愛(ài)心的作文[匯總5篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)心的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)心的作文 篇1

　　師者之愛(ài)心，是孩子一生應(yīng)該擁有的精神禮贈(zèng)，有一顆如水的愛(ài)心，平等地對(duì)待學(xué)生，和善地對(duì)待學(xué)生，用智慧的光芒引領(lǐng)學(xué)生，做孩子人生的導(dǎo)游，為孩子指點(diǎn)迷津，為孩子的人生把舵領(lǐng)航。

　　這一星期一直在進(jìn)行感恩的讀書(shū)活動(dòng)，到了周末迎來(lái)了期待的雙休日，便引導(dǎo)學(xué)生給無(wú)私奉獻(xiàn)的母親寫(xiě)祝福賀卡，感謝母親艱辛的養(yǎng)育之恩，誰(shuí)料楊同學(xué)語(yǔ)出驚人：“老師，我不愿寫(xiě)�！�

　　作為人子孝大于天，怎可以如此冷漠的對(duì)待養(yǎng)育自己的母親呢？當(dāng)時(shí)我火冒三丈，怒氣沖沖地疾步走到他的面前，當(dāng)我彎腰的一瞬間，想到了李鎮(zhèn)西老師的話：只有童心能夠喚醒愛(ài)心，只有愛(ài)心能夠滋潤(rùn)童心。

　　于是，我彎下身子撫摸著他的頭柔聲問(wèn)道：“孩子，怎么啦？”

　　他吞吞吐吐不愿道出緣由，我拍了他一下肩膀，低語(yǔ)：“請(qǐng)你來(lái)一下。”

　　在和全班學(xué)生有一段距離的講臺(tái)上，我蹲下身心和孩子進(jìn)行平等的交流，也許孩子明白了對(duì)他的尊重，對(duì)我充滿(mǎn)了信任的暢所欲言，從交談中知道他的父母離異，母親改嫁后再也沒(méi)有來(lái)看過(guò)他們兄弟兩個(gè)，而父親為了一家的生計(jì)常年在外跑車(chē)，自然無(wú)暇感情的傾注，自己的親哥哥還是個(gè)殘疾人由爺爺照應(yīng)，而這個(gè)年齡階段的孩子是最需要親情的沐浴的，可是對(duì)他而言卻是遙不可及，關(guān)鍵自己還充滿(mǎn)一絲希望的繼母，來(lái)后又生了個(gè)女兒，于是他總認(rèn)為繼母只考慮自己的孩子，而從未顧及他們。

　　其實(shí)孩子的認(rèn)識(shí)有點(diǎn)偏離，這位繼母是位可敬的母親，她曾給我發(fā)短信求助我?guī)兔φ{(diào)解和孩子的關(guān)系，多么值得尊重的`母親，孩子也是善良懂事的，引導(dǎo)他去體諒理解作為繼母的不容易，不要聽(tīng)信他人的言語(yǔ)，發(fā)自?xún)?nèi)心的試著走進(jìn)繼母，接納繼母，給自己一個(gè)融合的家庭。

　　孩子在不斷思索后決定要給“媽媽”寫(xiě)賀卡。

　　老師，擁有一顆愛(ài)心，就是一位壯志凌云腳踏實(shí)地的實(shí)干家！老師，擁有一顆愛(ài)心，就是世間最美最幸福的天使！老師，擁有的是學(xué)生，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜！

　　珍愛(ài)學(xué)生，猶如父母！

　　猶如父母，珍愛(ài)學(xué)生！

愛(ài)心的作文 篇2

　　付出，總會(huì)有回報(bào)；而付出愛(ài)心，就可以收獲到快樂(lè)。

　　那天下午，我跟著爸爸和他的工友們?nèi)ム]局寄錢(qián)給在老家的媽媽和爺爺奶奶。我站在一個(gè)柜臺(tái)角上，等爸爸匯完錢(qián)后回去。我在那里四處張望。觀察著每一個(gè)人。突然一個(gè)叔叔引起了我的注意，我仔細(xì)觀察著他。發(fā)現(xiàn)他原來(lái)沒(méi)有散錢(qián)交郵費(fèi)了，只有一張大鈔。我再細(xì)細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)他原來(lái)只差兩角錢(qián)。

　　我往我的口袋里掏了掏，摸到了那張我僅有的兩角錢(qián)。要不要給他呢？心里正猶豫著，我抬起頭來(lái)看向他，他也看向我，正好目光相撞。他看我的眼光怪怪的，我又下意識(shí)地低下頭去，緊握著口袋里的兩角錢(qián)。給呢還是不給呢？萬(wàn)一他拒絕怎么辦？

　　正在我猶豫時(shí)，那邊差點(diǎn)吵了起來(lái)。服務(wù)員說(shuō)了句：你再找找，這才兩角錢(qián)你還沒(méi)有啊。那個(gè)叔叔也有些惱火，眼看著就要吵了起來(lái)。我走了過(guò)去，輕輕拉了拉叔叔的衣角，手從褲袋里伸了出來(lái)，拿著那兩角錢(qián)舉給他：“我這里有兩角錢(qián)�！闭f(shuō)完我羞紅了臉。叔叔一愣，微笑著接過(guò)了那兩角錢(qián)，說(shuō)了聲“謝謝”。我微微一笑，感覺(jué)臉頰有些發(fā)紅。

　　叔叔寄完信就走了，但過(guò)了一會(huì)兒就回來(lái)了。他朝我走了過(guò)來(lái)，我一看見(jiàn)他，就朝他笑了笑。因?yàn)橛辛四莾山清X(qián)我們似乎熟了起來(lái)，我很高興，因?yàn)槲規(guī)椭�了別人。他走過(guò)來(lái)，輕輕撫摸了一下我的`頭，問(wèn)我：“還沒(méi)有走�。俊比缓笥粥嵵氐卣f(shuō)了聲：“謝謝你��！”我心里很高興，開(kāi)心地笑了。

　　后來(lái)我也去過(guò)幾次那家郵局，但都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那個(gè)叔叔，。再后來(lái)，爸爸的工地竣工了，所以換了個(gè)工地，也換了個(gè)郵局。

　　付出愛(ài)心，就會(huì)收獲到快樂(lè)，所以，快樂(lè)，來(lái)自于愛(ài)心！

愛(ài)心的作文 篇3

　　隨著媽媽一聲“起床了”，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，外面一片漆黑。本來(lái)還想賴(lài)會(huì)兒床，突然一個(gè)激靈想到今天要去參加小記者獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我趕緊起床。

　　一路小跑，我們準(zhǔn)時(shí)7點(diǎn)到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)——蕭山總工會(huì)�，F(xiàn)場(chǎng)好熱鬧，有搭乘愛(ài)心班車(chē)的叔叔阿姨，爺爺奶奶；有獻(xiàn)愛(ài)心的社會(huì)志愿者；還有我們蕭山日?qǐng)?bào)的大記者和小記者們。大家站在寒冷的.廣場(chǎng)上，等待還有一部分搭乘愛(ài)心班車(chē)的人。

　　等人員到齊，他們依次排隊(duì)上車(chē)，這個(gè)時(shí)候，我把自己帶來(lái)的書(shū)包送給了一個(gè)爺爺。他已經(jīng)2年沒(méi)回家了，家里的孫子正在上二年級(jí)，這次如果沒(méi)有這班愛(ài)心班車(chē)，他又回不了家了。當(dāng)我把書(shū)包送給他時(shí)，他高興極了，連連說(shuō)到：“謝謝！謝謝！這個(gè)書(shū)包這么好看，俺孫子一定很喜歡�！�

　　之后，我又把一個(gè)陶笛送給了一個(gè)大哥哥。雖然大哥哥已經(jīng)工作了，但是他還是很喜歡我送他的這份禮物。我希望他回家能學(xué)習(xí)吹奏陶笛，讓音樂(lè)帶給他更多的快樂(lè)。

　　禮物送完了，裝禮物的袋子空空的，但是我的心里卻滿(mǎn)滿(mǎn)的。真心希望這些為蕭山發(fā)展做貢獻(xiàn)的叔叔阿姨們一路平安，明年再快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)蕭山工作。

愛(ài)心的作文 篇4

　　寒假的第一天，是我心目中的愛(ài)心節(jié)。

　　我為什么要設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢？因?yàn)楹芏嗥蜇ず蜑?zāi)區(qū)的小孩子都沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)衣服，而且，冬天，寒風(fēng)刺骨，他們的日子該多難熬�。∮械睦涞玫瓜聝鏊懒�；有的在街上走著累死了；還有的沒(méi)有飯吃餓死了。這時(shí)候我們可以捐一些東西，使他們的'生活能更幸福一點(diǎn)。

　　這 一天，我們就在校園里舉行了一年一度的愛(ài)心節(jié)。我們帶上了自己最喜歡的玩具，還帶上了書(shū)本和一些錢(qián)來(lái)到學(xué)校。雖然天很冷，但我們的心中都燃燒著一團(tuán)火。每 一個(gè)班上都有了3個(gè)箱子和一個(gè)大盒子，前面是放東西的，后面是捐錢(qián)的。同學(xué)們把自己的錢(qián)投進(jìn)去，有的還有在書(shū)里面寫(xiě)了祝福賀卡；有的在玩具里面寫(xiě)上一封充 滿(mǎn)感情的信；還有的給玩具和書(shū)外面包上精美的圖紙。雖然大家做完后累得滿(mǎn)頭大汗，但看到了自己的成果，心里甜滋滋的。

　　愛(ài)心節(jié)結(jié)束了，我們久久不會(huì)忘記這美好的感覺(jué)。希望這個(gè)節(jié)日能傳到世界各地去，給更多的人們帶去幸福和快樂(lè)。

愛(ài)心的作文 篇5

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，空氣清新，我們南湖二小舉行了一年一度的六一慶典活動(dòng)，家長(zhǎng)、學(xué)生和老師歡聚一堂，共同來(lái)慶祝這個(gè)難忘的節(jié)日。一個(gè)接一個(gè)的精彩節(jié)目讓人看得目不暇接，眼花繚亂，各色的服裝整整齊齊，漂漂亮亮，這些花樣不一、各式各樣的節(jié)目都是經(jīng)過(guò)同學(xué)們和老師們精心排練很久的，無(wú)一不凝聚著師生的心血與汗水。表演進(jìn)展一直非常順利。但最讓我印象深刻和難忘的，還是給甘肅窮苦地區(qū)捐贈(zèng)課外書(shū)的環(huán)節(jié)。

　　幾名佩戴著整齊亮麗紅領(lǐng)巾的同學(xué)在臺(tái)下雙手捧著用艷紅色綢帶捆扎而成的文學(xué)書(shū)籍，專(zhuān)心致志地看著舞臺(tái)。兩名優(yōu)秀的主持人開(kāi)始演講了：“下面，由我校少先隊(duì)員代表給甘肅貧困學(xué)生進(jìn)行捐書(shū)活動(dòng)！”全場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)。校長(zhǎng)健步走上舞臺(tái)，舉起話筒，情緒激昂地發(fā)表了一篇演說(shuō)詞，聲音雄渾，充滿(mǎn)自信，回蕩在每一位同學(xué)的耳畔。然后，兩名來(lái)自甘肅省的校長(zhǎng)也感謝了我們南湖二小全體師生的熱心與愛(ài)心。他們半瞇著眼睛，嘴角微微上揚(yáng)，都露出了潔白雪亮的牙齒。少先隊(duì)員代表手捧書(shū)籍，神態(tài)莊重地走向舞臺(tái)中央，面朝觀眾們，忠誠(chéng)的目光炯炯有神。同學(xué)們也都目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有人的目光都聚集在少先隊(duì)員們那一雙雙稚嫩的手上。那幾捆書(shū)籍，都是經(jīng)過(guò)學(xué)校篩選的，把同學(xué)們捐出的書(shū)籍、雜志、漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)等等都經(jīng)過(guò)了細(xì)致的挑選，篩選出了優(yōu)秀的文學(xué)作品送給甘肅的渴望學(xué)習(xí)的同齡學(xué)生們，祝愿他們能好好學(xué)習(xí)，天天向上，像我們一樣擁有五彩繽紛、自由自在和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好童年。兩名甘肅校長(zhǎng)更是激動(dòng)得渾身顫抖，喜悅與興奮在他們的眼中閃爍，他們好像看到了未來(lái)的希望，等到甘肅省的小學(xué)生也成為祖國(guó)的`棟梁時(shí)，他們一定會(huì)更加驕傲的！記者、攝影師、家長(zhǎng)們都紛紛舉起照相機(jī)、手機(jī)，拍下了這一幕感人的畫(huà)面，無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈在舞臺(tái)前閃耀，就好像播下了無(wú)數(shù)顆希望的種苗。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)甘肅的那些可愛(ài)天真、純潔樸素的同學(xué)們，雖然我們距離遙遠(yuǎn)，但是這并不能阻礙我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷！這一本本好書(shū)，都是我們對(duì)他們的一顆顆愛(ài)心，我們希望他們和我們一樣在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，接受雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的愛(ài)撫，盡情徜徉在知識(shí)的海洋中，被文學(xué)熏陶著，在屬于他們自己的一片藍(lán)天上自由飛翔！這一本本好書(shū)，就是他們翱翔的翅膀，就是他們對(duì)明天的希望，就是他們對(duì)未來(lái)的憧憬！想象著甘肅同學(xué)露出的花兒一般的笑臉，我的心里頓時(shí)喜悅?cè)f分！

　　通過(guò)這次的捐書(shū)活動(dòng)，我更加了解到，我們生活在幸福的環(huán)境里，而還有很多留守兒童常年不與家人團(tuán)聚竟然是司空見(jiàn)慣的事，他們的上學(xué)路坎坷曲折，泥濘不堪，每頓飯和生活都沒(méi)有保障。生活在幸福生活里的我們，更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，與時(shí)間賽跑，為他人奉獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，用童心去幫助他人，用我們繽紛的童年去點(diǎn)亮貧困孩子的希望！

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