愛心的作文錦集[8篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的愛心的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛心的作文 篇1

　　7月15日上午，義烏市皖松小學出現(xiàn)了別開生面的一幕，星期天的早晨竟然熱鬧非凡，教學樓里傳來陣陣歡笑聲，走進房間一看，滿桌的餃皮、肉餡，飽滿的餃子擺了一排又一排。義烏愛心公社聯(lián)合浙江師范大學經(jīng)管學院義烏“燃夢創(chuàng)想”實踐隊、浙江工商大學實踐隊等等社會各界愛心人士組織了歡樂暑假愛心夏令營活動，為外來建設(shè)者子女包餃子送愛心。

　　一大早實踐隊員們便趕到了學校，馬不停蹄地開始了包餃子的'活兒，晶瑩可愛的小餃子不一會兒便鋪了一桌�！半m然對于包餃子沒有經(jīng)驗，手法也不熟練，但因為是在幫助別人，所以感受到了很多快樂�！睂嵺`隊員鄭方圓說。

　　在志愿者們的共同努力下，兩小時就包出了一萬四千多個餃子，午飯時每一個孩子都吃上了香噴噴的餃子，紛紛露出了開心的笑容。經(jīng)義烏愛心公社人員介紹，皖松小學的孩子們的家庭都不寬裕，父母平時忙于生計，這樣一頓豐盛的餃子宴其實有些奢侈。

　　有的小班的孩子還處在長身體的階段，爭先恐后地添餃子，隊員們感到很欣慰，卻又有些擔心孩子們的胃吃不消。“驚訝之余，更多的則是心酸。農(nóng)民工和他們的孩子需要更多的關(guān)懷�！必撠煘楹⒆觽兲盹溩拥牧制G艷這樣說。

　　“熱心幫忙的人真的很多，大概有百來個�！睂嵺`隊員吳雪倩感嘆道，“還有很多義工帶來的小孩也加入了幫忙，我想愛心就是這樣一代代傳遞下去的吧�！�

　　實踐隊員包餃子

　　孩子們排隊吃餃子

愛心的作文 篇2

　　愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，奉獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑；她可使朋友關(guān)系融洽，家庭生活美滿，社會安定和諧。

　　一根小小的木樁，可救活一個溺水的人；一條薄薄的毯子，可溫暖一個凍僵的人；一句關(guān)懷的問候，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，構(gòu)建和諧社會需要的正是這種眾志成城。

　　“一方有難，八方支援”，歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，只要我們每個人都奉獻出愛心，這個社會就會變得更加溫暖，更加富有人情味。

　　我校一個初一女孩患上了再生障礙性貧血病，為了挽救她年輕的生命，老實厚道的農(nóng)民父母帶著她四處輾轉(zhuǎn)求醫(yī)。在醫(yī)生的悉心治療下，在她蒼白的臉上我們又看到了久違的笑容。幾個月來，家人已花去了十多萬元的醫(yī)藥費用，家里的積蓄早已經(jīng)用光，該找的親戚朋友也已經(jīng)借遍了，可她的病還需要長期治療，若要接受骨髓移植，還差80多萬元的治療費�？捎姓l能忍心讓這個本該在教室里認真聽課，本該在操場上蹦蹦跳跳，本該和同學們在一起笑談人生、計劃著美好的未來的年輕的生命過早地離開，有誰能忍心不為她的生命撐起愛的風帆？因此，我校舉辦了一場簡單而富有意義的募捐活動。在募捐現(xiàn)場，各位師生紛紛奉獻出自己的愛心，都企盼她能夠快點好起來，與同學們一同歡樂，一同學習，一同成長。

　　前段日子，曾有一些漁民在刮風期間為了捕魚而冒險出海。不料，海浪洶涌澎湃，如千條巨蟒掙扎著，盤旋著。一個巨浪咆哮而來，將漁船打翻，使?jié)O船和漁民瞬間消失在大海里。當漁民家屬們聽到這個噩耗后，無法承受，整日以淚洗面，對生活喪失了信心�？h政府有關(guān)部門為了點燃這些漁民家屬們對生活的信心，立即組織開展了“獻愛心，送溫暖”的募捐活動。不論是大人還是小孩都紛紛慷慨解囊，把顆顆帶著愛心的錢送到這些漁民家屬們的手中，使他們感受到了社會和政府這個大家庭的'溫暖。

　　“送人玫瑰，手有余香”，讓我們用愛心來幫助那些需要幫助的人吧！“眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流”，這感人至深的愛，這不可阻擋的力量，正是我們構(gòu)建和諧社會所需要的。

　　“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”我想只要我們每個人都積極地投入到構(gòu)建和諧社會的行動中來，付出我們的愛心和辛勤的工作，那我們的社會必將成為廣大民眾生活富裕、安居樂業(yè)、平安幸福的和諧社會。

　　關(guān)心、寬恕和體諒都是愛心，讓我們一起把愛心奉獻出去，在社會上傳遞，使社會處處有溫暖，處處有溫情，處處都和諧。

愛心的作文 篇3

　　倘若世界是一間小屋，那么愛心就

　　愛是純潔的，是無私的，是不朽的……愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動的淚水。愛，會讓世界的每個角落里放射出萬丈光芒!

　　校園是我們的另一個家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家!

　　樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了;同學們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的`生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學們所“賜予”的“點綴”。

　　說到這里，一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習課，我們班的一個男生閑的無聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自己的才華嗎?不，不是的，這是在虐殺生命!試問，他有沒有想過：如果自己是那張無私奉獻的桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會不會痛呢?霎時，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨!

　　沒有愛，就會遭人痛恨;相反，擁有了愛，就會使人敬仰，等于擁有了一大筆財富。愛，是無私的，藏在世界的每個角落里，當我們把它找出來給予別人，傳遞這份愛心的時候，同時讓別人也感到溫暖!

　　優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃�，F(xiàn)在對于我們來說，優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學習的必須條件。讓我們攜起手來，創(chuàng)造美好的家園，希望我們每一位同學都當好校園環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”!

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛，是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一起來傳遞這份愛心、傳遞夢想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了，宇宙中所有的星球都沒有光亮了，“愛的光芒”依然會把整個宇宙照亮!

　　是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點亮蠟燭的火柴。

　　愛心是困難中不求回報的一點幫助;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那么你給予她一個微笑，給予她一點希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心?

　　愛心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個眼神、一個動作、一句話語都可以讓別人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報，而是不求回報、無私的付出。

　　我想，假如你給予別人愛心，那么你自己的內(nèi)心也會非常充實、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛心，你捐不了數(shù)額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢?所以團結(jié)起來的愛心更有力量!

　　愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻一點愛心，那么世界將會變得多美好?讓愛從這里起航吧!傳遞愛心!

愛心的作文 篇4

　　媽媽的愛在重復(fù)的叮嚀中，在溫暖的被窩里，也在一天天的早餐中。

　　每天早上，我一起來，餐桌上已經(jīng)擺好了豐盛的早餐，媽媽天天變著花樣“釣”我的胃口，一個月不重樣，今天牛肉炒飯、明天蛋餃、后天意大利面……她將牛排擺出花的形狀，再配上兩片青瓜作葉子，煎餃堆成山的樣子，就是普通的炒飯，也要用模型摳出兩個愛心，再配上一碗金黃的蛋羹……各種早點不僅色彩誘人，而且味道鮮美，更是一件件藝術(shù)品。

　　一天早晨，我起得特別早，想看看她做早餐的全過程。下樓看到她的背影，正準備煎雞蛋，聽到動靜回頭讓我出去，離鍋遠點。我只好遠遠地看著，鍋熱了，她倒下油，一會兒鍋里冒起煙，在把蛋放入的那一瞬間，“哧——哧——”油花四濺，一聲尖叫把我嚇到了，原來油濺到了媽媽的臉上，我心疼地說不要煮了，可她還是忍著疼繼續(xù)煎蛋。沒過一會兒一碗熱氣騰騰的青菜雞蛋面端上桌來，看她的臉，眼角出現(xiàn)幾個小斑點，一定很疼吧。媽媽卻讓我趁熱吃。那天我是含著眼淚把面吃完的。媽媽洗完臉回來見我把碗吃了個底朝天，開心地說：好吃吧，我沒事，做飯哪有不燙傷的呀！

　　記得去年的`圣誕節(jié)早晨，我起床后，一股香味就從樓下飄上來了。我飛奔到餐桌旁，哇塞！一盤圣誕大餐映入我的眼簾：一棵色彩繽紛的圣誕樹，旁邊是一個笑容滿面的圣誕老人，哦，對了，還有六個靠稚可掬的小雪人簇擁著他。細細端詳，圣誕樹是用小蕃茄、西蘭花、金桔、草莓、獼猴桃、平安果用牙簽串起來的；圣誕老人的帽子是蕃茄做的，鼻子是胡蘿卜做的，大白胡子則是米飯，臉蛋上的米飯涂了番茄醬，看上去紅彤彤的；小雪人呢，是用切開的草莓和一截香蕉組合而成，個個小巧玲瓏，栩栩如生。這哪里是早餐，分明是藝術(shù)品，讓我不忍心吃掉她們，如此精致用心的美食，除了有一雙靈巧的手，還有一顆慈愛的心，這份驚喜讓我無比感動。

　　花開花落，我們都要珍惜，吃著媽媽的愛心早餐，我一天天長大。美味的食物不僅讓人賞心悅目，而且溫暖著我——從舌尖暖到腸胃，再彌漫到心田。

愛心的作文 篇5

　　響應(yīng)校大隊的號召，今天早上，我和媽媽開始了“翻箱倒柜”的運動。

　　打開將近2米高的衣柜，衣柜里有將近一半的衣服。因為我是男生，對衣服沒有天然的感覺，也從來沒有注意過這些衣服。我媽很擔心我的.衣服，但是今天不一樣。我想選衣服捐給云南西藏的孩子，讓他們過個寒冬！

　　“凱凱，你自己選！”

　　“哦，不過只要冬衣，這些衣服都是送給他過冬的，盡量選擇保暖的衣服！”

　　大約半個小時，我放了一堆毛衣、羽絨服、夾克等。我不能穿的。我媽在裝袋，我就用手托著下巴想心事。

　　我不愁吃穿。我的心只是學習和玩耍。其他家長都安排好了，我也完全不用擔心吃不飽穿不暖。我不知道還有那么多和我同齡甚至比我小的孩子還在溫飽線上掙扎�，F(xiàn)在聽說西藏和云南的一些孩子在寒冬的北風下瑟瑟發(fā)抖，那么我們的小康家庭如何體會他們的辛酸和痛苦呢？他們怎樣才能實現(xiàn)當時對溫暖的渴望？這個時候，我能做的，就是獻出我的一點點貢獻。雖然我微小的力量對西藏和云南來說算不了什么，但對于能得到幫助的孩子來說，得到的不僅僅是一兩件衣服，更是一份溫暖和一份愛！

　　幫助可以幫助人，我們會更快樂！讓我們行動起來，讓世界充滿愛！

愛心的作文 篇6

　　如水的月色輕擾深秋的殘葉，稠密的細雨婆娑河邊的芭蕉，多情的晚風撣拂石橋，散漫的炊煙繚繞鄉(xiāng)野谷場的時候，愛心，涉水而來。

　　陽光撫摸過，淚水澆灌過，愛心帶著清新、淡雅的水汽，甩甩身上的水珠，爬上岸，遠遠地散發(fā)著一種能陶冶人情操、洗滌人靈魂的氣息。

　　沒有淚，只有理解愛心的如花的笑靨，沒有淚，只有獻出愛心的詩意的`柔情。多少次感動刻在了歲月里，多少次欣慰凝聚在余輝中？愛心，涉水而來，帶來了黑夜的星光，驅(qū)走了凄淡的感傷。

　　曾記否？那重見光明的呼喊;曾記否？那催人淚下的團圓;曾記否？那發(fā)自肺腑的感動？花開花又落，月缺月又圓，愛心給人間帶來的豈止是欣然？豈止是溫暖？愛心，饋贈給世界宇宙的精華，賦予這個世間有愛的人超然的靈魂！

　　塵封的思緒經(jīng)常在不經(jīng)意中被喚醒;久違的感動在那里一次又一次地奔涌翻騰;麻木的神經(jīng)在那里驀然觸動。淹沒在紅塵中，我們風塵滿面，苦澀難言，倍感世界的陌生和粗糙，而愛心就如紫霧云霞，紅塵雨露滋潤了我們的眼睛、我們的心。

　　愛心，就這樣涉水而來。仰望寂寥而深邃的天空，冥想鳥翼飛絕的意境，入髓的寒氣讓世人清醒;愛心已經(jīng)上了岸，我們不再寂寞;不再無助;不再孤獨。讓宇宙之光流入胸膛，給人們的心鍍上愛的力量。

　　愛心，讓水神秘，讓人沉醉。生命需要愛，如果把愛從人的體內(nèi)抽出，人會變得很難看。愛，點綴世界，讓世界更精彩;愛，點綴人生，讓人生更加感人。捐獻是一種愛心，給予是一種愛心，幫忙那些需要我們的人，解救那些在痛苦中呼喚的人，都是一種愛心。

　　愛心，已經(jīng)上岸，帶著花香——一瓣瓣玫瑰，一片片玉蘭，一朵朵芍藥，一串串丁香，都曾伴著愛心走過。

　　有愛心的沙漠，不再干燥蒼涼;有愛心的黑夜，不再慘淡迷茫;有愛心的沼澤，不再狂野兇殘。

　　愛心，涉水而來……

愛心的作文 篇7

　　早讀課上，“機靈鬼”何宗瑤拿出一罐藍色的噴霧劑，對大家說:“同學們，這是一罐空氣消毒劑，是我媽媽單位的技術(shù)人員連續(xù)工作了幾個星期研制出來的。現(xiàn)在，它己經(jīng)投入市場。媽媽讓我?guī)б还迊恚�每天在教室里噴一噴，凈化空氣�！闭f完就把空氣消毒劑放到講臺上。

　　“何宗瑤的媽媽想得真周到�！�

　　“謝謝何宗瑤的媽媽!”

　　就在大家嘖嘖稱贊的`時候，費凡拿出一塊藥電說:“這是藥皂，同學們飯前便后記得用它來洗手。”說著，把藥電放到講臺上。

　　“假小子”吳佳瑜舉著一支像牙膏一樣的東西說:“這是潔手凝露，不用水洗，只要滴幾滴在手上抹一抹，手上的細菌就會被消滅�！�

　　“媽媽讓我?guī)�來兩瓶花露水，說讓住宿生洗完澡后涂一涂�！痹�聰邊說邊把兩瓶花露水放到了講臺上。

　　不一會兒，講臺上又增添了滴露消毒液、84消毒液……

　　看著講臺上的東西，班主任劉老師激動地說:“謝謝同學們，也謝謝各位家長!大家都關(guān)心著我們班級這個大家庭，有了這樣的關(guān)愛，我們同學一定會健康地成長!”劉老師‘頓了頓，接著又說:“這些東西都放在講臺上好像不太合適�！�

　　“把這些東西放在櫥柜的抽屜里吧!”衛(wèi)生員顧晨提議道。

　　黃子碩跟著補充道:“這個抽屜，我們就稱它為‘愛心抽屜’吧!”

　　“好!好!”同學們一致贊同。

　　現(xiàn)在，我們每天都用“愛心抽屜”里的物品做好清潔衛(wèi)生工作。

愛心的作文 篇8

　　三(五)班有一個胖乎乎、剪著小平頭的男孩，那就是我。我今年8歲了，名叫黃宇璇。我有一張圓圓的臉，白里透紅，有一對濃濃的眉毛，眉毛下面長有一對水汪汪的.大眼睛。高高的鼻梁下面有張能說會道的嘴巴。

　　微笑著學習，微笑著生活，微笑是我最美的“明信片”。我是一個陽光快樂的男孩，還是一個刻苦學習的孩子，而且很有愛心喲!不信?我給你說說吧!

　　有一天，我學完三胡回來，在公交車上看到 一位老奶奶背著一個大行旅包吃力地走上車。我就連忙給她讓座了，老奶奶豎起大姆指沖著我笑。有一次，學校舉行捐款活動，我把媽媽給我的用來買書的僅有的十五元錢都捐出去了，雖然書沒有買到，但是我很開心。還有一次，我們小區(qū)有一個朋友的手受傷了，一直在流血，但他媽媽不在家。我連忙把他帶到我家，給他用絡(luò)合碘清洗傷口，再給他貼上創(chuàng)可貼。

　　“贈人玫瑰，手留余香”， 只要 我力所能及的，我都會獻出我的一份愛心。你覺得我是一個有愛心的小男孩嗎?

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