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安全作文400字

時(shí)間:2022-02-11 10:23:22 安全 我要投稿

安全作文400字匯總八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的安全作文400字8篇,歡迎大家分享。

安全作文400字匯總八篇

安全作文400字 篇1

  我們七彩陽光假日小分隊(duì),積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于”紅領(lǐng)巾共建平安浙江“活動(dòng),在西溪濕地博物館組織了一次向大家倡議交通安全的活動(dòng)。非常有意義。大家快來看看我們的活動(dòng)吧。

  快快坐下,仔細(xì)聆聽小分隊(duì)大組長應(yīng)孜媽媽給我們講平安活動(dòng)的安排以及交通安全注意事項(xiàng),我們一個(gè)個(gè)豎著小耳朵,聽的可認(rèn)真了。聽完了,大組長將交通安全的倡儀書發(fā)給我們,我們要仔細(xì)再看看,記記住,等會(huì)要發(fā)給大家,讓他們與我們一起遵守交通安全,文明出行呢。這是我們的交通安全倡議書,是不是很全面呀,開始要向大家發(fā)倡議書,這對我們來說可是不小的挑戰(zhàn),我們首先要大方的向別人介紹我們是學(xué)軍小學(xué)的小學(xué)生,還要與他們簡單的講述一下交通安全的重要性,這可不但是要求我們膽子大,說話聲音大,還要有禮貌,大家可一定要給我面子,配合一下我們呀。出發(fā)!。。!

  終于勝利完成了任務(wù),快來合張影紀(jì)念一下這次活動(dòng)吧。活動(dòng)雖然結(jié)束了,然而交通安全這個(gè)活動(dòng)要一直持續(xù)下去,人的生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好,我們要從自己做起,從身邊的人做起,共建一個(gè)平安和諧的社會(huì)。

安全作文400字 篇2

  今天我看了一則新聞,幾個(gè)孩子在河邊玩,有四人,其中三人被水淹死了。

  據(jù)說,當(dāng)?shù)貙W(xué)校還一字一句把暑假通知在家長會(huì)上讀過,提醒家長注意孩子的暑假安全。學(xué)校是盡到了責(zé)任了,可是政府呢?

  當(dāng)記者問有沒有寫”禁止游泳”之類的標(biāo)志呢?政府說,寫在建筑物上,記者在現(xiàn)場找了將近20分鐘,才看見在一塊塊方塊上寫了禁止游泳的標(biāo)志。寫在這以偏僻的地上,大人都視而不見。更別說孩子了!這么說政府也沒有完全遲到責(zé)任。

  再來說說居委會(huì),居委會(huì)在暑期不也可以舉辦一些活動(dòng)來管農(nóng)村的孩子嗎?但居委會(huì)給出的回答是:不太可能。就這么四個(gè)字,激發(fā)了我們的興趣,為什么不太可能呢?辦個(gè)活動(dòng),不是很簡單嗎?哎,這居委會(huì)!

  那么,只有家長這一關(guān)了,有沒有遲盡到責(zé)任呢?按照學(xué)校的說法,家長應(yīng)該是知道了,那就家長的責(zé)任了。家長對孩子說了,孩子沒有聽進(jìn)去,說了跟沒說一樣,所發(fā)孩子才會(huì)淹死,也就是說,家長在教育孩子上沒有到位,沒有做到認(rèn)真監(jiān)管,才導(dǎo)致悲慘的發(fā)生。

  我們要知道,一條河,我們很難知道他的深淺,是不能隨意下水玩耍的,有的河里水很渾,我們根本不知道里面有何危險(xiǎn),不盡是孩子,連大人也是很危險(xiǎn)的,千萬要記住,遠(yuǎn)離河道,才是安全的關(guān)鍵。

  所以安全的問題是要學(xué)校,政府,居委會(huì),家長共同努力,讓我們的孩子能確保安全,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

安全作文400字 篇3

  “一慢二看三通行”、“紅燈停,綠燈行”這些兒歌時(shí)刻提醒我們青少年牢記交通法規(guī),遵守交通法規(guī),避免發(fā)生交通事故。小時(shí)候,聽了這些童謠,我都會(huì)莫名其妙的有一種害怕出門的感覺;那是因?yàn)樽约翰⒉徽嬲私饨煌ò踩x。直到今天,我終于知道了交通安全的含義。

  為了維護(hù)道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故,保護(hù)人身安全,提高通行效率;道路交通法在交通安全方面對車和人制定了一系列的法律規(guī)定,其中讓我感觸最深的是第四節(jié):行人和乘車人通行規(guī)定。這一節(jié)告訴我們遵守交通法規(guī),就是要求我們做到行人走路要走人行道,沒有人行道必須靠路邊走;過馬路時(shí),要走有斑馬線的地方,注意來往車輛,遵守交通信號指示燈或交警指揮,在通過未畫人行橫道的地方,不要突然猛跑、后退;不準(zhǔn)穿越車行道和鐵路道口的護(hù)欄;還要認(rèn)識一些交通標(biāo)志。看著交通法規(guī),我忽然想起了一件事……

  以前我很喜歡騎自行車,經(jīng)常騎著自行車猛沖猛撞,還載著朋友上街,開玩笑似的拐來拐去,讓后面車輛不知怎么走,還怕撞到我。當(dāng)時(shí)并沒覺得怎樣,只覺得很開心。但我看了交通法以后,知道了:12歲以下不能騎自行車上街,也不能載人,如果做了這些事,那就違反了法規(guī),是違法行為。我打定主意,以后不能再這樣做,和違法的事說“再見”。

  交通安全法就像一堵墻,聳立在危險(xiǎn)和安全的邊緣。在這里,我要大聲呼吁:“讓我們小手牽大手,共走平安路吧!”

安全作文400字 篇4

  上帝是公平的',也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,我們必須珍惜。交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友,日日夜夜守在我們身邊,教育我們,勸戒我們注意交通安全。

  人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界里,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。

  曾經(jīng),看到過一個(gè)消息:一個(gè)小女孩,長得白白胖胖,嘴邊還有一個(gè)小酒窩,讓人看了就忍不住去喜歡,去接近,去疼愛。然而就是這個(gè)小女孩,什么都好,就是有一點(diǎn)不好不遵守交通規(guī)則。

  她的家人為了她這個(gè)缺點(diǎn),想了許多辦法,軟的不行,就來硬的,連威脅、恐嚇、謠言都給拿出來了,小女孩還是左耳朵進(jìn),右耳朵出表面上答應(yīng)了,實(shí)際上又去闖紅燈了。作文

  直到有一回,她快被車撞著了,有一個(gè)好心人推了她一下,她才沒被撞著。可是這件事也只是讓她冷靜了一個(gè)星期,一個(gè)星期后,她照樣闖。

  直到那一回,她沒有回避的空間,車,就那樣無情的撞上了她弱小的身軀……當(dāng)她家人趕來時(shí),一切已經(jīng)沒有挽回的空間了……家人在哭天喊地,外人看了,心里都覺得心酸……你的父母為你付出了那么多,你卻說沒就沒了……作文

  作為一個(gè)小學(xué)生,我們要遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,保護(hù)好可貴的生命。

  人的生命永遠(yuǎn)只有一次,失去,你就將不再擁有……

  遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)……

安全作文400字 篇5

  生命如一朵有靈魂的花,去了,便不再來了。可是這最珍貴的東西卻有人不重視,險(xiǎn)些找不回來。

  那天陽光明媚,暖暖地灑在同學(xué)們身上。大家魚貫而出,高興地在操場上游戲著。我正享受著陽光,忽然有個(gè)小同學(xué)的頭狠狠地撞到了籃球架上面,頭破血流,他嚇得不輕,開始哇哇大哭,我的心也跟著一緊。旁邊的同學(xué)顯然被震到了,有些同學(xué)不知所措。有的反應(yīng)快的立刻去報(bào)告老師;有的學(xué)姐輕柔地把他扶起來。許多人圍著他,眼里滿是焦急和擔(dān)心的眼光。

  很快,老師來了,她二話不說,通知了主任,并聯(lián)系了他的父母,還馬上把他送往了醫(yī)院。許多同學(xué)們在一旁打打下手,幫幫忙,有的細(xì)聲安慰著小同學(xué)。有的一些同學(xué)去了保安室,通知保安叔叔把門打開,還有同學(xué)把那小同學(xué)臉上和手上的血輕輕地擦掉,滿是對他的關(guān)心與愛。

  上課鈴響了,大家不舍地回到了教室,我也有些心不在焉,心里總是掛念著:那位小同學(xué),他怎么樣了?心里不停地祈禱著他沒事。

  雖然那位小同學(xué)最后沒事了,就在醫(yī)院里躺了幾天,落了課,可這個(gè)血淋淋的教訓(xùn)讓我們算是“受益無窮”。雖然,這個(gè)可怕的故事已成為過去,但它給我們敲響了安全的警鐘:要注意安全,保護(hù)自己,不讓生命過早的夭折了,因?yàn)樗チ,便不再來了?/p>

安全作文400字 篇6

  食品安全大過天。

  現(xiàn)在,人們談吃色變,微信、電視里經(jīng)?梢钥吹健绑@人”的食物,我們吃的到底是什么?有地溝油、鎘大米、甲醛蔬菜、速成雞、病死豬肉……

  今天,湖里區(qū)食品安全管理員來到我們學(xué)校開講座,我們四年級所有師生聆聽了這場講座。管理員老師給我們講了人體需要的食物、什么是“三無產(chǎn)品”、食品安全等。就拿人體需要的食物為例,我們認(rèn)識的了人體主要需要水、蛋白質(zhì)、碳水化合物、少量的脂肪、維生素礦物質(zhì)……老師講得十分詳細(xì),我們也聽得十分認(rèn)真。老師還通過食品金字塔形象地告訴我們?nèi)梭w所需物質(zhì)的比例。“三無產(chǎn)品”是指沒有生產(chǎn)日期、沒有食品安全章、沒保質(zhì)期的食品,都是不安全的。老師還讓我們看了它們的生產(chǎn)過程,看了真惡心,我不由得告訴自己:“我以后一定認(rèn)真看食品包裝袋,一定不吃‘三無產(chǎn)品’。”

  如何能做到不讓“病從口入”呢?首先,我們要為自己負(fù)責(zé),不買不吃“三無產(chǎn)品”,少吃垃圾食品;其次,我們要互相監(jiān)督,監(jiān)督身邊的同學(xué),告訴身邊的人不要購買“三無產(chǎn)品”;此外,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)學(xué)樣周邊有賣不良食品的,應(yīng)該及時(shí)告訴老師。食品安全人人有責(zé)。讓我們一起為全社會(huì)的食品安全貢獻(xiàn)一份力。

安全作文400字 篇7

  安全,一個(gè)不老的傳說,一個(gè)永恒的話題。人生只有一次,安全永排第一。如果把我們比作魚兒,那么安全就是那蔚藍(lán)的大海;如果把我們比作花兒,那么安全就是那太陽和雨露;如果把我們比作小鳥,那么安全就是那能自由自在翱翔的天空!如果……

  燃?xì)獍踩c我們的生活密切相關(guān),那么,我們在日常生活中應(yīng)注意什么呢?現(xiàn)在我提醒一下大家:

  1、停止使用燃?xì)夂,要關(guān)閉全部開關(guān);

  2、經(jīng)常檢查燃?xì)庠O(shè)備,發(fā)現(xiàn)漏氣及時(shí)維修;

  3、使用燃?xì)鈺r(shí),必須保持室內(nèi)通風(fēng),且有人照看;

  4、熱水器,采暖爐與燃?xì)獗怼⑷細(xì)庠畹乃絻艟嚯x不小于30厘米;

  5、燃?xì)饩叩氖褂妙愋团c所用氣體要嚴(yán)格一致,天然氣與液化氣的燃?xì)饩卟荒芑煊,天燃(xì)饩哂迷谝夯瘹怏w上容易引發(fā)火災(zāi)事故;

  6、使用后、臨睡前、外出時(shí),切記檢查燃?xì)忾y門是否全部關(guān)閉;

  7、應(yīng)請有資質(zhì)的專業(yè)人員按規(guī)范安裝燃?xì)庠O(shè)施,否則會(huì)留下事故隱患;天然氣是居民用戶每日都要用的。但是人們用的時(shí)候都是關(guān)窗保溫,這對燃?xì)獾陌踩褂脦砹瞬焕。—旦發(fā)生燃?xì)庑孤,容易引發(fā)閃爆或造成人員窒息中毒事故。燃?xì)饩拖袷莻(gè)調(diào)皮又淘氣的小孩,如果你熟透了他的“心思”,他就會(huì)乖乖聽你的話,任你擺布,你若捉摸不到他的心思,那可就不得了了,那時(shí),他就像第二個(gè)孫悟空,跟你吵與你鬧,變得十分任性,非常得蠻不講理!安全用氣,創(chuàng)造美好未來,生命寶貴,請大家珍惜!

安全作文400字 篇8

  校園安全這個(gè)話題,老師們經(jīng)常對我們嘮嘮叨叨,但我們只聽,卻在行動(dòng)上不重視。因此,引發(fā)了很多不必要的意外事故。就拿我自己來說吧。那天,信息課下課,隨著鈴聲,我和幾個(gè)同學(xué)拎著凳子擠出了電腦室,卻不料腳下一滑,只聽“咯吱”一聲,我的下巴重重地磕在了凳子上,血猛地從嘴里滴了下來,我嚇了一大跳,同學(xué)們尖叫起來,還好只是嘴唇破了,沒傷著牙齒,不過還是留下了一個(gè)“紀(jì)念”。這就算是意外事故了。

  還有一件事是發(fā)生在大坪小學(xué)。二年級學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí),劉穎邀上同班同學(xué)華小剛在操坪里射彈弓,他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,對著不遠(yuǎn)處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時(shí),華小剛站在他的右前方對他進(jìn)行指點(diǎn)中,射出的小石子竟擊中華小剛右眼。華小剛受傷后,在醫(yī)院住院治療26天,花醫(yī)療費(fèi)3408元。其傷情醫(yī)院診斷為:外傷性白內(nèi)障(右);眼球視網(wǎng)膜挫傷。

  經(jīng)鑒定,華小剛構(gòu)成七級傷殘。由于華小剛父母就兒子的損害賠償問題與劉穎父母及學(xué)校爭議較大,便起訴至法院要求劉穎父母和學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任。法院判決被告劉穎父母承擔(dān)主要責(zé)任,被告學(xué)校承擔(dān)次要責(zé)任,原告自負(fù)一定責(zé)任。看,校園安全多重要啊!一不留神,就會(huì)發(fā)生意外悲劇。請同學(xué)們注意了,不要貪圖好玩,在課間文明活動(dòng),不擠推。留給自己、留給他人一片風(fēng)平浪靜!

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