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校園安全作文

時間:2021-02-03 09:01:47 安全 我要投稿

校園安全作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的校園安全作文,歡迎閱讀與收藏。

校園安全作文15篇

校園安全作文1

  每年作為學(xué)生的我們,都有大半的時間都是在校園里度過的。從某種意義上來說,校園也就是我們的第二個家,校園的安全也無比的重要,作為校園里的一份子,我們首先的就是要做好自己。

  有時,當(dāng)老師在向我們分析一些有關(guān)生命安全的案例的時候,我們要端正自己的態(tài)度,認(rèn)真去聽,用心去聽。因為在這些案例之中,老師一般都會給我們幾種解決辦法,當(dāng)我們在面臨一些校園暴力的時候,我們也不至于不知所措。

  校園安全系著你我他,當(dāng)危險來臨的時候,我們該學(xué)會保護(hù)自己。在校園里學(xué)習(xí)的我們,要好好的與同學(xué)相處,當(dāng)發(fā)生一些小爭吵的時候,我們要學(xué)著后退一步,要想著老師常常對我們說的“退一步,海闊天空!蔽覀兣c同學(xué)們之間的一些爭吵,很多時候都是沒有必要的。我們會爭吵得越來越激烈,也不過是因為我們還不能管住我們的一些小情緒。如果這時候,我們能夠冷靜一下,那么事情也就不會上升到打架的層面。

  校園里的環(huán)境與氛圍,很多時候都是要靠我們同學(xué)們來營造的。當(dāng)校園里的我們,都學(xué)會友好待人的時候,我們校園的環(huán)境也就會變得和諧起來,F(xiàn)在的我們還做不到去改變他人,但是改變自己,這是我們大家都能夠做到的。當(dāng)我們自己學(xué)會友好待人的時候,那么別人也都會友好對待你。雖然不能夠保證所有的人都能夠用你的友好來回贈你,但是我們只要知道大部分的人都能夠用你的友好來回贈你,這就已經(jīng)是一件很了不起的事了。

  校園安全有關(guān)你我他,我們學(xué)會保護(hù)自己的同時,也要學(xué)著用自己的友好讓我們的校園變得更和諧。

校園安全作文2

  校園是個美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來。校園也是個充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個快樂的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑,但也給我們帶來小意外。

  記得我的朋友說,有,她去巡查。來到籃球場,看到有許多同學(xué)在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球。每個同學(xué)臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個同學(xué),不知他是興奮過頭,還是想大出風(fēng)頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一只靈活的猴子。霎時,同學(xué)們都向他投去羨慕的目光,他看見了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛!”老師們立即送他去醫(yī)院檢查,一看,原來是手?jǐn)嗔恕?/p>

  經(jīng)過這件事后,校長馬上通知所有學(xué)生到籃球場集合,告許同學(xué)們著件事,并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事,還加強(qiáng)了記律呢!

  所以,我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園,并不想要一個給我們帶來小意外的校園!

校園安全作文3

  學(xué)校,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園,卻存在許多安全隱患。

  我就親生體驗過一次:讀二年級時,有一次課間活動我正在操場上玩,突然一個大大的鋼珠猛地砸到了我的右眼角,頓時,血如泉涌。我下意識地捂住右眼,同學(xué)張詩語同學(xué)立刻將帶我到了德育室,在一旁的保安張師傅飛快地拿出紅藥水,幫我涂在傷口上。經(jīng)過調(diào)查,原來是兩個高年級的同學(xué)在校園玩彈弓。我被立即送往市立醫(yī)院,惹禍同學(xué)的家長也迅速地來到了醫(yī)院。我忍著劇痛,醫(yī)生細(xì)心地為我縫了好幾針,過了好幾個月,傷口才慢慢愈合,F(xiàn)在疤痕還隱約可見,想想真是后怕!

  在校園,經(jīng)常發(fā)生一些不安全的行為:出黑板報的同學(xué)沒踩穩(wěn)椅子就摔了下來,同學(xué)之間在教室追逐打鬧,不小心撞倒;有些同學(xué)喜歡打籃球,可在走廊上也在打,一不小心,就砸在我們的頭上,好疼啊!上下樓梯不讓道,互相擁擠,電視上多次報道,很多中小學(xué)發(fā)生過嚴(yán)重的踩踏x故,許多人都受了傷 ,這些都要引起我們的 重視。

  同學(xué)們也不該在學(xué)校門口的小賣部買“三無”食品。很多食品含有引起疾病和過敏反應(yīng)的食用色素和添加劑,在葡萄糖飲料中有很高的日落黃成分,同學(xué)們千萬要少喝。

  同學(xué)們,我們要牢記安全警鐘,才能健康成長!

校園安全作文4

  安全第一安全是社會禮貌和進(jìn)步的重要標(biāo)志,是人民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障,是堅持以人為本安全理念的必然要求。所以,安全第一學(xué)生是國家的期望,民族的未來,是社會主義事業(yè)的接班人。學(xué)生的健康成長還涉及到億萬家庭的幸福,保證學(xué)生安全還是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ),是落實科學(xué)發(fā)展的必然要求。同學(xué)們必須要注意安全,要有安全意識。最近,省里還召開了校園安全和管理的會議呢!這天,我還親眼目睹一個小女孩不慎被車子撞了,現(xiàn)場慘不忍睹;還有一名叫曾峰的14歲少年因為沒有安全意識,盲目地在水里游泳,因而溺水而死……多么慘痛的教訓(xùn)啊!很多學(xué)校透過舉辦專題講座,開展知識競賽,組織觀看錄像,發(fā)放安全手冊,制作宣傳板等多種形式,生動形象地對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi),擁擠**,交通,溺水等事故的教育;有的學(xué)校還精心組織,周密部署,面向?qū)W生組織開展緊急疏散,逃生自救演練,提高學(xué)生們應(yīng)對突發(fā)事件的潛力。我們育才小學(xué)對安全問題十分重視,還經(jīng)常在班會上組織這類的活動。每當(dāng)放學(xué)了,老師總是叮囑我們:“注意安全!蓖瑢W(xué)們,讓我們時刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!

校園安全作文5

  危險,總是在一個不經(jīng)意的地方降臨。

  老師曾告訴我們這樣一件事:一位男生為了漲勢自己有多厲害,從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口。他攀過欄桿,一蹦就從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口,同學(xué)們正要為他鼓掌,他卻因為沒站穩(wěn),一骨碌地掉下了樓梯。“哐當(dāng)哐當(dāng)”,只聽見他掉下樓梯的聲音。緊接著,聽見“碰”的一聲,他的頭和手就撞向了墻壁,血流不止。同學(xué)們見狀,馬上叫來了老師。老師立刻把他送去了醫(yī)院,這才沒了事。

  老師告訴我們:“這個教訓(xùn)告訴我們,生命一旦和安全失之交臂,就是沒有了生存下去的機(jī)會,從而付出沉重的代價!”

  回想起老師的話,我想了許多。是啊,我們現(xiàn)在還是一顆茁壯成長的小樹苗,一旦被這只叫做危險的無形的手折斷,就永遠(yuǎn)不會成為令人敬佩的蒼天大樹?墒牵行┬涿鐓s不把這當(dāng)成一回事。雖然學(xué),F(xiàn)在已經(jīng)做了很多的安全教育,可是同學(xué)們卻把它當(dāng)作耳邊風(fēng),還是繼續(xù)與危險交朋友。所以,危險回贈了同學(xué)們一些禮物——一件又一件的血淋淋事件,一個又一個破離支碎的家庭,一段又一段抹不去的傷痕。

  同學(xué)們,我們的學(xué)校應(yīng)是美滿快樂的,而不是令人生畏的。你們是想記住在學(xué)校里每一段愉快的時光,還是想記住在學(xué)校里每一段痛苦的.傷痕呢?我想,你們會去選擇正確的方向的。

校園安全作文6

  孩子,是家庭的希望。學(xué)生,是祖國的未來。一場場災(zāi)害,讓我們失去一個有一個的同胞。溺水,地震,火災(zāi),車禍,一氧化碳中毒……這些災(zāi)難時時在我們身邊徘徊,突如其來的意外會使我們不知所措,隨時都可能失去生命。那如何防御這種災(zāi)難呢?

  在今天早上,我打開電視機(jī),觀看了“安全教育”這一課,這一課,令我受益匪淺,感慨萬千。里面講到了三個要點:

 、僬鋹凵,安全第一,

 、诎踩逃,至關(guān)重要。

 、廴巳岁P(guān)心,保護(hù)生命。

  我看到里面這樣的報道,因溺水和車禍死亡的人數(shù),是占多種災(zāi)害中的第一位,車禍大多發(fā)生在城市,那是因為很少人遵守交通規(guī)則,而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村,許多孩子在沒有經(jīng)大人的同意和陪同下,私自到河邊等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子,在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震,因?qū)W校安全教育意識強(qiáng),全校師生竟沒一個傷亡,可見,安全意識是多么重要,當(dāng)人們埋怨災(zāi)害時,是否反思過自己,如果平時多做地震演習(xí),遵守交通規(guī)則,在游泳時對自己的水性有自知之明,那就會大大減少生命的威脅。

  至于火災(zāi),在我看來大多是人們自己造成的,有位學(xué)生在看書時點蠟燭,最后睡著了,蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災(zāi),還有位學(xué)生燒開水時沒注意,導(dǎo)致水燒干后引發(fā)火災(zāi),還有大部分學(xué)生為了用電方便,把電路的通路改成短路,以至于引發(fā)火災(zāi)。

  一條條被災(zāi)害奪走的生命和一條條從災(zāi)害死里逃生的生命,這幾乎源于有沒有安全意識。為了我們寶貴的生命,為了我們美好的將來,讓我們共同遵守安全意識,珍愛生命,遠(yuǎn)離災(zāi)害吧!

校園安全作文7

  清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園的時候,我們的老師會拿溫度測量計出現(xiàn)在學(xué)校門口為我們測量體溫,以隨時監(jiān)控我們身體狀況的變化,為我們共同抵御甲流的侵襲而構(gòu)建起了第一道防線,以確保流感遠(yuǎn)離我們的校園。那么就讓我們慢下自己的腳步,耐心排隊等候老師的測量吧……當(dāng)我們走進(jìn)校園奔向教室,特別是上樓梯時,我們應(yīng)該保持有秩序地上樓,不要奔跑擁擠,以免滑倒。

  難得的課間休息,是我們稍作休息,為下一節(jié)課做準(zhǔn)備的時間,我們更要留意自身安全,在教室或走廊,不要有劇烈的運(yùn)動,更不要亂動學(xué)校的消防器材或電器等。

  午餐的時候,應(yīng)該安安靜靜地吃飯,不能把秩序搞得一團(tuán)糟,以免熱飯燙傷自己。午睡時,我們更應(yīng)該盡早入睡為下午的課程充足精神,以免因精力不濟(jì),注意力不集中,而發(fā)生意外。

  課外運(yùn)動的時候,我們應(yīng)該注意運(yùn)動前應(yīng)該做足準(zhǔn)備運(yùn)動,避免身體受傷。

  放學(xué)后,我們的老師一定會把我們送過馬路這時我們更應(yīng)該配合老師,聽從老師的引導(dǎo)列隊過馬路,以免來來往往的車輛傷害我們。每當(dāng)我穿過馬路,回頭看著我們美麗的校園,看見馬路對面老師放心的眼神,我的心里總會流進(jìn)一股暖流。

  一天的校園生活平安地結(jié)束了,期待明天依舊。為了確保我們在學(xué)校這個大家庭里快樂平安地學(xué)習(xí)生活著,讓我們都來關(guān)注校園里的這些安全事吧。

校園安全作文8

  校園安全我從來也不知道,也很少聽別人說,但從幾件事例中,使我知道了一些校園安全知識。

  在學(xué)校里,有一次,下課鈴一響,我就沖出教室,飛快地跑下樓。結(jié)果我跑得太快,"咚"的一聲,身體摔在了地上,這還不嚴(yán)重,嚴(yán)重的是我竟然把大門牙磕掉了一半。我捂著嘴巴,趕快去了醫(yī)務(wù)室;氐浇淌,徐老師給我媽媽打了電話,把我接到了醫(yī)院。如果我撞倒了小朋友,那后果不堪設(shè)想。

  在三年級下學(xué)期,我在科小學(xué)乒乓球。五.一前,媽媽送我到大門口,她一按電動車的喇叭,門衛(wèi)就開門了。但五.一之后,他們不但不開門,而且連一點開門的意思都沒有,只讓學(xué)生進(jìn),家長一律不許進(jìn)。我們學(xué)校也一樣,接送孩子都有家長止步線。要是想進(jìn)入校門,必須有班主任的簽條,向門衛(wèi)登記,才能進(jìn)去。

  通過這兩件事,我開始意識到了校園安全有多重要。如果我摔的不是我的門牙,而是比我小的同學(xué)的話,那會是怎樣的結(jié)果呢?我不敢想象。如果門衛(wèi)隨意放人進(jìn)入,那校園里會是什么樣?我上網(wǎng)查了一些關(guān)于校園安全的資料,了解了一些常識,有關(guān)于上學(xué)路上的安全,有課余時間玩耍時要注意的安全,有同學(xué)間不做危險動作等等。

  我以后要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定,按老師的要求去做。

校園安全作文9

  置身于和諧時代的我們,在家有父母無微不至的關(guān)懷;在校有老師孜孜不倦的教導(dǎo);嬉戲有溫馨時時刻刻的熏陶;成長有法律寸步不離的保護(hù)。然而,每個人心中都要有法律意識,都要有一盞分清是非的紅綠燈。

  學(xué)校,是我們成長的搖籃;是我們學(xué)習(xí)的樂土;是我們上進(jìn)的階梯;是我們起飛的平臺?墒,危險就潛伏在其中一角:過道上的追逐打鬧;進(jìn)出門的蜂擁而至;上下樓的逆道而行;操場上的打架斗毆;“三無”產(chǎn)品的過度食用等等。這些司空見慣的小事都是我們的安全隱患。其中,最為嚴(yán)重的是“三無”產(chǎn)品的過度食用。

  所謂“三無”產(chǎn)品,就是無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠名稱的食品。那些黑心廠家,為了自己的一絲利益,而制造出色彩艷麗、氣味濃香的食品。這些食品,雖然是同學(xué)們的隱患,家長們的隱痛,但是購買它的同學(xué)仍然是絡(luò)繹不絕,即使《中華人民共和國產(chǎn)品產(chǎn)品質(zhì)量法》清楚的闡明了必須要有中文廠名、中午地址、電話、許可證號、產(chǎn)品標(biāo)志、生產(chǎn)日期等等才算是合格產(chǎn)品,但是那些小商小販還是明目張膽地經(jīng)營這些“三無”產(chǎn)品。嚴(yán)重地危害了青少年的身心健康。正所謂是損人利己啊!

  因此,我們要杜絕“三無”產(chǎn)品,不要為了一絲貪欲而把自己的健康拋之腦后;不要為了飽一下“口!倍米约呵俺套鲑注;不要為了一時之快而拿自己的生命開玩笑。要知法、學(xué)法、懂法,讓法律成為我們手中一把鋒利的寶劍,將安全隱患一刀斬斷。讓法律這盞紅綠燈,在你心中,在我心中,在億萬人心中!永遠(yuǎn)劃出分明的是非界線。

校園安全作文10

  我們的學(xué)校位于縣城的中心地段,全校有近兩千名師生。校園內(nèi)雖然沒出現(xiàn)過大的安全問題,但最近我通過仔細(xì)觀察,還是發(fā)現(xiàn)了不少人為的安全隱患。

  第一是我們教學(xué)樓樓道內(nèi)的安全隱患。這幢教學(xué)樓共有四層,每層樓有三百多個學(xué)生。雖然放學(xué)、做操老師都會組織學(xué)生下樓,但課間有的同學(xué)會在樓道內(nèi)追逐打鬧,有的同學(xué)趴在樓梯扶手上向下滑行,這樣很容易將下樓的其他同學(xué)撞傷。第二是樓上教室走廊的安全隱患。課間十分鐘,有個別同學(xué)會往護(hù)欄上爬,這樣很危險。第三是一樓大廳的安全隱患。每當(dāng)下雨天,許多路過大廳的同學(xué)都不把雨傘收起,由于大廳不夠大,傘骨經(jīng)常會刺到其他同學(xué)。第四是電腦室里的電源插座。聽說有的高年級同學(xué)在上信息課時會去拔、插電源,這也是很不安全的。第五是高年級的同學(xué)經(jīng)常因一點小事欺負(fù)更低年級的同學(xué)。

  我認(rèn)為,這些安全隱患都是可以避免的。首先要加強(qiáng)宣傳?梢岳脤W(xué)校的廣播、黑板、舉辦安全主題班會等等來宣傳安全知識,讓每個同學(xué)提高安全意識。其次要在有隱患的地方設(shè)置安全警示牌,時刻提醒同學(xué)們注意安全。有時還可以安排一些文明示范員在有隱患的地方加強(qiáng)監(jiān)督。

  我想,只要同學(xué)們自覺遵守學(xué)校的規(guī)定,不斷增強(qiáng)安全意識,危險就會遠(yuǎn)離我們,我們的校園才會永遠(yuǎn)美麗平安!

校園安全作文11

  “樓梯壓下許多學(xué)生受傷”,“高樓護(hù)攔突然倒下,幾名學(xué)生墜樓身亡!边@一個個觸目驚心的事情老是發(fā)生,有些同學(xué)就提出疑問:“學(xué)校的安全措施做得怎樣?”五(2)班記者馬君璐今天下午去實地觀察一下,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的安全措施做得較好,但還有待改進(jìn)的地方。

  安全措施較強(qiáng)的地方:

  1、教學(xué)樓的樓梯設(shè)置了三處,每一處的護(hù)攔全是用鋼鐵做的,下面還用水泥封死,防止護(hù)攔承受壓力太大而壓坍。還有,就怕樓梯人一多,就會把護(hù)攔壓坍,就設(shè)置了三處,好容易疏散同學(xué)們。給人感覺學(xué)校的安全感又增添了不少。

  2、年級較低的班級放在一至二樓。因為年級較低的班級的同學(xué)都還非常好動。如果把低年級的同學(xué)放在三四樓上,一是上下樓不方便,走來走去挺累的。更重要的是,他們?nèi)绻闷,爬上護(hù)攔呢?如果他們拼命地?fù)u護(hù)攔也是非常危險的,護(hù)攔搖松了也是不好收拾的。所以學(xué)校在這一點上做得相當(dāng)好。

  3、對坑坑洼洼進(jìn)行及時修補(bǔ)。學(xué)校里經(jīng)常會有一些人開著車子來辦事,所以留下了許多“陷阱”,別看這個這么淺,但很危險,會摔跤的。但學(xué)校里的工作人員及時把它修補(bǔ)好,不留安全隱患。

校園安全作文12

  每年都有大大小小的安全事故發(fā)生在校園里,年年都有很多小學(xué)生死于各種事故中。警鐘已經(jīng)敲響,我們應(yīng)該對自己的安全負(fù)責(zé)。

  06年10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四至六年級學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏**,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。關(guān)于此類的踩踏**發(fā)生較多,我們應(yīng)當(dāng)遵守上下樓梯規(guī)則,避免這種事故頻繁發(fā)生。我們要做到:上下樓梯靠右行,不能打鬧、追逐,不爭不搶,不跳樓梯。

  我們不僅要注意上下樓梯,還要注意在體育活動中的自我防護(hù)。我們常說“生命在于運(yùn)動”,但也要注意如何安全地進(jìn)行運(yùn)動:第一,要做好全身準(zhǔn)備運(yùn)動,否則容易造成肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生;第二、運(yùn)動前,女孩要取下發(fā)夾或飾物,男孩子不得把小刀等鋒利物品放進(jìn)衣褲里;第三,一旦有人摔傷,不要急于起來,也不要隨便搬動受傷的同學(xué),要等校醫(yī)或者教師來處理。

  要注意的,不只這些。不管是什么,我們都必須自覺按照規(guī)則來進(jìn)行安全活動。因為生命,是自己的!

  安全的警鐘在向我們敲響,危險時時存在。我們需要安全!安全重于泰山!

校園安全作文13

  危險,時時刻刻存在。在我們充滿生機(jī)、歡樂的校園,也存在著安全隱患。

  可怕的仿*槍

  仿*槍,國家已經(jīng)禁止銷售了,但是,總有一些小販為了賺錢,賣同學(xué)們愛玩兒的仿*槍,同學(xué)們很貪玩,被那些誘人的仿*槍誘惑,拿到學(xué)校里,與同學(xué)們一起玩耍。但那些同學(xué)萬萬沒有想到那些誘人的仿*槍的危害吧! 可怕的仿*槍是具有一定的殺傷力,如果打到別人的身上、眼睛上、耳朵里,那會是什么樣的后果呢?仿*槍正像一個可怕的惡魔,對同學(xué)們那一個個幼小的生命造成危害。雖然學(xué)校三令五申禁止學(xué)生玩仿*槍,但是,同學(xué)們不聽命令,還繼續(xù)買呢!同學(xué)們,要知道,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行啊!

  游戲“騎馬打仗”

  “騎馬打仗”就是一個同學(xué)背另一個同學(xué)組成一組,幾組在一起相互踢鬧。這種游戲存在多種安全隱患,同學(xué)之間踢傷了怎么辦?上面的同學(xué)壓倒了下面的同學(xué)怎么辦……這些都會造成嚴(yán)重的后果。但是總會有同學(xué)玩,盡管老師們嚴(yán)禁玩這種游戲。

  “滑”樓梯

  “滑”樓梯就是坐在樓梯的扶手上滑下去,很多同學(xué)都這樣玩過,卻不知他的厲害。上去,滑下來,稍不留神就會仰面朝天摔倒在地,輕則流血,重則會摔斷胳膊和大腿。這樣嚴(yán)重的后果相信大家都知道,但是又有誰注意過這些危險性呢?危險就伴隨在樓梯旁邊稍不留神就會遇到危險。 安全重于泰山,我們要讓“安全之神”永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。遠(yuǎn)離不行的“危險之神”。

校園安全作文14

敬愛的叔叔阿姨:

  你們好!非常高興借校園安全伴我行這樣一個活動的機(jī)會給你們寫信,說出自己的心聲,說出自己的想法。

  太陽,給我們送來了光明和溫暖;清泉,給我們帶來了涼爽與滋潤;平安,給我們帶來了幸福,快樂。平安的校園為我們的快樂、健康成長保駕;平安的校園為我們潛心學(xué)習(xí)護(hù)航。

  晨曦下,我們踏上了學(xué)校門前的“平安橋”,它真像交警叔叔長長的臂膀,把我們從校外的那頭安全地護(hù)送到校園的這頭。

  校園內(nèi),“平安之路”路路平安,狹小昏暗的樓道被寬敞明亮的樓道取代,平緩、寬寬的樓梯再不會擁擠,厚厚的軟軟的塑膠操場的上我們開心地追逐、奔跑、游戲,再不用擔(dān)心摔倒磕破了皮,清朗的天空充溢著歡聲和笑語。

  校園內(nèi),“平安之花”處處盛開,處處洋溢著和諧的氛圍。理解、寬容、互助、友愛是我們的主題,爭吵、打斗、嫉妒、惡作劇已經(jīng)走出我們的舞臺。

  校園內(nèi),“平安之聲”處處洋溢,平安知識講座、健康知識講座,平安板報、防治流行病宣傳畫,時時提醒安全,刻刻敲響警鐘。

  校園外,“平安之符”處處在,周邊再沒有了兜售三無小食品的流動小商販,再沒有招攬未成年人的網(wǎng)吧,再沒有了在上課時從工地發(fā)出的嘈雜的施工聲。

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康成長!花開的日子,我們走進(jìn)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子,我們愿意用心情的音符,去譜寫平安校園的歡樂樂章!

  此致

敬禮!

校園安全作文15

  現(xiàn)在,校園安全成為社會關(guān)注的焦點。近年來,校園事故經(jīng)常發(fā)生。為了預(yù)防危險事故發(fā)生,各學(xué)校應(yīng)積極應(yīng)對,加強(qiáng)管理。

  我校也積極參與對宿舍、餐廳、教學(xué)樓等加強(qiáng)管理。

  每個宿舍都有“消防一桶水”按時更換;還有滅火器,做好火災(zāi)、應(yīng)急準(zhǔn)備。學(xué)校還設(shè)置了宿舍人員管理表,每天定時檢查。

  學(xué)校嚴(yán)格要求請假制度,無特殊情況的不予準(zhǔn)假。

  在餐廳就餐,加強(qiáng)就餐制度的管理,在打飯時,不許跑,要排隊,不允許插隊,不用一次性木筷,飯盒。

  由于現(xiàn)在的食品在安全方面有缺陷,火腿等食物有嚴(yán)重的質(zhì)量問題,學(xué)校及時通知餐廳,停止售賣火腿,以保障學(xué)生的用餐安全,防止食物中毒

  當(dāng)然,教學(xué)樓的安全也不容忽視,在各個出口安全有監(jiān)控控頭。課間不允許同學(xué)在樓道內(nèi)追逐打鬧,禁止喧嘩,慢步輕聲,上下樓梯靠右行等,都是為了學(xué)生的安全。

  各個樓道內(nèi)都有照明燈和照明應(yīng)急燈,以確保踩踏,現(xiàn)象不會發(fā)生。

  既然學(xué)校對中學(xué)生的安全如此重視,那么小學(xué)生也不例外。

  每天上學(xué)放學(xué)時,他們總是排好隊,由老師領(lǐng)著走出走出校門。再由家長把孩子為了防止校外人員進(jìn)校,學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)管理,出入登記,查請身份后,才允許通過。

  當(dāng)然,除此之外,還有很多預(yù)防措施,這就不一一例舉了。

  學(xué)校為了我們的安全,采取各種措施,我們自己也應(yīng)珍愛生命,做到不闖紅燈,出門靠右行;過馬路時先看有沒有車,然后再通過等等。

  我們要做到讓安全伴隨左右,健康成長!

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