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小學(xué)安全作文700字

時(shí)間:2021-10-11 18:28:04 安全 我要投稿

有關(guān)小學(xué)安全作文700字十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)安全作文700字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)安全作文700字十篇

小學(xué)安全作文700字 篇1

  一天,媽媽帶我去逛街。

  當(dāng)來(lái)到一條馬路旁,媽媽準(zhǔn)備想過馬路,我看了看紅綠燈,是紅燈,我立刻停下腳步。媽媽見我停下來(lái),就問我:“你干嘛不走?”我說:“現(xiàn)在是紅燈,等綠燈亮再走吧!”媽媽卻說:“不行!那邊大減價(jià),走晚可就來(lái)不及了!”“我就是要等到綠燈亮才走!”我說。媽媽怕我一個(gè)人會(huì)有危險(xiǎn),只好隨我了。

  這時(shí)我看見一個(gè)叔叔聽著電話想過馬路,我立刻拉他回去并對(duì)他說:“叔叔!現(xiàn)在是紅燈,要等到綠燈亮才可以走!”叔叔說:“知道了,小妹妹。謝謝你!”

  買完?yáng)|西,我和媽媽坐出租車回家。在回家坐車的路上,我們來(lái)到了紅綠燈前,現(xiàn)在是紅燈,司機(jī)正準(zhǔn)備想開車沖過去,我立刻對(duì)司機(jī)說:“司機(jī),現(xiàn)在是紅燈,等綠燈亮了才走!彼緳C(jī)卻說:“紅燈,綠燈,都是燈,不是一樣可以走嗎?”“是不一樣的!我的老師教過我們:綠燈行,紅燈停。所以紅燈是不可以走的。”我回答!爸x謝你,小姑娘,你真是個(gè)聰明的孩子!”司機(jī)微笑地說。

  晚上,我躺在床上想:現(xiàn)在那么多人不遵守交通規(guī)則,那不就會(huì)有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命?不行,我明天叫幾個(gè)朋友來(lái)組織一個(gè)遵守交通規(guī)則的“小衛(wèi)士”小組。

  第二天,我叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家。我對(duì)他們說了整個(gè)活動(dòng)小組的計(jì)劃:我們先在一個(gè)長(zhǎng)方形牌上寫著“遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)!”等的宣傳語(yǔ),然后將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的旁邊。如果看見有人要違法交通規(guī)則的,我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學(xué)聽了我的活動(dòng)計(jì)劃,個(gè)個(gè)都舉手贊成。

  説干就干,我們馬上開始行動(dòng)!組員們開始實(shí)施我的計(jì)劃。只見他們站在不同的紅綠燈旁,督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語(yǔ)的紅綠燈旁站崗。這時(shí),我看見一個(gè)婦女拖著個(gè)小孩,她正想過馬路,小孩立刻說:“媽媽!你看看現(xiàn)在是紅燈,紅燈是不可以走的,你看這個(gè)牌上還寫著:‘遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)!’的宣傳語(yǔ)呢!”這時(shí),小孩的媽媽不好意思地低下了頭,并贊小孩子懂事了。我看見這一幕真是高興!

  !我真希望全世界的人都遵守交通規(guī)則呀!這樣的話,就不會(huì)有那么多無(wú)辜的生命為此而失去了!

小學(xué)安全作文700字 篇2

  感悟生命 安全高于天 —從死神和爸爸的兩次約會(huì)想到的 (巫溪縣城廂小學(xué)三年級(jí)三班 冉文) 我的爸爸今年38歲,年紀(jì)不大卻和死神有過兩次約會(huì)。 18年前,爸爸的老師帶著他和他的同學(xué)去春游, 40多名學(xué)生擠在一輛大貨車?yán),駕駛員因酒后駕車,超速行駛, 與另一輛貨車相撞,造成8人死亡,30多人重傷,爸爸因搶救及時(shí),第一次與死神親密接觸;2年后,爸爸也成了某中學(xué)的老師,也帶著他的學(xué)生去春游,他帶著7名學(xué)生上了一只2米長(zhǎng),不足1米寬的小船,因嚴(yán)重超載,船翻入10多米深的水中,2名學(xué)生相擁而死,爸爸被救上岸時(shí),已經(jīng)停止了呼吸,因搶救及時(shí)、方法得當(dāng),爸爸再一次與死神擦肩而過。從死神和爸爸的兩次約會(huì)中,我開始感悟生命,認(rèn)識(shí)安全…… 生命是什么?生命是人最寶貴的東西之一,它就像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又連著明天的希望與成功,站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯,我們才?huì)擁有“今天”,因?yàn)椤敖裉臁,我們的生命才得以延續(xù)。 生命是珍貴的,同時(shí)又是短暫的、脆弱的。在統(tǒng)計(jì)局工作的爸爸告訴我:我國(guó)每年大約有13萬(wàn)人死亡,每死亡100人中就有65人死于交通事故,25人死于意外事故,全國(guó)每天有近40名學(xué)生意外死亡,相當(dāng)于每天都在減少一個(gè)班級(jí),這是多么可怕的數(shù)字!真讓人觸目驚心!生命在事故面前顯得如此的脆弱,身邊的危險(xiǎn)像幽靈、像魔鬼,它無(wú)情地蹂躪著鮮活的生命,摧毀著美好的人生。 “生命的綠洲,在于安全!卑踩鞘裁?太平順利為“安”,無(wú)缺無(wú)憾為“全”。安全它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來(lái)自生命最本能、最真切的呼喚!它是通往成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,我們才能抵達(dá)成功的彼岸;只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在我們生命的旅途中。 生命之大廈,需要“安全”夯基立柱;生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤。如果你不注重安全,那死神就會(huì)悄悄降臨在你的身邊,隨時(shí)奪去你的生命。血的代價(jià),生命之所不堪承受,生命的消逝,上天之所無(wú)法挽回。 同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛生命,關(guān)注安全吧! 在學(xué)校,不追逐不打鬧,不翻越圍墻;在道路上,遵守交通規(guī)則,細(xì)心慢行;在公共場(chǎng)所,注意防火;在集體活動(dòng)中,服從管理,聽從指揮;在生活中,注意飲食衛(wèi)生,安全用電,時(shí)時(shí)警惕,時(shí)時(shí)細(xì)心。讓我們時(shí)刻牢記:生命安全高于天!

小學(xué)安全作文700字 篇3

  一提起交通安全,我就想起兩件令我終生難忘的事情。

  記得我四歲那年大年初一的早上,爸爸和媽媽領(lǐng)我去奶奶家,當(dāng)走到新華路與文化路交口,就要穿過馬路中間時(shí),我猛地一下掙脫爸爸的手向前沖去,這時(shí)一輛摩托車飛速過來(lái),正好從我身邊擦過,把我一下子蹭倒了,那輛摩托車也跟著摔倒了,我嚇得哇哇直哭,爸爸媽媽也嚇得臉色蒼白,一個(gè)勁兒地向司機(jī)解釋道歉,摩托車司機(jī)看了看我是個(gè)小孩兒,也就不跟爸爸媽媽計(jì)較,只是兩眼狠狠地瞪著我們氣憤地說:“咋不看好你們家小孩子呢!”回到奶奶家,爸爸看了看我的身上,沒傷著還算幸運(yùn)。

  可是,有一位大哥哥卻就不那么幸運(yùn)了。有一年暑假,我去校門口對(duì)面的眼保健室治眼,來(lái)到學(xué)校門前的十字路口時(shí),發(fā)現(xiàn)地上躺著一個(gè)中學(xué)生,旁邊流了一攤腦漿加紅紅的鮮血,一群人圍著看,一輛本田小汽車高高地懸在一輛轎的的車頂上。我正非常疑惑,治眼的阿姨對(duì)我說:“事情是這樣的:一個(gè)中學(xué)生正在騎自行車過馬路,忽然一輛本田車沖過來(lái),那個(gè)司機(jī)本想踩剎車,誰(shuí)知因?yàn)閯倢W(xué)開車還不熟練,踩成了油門兒,車速太高,車子飛了起來(lái),一下子撞倒了那個(gè)中學(xué)生,接著又飛到了一輛正在等紅燈的轎的車上面!”聽完了治眼阿姨說的話后,我心里終于明白交通事故的損傷有多大,一個(gè)鮮活的生命就這樣離開了世界!

  我在想:假設(shè)那次我在馬路上不亂奔跑,也許就不會(huì)被撞倒;假設(shè)那個(gè)司機(jī)開車慢一點(diǎn)兒,或者那位大哥哥不橫穿機(jī)動(dòng)車道,也許,這位哥哥現(xiàn)在正在讀書。正因?yàn)榇蠹叶紱]有遵守交通規(guī)則,所以才發(fā)生了這些事故。

  根據(jù)統(tǒng)計(jì):世界上每分鐘都會(huì)有一個(gè)交通事故發(fā)生,每天都有120萬(wàn)人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴨适。而生命?duì)于每個(gè)人來(lái)說只有一次,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說是最寶貴的,所以每個(gè)人都要珍惜生命,都要遵守交通規(guī)則。

  為此,我要提醒大家:過馬路,不奔跑,行人應(yīng)走人行道,安全知識(shí)要記牢;司機(jī)們,車速慢,看見紅燈踩剎車,看見綠燈才起跑,酒后駕車不能要,交通安全要做到。

  最后,為了你和家人的安全,請(qǐng)大家自覺遵守交通規(guī)則,從現(xiàn)在做起吧!

小學(xué)安全作文700字 篇4

  十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

  新學(xué)期一開始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)!熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí),提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的.幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。

  交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件:一是無(wú)牌無(wú)證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街?磥(lái),學(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn),如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢?

  我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),由教師護(hù)送過馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。

  說了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么,就請(qǐng)大家“保護(hù)生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!

小學(xué)安全作文700字 篇5

  親愛的老師,同學(xué)們:

  隨著社會(huì)的飛快發(fā)展,我們的國(guó)家進(jìn)入了高科技信息時(shí)代,F(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人們都過上了小康生活?墒,現(xiàn)在社會(huì)上也存在一些不良的問題。比如:交通安全問題。

  交通安全問題一直是社會(huì)上的幾大問題之一,然而,由于條件的限制,遲遲沒有解決。隨著經(jīng)濟(jì)飛速的發(fā)展,車輛川流不息地在公路上行駛,交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活,那有沒有人想過,這是為什么?

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生在路邊踢毽子,毽子掉在馬路中間了,她跑去撿,就在她玩得高興的時(shí)候,一輛卡車迎面駛來(lái),毫不留情地從她身上壓過去,就在這一瞬,喪失了寶貴的生命。難道是閻王爺?shù)纳啦旧蠈懼龝?huì)在此時(shí)死去嗎?不是的,這并不是你所想的那樣。如果這個(gè)小姑娘把安全牢記在心,就不會(huì)跑到馬路中間去玩,就不會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生。如果司機(jī)開車的時(shí)候注意力集中,也許就會(huì)避免了這樣一場(chǎng)悲劇……

  我們要讓人們都注意交通安全,都推廣交通安全的施行,而不是針對(duì)單個(gè)人。我們要讓所有人都知道,并且都去遵守交通規(guī)則,讓每個(gè)人都是愉快的出門,安全的回家。每個(gè)人的生命都是短暫的,一去不返的。我們要敲響交通安全的警鐘,讓每一個(gè)人都知道生命的重要性!人們要永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),好好遵守交通規(guī)則,努力提高社會(huì)交通安全意識(shí),讓頻繁發(fā)生的交通事故也會(huì)“大事化小,小事化了”。

  交通事故一個(gè)接一個(gè)的發(fā)生,因交通問題而出現(xiàn)的血案處處存在,那有什么辦法可以阻止呢?當(dāng)然有!只要大家互相配合,不自私,多為他人著想,達(dá)到以下幾點(diǎn):

  1、開車不喝酒,喝酒不開車;

  2、車讓人,人讓車,平安出行你我他;

  3、出車之前講安全,遵守法規(guī)保平安;

  4、超車之前先鳴號(hào),道路不寬不能超;

  5、強(qiáng)行超車危險(xiǎn)大,賭氣開車更可怕;

  6、急事行車莫慌張,精心駕車莫莽撞;

  7、前后左右勤照看,穩(wěn)住油門別蠻干。

  每個(gè)人多為他人著想,交通安全問題將不再是問題!為了他人,為了家人,為了自己,我們要好好遵守交通規(guī)則,讓交通血案永不存在!

小學(xué)安全作文700字 篇6

  學(xué)校曾組織學(xué)生觀看關(guān)于安全知識(shí)的影片?赐赀@些以后,我時(shí)常感嘆:“安全”——多么沉重的兩個(gè)字,它承運(yùn)著多少希望與夢(mèng)想,我常思索:“交通安全”這言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字,卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報(bào)紙上我們經(jīng)常可以看見由于交通事故導(dǎo)致死亡的新聞報(bào)道,據(jù)統(tǒng)計(jì)表明:全國(guó)每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數(shù)字!然而有很多人卻不重視自己的生命,無(wú)視交通安全,要知道一個(gè)人死了,得有多少人來(lái)承擔(dān)這巨大的悲痛!死亡是一個(gè)沉重的十字架,當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí),悲劇也應(yīng)之而生。這不僅僅是一個(gè)生命的消失,更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì)帶來(lái)一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。 在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍:那天,爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來(lái)請(qǐng)我們?nèi)ニ易,還特意叫他的同事開車來(lái)接我們。二十分鐘后,那輛車就緩緩使來(lái),我們高興地向他揮了揮手。正當(dāng)這時(shí),一場(chǎng)悲慘的車禍發(fā)生了。當(dāng)時(shí)那輛車正從馬路上左拐過來(lái)。霎時(shí),從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響,輛車相撞在了一起。頓時(shí),兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來(lái),他們個(gè)個(gè)都板著臉,你一句我一句的甚至都打起架來(lái)?戳诉@一幕,我們趕忙上去勸阻,好心人拿起電話打起了110。過了一會(huì)兒,警察來(lái)了,雖然事故解決了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會(huì)有第二回! 一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)該好好珍惜,祖國(guó)的美好未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候,當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候,當(dāng)你在上超載車輛的時(shí)候請(qǐng)你記。骸吧挥幸淮!”同學(xué)們,我們是冉冉初生的太陽(yáng),充滿著青春與活力,散發(fā)著蓬勃朝氣,讓我們?cè)谛陆灰?guī)的陽(yáng)光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!

小學(xué)安全作文700字 篇7

  驕傲自滿是事故的導(dǎo)火索,謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石!上帝是公平的,也是吝嗇的。他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中,安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  車禍,是最平常的,也是最影響我們的安全的!

  有一天下午,我放學(xué)回家時(shí),突然看到前面圍著一群人。好奇心驅(qū)使著我看個(gè)究竟。好不容易擠到了最里層,只見一個(gè)醉醺醺的男人,走路東搖西晃,頭被撞得鮮血直流,還在那說胡話。旁邊還停這一輛小汽車,車主在一旁破口大罵。過了一會(huì)兒,我才知道醉酒的人走路不看,汽車行駛過來(lái)了,還不走,硬是往上撞,結(jié)果一下子撞到了車上。這一碰不僅頭撞爛了,還把車主剛補(bǔ)得漆給劃了,車主不服,打電話報(bào)了警。最后警-察來(lái)了,不但沒定車主的罪,還讓醉酒的人給車主賠禮道歉,補(bǔ)償車主的損失,并交了罰金?蛇@又有什么辦法呢?說到底還是他的錯(cuò),如果他不喝酒,重視生命,安全出行,這件事還會(huì)發(fā)生嗎?

  那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下從身邊過去,我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了行人。路人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意和輕蔑的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然怎么會(huì)騎得那么快。但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故。

  果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,就帶著好奇心走了過去!鞍蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎?他怎么……我聽見旁觀者紛紛議論,“咳!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊了的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去。

  讓“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。

小學(xué)安全作文700字 篇8

  我們有幸生活在這個(gè)交通發(fā)達(dá)的時(shí)代中,近年來(lái),交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),人們的出行方式也很多,然而,這一現(xiàn)象背后,也隱藏著不可疏忽的重大問題。一樁樁,一件件的車禍當(dāng)中,有很多人認(rèn)為只需稍稍提防,竟不知因一瞬間的無(wú)知,卻成了一生的悲劇。難道真的要親生體驗(yàn)才能認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性嗎?

  幾天前,我在電視上看到了一處慘象:四輛車,在路的左右諸在一起,其中兩輛車被撞得破爛不堪,車的前半部分被撞得像一團(tuán)腐爛的物體,受傷的人員已被送往人民醫(yī)院。事后,我才得知,幾輛車竟為爭(zhēng)個(gè)先走后走而一齊涌入只能容下一車行駛的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi),導(dǎo)致了這場(chǎng)慘案的發(fā)生。

  為什么幾位司機(jī)都沒有“讓”的精神呢?我想,他們心中的“讓”是別人讓他們,而我們心中的“讓”,是我們讓他人。在這場(chǎng)災(zāi)禍發(fā)生前幾分鐘上,幾位司機(jī)心中大概只有一個(gè)念頭,那就是要快速開過車道。這樣的想法導(dǎo)致了這場(chǎng)災(zāi)禍的發(fā)生。如果在交通安全這樣重大的事情魯莽下決定,帶來(lái)的只有滅頂之災(zāi)。

  災(zāi)難當(dāng)然不僅僅只有這一幕,我又偶然間看到一部報(bào)道。四個(gè)小女孩,因?yàn)橐粓?chǎng)車禍,失去了一條腿,失去了父母。一個(gè)本來(lái)可以跟其他小朋友相處、玩耍的小女孩,三個(gè)本來(lái)可以跟父母開心的過日子的兄妹。都是因?yàn)橥瑯右患,使他們從此后沒有了笑聲,只有沉靜。就是“車禍”使他們沒有了一切一切——交通安全是多么重要,不要貪一時(shí)之快,就不遵守交通安全。橫穿馬路。很有可能一個(gè)生命就消失于車輪之下,成了一個(gè)不可挽回的傷痛。還有哪些人敢再以身試法?還有什么人敢再把它當(dāng)兒戲?這樣的事例很多,隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在眼前,這是因?yàn)榇蠹疫不知道交通安全的重要性,不把他放在眼里。最后受到傷害的還是自己。這種事都是猜想不到的,一個(gè)個(gè)寶貴的生命會(huì)不易而飛,會(huì)永遠(yuǎn)消失。自己消失了,別人會(huì)失去笑容,為你而悲傷。讓我們永遠(yuǎn)地清醒,不要因?yàn)橼s時(shí)間,闖紅燈,這種是愚蠢的做法,要多一份謙讓,多一份耐心。生命才會(huì)永久陪伴著你度過整個(gè)人生。遵守交通安全,讓我們遠(yuǎn)離傷痛!

小學(xué)安全作文700字 篇9

  交通安全是我們心尖上的一根弦,我們只有時(shí)時(shí)地?fù)芘,才不?huì)停止生命的氣息。我們要積極地遵守交通規(guī)則,積極參與到南寧的兩大行動(dòng)中,這不是為了完成任務(wù),而是要實(shí)實(shí)在在地做好,為我們營(yíng)造安全的交通環(huán)境,為我們的生命加上一把牢固的鎖。

  回顧一幕幕悲慘的交通事故,喚醒一顆顆無(wú)知的心! 紅燈停,綠燈行!贝蠹覡熟于心,可是還有部分人過馬路橫沖直撞,把交通安全拋到九霄云外。有報(bào)導(dǎo)說:“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽。慘痛的究竟再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車,文明走路”。

  記得有一次,我和媽媽去逛街,正在等公交車時(shí),突然看到有一個(gè)小男孩,他橫沖直撞地過馬路,這時(shí)一輛小汽車開了過來(lái),小男孩和汽車撞到了一起。小男孩倒在血泊中,再也沒睜開眼睛。這就是橫沖馬路血的教訓(xùn)。所以我們過馬路要左右看一看,確認(rèn)安全后再過馬路。還有的司機(jī)為了搶那幾秒鐘的時(shí)間,不把交通安全放在眼里,也不把路人放在眼里。那是放暑假的一天,我去少年宮上課,放學(xué)的時(shí)候?qū)W生很多,我們?cè)谶^馬路時(shí),這時(shí)紅燈亮了起來(lái),有一個(gè)老奶奶還沒來(lái)得及走到對(duì)面,一輛大卡車就沖了出來(lái),只聽到轟的一聲,老奶奶被車給撞倒在血泊里了。又是一個(gè)血淋淋的教訓(xùn)。這些悲痛的情景展現(xiàn)在我們的眼前,那是血的掙扎,那是痛苦的淚痕,看著這些難道我們還能無(wú)動(dòng)于心嗎?不,我們要將交通的妖魔除掉,將安全的天使引來(lái)。

  積極采取措施解決交通安全問題。政府為了解決南寧的交通安全問題,積極出謀劃策。動(dòng)員全市人民參與到南寧兩大行動(dòng)中。自兩大行動(dòng)開展以來(lái),我發(fā)現(xiàn)南寧的交通開始有了變化,去少年宮的路上,可以看到暢通有序的車輛川流不息;在十字路口上看到,車輛似乎也長(zhǎng)了一雙明亮的眼睛,一顆善良的心,不再用堅(jiān)硬的身體撞到人們?nèi)彳浀纳眢w;在紅綠燈路口,令人敬佩的交通叔叔冒著嚴(yán)寒或暴雨堅(jiān)持指引車輛的形式等等,這一切的一切慢慢地將曾經(jīng)陰影去除了,給我的心靈插上了安全的燈座。所以作為小學(xué)生,我們要始終銘記交通安全知識(shí),遵守交通規(guī)則,用我們的文明交通行為影響他人,為家鄉(xiāng)的安全出一份力。

小學(xué)安全作文700字 篇10

  校車事故今年已經(jīng)好幾起了,而且事故原因幾乎沒有太大的分別,新聞報(bào)道的文字也近似到讓人哭的地步。不用說,教育部馬上又下通知,緊急排查中小學(xué)校車安全隱患。光今年就排查過不止一次,下通知也不止一次。結(jié)果怎么樣呢?相似的事故還是一再發(fā)生。所以,教育部的通知只能起一個(gè)警示的作用,于事故的真正原因起不到太大的效力。

  我們可能都清楚,每次事故都是在縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間這樣的農(nóng)村地區(qū)發(fā)生。作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合部工作多年的教師而言,我太了解這些上學(xué)的孩子們情況了。

  事故原因我不能肯定,但學(xué)生上學(xué)的狀況我多少了解一些,F(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校由于布局調(diào)整,特別小的學(xué)校都合并了,那些撤校的村子里的孩子們只能到外地上學(xué);蜃⌒;蜃嚿蠈W(xué)。我所在學(xué)校有三分之一的學(xué)生是這種情況,學(xué)校沒有住宿條件的,孩子們有的住在私人辦的接送站,有的坐校車,一年級(jí)的孩子就離開父母開始住接送站或在學(xué)校住宿,看著真讓人心疼。

  那么,是不是這些孩子都是村子附近沒有學(xué)校嗎?也不盡然。有的是因?yàn)閷W(xué)校撤并沒有了,有的是村里有學(xué);蚋浇遄佑袑W(xué)校,但家長(zhǎng)認(rèn)為農(nóng)村的教育條件、師資都不如城里,想讓孩子接受比較好的教育,于是也有擇校進(jìn)城讀書的。教育資源的不平衡讓家長(zhǎng)做出這樣的選擇也是情理之中的。

  那么除了住宿的學(xué)生,外出上學(xué)的孩子就得坐接送車了,也就是所謂的校車了。有的網(wǎng)友不理解,說是三番五次出事,孩子的家長(zhǎng)為什么還要讓孩子坐超載的車?不是農(nóng)村人的命不值錢,而是他們的確窮,貧窮再加上觀念的原因,導(dǎo)致他們對(duì)安全這一塊忽略了。不坐超載車,就得多掏好多錢,不然按正常核載的車,送學(xué)生的車怎么掙錢?所以就產(chǎn)生了超載。這是超載的主要原因。

  那么,政府一聲令下,堅(jiān)決治理超載是不是就能杜絕事故發(fā)生了?也不盡然。治理校車超載肯定有效果,但并非完全有效。因?yàn)槟阒瘟诵\嚦d,還有非校車超載呢。你治了非校車超載,還有疲勞駕駛呢?傊,交通事故這個(gè)殺手的確要好好治一治了。教育部的通知能解決什么問題?

  我們現(xiàn)在的交通環(huán)境實(shí)在是太亂了,尤其是小城鎮(zhèn)的交通狀況更差。人們的交通安全意識(shí)差,不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這是其二。

  其三呢,現(xiàn)在的司機(jī)普遍素質(zhì)差,二把刀司機(jī)太多。交通部門監(jiān)管有點(diǎn)偏離安全為主的原則,以罰款為主,以教育為輔,以罰款代管理,這也是原因之一。

  這么多的問題不解決,教育部下多少通知都是白搭。

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