舌尖上的安全作文范文（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的舌尖上的安全作文范文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舌尖上的安全作文1
現(xiàn)在，由我?guī)е阕哌M這次社會實踐活動的地方——位于市開發(fā)區(qū)科技園內(nèi)的安徽拓維檢測服務(wù)有限公司。
這是一家集檢驗、校準、檢測、認證及技術(shù)服務(wù)為一體的綜合性第三方機構(gòu)，還與美國鉑金埃爾默公司共建了食品安全分析測驗聯(lián)合實驗室。
我們分成四個小組參觀了實驗室。請大家隨著我們第三小組進行觀摩。
首先是微生物室。一位老師正在用純凈水泡辣條，然后取一毫升放進盒子里，最后把放在箱子里凝固……因為需要很長時間，她就從培育箱里拿出一個事先培育好的給我們看。只見那上面的細菌，是油黃色的小泡泡，看著都惡心。
來到檢驗室，一位老師從電腦里選擇了一張資料，打印了出來。資料上的一座一座的小山峰讓我們難以理解�！澳銈兛�，這包辣條上有綠色有紅色，假設(shè)我是一個檢驗機，你們都是這包辣條上的材料，你們一個一個從里面穿過，最高的和最矮的就相當于綠色和紅色，也就是資料上的最高峰和最矮峰，這就是對身體有害的物質(zhì)……”這樣的講解通俗易懂，真科學(xué)啊。
噪音室里，我們保持10秒鐘不說話，可是還有46.8分貝！我對著測量分貝的話筒說10個數(shù)，是86分貝。老師告訴我們：70分倍以上都叫做噪音。
最后一站是水果室。那里面的老師用不同的液體混合在一起，調(diào)節(jié)出不同顏色的水，告訴我們色素的來歷……
一個上午的活動排得滿滿當當，而且充滿了科學(xué)的.神奇。
舌尖上的安全作文2
食物是我們不可缺少的東西，但不能多吃，也不能少吃，要分配得當，才能營養(yǎng)均衡。但很多人都抵擋不住食物的誘惑，比如我。
有一次，我們一家去吃自助餐，我跨進店門，引入眼簾的是那花花綠綠的蔬菜，我過去一看，哇！全是我愛吃的：青菜、番茄炒蛋、雞翅、豌豆、藕、胡蘿卜、筍……我每樣都點了一份，剛想坐下來吃，又飄來了陣陣飯香，那味道，我情不自禁地拿起一碗飯，坐在椅子上狼吞虎咽地吃了起來，啊，卡住了，我東跑西跑找飲料，哇！美味多汁的新鮮果汁，我立刻沖上去拿了一瓶。又坐下來狼吞虎咽地吃了起來，菜一口，飯一口，飲料一口。到吃不下了，站起想走了，一看桌上剩下的美食，又被迷住了，坐下來繼續(xù)吃，半小時過去了，一小時過去了，肚子再也撐不下了，就大搖大擺的走了，坐上了車，回到了家。
在家不到5分鐘，肚子就開始疼痛起來，疼得滿地滾，像斷了根骨頭似的，媽媽看見我疼痛的樣子，急忙開車，送我去醫(yī)院，醫(yī)生說：“食物吃得過多，使腸胃變脹，引起疼痛的�！贬t(yī)生幫我開了藥方，回到家，吃完藥才不痛一些。
原來吃多東西這么危險，下次可不能多吃。所以請大家分配食物要均勻，不要使舌尖上的危險發(fā)生。
舌尖上的安全作文3
人這一生中最寶貴的就是生命。但是現(xiàn)在的小孩子最喜歡吃垃圾食品。大人們也不例外，喜歡吃炸雞、薯條、漢堡。
民以食為天，食以安為先�，F(xiàn)在好吃的東西多了去了。但是都是“路邊攤”一點都不健康。
自從學(xué)校邊上多了一個小店，同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候都會去買。他們個個都知道買的這些根本不健康，可還是經(jīng)不住它的誘惑。例如：很多年輕人經(jīng)常帶著自己的小孩去那些“肯德基”“德藝堡”這些地方。去吃炸雞、薯條和漢堡等。同樣，他們也抵擋不住“美食”的誘惑吧！
有些人還會去吃路邊的燒烤，雖然吃起來很香，但是自己也不知道別人到底有沒有在里面加了什么料�？偠灾I來的零食啊、燒烤等等都不健康。還是不如自家種的菜��！自家種的都是綠色蔬菜，健康又營養(yǎng)，大家應(yīng)該多吃這些才對。
曾經(jīng)有過這樣一個事例：某學(xué)校的一名學(xué)生因為長期食用學(xué)校邊上賣的炸雞薯條。被醫(yī)生查出有金屬中毒現(xiàn)象。
經(jīng)過這個事例。希望也提醒了大家，不要去買路邊攤和小店里的東西。還有炸雞薯條等都不能吃�！芭紶柍猿允滦。L期食用事大”。也希望這些不法商家，不要在“危害”人類的健康了。
還有，人不能貪吃，不要覺得好吃就去吃。要知道吃這個健不健康。我們應(yīng)該多吃綠色有機蔬菜�？傆幸惶�，這個世界會是“健康”的！
舌尖上的安全作文4
最近學(xué)校又開始風(fēng)靡一種古老的零食——辣條。它其實并不是近年才有的，在很多年前就已經(jīng)存在。不衛(wèi)生，不健康，諸如此類描述它的新聞常常出現(xiàn)在電視上，卻還是有人去購買。辣條在小店里只有五毛錢就可以買到，所以購買的大多數(shù)是學(xué)生。
不得不承認，類似辣條的零食確實是很好吃的�？墒悄阆脒^嗎？這些東西的制作方法與材料有可能是違規(guī)的。如果里面真的有危害我們身體的東西（如不允許添加的添加劑），我們怎么辦？
比添加劑更可怕的，是不衛(wèi)生。我走訪了紹興市的幾個學(xué)校，大多數(shù)學(xué)校周邊都有小店在營業(yè)，小店還算是好的，有些甚至是沒有營業(yè)執(zhí)照的流動攤販。不光沒有衛(wèi)生保障，就連原材料都不得而知。到時候吃壞了肚子，想維權(quán)都不知道去那里，因為人家又不知道‘‘流動’’到哪里去了。通過暗訪，發(fā)現(xiàn)很多攤主都是徒手抓食物進行烹調(diào)，一雙手可能一天都不洗一次。而且鍋里的油都是反復(fù)使用，已經(jīng)變了色。即使是如此，還是有同學(xué)爭相購買，攤主看到絡(luò)繹不絕的顧客，自然是樂得眉開眼笑。試問，我們不去購買他們的無保障食品，他們應(yīng)該不會自找沒趣繼續(xù)開小攤吧？
憑我一己之力，管不了攤主，管不了不良商家，但我卻可以從自己做起，抵制不安全食品。有些同學(xué)可能認為戒這些表面好吃實則不衛(wèi)生的食品很麻煩，自己已經(jīng)習(xí)慣了吃這些。但我用我的親身經(jīng)歷告訴你：曾經(jīng)我很喜歡吃巧克力，又一次偶然聽到新聞里在講巧克力的不健康，于是下定決心不吃巧克力。本以為不可割舍的居然輕輕松松在幾個星期后戒掉了。雖然后來偶爾會吃一些安全健康的正規(guī)巧克力，不過這個經(jīng)歷告訴我，不吃不健康零食不是那么難，既然我可以做到，我相信大家也一樣可以。
食品安全影響的是我們的身體，多為自己的身體著想，打跑這些不健康食品。
舌尖上的安全作文5
俗話說：“病從口入。”在我們的日常生活中，出現(xiàn)了越來越多的“問題食品”。這些“問題食品”不僅會危害到我們的身體健康，嚴重的甚至?xí){我們的生命，所以我們應(yīng)該重視舌尖上的食品安全。
學(xué)校周圍的小賣部是這些“問題食品”的聚集地，它們包裝漂亮，口感特別，非常受同學(xué)們的喜愛�？墒�，在包裝和口感的背后隱藏的卻是過期甚至變質(zhì)的原材料和有毒有害的食品添加劑。
我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：一位初中一年級的學(xué)生因為長期食用校園門口賣的“麥香雞條”被醫(yī)生確認為重金屬中毒引起精神系統(tǒng)出現(xiàn)問題，導(dǎo)致面癱。經(jīng)過記者的調(diào)查，這種“麥香雞條”是不法商家用變質(zhì)面粉與味精和食品添加劑制成，再做上精美的包裝賣給全國的小商販。
為了不再讓這樣的事情重演，我們應(yīng)該注意舌尖上的食品安全，不去買那些垃圾食品。在此，我也要向那些不法商家呼吁：我們都希望能在一個食品安全的環(huán)境下健康的成長。
舌尖上的安全作文6
提起食品，大家都很熟悉吧，我們的早飯、午飯、晚飯都是由各種各樣的肉食、蔬菜做的�？蛇@些食品是否安全，還是個未知數(shù)。今天，我以小記者的身份走進黎城市場，展開了一次食品安全的調(diào)查。
我們首先來到會議室，主席臺上坐著兩位伯伯，聽大家議論，這就是今天給我們演講的兩位伯伯。一位伯伯先介紹了一下黎城市場的面積，年月銷售量等，然后另一位伯伯詳細講解了食品安全的重要性，同時他也講了如何預(yù)防食物中毒。接下來，我們又參觀了檢驗室，最讓我興奮的是去市場參觀。一位身穿警服的管理人員走了過來，給我們有聲有色地介紹了黎城市場。他告訴我們哪里是水產(chǎn)區(qū)，哪里是肉類區(qū)，哪里是蔬菜區(qū)……水產(chǎn)區(qū)和肉類區(qū)里面的人真多呀，簡直可以用“人山人海”來形容。
聽管理員介紹，因為最近有人感染禽流感，雞鴨鵝老百姓都不敢吃，所以買魚和豬肉的就特別多，果然在賣家禽的地方，我們沒有看到一只家禽。
轉(zhuǎn)眼間，到中午了，我們的活動也快結(jié)束了。經(jīng)過這半天的參觀，我才意識到：食品安全真的很重要。