愛(ài)心的作文6篇【精品】

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)心的作文 篇1

　　三月八日，是媽媽的節(jié)日，理應(yīng)讓媽媽好好休息，可早上吃完早飯，媽媽就騎車(chē)去了一早市。買(mǎi)回了一大堆東西。中午，媽媽備完課就開(kāi)始做飯�？粗鴭寢屧趶N房里操勞的身影，我心中不是個(gè)滋味兒。一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò)：午覺(jué)后，我來(lái)打掃房間，讓媽媽好好休息一下。

　　午睡起來(lái)，媽媽正要拖地，我一步搶上前，手拿拖布，對(duì)媽媽說(shuō)：“‘三八’婦女節(jié)，媽媽該好好休息，我來(lái)吧！“我的乖兒子，你的心意我領(lǐng)了，你快寫(xiě)作業(yè)吧，我來(lái)!”媽媽說(shuō)著伸手要拿拖布，我正要爭(zhēng)辯，老爸開(kāi)口了：“你是該歇歇了，讓兒子鍛煉一下，不能‘累死一個(gè)人，寵壞一家人嘛!”在“左右?jiàn)A擊”下，媽媽讓步了。

　　我一邊哼著歌，一邊拖起來(lái)，滿以為拖地簡(jiǎn)單，真做起來(lái)才知道是那么不容易。我先拖我自己的房間，地上有許多鉛芯印和椅子的.劃痕，我兩只手扶住拖布柄，一只腳踩著拖布在污跡上蹭，搞得腿酸痛極了，才把地弄干凈。在客廳里，拖完一看，全是渣子毛兒。我無(wú)奈地望著地板，又生氣又好笑。媽媽開(kāi)口了：“橫著拖，拖一下抖一抖，渣子毛兒就聚在一起了�！蔽疫B忙按媽媽的方法拖起來(lái)，終于干好了。拖完地，我已經(jīng)腰酸背痛、汗流滿身了。

　　媽媽撫摸著我的頭，不住地夸獎(jiǎng)：“長(zhǎng)大了，能幫我做事兒了!”我聽(tīng)了心里非常高興，臉上樂(lè)開(kāi)了花。

愛(ài)心的作文 篇2

　　我在家里是個(gè)小發(fā)明家，為爺爺發(fā)明了“自動(dòng)電風(fēng)扇”，為咱爸發(fā)明了“小小跑車(chē)”，為哥哥發(fā)明了一個(gè)“露天恐龍世界”，還 為奶奶發(fā)明了一樣簡(jiǎn)單易做的鏟子，我稱它為“火燒不到的鏟子”。

　　那天是周末難得我親愛(ài)的媽媽和我們共進(jìn)晚餐，奶奶在廚房里大顯身手，使勁炒菜，香味撲鼻，饞得我口水直流，廚房，臥室來(lái)回跑，忽然奶奶大叫了一聲被燙到手了，原來(lái)鏟子是鐵容易受熱，放鍋里時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)發(fā)燙，手一握就容易燙傷了，我心里想如果我能給奶奶做一把不易熱的鏟子該多好啊，突然一個(gè)好點(diǎn)子從腦子里蹦了出來(lái)，我要為奶奶做一把既環(huán)保又不燙手的`鏟子，于是我拿來(lái)了家里的可樂(lè)空瓶子，把它剪成兩半，再去找了些碎花布，透明膠，先把可樂(lè)瓶的條纏繞在鏟子的尾部，然后再用碎花布纏繞好幾圈，最后用透明膠把它們牢牢的固定在鍋鏟的最尾端，這樣一把不會(huì)燙手的鏟子做好了，我把它叫作“智能鏟子”，從那以后奶奶再也不會(huì)燙傷手了，拿著也輕便，奶奶很喜歡到現(xiàn)在還 一直用著呢！爸爸媽媽還 夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小發(fā)明家，孝順長(zhǎng)輩，會(huì)心疼人的好孩子，我啊心里都樂(lè)開(kāi)花了的高興。

　　等我長(zhǎng)大了，我想要做個(gè)真正的發(fā)明家，發(fā)明更多簡(jiǎn)便于老百姓生活的小發(fā)明，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于國(guó)家，從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力拼搏！

愛(ài)心的作文 篇3

　　愛(ài)如廣闊的天空;愛(ài)似無(wú)邊的大海;愛(ài)像寬廣的草原……愛(ài)心是永無(wú)止境的道路。御龍?jiān)谔烀��?/p>

　　我期盼著，盼望著這一刻的到來(lái)。隨著音樂(lè)的響起，踏著簡(jiǎn)單的步伐，全校的師生們會(huì)聚在一齊，舉行隆重的典禮。當(dāng)主持人在臺(tái)上說(shuō)著臺(tái)詞時(shí)，操場(chǎng)上一片安靜;當(dāng)三門(mén)縣花市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的代表講話時(shí)，全校又幾乎鴉雀無(wú)聲;當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，同學(xué)們都唱出了發(fā)自內(nèi)心的驚天動(dòng)地的歌聲……從此刻開(kāi)始，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)就開(kāi)始了!

　　頓時(shí)，全校的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都參與到了其中，進(jìn)行著他們的購(gòu)物。瞬間，學(xué)校熱鬧非凡:有的賣(mài)家，正用話筒向大家吆喝著呢!有的買(mǎi)家看著這些物美價(jià)廉的商品，忍不住流出了口水!小攝影師們，正拿著相機(jī)拍照呢!……大家各忙各的.，東奔西跑，看見(jiàn)這個(gè)東西，有想要那個(gè)東西，不知怎樣辦才好。這時(shí)，攤主可樂(lè)啦，說(shuō)道:“要不你兩個(gè)都買(mǎi)吧?”我們的賣(mài)家可經(jīng)不起這樣的誘惑，就都買(mǎi)了下來(lái)，讓攤主大賺一筆呀!

　　隨著時(shí)刻的流逝，我們又聚集在一齊，把賣(mài)商品賺到的錢(qián)放入捐款箱，用這些錢(qián)讓花市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)有一間多媒體教室，一間有許多圖書(shū)的閱覽室。這時(shí)的我心想:此刻，大家的心里都就應(yīng)有一個(gè)這樣的愿望吧!

　　雖然“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是，我堅(jiān)信我們的愛(ài)心將會(huì)浸潤(rùn)在校園的每一個(gè)角落，滋養(yǎng)每一個(gè)孩子的心靈。

愛(ài)心的作文 篇4

　　上個(gè)星期五，我去了浦動(dòng)新區(qū)的愛(ài)心幼兒園。我有了很多的感受。

　　一來(lái)到園內(nèi)，給我的整體感覺(jué)就是：整潔、漂亮。一幢幢教學(xué)樓錯(cuò)落有致地矗立著，旁邊還有個(gè)繽紛的小樂(lè)園。

　　接著，我來(lái)到了一個(gè)教室，只聽(tīng)見(jiàn)一陣歡快的音樂(lè)，然后，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友。他們看到我表現(xiàn)得各有不同：有的表現(xiàn)得很害羞，有的表現(xiàn)得很緊張，有的則仰起頭沖我燦爛地微笑。我們送了他們一些禮物，他們的`臉上都滿是欣喜地笑容。還對(duì)我們說(shuō)“謝謝”。

　　看到了這些，我不禁感到非常快樂(lè)，因?yàn)�，此刻，他們是如此的快�?lè)。

　　隨后，召開(kāi)了一個(gè)小型的運(yùn)動(dòng)會(huì)，許多小朋友都表現(xiàn)得很棒，都出色地完成了任務(wù)。而在其中，有一個(gè)小女孩使我最為印象深刻。一開(kāi)始，我拉著她的手，走過(guò)了第一個(gè)障礙，可是，到了第二個(gè)障礙時(shí)，她似乎有些害羞，所以，在走的過(guò)程中，有些猶豫不決，可是，經(jīng)過(guò)了大家的鼓勵(lì)，她還是完成了這個(gè)障礙不過(guò)到了第三個(gè)障礙物時(shí)，她顯得十分緊張和膽怯，幾次想過(guò)，卻又唯唯諾諾地站在原地，大家再一次地鼓勵(lì)她，我也對(duì)她說(shuō)：“你別害怕，只要勇敢一些，就一定能成功，加油！……“。而她又一次越過(guò)了障礙，最后一關(guān)，大家仍然在鼓勵(lì)著她，她則堅(jiān)定地邁出了這一步，出色、勇敢地完成了項(xiàng)目。最后，大家圍成了一個(gè)圓圈，手里拿著紅手絹，隨著音樂(lè)，揮動(dòng)雙手，就這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)在音樂(lè)聲中快樂(lè)地結(jié)束了。

　　在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我的感觸很深。雖然，那些小朋友天生都有一些缺陷和不足，但是，他們卻表現(xiàn)得很樂(lè)觀，臉上洋溢著快樂(lè)，沒(méi)有一絲自卑。而他們的這種品質(zhì)，也許，也正是我該學(xué)習(xí)的吧！當(dāng)他們對(duì)著我微笑，我會(huì)感到欣慰極了，心里被填得滿滿的、暖暖的。

　　這件事使我難以忘懷，讓我感受到了許多。

　　……

愛(ài)心的作文 篇5

　　常言說(shuō)：天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。今年8月上旬的一天，一個(gè)不幸的厄運(yùn)，降臨在建設(shè)管理局局屬單位房管所職工劉江平身上。突然昏倒在工作崗位上的劉江平，當(dāng)同事們將他送進(jìn)醫(yī)院，當(dāng)即被醫(yī)生確診為：突發(fā)性心臟病，如不及時(shí)實(shí)施心臟搭橋手術(shù)，隨時(shí)有生危險(xiǎn)。然而如若實(shí)施心臟搭橋手術(shù)，需數(shù)十萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)用。劉江平同志的妻子和兒女，均無(wú)固收入，全靠劉江平微薄的工資收入支撐家庭，哪里有錢(qián)支付高額的治療費(fèi)用。

　　正當(dāng)劉江平和他的家人一籌莫展時(shí)，建設(shè)管理局黨委經(jīng)集體研究，決定在局系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展傳遞愛(ài)心，拯救生命，施以愛(ài)心捐款活動(dòng)。局黨委的決定后，局工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)聯(lián)合迅即作出反應(yīng)：向全系統(tǒng)職工發(fā)出獻(xiàn)愛(ài)心倡議。一石激起千層浪，當(dāng)局工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)關(guān)于《愛(ài)心捐款倡議書(shū)》發(fā)出后，建設(shè)管理局4個(gè)局屬二級(jí)單位、11個(gè)科室，全系統(tǒng)數(shù)百名干部職工，為了拯救劉江平的生命，拯救劉江平即將破碎的家庭，紛紛伸出友愛(ài)之手，僅用三天的時(shí)間就籌集捐款13640元。8月30日下午，在劉江平同志最需要組織關(guān)懷的時(shí)候，局黨委書(shū)記孫蘭姣同志代表局系統(tǒng)干部職工，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)到亞洲心臟病醫(yī)院看望、慰問(wèn)劉江平同志。當(dāng)劉江平的妻子接過(guò)城建系統(tǒng)干部職工獻(xiàn)出的“大愛(ài)”時(shí)，頓感一股暖流涌上心頭。在反復(fù)地表示謝意后，她代表家人感激地說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)和同志們送來(lái)的愛(ài)心，不僅給我丈夫的生命注入了生機(jī)，而且為我這個(gè)瀕臨破碎的家又撐起了一片希望的藍(lán)天!”這是局黨委針對(duì)局屬單位房管所職工劉江平的實(shí)際困難，結(jié)合全區(qū)創(chuàng)建精神文明單位活動(dòng)的相關(guān)要求，用文件的形式，于6月下旬在全局系統(tǒng)開(kāi)展的“慈善一日捐”活動(dòng)，捐款金額達(dá)8000余元以來(lái)，在不到兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，組織的第二次大型“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)，兩次捐款金額達(dá)21590元。

　　局黨委在深入開(kāi)展創(chuàng)建文明單位活動(dòng)中，注重引導(dǎo)干部職工釋放自己的文明意識(shí)，讓干部職工在實(shí)際活動(dòng)中擴(kuò)大自己的文明外延，升華自己的.文明內(nèi)涵，結(jié)合身邊的事例有的放矢地展示自己的文明行為，如開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心捐款”、“慈善一日捐”活動(dòng)等，有效地檢驗(yàn)了全局創(chuàng)建文明單位活動(dòng)的效果。本次在全局系統(tǒng)開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心捐款”活動(dòng)，得到全系統(tǒng)干部職工的積極響應(yīng)，不少職工捐款后發(fā)出的感慨確實(shí)鼓舞人心——副局長(zhǎng)、城管執(zhí)法大隊(duì)長(zhǎng)劉光明說(shuō)：“一次彰顯干部職工的高尚行動(dòng)，定會(huì)提升城建人的形象和社會(huì)知名度!”小車(chē)司機(jī)盛光輝在捐出100元后饒有情趣地說(shuō)：“大家少吃一口飯，就可幫人渡難關(guān)!”

愛(ài)心的作文 篇6

　　媽媽一直對(duì)我的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)很苦惱，課余時(shí)間就把我送進(jìn)了書(shū)法課堂。于是，我便認(rèn)識(shí)了這位敬愛(ài)的書(shū)法老師---李老師。

　　李老師大約五十多歲，長(zhǎng)著一雙彎彎的.眉毛，兩只眼睛炯炯有神，說(shuō)起話來(lái)總是笑瞇瞇的。

　　課堂上，他既對(duì)我們的要求很高，又很幽默。記得有一次上課，因?yàn)槲业淖藙?shì)問(wèn)題，寫(xiě)豎總是向左傾斜，豎勾也總是寫(xiě)成斜勾。他就讓我重寫(xiě)。我一遍一遍地改正，可總是寫(xiě)不好，氣得我把筆一扔便垂頭喪氣地趴在了桌子上。這時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)不但沒(méi)有生氣反而很幽默地說(shuō)：'畢冠森，你的身體里面有根彈簧嗎？怎么我一松手就接著歪過(guò)去呀？'惹得全班同學(xué)都哄堂大笑，我也笑了。接著，李老師便手把手地教我寫(xiě)了起來(lái)。

　　現(xiàn)在我天天盼望著周日，因?yàn)槟茏哌M(jìn)書(shū)法課堂。在那里，李老師總是放著美妙動(dòng)聽(tīng)

　　的音樂(lè)，讓我們能夠靜下心來(lái)練字。

　　生活中的美和愛(ài)無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)，愛(ài)會(huì)伴你成長(zhǎng)！

　　愛(ài)，伴我成長(zhǎng)（六）

　　當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)這個(gè)題目里，臉上紛紛露出痛苦之色，當(dāng)然我也沒(méi)得不承認(rèn)我也沒(méi)大喜歡這個(gè)題目，上作文課時(shí)老師也說(shuō)過(guò)，寫(xiě)作文要真實(shí)，可我怎么也不能真實(shí)。在我的腦袋中，這個(gè)字幾乎沒(méi)有概念�；丶液笙胱魑�。終于領(lǐng)悟了：愛(ài)，伴我成長(zhǎng)。有給予，也有接受。