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愛心的作文300字

時(shí)間:2024-03-18 18:34:18 愛心 我要投稿
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[精]愛心的作文300字5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的愛心的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

[精]愛心的作文300字5篇

愛心的作文300字 篇1

  上周,我們學(xué)校進(jìn)行了一次愛心捐款,全校師生都積極參與了這次活動,獻(xiàn)出了自己的一份愛心。

  我也不例外,那天回到家,就趕緊拿出儲蓄罐里的十元錢,第二天交給了老師。那天我們班的其他同學(xué)也紛紛捐了款。那是興奮而難忘的一天,讓我知道了什么叫做真正的'愛心。不管捐了多少,都是一份寶貴的愛,這個愛是什么也比不上的。

  這段時(shí)間,電視上和網(wǎng)上都在報(bào)道北方地區(qū)發(fā)生了雪災(zāi),積雪非常得厚,那里的人們都在嚴(yán)寒的天氣里艱苦的生活。生活在那里的人們急需暖暖的衣服,暖暖的食物和暖暖的愛心。我們小小的捐款希望能給他們帶來一絲溫暖吧,能融化他們心中的寒冷和冰雪。

  春天已經(jīng)來臨,春風(fēng)會把我們的愛心吹到每一個人的心靈中去,而愛會讓我們的世界更加美好。

愛心的作文300字 篇2

  我一不小心,把一袋橘子弄掉了。

  一位老人看到了,拄著拐杖走了過來,彎下了腰。他的身子顫顫的,不太穩(wěn)。那彎彎的背像一座拱橋。在嫩綠的草坪上,這一個個燈籠般的橘子顯得很顯眼。老人用手把它們撿起來,順手把一個塑料口袋拽了過來,把散發(fā)著鮮艷的光彩的橘子放進(jìn)去。老人的袋子漸漸滿了,他把口袋遞給我,捋了銀白色的長須,仍拄著拐杖遠(yuǎn)去,那身影像隔上了一層輕紗,漸漸地模糊了。

  我繼續(xù)走著,可口袋又漏了,里面的橘子又掉了。一個正在玩耍的孩子看到了,飛快地跑了過來,蹲下身子,迅速的把一個個橘子捧在懷里。好一個身手敏捷的小家伙,一會兒就捧著滿滿的一懷走了回來。他小心翼翼地走著,像走鋼絲似的`,十分謹(jǐn)慎?匆娝麧M載而歸的樣子,我趕緊騰出了一個口袋,把橘子接了過來,還企圖塞給這個滿頭大汗的孩子幾個橘子解解渴,可他一溜煙兒的跑遠(yuǎn)了。

  我呆呆地站在草地上,手里沉甸甸的,因?yàn)檫@個袋子里裝滿了愛心。

愛心的作文300字 篇3

  我握的手,有溫暖的,有粗糙的,有細(xì)嫩的.,有靈巧的……但是,印象深刻的還是姐姐的手。

  她的手比我大那么一點(diǎn),卻總是在我掉進(jìn)“陷阱”時(shí)幫我拉出來,使我不再是蹲在井底的青蛙,而讓我看見世界的博大與奧妙,重獲自信。

  我喜歡她那富有愛心的手。

  一天,我和姐姐走在放學(xué)的路上,路上看見幾個學(xué)生在欺負(fù)一只小狗,姐姐見了,想都沒想就走過去,大聲制止,然后伸手將小狗抱起來,頭也不回地領(lǐng)回了家,在百般請求下,媽媽終于同意收養(yǎng)了。

  這只狗是一只流浪的貴賓犬,我們叫它“幸運(yùn)”。

  我喜歡她那安慰人的手。

  一次我考差了,想:“罵是免不了啦。”姐姐見了,用手輕輕拍著安慰著我:“一次失敗并不代表次次失敗,找到原因,就能考好……”說著邊拿出試卷,她幫我分析完了錯題還送我一支黑筆,說:“加油!”

  還用手拍拍我,我感動極了,下定決心下次一定要努力,果然,在這次考試中我取得了好成績。

  我喜歡姐姐的手,她的手多么富有愛心,又多么會安慰人!她這雙手,我永遠(yuǎn)不會忘。

愛心的作文300字 篇4

  一個女孩 一個中午,我在汽車站等車。由于這幾天總是下雨的緣故,馬路形成了個小水溝。 在我的身旁,有一個信箱。 有一個小女孩和一個老爺爺過來寄信。老爺爺手里拿著一把劍。能看出他們剛晨練完,準(zhǔn)備回家吃飯。突然,有一輛摩托車沖了過來,把臟水弄到了我們的身上。我們的衣服都變得很臟,信箱也變成了個小花臉。我心想:這個人真討厭,弄到別人衣服那么臟,就揚(yáng)長而去,那個小女孩肯定會哭,因?yàn)樗陌兹棺泳鸵兂珊诘?了。

  她從口袋里拿出一條手帕,但讓我意想不到的是,她竟然不是擦自己身上的臟水,而是把信箱上的臟水擦去。老爺爺在一旁笑著問:“難道你不怕你的衣服很臟?”“我不怕,”小女孩笑著說,“信箱人人都要用,不能那么自私!蔽毅对谝慌裕恢雷约涸撟鍪裁。

  小女孩擦干凈了信箱,才開始擦掉自己身上的臟水。小女孩把信放進(jìn)了信箱,高高興興地跟著老爺爺走了。那班車總算來了。

愛心的作文300字 篇5

  “叮鈴鈴——”鈴聲帶來了第二節(jié)數(shù)學(xué)課,同學(xué)們認(rèn)真地聽著!皣W——”誰的水杯打翻了?咦,哪來的酸臭味?難道是誰嘔吐了?大家不約而同地四處張望。

  只見歸心悅扶著桌子,很不舒服的樣子,除了地上的贓物,在她的`嘴邊又著巨蜥口中才有的黃黃、長長的液體。她旁邊的同學(xué)早已捏緊了鼻子,還有的捂住眼睛,更有調(diào)皮的同學(xué)做出了嘔吐的樣子,好像也被傳染了。

  周老師急切地走到歸心悅身邊詢問要不要緊,幾個女孩子送來了紙巾,老師讓她們陪歸心悅到水池漱口。地上的一堆東西怎么辦?那么惡心!同學(xué)們你看看我我看看你,就在這時(shí),陶凱聿走出了座位,老師還沒吩咐,他就取來了拖把開始清理贓物。

  他默默地干著,好像是誰下了命令似的,大家都幫起了忙。開窗的開窗,拖地的拖地,很快地面干凈了,臭味消失了,回到座位上的歸心悅、同學(xué)們都笑了。

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