(zhàn)火,也沒(méi)有饑餓,每個(gè)人都有著燦爛的未來(lái)。生活有時(shí)候看似美好,卻處處充滿(mǎn)了危機(jī),安全是唯一的保障。
在這個(gè)現(xiàn)代化的世界里,生活中埋藏著許多不安全因素,健康成長(zhǎng),是社會(huì)對(duì)未成年人的最大期望。
每年因溺水而意外身亡的未成年人指數(shù)不斷上升。在平時(shí)的生活中,我們要以安全為準(zhǔn)繩,遵守安全條例。
大家從小就接受了不要吃陌生人的東西,和陌生人交談這樣的教育內(nèi)容,特別是女孩子,更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
安全,熟記心中,讓生命開(kāi)出絢爛的花朵,讓生命獲得無(wú)限的價(jià)值。安全,就是要做自己的首席安全官,不辜負(fù)自己,不辜負(fù)社會(huì),不辜負(fù)這似水昭華!
安全的作文 篇3
南寧因兩大行動(dòng)而美麗,生命因有序交通而更安全。家鄉(xiāng)的交通環(huán)境令人心情舒暢,遵守交通的畫(huà)面令人欣慰,溫馨提醒安全的場(chǎng)面令人動(dòng)容。我是文明的小學(xué)生,我會(huì)遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序,積極參與南寧的兩大行動(dòng),做好小手拉小手,安全齊步守;小手拉大手,文明齊步走,讓交通安全的種子播散每一個(gè)角落。
安全知識(shí)記心間。作為小學(xué)生,我們積極學(xué)習(xí)安全的知識(shí),傾聽(tīng)老師的教誨?,校園內(nèi)我們做的交通安全的墻報(bào),那是那么的美麗,這是我們集體勞動(dòng)的結(jié)果,是智慧的結(jié)晶,充分體現(xiàn)了我們對(duì)交通安全的理解。聽(tīng),教室內(nèi),我們都在認(rèn)真觀(guān)看交通安全的視頻,一幕幕不遵守交通規(guī)則的場(chǎng)面令人觸目驚心。過(guò)馬路時(shí),有些同學(xué)不看車(chē)輛橫沖直撞而被車(chē)撞;有的同學(xué)在放學(xué)回家的路上玩耍打鬧,自己撞到車(chē)上的,有的同學(xué)走路還想著炫耀,模仿模特走“S”型路線(xiàn),被飛車(chē)撞倒,有的是趕著上學(xué),因?yàn)榕逻t到闖紅燈差點(diǎn)出現(xiàn)交通事故,一幕幕都感覺(jué)就發(fā)生在我們的身邊,讓我們不得不警醒,我們?cè)僖膊桓夷敲凑{(diào)皮搗蛋了。
交通安全我在行。作為小學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)佳通安全知識(shí),關(guān)鍵在于行動(dòng)。自從家鄉(xiāng)開(kāi)展兩大行動(dòng)以后,每次過(guò)馬路我更加遵守交通規(guī)則了,放學(xué)時(shí),走路靠右走,過(guò)馬路時(shí)我會(huì)看清車(chē)輛再走過(guò)去,時(shí)刻關(guān)注紅綠燈,及時(shí)提醒周?chē)紶柌蛔袷亟煌ㄒ?guī)則的現(xiàn)象。當(dāng)他們聽(tīng)從我的勸告,對(duì)我豎起大拇指時(shí),我也會(huì)露出燦爛的笑容。我們班的很多同學(xué)也都積極遵守交通規(guī)則,我們還會(huì)積極向他人宣傳安全知識(shí)。
遵守佳通規(guī)則,安全出行,為生命安全護(hù)航。我們要從小養(yǎng)成交通文明習(xí)的慣,積極參與南寧的兩大行動(dòng),為家鄉(xiāng)的交通安全做貢獻(xiàn)。
安全的作文 篇4
上個(gè)月,我目睹了食物中毒事故的發(fā)生,以我的同學(xué)。在當(dāng)時(shí)的情況真是很危險(xiǎn)的和緊迫的。雖然他們最終離開(kāi)了危險(xiǎn),這次事故仍然讓我記憶猶新。
這一天,朱莉的生日,我的同學(xué)之一。為了慶祝它,她的室友買(mǎi)了一個(gè)大生日蛋糕為她從一家超市附近。他們愉快地分享了蛋糕。但是,過(guò)了一段時(shí)間,他們都覺(jué)得腹部疼痛,惡心和頭暈。其中兩人甚至無(wú)法站起來(lái),因?yàn)榫薮蟮耐纯唷N覀儼阉麄兯屯t(yī)院。原來(lái),他們吃的蛋糕已經(jīng)過(guò)期的保修期。記憶猶新,由于及時(shí)治療,他們都很快恢復(fù)。
但是,這次事故給我留下了深刻的思考。我覺(jué)得這是非常迫切需要采取有效措施,改善食品安全。首先,政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)食品安全的監(jiān)督和管理。更重要的是,那些誰(shuí)不道德的商人,更應(yīng)給予嚴(yán)厲處罰。此外,我們消費(fèi)者更應(yīng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)食品。只有這樣,才能確保不會(huì)發(fā)生同樣的事故。
安全的作文 篇5
每當(dāng)我看著火紅璀璨的爐水,望著朝氣蓬勃、辛勤工作的同事,我總會(huì)情不自禁地感嘆:生命竟是如此美麗而精彩!然而,如果沒(méi)有安全的相伴相依,我們將無(wú)法感受和擁有這美好的一切!
哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn),哪一個(gè)人不愿健康平安。安全就如一根七彩的絲線(xiàn),把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
安全是什么?
她不僅僅是一個(gè)個(gè)標(biāo)語(yǔ),不僅僅是一次次善意的提醒,不僅僅是一些嚴(yán)厲的批評(píng),也不僅僅是一篇篇孜孜不倦的教誨。安全是一種細(xì)節(jié),是一種習(xí)慣,是一種對(duì)生命熱愛(ài)的體現(xiàn)!它蘊(yùn)涵在父母飽含深情的話(huà)語(yǔ)中,蘊(yùn)涵在妻子溫柔的笑臉上,蘊(yùn)涵在兒女依依的期待中,它需要每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,從細(xì)微處做起,形成一種風(fēng)氣,養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,使安全的屏障不斷加強(qiáng)。它是希望、是寄托、是無(wú)數(shù)親人的期盼,它來(lái)自生命最本能、最真切的呼喚!
守護(hù)安全就是守護(hù)生命。?生命既堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比,又脆弱得不堪一擊。有時(shí)它堅(jiān)若鋼鐵,硬若磐石,歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立;有時(shí)又脆弱如一朵花、一片葉,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。用距離來(lái)衡量,生與死只有一步之遙;用時(shí)間來(lái)衡量,生與死只在瞬息之間。安全不僅是對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé),更是對(duì)家庭和親人的責(zé)任。
嚴(yán)抓安全就是創(chuàng)造效益。企業(yè)的效益來(lái)自安全,企業(yè)的生存離不開(kāi)安全。事實(shí)證明,只有嚴(yán)細(xì)抓安全,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)周期安全生產(chǎn),才能確保企業(yè)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
安全在于細(xì)節(jié)。事故的發(fā)生有客觀(guān)的原因,但更多的卻是人為原因造成的。不注重安全教育,不注重安全操作,不注重安全隱患整改,使得多少生命之花凋謝枯萎,多少幸福的家庭陷入不幸?“千里之堤,毀于蟻穴”。?要構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線(xiàn),必須奠定一個(gè)基礎(chǔ),就是從我做起,帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人,從一點(diǎn)一滴的小事做起,筑牢安全生產(chǎn)的每一個(gè)細(xì)節(jié);要嚴(yán)格履行安全生產(chǎn)操作規(guī)程,嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度,用制度為生命撐起一片藍(lán)天;要以高度負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)加強(qiáng)員工安全教育、安全檢查和隱患治理,用多一分的付出,為職工安全多提供一分保障,為企業(yè)的健康發(fā)展提供安全支撐。
安全靠什么?安全管理要靠實(shí)責(zé)任。安全責(zé)任,班組為基礎(chǔ)。要層層落實(shí)安全責(zé)任制,切實(shí)將安全教育、查找整改隱患、事故調(diào)查處理、監(jiān)督考核等責(zé)任分解落實(shí)到班組,落實(shí)到每一個(gè)員工,群策群力抓實(shí)安全工作。安全責(zé)任,從班長(zhǎng)抓起。班組長(zhǎng)是班組的帶頭人,班組安全管理的成敗與否、成效大小,取決于班組長(zhǎng)對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)程度、掌握的安全知識(shí)和實(shí)際組織協(xié)調(diào)能力。為此,必須重視和加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的安全教育工作。通過(guò)對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行安全生產(chǎn)常識(shí)、安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理和應(yīng)急預(yù)案處理等知識(shí)的培訓(xùn),發(fā)揮班組長(zhǎng)對(duì)員工安全示范教育作用。以班組長(zhǎng)為重點(diǎn),向全體員工輻射。安全責(zé)任,人人有責(zé)。在安全生產(chǎn)管理中,要形成“人人為安全,安全為人人”的良好班風(fēng),樹(shù)立人人是安全員的責(zé)任意識(shí),形成班組成員自我教育、自我管理、自我完善的良好氛圍,切實(shí)降低事故發(fā)生率。
安全管理要注重細(xì)化。安全生產(chǎn)管理涉及到方方面面、各個(gè)角落,只有不放過(guò)細(xì)小的細(xì)節(jié),才能抓好安全生產(chǎn)的大事。要強(qiáng)調(diào)預(yù)防,以“要事前的預(yù)防,不要事后的教訓(xùn)”的理念來(lái)進(jìn)行安全生產(chǎn)管理。在日常工作中,要通過(guò)細(xì)察、細(xì)查,發(fā)現(xiàn)隱患,防范事故,堵塞漏洞。要不斷總結(jié)安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),針對(duì)存在的問(wèn)題,逐步完善安全管理責(zé)任機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、懲罰機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制等,建立安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制。
安全管理要重視文化建設(shè)。應(yīng)著重培養(yǎng)員工的安全價(jià)值觀(guān)和安全生產(chǎn)的主人翁意識(shí),營(yíng)造良好的安全氛圍,逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,使“安全是企業(yè)的最大效益”、“安全是員工的最大福利”的思想深入人心。不斷改進(jìn)和完善安全管理指標(biāo),制定提高員工參與安全管理積極性的措施,將安全考核指標(biāo)同工資、先進(jìn)評(píng)選、晉級(jí)等掛鉤,將剛性制度和人性化管理相融合。要持之以恒、常抓不懈地加大班組安全裝備和文化設(shè)施的投入,為班組安全文化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。將安全教育培訓(xùn)和文化娛樂(lè)有機(jī)結(jié)合而,在潛移默化中提升員工的安全知識(shí)和防護(hù)技能。
安全的傷痕還隱隱作痛,我們要牢記這血的教訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻將安全工作擺在一切工作的首位,用更多的時(shí)間、精力把安全管理做實(shí)做細(xì),用安全的生產(chǎn)意識(shí)、安全的行為方式,去堵塞百分之一的疏漏、千分之一的僥幸、萬(wàn)分之一的偶然,將安全生產(chǎn)植入每一位職工的心靈,落實(shí)在工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中!
安全從你我做起,安全從細(xì)節(jié)做起。
愿我們的企業(yè)蒸蒸日上,愿我們的員工幸福安康!
安全的作文 篇6
20xx年的秋季開(kāi)學(xué),注定與往年不一樣。既有汶川災(zāi)難和悲慟的洗禮,也有北京奧運(yùn)會(huì)的體育與文化盛宴。奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了,我們還沉浸在對(duì)中國(guó)體育健兒勇奪51金的'喜悅中。然而,8月30日16時(shí)30分,攀枝花發(fā)生6.1級(jí)地震,仍然讓我們對(duì)汶川大地震保持警惕。
“新生入學(xué),包括一些新上崗的教師,第一節(jié)課就是安全教育,教育部每年在此之前都要布置類(lèi)似的活動(dòng)。今年尤其特殊!庇醾ボS表示,根據(jù)今年特殊情況,教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》作為全國(guó)中小學(xué)新學(xué)期加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作必須要上的第一課。
據(jù)央視經(jīng)濟(jì)頻道總監(jiān)助理許文廣介紹,在電視開(kāi)課的目的在于借助媒體的力量,讓全國(guó)的幼兒園、中小學(xué)學(xué)生增強(qiáng)生命意識(shí)教育,認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、守護(hù)生命,同時(shí)參與到應(yīng)急避險(xiǎn)學(xué)習(xí)中來(lái),并在全民中推廣、普及應(yīng)急避險(xiǎn)措施。
“生命意識(shí)教育、應(yīng)急避險(xiǎn)教育在很多國(guó)家是市民的必修課。經(jīng)歷了汶川大地震的中國(guó)尤其要把中小學(xué)生的安全教育作為基礎(chǔ)教育的重點(diǎn),應(yīng)該讓廣大中小學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧!甭(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)駐中國(guó)辦事處駐華代表魏英瑛博士說(shuō),她呼吁全民積極參與到“生命知識(shí)”的普及中來(lái),增強(qiáng)我們的生命意識(shí)。
5月12日,地震發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名師生僅僅用了1分36秒,全部撤離到安全地方。被網(wǎng)友稱(chēng)為“史上最牛校長(zhǎng)”的桑棗中學(xué)校長(zhǎng)葉志平在《開(kāi)學(xué)第一課》中說(shuō):“這一奇跡,緣于我們從20xx年開(kāi)始,每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。我倡議,每學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,給學(xué)生上一堂緊急避險(xiǎn)課。因?yàn),生命的價(jià)值高于一切。開(kāi)學(xué)第一課,知識(shí)守護(hù)生命!
安全的作文 篇7
火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,動(dòng)物家園的草地上空無(wú)一人,小豬吹著空調(diào)呼呼大睡、鴨子們吹著電風(fēng)扇,舒舒服服地躺在沙發(fā)上看電視……熊大熊二可不想這樣,他們嘀咕著什么,“俺們?nèi)ビ斡景!”熊大說(shuō)!昂醚胶醚!”熊二笑著答應(yīng)了。他們約上小松鼠“蹦蹦”、狐貍“小貍”、猴兒“吉吉”和“毛毛”、母熊“翠花”、和游泳高手加萬(wàn)事通的;老鱷,做好一切準(zhǔn)備工作,高高興興地來(lái)到了正規(guī)游泳池。
熊大熊二不管三七二十一,“啪”地一聲跳進(jìn)了1。8米深的消毒冷水里,結(jié)果他們冒上來(lái)時(shí),鼻子抽吸個(gè)不停,用雙手抱著雙肩,手、腳都被拄了,心跳頓時(shí)加快:“咚、咚、咚、咚、咚、咚……”
老鱷見(jiàn)了,哈哈大笑,說(shuō):“你們兩只傻得可愛(ài)的熊呀,要注意下水前的準(zhǔn)備,不能急于跳入水中。下水前應(yīng)該先用腳或手試一下水的溫度,用手舀水把小腿澆一澆,把腳伸進(jìn)水里后坐下,用手把水澆在大腿、手臂,拍一拍胸口,使它們適應(yīng)一下水的溫度,整個(gè)人感到舒服后,才撐著地面或下水欄桿,慢慢地下水!边呎f(shuō)邊給孩子們做示范。孩子們認(rèn)真聽(tīng)了“萬(wàn)事通先生”的話(huà),不慌不忙地、一步一步地做著下水前的準(zhǔn)備。
過(guò)了好一會(huì)兒,熊大熊二適應(yīng)了水溫,開(kāi)始玩兒起來(lái),他們進(jìn)行“水波大攻擊”,把對(duì)方推到水里,打了個(gè)跟頭。趁對(duì)方不注意,把他拖下水,吉吉和毛毛也潛下水,把別人的腳弄得直癢癢,站不穩(wěn)摔倒在水中,他們一次又一次地玩著危險(xiǎn)游戲,變著“新花樣”。只有老鱷、蹦蹦、小貍、翠花在一旁安靜、舒適、優(yōu)美地游著泳。老鱷見(jiàn)這情景,又哈哈大笑,突然轉(zhuǎn)變成一臉嚴(yán)肅的樣子,說(shuō):“不能這樣呀,你們是在玩水,還是在游泳呀?做游戲是可以的,但不能這樣,這樣容易讓對(duì)方溺水,倒在水中永遠(yuǎn)起不來(lái)了可怎么辦?如果在湖、海里這樣玩,豈不是更危險(xiǎn)?要保護(hù)自己,讓自己更安全,要懂得呵護(hù)寶貴的生命!”他們慚愧的低下頭,反省起來(lái)!斑祝贿@樣,我們來(lái)比賽游泳吧!”蹦蹦驕傲地說(shuō)!昂,來(lái)比比!”大伙兒異口同聲地說(shuō)。他們一起快樂(lè)地游著,頓時(shí)倍感清涼、舒適、輕松。
笑著,笑著,他們回到了家……
安全的作文 篇8
如今,城市里的車(chē)輛越來(lái)越多,有許多的小學(xué)生隨意穿行公路,在馬路中間打鬧玩耍,造成了一件又一件悲慘的交通事故,我們絕對(duì)不能忽視交通安全問(wèn)題。
為了預(yù)防交通事故的發(fā)生,我們必須做到以下幾點(diǎn):
我們必須在人行道內(nèi)行走。每天上學(xué)、放學(xué)回家都必須在馬路兩邊的人行道上步行,一切機(jī)動(dòng)車(chē)輛都不準(zhǔn)走人行道,要各行其道。
在不得已橫穿馬路時(shí),必須遵守交通規(guī)則,不能亂闖亂碰。我們應(yīng)該盡量去走斑馬線(xiàn),在有交通信號(hào)控制的人行橫道,須按信號(hào)燈的指示通過(guò),顯示綠燈時(shí)才能通過(guò);在沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須注意車(chē)輛,不要追逐猛跑或是騎車(chē)載人(未滿(mǎn)12周歲,禁止騎車(chē)上路)。小朋友們?cè)跊](méi)有人行橫道的路段,更應(yīng)遵守交通規(guī)則,必須直行通過(guò),不要斜穿猛跑,這樣會(huì)使交通發(fā)生混亂,更影響司機(jī)的心情,從而大大增加了交通事故的發(fā)生機(jī)率。不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿,要注意避讓車(chē)輛,不要和車(chē)輛搶道。通過(guò)時(shí),先看左邊的來(lái)車(chē),因?yàn)槭紫韧{自己的是左邊來(lái)的車(chē)輛;到了路中間就看右邊的來(lái)車(chē),目測(cè)車(chē)速和距離,確認(rèn)安全時(shí)才可以通過(guò)。過(guò)馬路時(shí)要耐心等待綠燈,不要急著亂闖,更不能翻越護(hù)欄或坐在馬路上。穿越欄桿,使人車(chē)混行,會(huì)增加事故發(fā)生的可能性。最危險(xiǎn)的是穿越鐵路道口護(hù)欄與火車(chē)爭(zhēng)道搶行,這樣可能會(huì)被火車(chē)卷入輪下。絕對(duì)不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)和拋物擊車(chē)。這樣做是非常危險(xiǎn)的,會(huì)有造成死亡的危險(xiǎn)。
我們一定特別注意的是:過(guò)馬路時(shí),一定要精神集中,不能邊聽(tīng)音樂(lè),邊過(guò)馬路,不在馬路上打鬧玩耍;更不能為了趕時(shí)間或貪圖方便翻越防護(hù)欄,要走人行橫道、立交橋或地下通道;一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
總之,橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全:
。1)穿越馬路,要聽(tīng)從交警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
。2)穿越馬路時(shí),應(yīng)走人行道。
(3)穿越馬路時(shí),要走直線(xiàn),不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
。4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄或隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。
我國(guó)的交通安全日是4月30日,這一天,全國(guó)都要學(xué)習(xí)交通知識(shí),我們應(yīng)該把每一天都當(dāng)做交通安全日來(lái)過(guò)。
希望每一個(gè)人都把交通安全牢記在心中,讓交通安全伴我行!
安全的作文 篇9
有一次,我和媽媽準(zhǔn)備走到馬路對(duì)面,可馬路對(duì)面的交通燈上“有個(gè)紅蘋(píng)果”,那我們就過(guò)不了了。
我和媽媽看紅燈下方的數(shù)字可不小,等不及了,就聊起烘焙來(lái)。我和媽媽你一言我一語(yǔ),熱火朝天地討論起來(lái)。但我們沒(méi)有注意到“紅蘋(píng)果不見(jiàn)了,代替它的是青蘋(píng)果”,依舊討論烘焙,討論地差不多了,甚至想換一個(gè)話(huà)題。
這時(shí),綠燈快變成紅燈了,再不走就過(guò)不了馬路了!熬G燈了!可以走了!”一個(gè)聲音響了起來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,媽媽說(shuō)了聲“謝謝”,我趁這個(gè)當(dāng)兒,觀(guān)察起了那個(gè)人:國(guó)字臉,小眼睛,穿一套運(yùn)動(dòng)裝,背一個(gè)黑色雙肩包,完全是一個(gè)大學(xué)生的模樣。他是誰(shuí)?會(huì)對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人進(jìn)行那樣溫馨地提示。
那個(gè)大學(xué)生好像覺(jué)察到了我在看他,就轉(zhuǎn)身走了,我和媽媽也一邊夸獎(jiǎng)那個(gè)大學(xué)生,一邊走到了路對(duì)面。
這件事離現(xiàn)在有一個(gè)月了,但我還是記憶猶新,那個(gè)情節(jié),也歷歷在目。大家都會(huì)幫助別人,不過(guò)通常都會(huì)幫助認(rèn)識(shí)的人。不過(guò),大家要向那個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí),也關(guān)心陌生人。那么,過(guò)不了多久,社會(huì)就會(huì)被愛(ài)籠罩,人們的心都是光明的。
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