有關(guān)小學(xué)安全作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)安全作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)安全作文 篇1
昨天，我和媽媽開(kāi)車去游泳，快到十字路口了，我就提醒媽媽：“小心點(diǎn)，可能會(huì)有人闖紅燈�！眿寢屝⌒牡亻_(kāi)著車，果然有一輛電瓶車闖紅燈從右邊竄了出來(lái)。幸好媽媽有準(zhǔn)備，要不可能就會(huì)撞上了。開(kāi)著開(kāi)著，到了下一個(gè)十字路口，我發(fā)現(xiàn)又有一輛電瓶車闖紅燈。
上星期的一天晚上，我和媽媽在大橋吃完晚飯媽媽開(kāi)車回家，在經(jīng)過(guò)嘉善大道與大橋鎮(zhèn)十字路口時(shí)，我們遇到了紅燈，媽媽耐心地等待，綠燈亮了媽媽小心翼翼地駕駛，突然有一輛摩托車從右邊飛快地朝我們沖過(guò)來(lái)，媽媽趕緊剎車，還好沒(méi)撞上。摩托車沒(méi)事一樣開(kāi)走了。有些人沒(méi)遇到過(guò)危險(xiǎn)就不知道什么是危險(xiǎn)。生命是脆弱的，可能就在自己的不經(jīng)意間生命就會(huì)嘎然而止。
我們小朋友在玩耍時(shí)也要注意安全。在我們小區(qū)里，每到傍晚就有許多小朋友玩蛇形板、活力板，還有一些小朋友騎自行車。在小區(qū)的路上還經(jīng)常會(huì)有些汽車進(jìn)出�？墒且恍┬∨笥岩�(jiàn)了汽車不知道靠邊，甚至去追趕汽車，這是非常危險(xiǎn)的。
我們無(wú)論是大人還是小孩，無(wú)論是行走還是開(kāi)車，一定得遵守交通規(guī)則，把安全掛在心頭，落實(shí)在自己的行動(dòng)中。
小學(xué)安全作文 篇2
每天同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)馬路或十字路口，有些同學(xué)不注意安全，亂跑，或者一邊玩耍打鬧，一邊通過(guò)馬路，很容易發(fā)生交通事故，危及生命安全。所以，我想發(fā)明一種神奇的安全帽。
聽(tīng)我介紹吧！這神奇的安全帽是變色的。底色是檸檬色的。形狀與普通的太陽(yáng)帽不同。它的帽檐你平時(shí)是看不見(jiàn)的，因?yàn)樗卦诿弊永锪�，�?dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)伸出來(lái)，為帽子主人遮擋陽(yáng)光，有效的保護(hù)主人的眼睛。神奇吧！朋友們，這帽子的身體是圓形的，有點(diǎn)像一個(gè)小臉盆那樣。里面有兩層:外面一層使用變色的光合作用布做成的。里面一層是可以調(diào)節(jié)溫度的溫度布做成的。哈哈！更神奇的是：1.在帽子的前沿裝有一盞智能燈。2.在帽子的頂端有一把隱身傘。
告訴你吧！這帽子可安全了!當(dāng)你通過(guò)馬路時(shí)，它會(huì)像紅綠燈似的亮出顏色，讓你安全過(guò)馬路。當(dāng)下雨天時(shí)，那把隱身傘會(huì)自動(dòng)現(xiàn)身，不讓雨淋著主人。當(dāng)有飛車撞來(lái)時(shí)，智能燈會(huì)提醒主人閃開(kāi)，讓主人安安全全
朋友們，再過(guò)十五年這神奇的安全帽就熱賣了。
小學(xué)安全作文 篇3
隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來(lái)，看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣！
有時(shí)上學(xué)的時(shí)候，總看見(jiàn)有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈，他們都抱著這種僥幸的心理來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，到時(shí)候出了車禍，結(jié)果還是你負(fù)責(zé)，俗話說(shuō)得好：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。所以不要為了節(jié)省時(shí)間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚昧”的事呀！
想到這兒，不禁從書(shū)柜里翻出了一本書(shū)：《機(jī)動(dòng)車道路交通安全法》。翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，我編了一句順口溜，送給大家，希望大家牢記心中：交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通；綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行。
生活在城市里的孩子，都比較嬌氣，安全意識(shí)不強(qiáng)，有些父母麻痹大意，往往把安全拋到九霄云外，事故發(fā)生后又后悔莫及，如果每個(gè)人都把安全放在第一，時(shí)刻想著：安全我作主。我們的家庭和社會(huì)就會(huì)更加和諧。
小學(xué)安全作文 篇4
銳 ——安全教育知識(shí)講座觀后心得 “調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，我國(guó)曾有25萬(wàn)人因心理疾病死亡，3千萬(wàn)少年處于心理亞健康狀態(tài)。有十萬(wàn)兒童因意外傷害而死亡。四十萬(wàn)因意外傷害而殘疾……”耳邊的大屏幕無(wú)情地播報(bào)著這些數(shù)字，我的心臟像是被一把銳利的刀割開(kāi)了一道裂痕，突突地疼著——之后我只有和所有的觀眾一起無(wú)奈地?fù)u頭嘆惋。 當(dāng)真是世事無(wú)常。我這么想著。
世界對(duì)那些因種種事故而喪生的孩子真的是很不公平。他們也許還等著回去打新買的籃球，也許還等著讓父母夸夸他們剛得的好成績(jī)；女孩子們也許想趕緊回家穿穿媽媽買回去的新衣服，或者去書(shū)店買一本剛到的當(dāng)紅作家的小說(shuō)集�？娠@示就是一輛急速駕駛的'卡車或汽車，無(wú)情地重裝了上去。把那么渺小而純凈的愿望重重?fù)羲椤拖褚话训逗莺荽虻讲Ａ�，于是玻璃碎了，只落了一地透明的，怎么攏也攏不到一起的玻璃渣。并且它們的棱角那么鋒利，狠狠地劃到父母的心上，成為一道不可磨滅的暗紅色傷痕。深深烙印在一生的靈魂里面。 我想我是了解那種傷痛的。小時(shí)候的我清楚的記得，同單元有一個(gè)姓李的阿姨，每天總是郁郁寡歡的，在夜深人靜的時(shí)候我總能聽(tīng)到她哀婉的啜泣聲。之后我就問(wèn)媽媽，我說(shuō)媽媽，李阿姨怎么每天都哭啊。媽媽帶著嘆息，告訴我李阿姨的兒子天天得了白血病，早在兩年前就離開(kāi)了這個(gè)世界。緊接著媽媽又無(wú)奈地說(shuō)，天天要是還在，應(yīng)該和你差不多大吧。那個(gè)小男孩挺聰明的，活潑可愛(ài)，也懂禮貌……當(dāng)時(shí)我就想，小天天離開(kāi)了他媽媽，他媽媽那么難過(guò)，那我一定不能離開(kāi)我媽媽，不然我媽媽一定也會(huì)很難過(guò)，天天都哭。在講座中，聽(tīng)著那些案例，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了李阿姨凄凄的啜泣聲，看到她撫摸著兒子的照片痛哭起來(lái)。這么多在事故中喪生的孩子是多么無(wú)辜啊。正是人生的花樣年華，他們還有大好的年華可以?shī)^斗，還有遠(yuǎn)大的指向需要實(shí)現(xiàn)，他們是馬上就要綻放的璀璨花朵，卻在一場(chǎng)暴風(fēng)雪中盡數(shù)凋零，夭折于花枝之上。世界，是多么的殘忍與不公啊。
銳。是事故帶給我們的傷害，是世間魔鬼尖利的獠牙，是司機(jī)剎車前那一聲刺耳的聲音，也是這些泛著暗紅色的殘忍帶給我們的教訓(xùn)。對(duì)于我們學(xué)生而言真地應(yīng)該好好遵守那些安全性的規(guī)則�！叭绾畏乐�?fàn)C傷”�！叭绾伟踩秒姟�，“如何安全使用煤氣”，“預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么”……我們這一代都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)遇到危險(xiǎn)根本不會(huì)從容應(yīng)對(duì)，能在還健全的時(shí)候聽(tīng)到兩次關(guān)于安全知識(shí)的講座是我們運(yùn)氣極好，背幾條安全實(shí)用的交通規(guī)則有時(shí)候可以挽救我們的一生。看看你的父母，他們期待著你成龍成鳳有一個(gè)明朗的未來(lái)，為了自己也為了他們——世界上最愛(ài)你的人，認(rèn)真地遵守那些交通規(guī)則并好好活著吧。他們?yōu)槲覀儍A盡所有，我們也許只能在將來(lái)認(rèn)真報(bào)答其中微不足道的一部分。你一定不希望因?yàn)槟愕娜涡远劤蓱K劇，從而讓他們一生都只能活在黑暗的傷痕下；你也一定不希望因?yàn)槟愕膽卸瓒崴湍愕幕幽耆A和父母那么多那么多的期待。那時(shí)候也許你的父母會(huì)用余生來(lái)哀悼你——他們?cè)?jīng)或是現(xiàn)在或是以后一直一直最愛(ài)的人——你。他們的孩子，你。 所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真地照著那些安全條例去做吧。 讓那一聲戛然而止的銳，永遠(yuǎn)消失在你的生命里。
小學(xué)安全作文 篇5
有人問(wèn)過(guò)我安全是什么？是一個(gè)普通的字詞嗎？是一個(gè)令人不重視的字詞嗎？是一個(gè)可以輕視的字詞嗎？不，不是的。它不是一個(gè)普通的字詞，是一個(gè)令人重視的字詞，一個(gè)不容人輕視的字詞。
你可能疑惑：安全像什么？下面由我來(lái)為你解答：安全的安子，咋一看沒(méi)有什么特別，但仔細(xì)一看就可以發(fā)現(xiàn)安全的安字里面的‘女’就像我們，上面的寶蓋頭就像是父母集愛(ài)于一點(diǎn)，伸出手臂來(lái)保護(hù)我們，為我們遮擋風(fēng)雨；全下面的王字，就好像我們是父母的寶藏，全上面的人字，就好像父母、學(xué)校、社會(huì)以及國(guó)家給我們的保護(hù)，用手撐起一個(gè)保護(hù)傘保護(hù)我們健康成長(zhǎng)。瞧，我們多么幸福呀！
可是，人們卻不珍惜這得來(lái)不易的幸福：20xx年3月3日12時(shí)30分許，在內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)北二環(huán)路一輛帕薩特轎車在雨雪天超過(guò)30公里每小時(shí)限速，經(jīng)過(guò)鑒定以每小時(shí)56公里速度行駛，滑向?qū)Ψ杰嚨琅c一輛普通桑塔納發(fā)生正面碰撞，造成桑塔納轎車乘客一人死亡、駕駛員與另一位乘客重傷的重大交通事故。這群交通事故再一次證明交通法規(guī)是用生命和鮮血寫成的，大家務(wù)必嚴(yán)格遵守。
瞧，安全可真是關(guān)系著我們的家庭幸福呀！我們可要遵守交通規(guī)則呀！
小學(xué)安全作文 篇6
一個(gè)周末，小天的爸爸媽媽去客人家做客了。
小天一個(gè)人待在家里，專心致志地寫作業(yè)，突然，門外傳來(lái)了“砰砰砰”的響聲，小天三步并成兩步來(lái)到門前問(wèn)“誰(shuí)呀?”“我是你爸爸的朋友�！笔迨寤卮鸬�。小天小心翼翼地從貓眼里看著叔叔的樣子，只見(jiàn)，一位高大的叔叔提著一個(gè)藍(lán)色的公文包站在門前。
小天打電話給爸爸說(shuō):“爸爸，有人來(lái)我們家敲門�！庇衷敿�(xì)的描述了叔叔的樣子。爸爸恍然大悟說(shuō)：“這是爸爸的朋友�！闭f(shuō)完，小天連忙打開(kāi)門讓叔叔進(jìn)來(lái)，給叔叔泡茶喝。
其實(shí)，生活中就小朋友一個(gè)人在家的時(shí)候，陌生人來(lái)你家，你應(yīng)該給爸爸媽媽打電話確認(rèn)哦!
小學(xué)安全作文 篇7
校車事故今年已經(jīng)好幾起了，而且事故原因幾乎沒(méi)有太大的分別，新聞報(bào)道的文字也近似到讓人哭的地步。不用說(shuō)，教育部馬上又下通知，緊急排查中小學(xué)校車安全隱患。光今年就排查過(guò)不止一次，下通知也不止一次。結(jié)果怎么樣呢?相似的事故還是一再發(fā)生。所以，教育部的通知只能起一個(gè)警示的作用，于事故的真正原因起不到太大的效力。
我們可能都清楚，每次事故都是在縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間這樣的農(nóng)村地區(qū)發(fā)生。作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合部工作多年的教師而言，我太了解這些上學(xué)的孩子們情況了。
事故原因我不能肯定，但學(xué)生上學(xué)的狀況我多少了解一些�，F(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校由于布局調(diào)整，特別小的學(xué)校都合并了，那些撤校的村子里的孩子們只能到外地上學(xué)�；蜃⌒；蜃嚿蠈W(xué)。我所在學(xué)校有三分之一的學(xué)生是這種情況，學(xué)校沒(méi)有住宿條件的，孩子們有的住在私人辦的接送站，有的坐校車，一年級(jí)的孩子就離開(kāi)父母開(kāi)始住接送站或在學(xué)校住宿，看著真讓人心疼。
那么，是不是這些孩子都是村子附近沒(méi)有學(xué)校嗎?也不盡然。有的是因?yàn)閷W(xué)校撤并沒(méi)有了，有的是村里有學(xué)�；蚋浇遄佑袑W(xué)校，但家長(zhǎng)認(rèn)為農(nóng)村的教育條件、師資都不如城里，想讓孩子接受比較好的教育，于是也有擇校進(jìn)城讀書(shū)的。教育資源的不平衡讓家長(zhǎng)做出這樣的選擇也是情理之中的。
那么除了住宿的學(xué)生，外出上學(xué)的孩子就得坐接送車了，也就是所謂的校車了。有的網(wǎng)友不理解，說(shuō)是三番五次出事，孩子的家長(zhǎng)為什么還要讓孩子坐超載的車?不是農(nóng)村人的命不值錢，而是他們的確窮，貧窮再加上觀念的原因，導(dǎo)致他們對(duì)安全這一塊忽略了。不坐超載車，就得多掏好多錢，不然按正常核載的車，送學(xué)生的車怎么掙錢?所以就產(chǎn)生了超載。這是超載的主要原因。
那么，政府一聲令下，堅(jiān)決治理超載是不是就能杜絕事故發(fā)生了?也不盡然。治理校車超載肯定有效果，但并非完全有效。因?yàn)槟阒瘟诵＼嚦d，還有非校車超載呢。你治了非校車超載，還有疲勞駕駛呢�？傊�，交通事故這個(gè)殺手的確要好好治一治了。教育部的通知能解決什么問(wèn)題?
我們現(xiàn)在的交通環(huán)境實(shí)在是太亂了，尤其是小城鎮(zhèn)的交通狀況更差。人們的交通安全意識(shí)差，不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這是其二。
其三呢，現(xiàn)在的司機(jī)普遍素質(zhì)差，二把刀司機(jī)太多。交通部門監(jiān)管有點(diǎn)偏離安全為主的原則，以罰款為主，以教育為輔，以罰款代管理，這也是原因之一。
這么多的問(wèn)題不解決，教育部下多少通知都是白搭。
小學(xué)安全作文 篇8
近期，小記者發(fā)現(xiàn)在欽州城區(qū)內(nèi)的公共健身器材因年久失修等原因，大多殘舊不堪，存在著不少安全隱患。
原來(lái)，隨著城市的發(fā)展，全民健身運(yùn)動(dòng)的普及，欽州市在２０xx年前后在欽州灣廣場(chǎng)上、小花壇邊、居民小區(qū)內(nèi)等空地上都設(shè)置有公共健身器材，以方便人們開(kāi)展健身活動(dòng)。但是，這些公共健身器材天天日曬雨淋，沒(méi)有人按時(shí)進(jìn)行維修和養(yǎng)護(hù)，也沒(méi)有專人管理。人們?cè)谑褂眠^(guò)程中，對(duì)健身器材不愛(ài)護(hù)，甚至有些人在上面貼廣告、亂涂亂畫、用小刀亂刮……從而導(dǎo)致公共健身器材上存在不少安全隱患。
一位老大爺告訴小記者說(shuō)：“欽州真是發(fā)展越來(lái)越快了，不過(guò)美中不足的是這些健身器材壞的壞，破的破，真是太危險(xiǎn)了！瞧，我最喜歡的室外漫步機(jī)壞了，兩只踏板只剩下一只了，都變成了單腳漫步機(jī)了！”旁邊一位老大媽說(shuō)：“我孫子最喜歡蕩秋千，可現(xiàn)在蕩秋千的器材都松動(dòng)了，也沒(méi)人來(lái)維修，太不安全了……”。
看來(lái)，欽州的許多公共健身器材都不同程度存在安全隱患，建議有關(guān)管理部門高度重視，派人定期檢查維修養(yǎng)護(hù)。也請(qǐng)廣大市民用心愛(ài)護(hù)這些健身器材，不要讓它們?cè)俅┥稀芭Ｆぐ_”的外衣。
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