食品安全作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的食品安全作文5篇，希望能夠幫助到大家。
食品安全作文 篇1
今天四年段的全體師生都到了多功能廳聽食品安全講座。
開始上課了，這位老師講了人體需要的7種營(yíng)養(yǎng)：1水、2蛋白質(zhì)、3碳水化合物、4脂肪、5膳食纖維、6維生素、7礦物質(zhì)。老師還說(shuō)我們身體里60%～70%都是水。我驚訝不已想：哇，如果我們失去水該怎么辦？老師還說(shuō)，雞蛋、牛奶和魚都含有很高的蛋白質(zhì)，薯類和豆類都含有豐富的碳水化合物，肉、堅(jiān)果等食物都含有很多脂肪所以我們不能挑食。
什么是三無(wú)產(chǎn)品呢？有同學(xué)問(wèn)。老師解釋道：三無(wú)產(chǎn)品就是無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)衛(wèi)生許可證編碼的產(chǎn)品。話音剛落，有的同學(xué)又問(wèn)了起來(lái)：那如果少了一樣，可以說(shuō)是三無(wú)產(chǎn)品嗎？當(dāng)然可以，只要少了以上一樣，就可以說(shuō)它是三無(wú)產(chǎn)品。老師解釋說(shuō)。
接著，老師又說(shuō)了什么是五毛錢零食，五毛錢零食就是在一些小鋪?zhàn)永锷a(chǎn)的不衛(wèi)生的食品，所以我們不可以去吃這些食品。
最后，老師給我們總結(jié)了食品安全的一些小知識(shí)和食品安全口訣。
叮鈴鈴下課了，這堂講座結(jié)束了。
食品安全對(duì)我們每個(gè)人都很重要，所以我們要牢牢把它記在心里。
食品安全作文 篇2
我是一顆普普通通的小小的蘋果樹苗。與其他兄弟姐妹一樣，我也是蘋果母親的靚作之一。我在一片美麗的土地上發(fā)了芽，沐浴著陽(yáng)光，我時(shí)分甜美地伸了個(gè)大懶腰，這樣的日子真美呀！我很慶幸我是一棵蘋果樹。
然而，好景不長(zhǎng)。有一天，正當(dāng)我在洗“沐光浴”的時(shí)候，一個(gè)面相十分可怕的人扛著斧頭來(lái)了，他輕蔑的瞇起眼睛打量著我們，然后走到了我的身前，揮起了斧頭——不要！我昏了過(guò)去。不知道過(guò)了多久，我漸漸蘇醒了。我睜著朦朦朧朧的眼睛害怕地望著這個(gè)陌生的世界，四周是水泥地，而我，是這兒的唯一一棵樹，我很害怕，但那個(gè)可怕的“劊子手”似乎對(duì)我很好，于是，我的心漸漸安靜了下來(lái)。“劊子手”天天的澆水施肥，把我養(yǎng)成了一顆又大又粗的樹。很快，金色打開了秋天的大門。我要結(jié)果了。但也就是這時(shí)，“劊子手”好像在忙些什么似的，每天匆匆忙忙的進(jìn)進(jìn)出出，也很少顧及我了，但我覺(jué)得他有一個(gè)陰謀。果然不出我所料，沒(méi)幾天，“劊子手”突然拿著一個(gè)十分粗的針管，臉上帶著獰笑，一步一步朝我走來(lái)，我定睛一看——是毒藥！這是我們樹木家族最怕的一種毒——激素。媽媽說(shuō)過(guò)，樹一旦種了這種毒，是活不成的。但結(jié)出的果子會(huì)又圓又大，可是會(huì)致癌！我看見(jiàn)他一步一步向我逼近，我想逃，卻無(wú)濟(jì)于事，我只能眼睜睜的看他走來(lái)，獰笑著，一步，一步……“啊……”一聲尖叫,我便什么也不知道了.醒來(lái)時(shí)，我不見(jiàn)了滿樹的果子，卻看見(jiàn)“劊子手”在街道旁擺了一鋪?zhàn)拥奶O果，那時(shí)我的成果——有毒的成果。我想讓人們別買我的蘋果，但這么大，這么圓的蘋果，誰(shuí)看了不會(huì)眼饞呢？而且，這也不是童話世界，誰(shuí)會(huì)聽得懂樹的話呢？沒(méi)幾天，蘋果就賣完了，我看著“劊子手”美滋滋的數(shù)著錢，那一大疊的錢，卻使用人們的健康交換，值嗎？我知道，他會(huì)有報(bào)應(yīng)的。是的，大約幾個(gè)星期之后一大批制服來(lái)了，帶走了“劊子手”，他的報(bào)應(yīng)來(lái)了。而我呢？當(dāng)然不會(huì)白白犧牲掉啰�？茖W(xué)家們治好了我的病，并且“放歸自然”。當(dāng)我再一次沐浴著陽(yáng)光的時(shí)候，遠(yuǎn)方的大雁帶來(lái)了消息：那個(gè)“劊子手”判了死刑。
食品的安全有時(shí)會(huì)危及到你我他的生命。我只希望，在我們的這個(gè)世界里，好心的人多一點(diǎn)，卑鄙小人少一點(diǎn)；正直勇敢的人多一點(diǎn)，損人利己的人少一點(diǎn)。那么，在我們的社會(huì)中，吃食物還用得著提心吊膽嗎？
食品安全作文 篇3
在今年的315晚會(huì)上曝光了許多不合格食品，因此班里開起了一場(chǎng)關(guān)于食品安全的討論會(huì)。
同學(xué)們七嘴八舌的討論著。有的同學(xué)介紹了綠色食品和綠色標(biāo)志。有的同學(xué)介紹了因吃垃圾食品中毒的事件。還有的同學(xué)說(shuō)到廠家制作不合格食品和飲料。
梁程杰同學(xué)說(shuō)：“我們不能隨便點(diǎn)外賣，因?yàn)橥赓u的盒子是用一些醫(yī)療垃圾做成的，可能會(huì)產(chǎn)生白色污染�！�
金倍貝同學(xué)說(shuō)：“我們不能用塑料袋裝食物，因?yàn)檫@些塑料袋有可能是裝過(guò)有細(xì)菌的東西的`�！�
李銘祎同學(xué)說(shuō)：“我們不能亂買垃圾食品，因?yàn)槔锩嬗刑砑觿�，添加劑里面有很多不干凈的東西�！�
馬可同學(xué)說(shuō)：“我們?cè)谫I橙子時(shí)，不能只看表皮光，有些是打了蠟才出現(xiàn)的，所以我們一定要洗干凈了再吃。”
我也清了清嗓子說(shuō)：“大家在點(diǎn)外賣時(shí)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，盛外賣的飯盒是用塑料做成的，塑料上有好多臟東西，所以飯上也會(huì)沾滿臟東西。”
最后，吳老師說(shuō)：“大家說(shuō)的很好，食品與我們息息相關(guān)，因此，我們大家要關(guān)注食品安全，關(guān)注生命健康�！�
食品安全作文 篇4
今天，我們四年段看完國(guó)旗下表演之后每人帶著筆記本來(lái)到多功能廳聽食品教育里面的張老師來(lái)給我們關(guān)于食物食品安全的知識(shí)。
關(guān)于我們平常不可缺少的食品有：水、水果、食物……張老師還告訴了我們買帶有包裝東西時(shí)先看看包裝裝上面的說(shuō)明處上面寫著生產(chǎn)日期、食物的配料、適應(yīng)的環(huán)境、保質(zhì)期……章老師還對(duì)我們說(shuō)“：平時(shí)不要吃三無(wú)產(chǎn)品，三無(wú)產(chǎn)品指的是包裝條件沒(méi)有含有生產(chǎn)日期沒(méi)有標(biāo)完那就是三無(wú)產(chǎn)品。
學(xué)了今天這一課我知道了平時(shí)不應(yīng)該吃三無(wú)產(chǎn)品有包裝的東西時(shí)要看包裝的提示條上有沒(méi)有滿足要求。
食品安全作文 篇5
二十一世紀(jì)，人們的生活越來(lái)越美好，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，不愁吃又不愁穿，可謂是豐衣足食。可是，隨著時(shí)間的流逝，越來(lái)越多的人開始關(guān)注起了“食品安全”的問(wèn)題。
你知道現(xiàn)在的城里人去買菜在想些什么嗎？他們?cè)谙耄骸叭饫镉袥](méi)有加激素�。窟@菜有沒(méi)有加毒素��？還有這水果有沒(méi)有加色素啊？”這三素可是對(duì)食品界擁有巨大的破壞——激素：小孩子吃了會(huì)對(duì)身體造成傷害，導(dǎo)致小孩子過(guò)早成熟；毒素：等于農(nóng)藥，吃了輕則住院，重則喪失生命，非�？膳拢簧兀嚎梢允翘O果變得紅彤彤、梨子變得黃澄澄，十分誘人，可若食用長(zhǎng)久，會(huì)導(dǎo)致生病�？梢�(jiàn)“威力”十分強(qiáng)大！
比“三素”更可怕的，是三無(wú)食品！
三無(wú)食品，意思是說(shuō)：無(wú)產(chǎn)家、無(wú)地址、無(wú)生產(chǎn)日期的食品。為什么說(shuō)三無(wú)食品很可怕呢？是因?yàn)槲以?jīng)感受過(guò)。那天放學(xué)回家，看見(jiàn)路邊的小攤在賣烤香腸，那誘人的香氣，引得人“口水飛流三千尺”��！我買了兩根，三下五除二地吃掉了一根，結(jié)果沒(méi)一會(huì)兒，我就上吐下瀉，肚子里邊就像是翻山倒海一般難受。媽媽見(jiàn)到我這般難受，趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院。一檢查：食品中毒！我馬上想起了那根香腸，，一看包裝紙，竟沒(méi)有生產(chǎn)日期、地址和產(chǎn)家也沒(méi)有。我一下子欲哭無(wú)淚。這下子可好，花錢買了生病，人財(cái)兩空�。拇�，我在沒(méi)敢買路邊小攤了，太可怕了！
食品安全關(guān)系到你我他，一定要注意食品安全！