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愛(ài)心的作文常用6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的愛(ài)心的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)心的作文 篇1
如果人與人之間缺乏愛(ài),那么這個(gè)社會(huì)是黑暗的。但也不缺有心人,利用人們的愛(ài)心去做壞事,所以才會(huì)有“碰瓷”的事情。
這天下午,天空仿佛被潑上了黑色的墨汁,大風(fēng)搖曳著脆弱的`樹(shù)枝,路上的行人都往家的方向趕,我和媽媽也焦急的往家里趕去。車子在馬路上快速地行駛著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)一位老奶奶摔倒在地。正巧遇上了交通堵,開(kāi)得飛快的車子也慢了下來(lái)。可即便如此,也沒(méi)有任何一個(gè)人去扶起老奶奶?赡苁且?yàn)椤芭龃伞钡氖虑樘嗔,大家都不敢去扶,也可能是因(yàn)椴幌肴フ疫@個(gè)“麻煩”,可我到底該不該去扶一下呢?萬(wàn)一被訛詐了怎么辦?正在我猶豫的時(shí)候,一位阿姨從車上下來(lái)扶起了老奶奶。旁邊的車主見(jiàn)狀也從車上下來(lái)幫忙扶起老奶奶。這時(shí)天上下起了瓢潑大雨,我拿起車上的雨傘下車向老奶奶走去,為她擋去了一些風(fēng)雨。只聽(tīng)到這位奶奶連聲道謝:“你們都是好心人吶!謝謝你們啦,謝謝!”叔叔阿姨們,你看著我,我看著你,不約而同地說(shuō)“不用謝”。過(guò)了一會(huì)兒,老奶奶認(rèn)為自己可以回家了。一位阿姨說(shuō):“奶奶,我送你回去吧!”奶奶連忙擺手說(shuō):“不用了,不用了。我家很近的,不用送了,謝謝你們。 贝蠹叶寄克椭夏棠袒丶,露出了開(kāi)心的笑容。
或許這是一件很平常的小事,但處處流露出人與人之間的愛(ài)心。老人訛詐的事情時(shí)有發(fā)生,但我們不能因此失去對(duì)人的愛(ài)心,不能讓自己缺失愛(ài)心。只有如此,這個(gè)社會(huì)才能充滿愛(ài)心。
愛(ài)心的作文 篇2
在生活里,你會(huì)遇上許多人,他們各有各的特征。有自信的人,有勇氣的人,也有膽怯的人……讓我印象最深的是那個(gè)有愛(ài)心的`人。我不知道她叫什么,只知道她姓白,所以我叫她白姐姐。下面,我就來(lái)介紹幾件發(fā)生在她身上的故事吧!
我記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在廣場(chǎng)上滑旱冰,突然,一個(gè)籃球向那邊正在玩耍的小女孩飛去,我想去接住籃球,可是已經(jīng)來(lái)不及了!芭尽钡囊宦,我向那個(gè)小女孩望去時(shí),只見(jiàn)白姐姐已經(jīng)站在了那個(gè)被嚇壞了的小女孩面前,我猜想一定是白姐姐攔住了籃球。事后,那個(gè)小女孩向白姐姐道謝,并讓白姐姐去她家做客,而白姐姐卻說(shuō):“不用了,謝謝你!”這時(shí),那個(gè)玩籃球的男孩走過(guò)來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。”白姐姐說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后要注意。
另一件事發(fā)生在一個(gè)中午。那天,我沒(méi)帶傘就跑出去和朋友們玩了,哪知,下午忽然下起了大雨,正在我發(fā)愁怎么回家的時(shí)候,白姐姐徑直向我走來(lái),她把她手里的雨傘遞給了我,自己卻消失在了雨霧中。
我想:要是人人都像白姐姐那樣有愛(ài)心,那么我們的世界一定會(huì)更美好!
愛(ài)心的作文 篇3
愛(ài)心像溫暖的春風(fēng),吹拂著災(zāi)區(qū)孩子的臉龐;愛(ài)心像綿綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)著災(zāi)區(qū)孩子的心田;愛(ài)心像明媚的陽(yáng)光,照耀著災(zāi)區(qū)孩子的人生。
前幾天,我和媽媽下樓到院子里散步,看到“玫瑰女人”愛(ài)心捐獻(xiàn)處打著紅色的條幅,還有一些照片。于是,我們走到跟前仔細(xì)看了起來(lái)。照片上的孩子頭發(fā)亂亂的,凍紅的小臉還有些臟,穿著不合體的破舊衣服,趴在床上寫作業(yè)。他們的'學(xué)習(xí)環(huán)境真差。家徒四壁的房間里放著簡(jiǎn)單的做飯用具,看起來(lái)他們的生活非常困難。
一位阿姨說(shuō):“這是災(zāi)區(qū)的孩子。家里如果有孩子和老人不穿的衣物、鞋帽,都可以拿來(lái)捐給他們,獻(xiàn)一分愛(ài)心!卑⒁桃贿呎f(shuō)著,一邊整理著我們小區(qū)叔叔阿姨、爺爺奶奶們捐來(lái)的衣物。于是,我和媽媽趕快回家找出我們不穿的衣物捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的孩子們,希望我們的愛(ài)心能帶給他們一絲溫暖。我也想告訴災(zāi)區(qū)的小朋友們:“有我們這個(gè)社會(huì)大家庭在,你們一定不會(huì)凍著、餓著,相信我們!”
希望大家也能獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,送給他們更多溫暖。只要人人都獻(xiàn)出一分愛(ài),世界將變成美好的人間。
愛(ài)心的作文 篇4
那是發(fā)生在越南的一個(gè)孤兒院里的故事,由于飛機(jī)的狂轟濫炸,一顆炸彈被扔進(jìn)了這個(gè)孤兒院,幾個(gè)孩子和一位工作人員被炸死了。還有幾個(gè)孩子受了傷。其中有一個(gè)小女孩流了許多血,傷得很重!
幸運(yùn)的是,不久后一個(gè)醫(yī)療小組來(lái)到了這里,小組只有兩個(gè)人,一個(gè)女醫(yī)生,一個(gè)女護(hù)士。
女醫(yī)生很快的進(jìn)行了急救,但在那個(gè)小女孩那里出了一點(diǎn)問(wèn)題,因?yàn)樾∨⒘髁撕芏嘌枰斞,但是她們帶?lái)的不多的醫(yī)療用品中沒(méi)有可供使用的血漿。于是,醫(yī)生決定就地取材,她給在場(chǎng)的所有的人驗(yàn)了血,終于發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子的血型和這個(gè)小女孩是一樣的。可是,問(wèn)題又出現(xiàn)了,因?yàn)槟莻(gè)醫(yī)生和護(hù)士都只會(huì)說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)的`越南語(yǔ)和英語(yǔ),而在場(chǎng)的孤兒院的工作人員和孩子們只聽(tīng)得懂越南語(yǔ)。
于是,女醫(yī)生盡量用自己會(huì)的越南語(yǔ)加上一大堆的手勢(shì)告訴那幾個(gè)孩子,“你們的朋友傷得很重,她需要血,需要你們給她輸血!”終于,孩子們點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像聽(tīng)懂了,但眼里卻藏著一絲恐懼!
孩子們沒(méi)有人吭聲,沒(méi)有人舉手表示自己愿意獻(xiàn)血!女醫(yī)生沒(méi)有料到會(huì)是這樣的結(jié)局!一下子愣住了,為什么他們不肯獻(xiàn)血來(lái)救自己的朋友呢?難道剛才對(duì)他們說(shuō)得話他們沒(méi)有聽(tīng)懂嗎?
忽然,一只小手慢慢的舉了起來(lái),但是剛剛舉到一半?yún)s又放下了,好一會(huì)兒又舉了起來(lái),再也沒(méi)有放下了!
醫(yī)生很高興,馬上把那個(gè)小男孩帶到臨時(shí)的手術(shù)室,讓他躺在床上。小男孩僵直著躺在床上,看著針管慢慢的插入自己的細(xì)小的胳膊,看著自己的血液一點(diǎn)點(diǎn)的被抽走!眼淚不知不覺(jué)的就順著臉頰流了下來(lái)。醫(yī)生緊張的問(wèn)是不是針管弄疼了他,他搖了搖頭。但是眼淚還是沒(méi)有止住。醫(yī)生開(kāi)始有一點(diǎn)慌了,因?yàn)樗傆X(jué)得有什么地方肯定弄錯(cuò)了,但是到底在哪里呢?針管是不可能弄傷這個(gè)孩子的呀!
關(guān)鍵時(shí)候,一個(gè)越南的護(hù)士趕到了這個(gè)孤兒院。女醫(yī)生把情況告訴了越南護(hù)士。越南護(hù)士忙低下身子,和床上的孩子交談了一下,不久后,孩子竟然破涕為笑。
原來(lái),那些孩子都誤解了女醫(yī)生的話,以為她要抽光一個(gè)人的血去救那個(gè)小女孩。一想到不久以后就要死了,所以小男孩才哭了出來(lái)!醫(yī)生終于明白為什么剛才沒(méi)有人自愿出來(lái)獻(xiàn)血了!但是她又有一件事不明白了,“既然以為獻(xiàn)過(guò)血之后就要死了,為什么他還自愿出來(lái)獻(xiàn)血呢?”醫(yī)生問(wèn)越南護(hù)士。
于是越南護(hù)士用越南語(yǔ)問(wèn)了一下小男孩,小男孩回答的很快,不加思索就回答了;卮鸷芎(jiǎn)單,只有幾個(gè)字,但卻感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人。
他說(shuō):“因?yàn)樗俏易詈玫呐笥眩 ?/p>
愛(ài)心的作文 篇5
生活是一位無(wú)聲的老師,它總帶給我們無(wú)限啟迪,令我們受益匪淺。在她的引領(lǐng)下,我曾在一個(gè)“和諧號(hào)”車廂里,真切地我聞到了“愛(ài)心玫瑰”的余香……“愛(ài)心玫瑰”的余香
那是一個(gè)寒冷的下午,我在公交車站等車,等了將近半個(gè)小時(shí)也沒(méi)等到能載我去江南培訓(xùn)上課的車子。刺骨的寒氣滲進(jìn)我的身體,感覺(jué)冷颼颼的,真難捱。∥視r(shí)而翹首遠(yuǎn)方,時(shí)而抬頭望著哭喪著臉的天空,真希望車子快點(diǎn)來(lái)。10分鐘,15分鐘,20分鐘……車子怎么還不來(lái)呢?
突然,候車的人群騷動(dòng)起來(lái)。啊,車來(lái)了!一輛101路車正不緊不慢地開(kāi)了過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)眼間停在了我的眼前。車門打開(kāi)了,我快速跳上了車。上車一看,我不由地傻眼了:公交車都爆滿了!啊,沒(méi)位置坐了!我扶著冰涼的把手,呆呆地站著,我頓時(shí)感覺(jué)肩上的書包有十幾斤甚至是幾十斤重,它壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了!
車子開(kāi)到南一街口站時(shí),旁邊的一位阿姨起身準(zhǔn)備下車了,我條件反射性地竄到了剛騰出來(lái)的空位前。呵呵,運(yùn)氣不錯(cuò)嘛!終于可以擺脫肩上的“大包袱”了!終于可以舒舒服服地坐下來(lái)看偶心愛(ài)的小小說(shuō)了!
車門打開(kāi)了,阿姨下車了,一個(gè)老奶奶上車了。只見(jiàn)她滿臉皺紋,滿頭白發(fā),牙齒已脫落了一大半,拄著一根拐杖,顫巍巍地走上車來(lái)。這時(shí),兩個(gè)聲音在我的心里激烈地吵了起來(lái)!翱煺酒饋(lái),給老奶奶讓個(gè)座吧!尊老愛(ài)幼可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊!”“別讓別讓,讓了的話又要背著大家伙兒了,多累啊,況且你屁股都還沒(méi)坐熱呢!”“讓座!”“不讓!”“讓座!”“不讓”……就在我躊躇不定之際,后排的那個(gè)哥哥笑站起身子,沖老奶奶揮了揮手,親切地喊道:“老人家,您——”還沒(méi)等他把話說(shuō)完,我立即躍了起來(lái),搶先拉住了奶奶的手,熱情地說(shuō):“奶奶,請(qǐng)您坐這兒!”說(shuō)著,我小心翼翼地牽著她的手,把她請(qǐng)到了我的位置上!爸x謝!謝謝!這是誰(shuí)家的娃,這么懂事呀!”老奶奶的連連夸贊,說(shuō)得我怪不好意思的.。后排的那個(gè)大哥哥笑瞇瞇地沖我翹起來(lái)大拇指了,旁邊的叔叔阿姨們也向我投來(lái)了贊許的目光!案绺纾爝^(guò)來(lái),咱倆擠擠吧!”前排的一個(gè)小弟弟,一邊挪屁股,一邊沖我招手。多么可愛(ài)的小弟弟呀!不知為什么的,雖然站在車?yán)锖芾酆芾洌晌覅s覺(jué)得心里暖洋洋的。
此刻,車廂里似乎彌漫著一股“愛(ài)心玫瑰”的余香,令人陶醉……是呀,贈(zèng)人玫瑰,手有余香!愛(ài)心營(yíng)造的和諧美,如同玫瑰花的芳香,令人沉迷!
愛(ài)心的作文 篇6
有一天,我高高興興的去上學(xué),但意想不到的事情發(fā)生了。
只聽(tīng)“咔”的一聲,我回頭看了一下,原來(lái)是別人的`車被卡住了。駕駛員把車修好后,并開(kāi)走了。我才發(fā)現(xiàn)一只小喜鵲在底下。它翅膀受傷了,腳也受傷了,流著血,渾身顫抖著。我摸摸口袋,太好了!里面有一塊絨布和一張餐巾紙。我先拿一張餐巾紙,把小喜鵲傷口的血擦干凈,又把小喜鵲放進(jìn)絨布里,包好,上學(xué)。放學(xué)后,我把絨布打開(kāi),去獸醫(yī)店買了傷藥幫小喜鵲涂上,又把絨布包好,帶回了家。
到了家里,我把用樹(shù)枝編好的喜鵲窩放到桌上,在拿一塊絨布鋪上,把涂上藥的小喜鵲放上去,又拿一塊絨布蓋上。爸爸說(shuō)我真有愛(ài)心。幾個(gè)月后,小喜鵲長(zhǎng)大了,我和爸爸一起把它放歸大自然。
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