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愛心作文(大全5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的愛心作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
愛心作文 篇1
星期二,我校舉行了“愛心義賣活動(dòng)”。主要把舊玩具、舊圖書、盆栽,小工藝品進(jìn)行拍賣,然后把得到的錢進(jìn)行募捐,去幫助一些貧困學(xué)生。
當(dāng)老師通知下來(lái)的時(shí)候,全班都沸騰了,紛紛準(zhǔn)備了自己的拍賣物品,嘰嘰喳喳地討論著。
星期二如期到來(lái),大家迅速排好隊(duì)便氣勢(shì)浩大地直奔操場(chǎng)。擺好物品,卻沒(méi)人叫賣大家都害羞,沒(méi)什么客人放走了一單又一單的生意,后來(lái)我們紛紛散去,去逛了,等我返回時(shí),物品沒(méi)賣幾件,我又失望走開。
操場(chǎng)上熱鬧非凡叫賣聲、討價(jià)聲、,隨處可聽,人頭攢動(dòng),兩三個(gè)女孩結(jié)成一幫,老師們也來(lái)到處看看,好多男孩子拿著玩具,“揮淚甩賣”,其實(shí)價(jià)比天高。逛完初中部,去小學(xué)一二年級(jí)溜達(dá),走近里處一點(diǎn)看見一只兔子,穿著喜慶的紅棉襖,萌態(tài)十足好像會(huì)說(shuō)話,我在看一看價(jià)格不貴,手一敲一買了。這時(shí)旁邊還有個(gè)小妹妹把手伸了過(guò)來(lái),一只小型伸縮恐龍,我很疑惑,抬頭,那個(gè)頭服偏白的'小女孩,把小恐龍塞到我手里“送你”,說(shuō)完就跑到賣家身后,“謝謝。”我不禁感嘆一句“世上好人多呀!”
等我返回去時(shí),丁毅,那個(gè)穿著亮橘色的男孩,用他那巧舌如簧的口才;賺到許多錢,一邊說(shuō),一邊手舞足蹈其他人干站著,這可怎么行!我立刻加入行列,正巧有二位老師走過(guò)來(lái),我立刻挑起地上的一本歷史書《上下五千年》“這位美女老師,看看這本書”說(shuō)著老師,抱歉的笑笑還揚(yáng)揚(yáng)。我不禁失望又挑了一本《名人傳》“了解中國(guó)名人挺好,增長(zhǎng)見識(shí)嘛!以后教導(dǎo)學(xué)生就可以有例子嘛!”好吧,那位老師還是有這本書,我不得不說(shuō):“老師您自己慢慢挑。”轉(zhuǎn)身走向另一位老師“老師您看看,在了解中國(guó)歷史、名人方面,我們也要關(guān)注大自然,小動(dòng)物與人是朋友;所以要親近大自然嘛!”老師表示不感興趣,走了。
過(guò)了一會(huì),諸校長(zhǎng)來(lái)了,這下可帶動(dòng)客流了,丁毅趕忙拽住校長(zhǎng)我向他人推銷,丁毅推薦好幾本書,校長(zhǎng)都挑下了,丁毅感激不過(guò),送了校長(zhǎng)一個(gè)紀(jì)念品,校長(zhǎng)怎么會(huì)收咧,還是硬付下了錢,不愧是我們的好校長(zhǎng)!丁毅還給校長(zhǎng)簽名,拍照呢!
譚老師給我們拍了個(gè)大合照,“七8班,茄子!”這一刻定格在每個(gè)人的心中。
讓愛心手牽手充滿每處地方。
愛心作文 篇2
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間……”每當(dāng)響起這首歌,我就會(huì)回想起電視上演的那一幕幕:路邊有一塊香蕉皮,有一位年輕的小伙子順手撿起,扔進(jìn)了離那不遠(yuǎn)的垃圾桶里;公共場(chǎng)所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著水,一個(gè)小朋友看見了,三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關(guān)了上來(lái)……這樣的事情很多很多,說(shuō)也說(shuō)不完。
今天,我看到了這樣一條新聞:為了給市民提供方便許多商家設(shè)立了便利的愛心傘,但卻要一個(gè)月買一批。這到底是怎么一回事?
商家好心方便我們市民,而我們卻占為己有,這樣做實(shí)在不應(yīng)該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時(shí)歸傘嗎?我想答案是否定的'。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有愛心存在,我們應(yīng)該想著借的東西一定要還回去,我們要讓愛心傘一直一直將愛心傳遞下去。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間……”
愛心作文 篇3
愛很微妙,這是不可改變的。當(dāng)一個(gè)人對(duì)你好的時(shí)候,你會(huì)心里有種溫暖如春的感覺(jué)當(dāng)一個(gè)人說(shuō)你挺可愛時(shí),你會(huì)不由自主的微笑。當(dāng)一個(gè)人表?yè)P(yáng)你,你會(huì)勇往直前,不怕困難的哦。
愛本無(wú)罪,請(qǐng)你們相信。當(dāng)你被父母教訓(xùn)了,請(qǐng)你記住,愛在此時(shí)是為你好;當(dāng)你和同學(xué)吵架了,請(qǐng)你記住,你們之間有份愛,誰(shuí)錯(cuò)了就應(yīng)該去道歉的;當(dāng)你恨一個(gè)人時(shí),請(qǐng)記住,這個(gè)丗界是美好的,忘記一切,重新來(lái)過(guò)。
我們所遇到的,我門所擁有,也許是一種虛幻,可我們都愿意相信,不是嗎?
朋友幸福是春天的百花開放的花兒那樣鮮艷,是夏天的炎熱熱情,是秋天的豐收果實(shí)快樂(lè),是冬天的雪花冷酷,請(qǐng)記住,別等消失了,才知道珍惜。
一些人,一些事,打旋轉(zhuǎn)記憶著,事實(shí)就是這樣,不是嗎?
沒(méi)有誰(shuí)可以把誰(shuí)的`愛沒(méi)收,沒(méi)有什么可以阻擋前進(jìn)的力量,沒(méi)有什么值得傷心的。
有些人永遠(yuǎn)不懂自己,有些人我們永遠(yuǎn)不懂他或她在想什么,有些人只是生命的過(guò)客,不是嗎?
對(duì)的時(shí)間,遇見對(duì)的人,是一生幸福;對(duì)的時(shí)間,遇見錯(cuò)的人,是一場(chǎng)心傷;錯(cuò)的時(shí)間,遇見錯(cuò)的人,是一段荒唐。
世界非常小,只限于你能夠了解的范圍,不過(guò)呢,在你了解之前,不會(huì)只有一個(gè)的不是嗎?
命里有時(shí)終需有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求,恩,所以,所有的悲傷,總會(huì)留下一絲快樂(lè)的線索。所有的遺憾,總會(huì)留下一處完美的角落。
我走過(guò)黃昏像風(fēng)吹向原處的平原,在暮色中我想起了你。
愛心作文 篇4
星期五下午,我們?cè)谛@舉行了愛心義賣活動(dòng)。
我們到了操場(chǎng),先把桌子圍成一個(gè)正方形。在桌子前面,有我們辛苦畫了兩天的大海報(bào)。我們把標(biāo)語(yǔ)掛在桌子的上方,一切都準(zhǔn)備好了,“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。”開始等待我們心目己久的那一刻到來(lái)。
愛心義賣活動(dòng)開始了!操場(chǎng)頓時(shí)鬧鬧嚷嚷水泄不通:有的同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地挑選著自己喜歡的東西,有的同學(xué)在和售貨員討價(jià)還價(jià),還有一些同學(xué)在一起逛街??這一堆,那一群,操場(chǎng)上,一下子成了菜市場(chǎng)。
作為售貨員的我,也很忙。一會(huì)兒和這個(gè)同學(xué)說(shuō)價(jià),一會(huì)跟那個(gè)同學(xué)介紹我們班的商品。這時(shí)見老弟跑來(lái)說(shuō):"姐,你們班有沒(méi)有什么好看的?"
。⒂邪,你看,這本書原價(jià)5元,現(xiàn)在2.5元。走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!"
"少一點(diǎn)吧!"
。⒑冒,這是底價(jià)了,不可以再低了。”"成交!"
等我賣完了最后一件東西,我們五3班的售貨員開始成群結(jié)對(duì)的`購(gòu)物了。我買了2本數(shù)學(xué)本和一本沈石溪的巜汗血野馬>>。想著這些義賣的錢是給一位生病的小女孩的。這次的愛心義賣活動(dòng)很有意義,我很開心。
愛心作文 篇5
“無(wú)償獻(xiàn)血,幫助和您一樣熱愛生活的人們!”昨天,丹頂鶴社區(qū)組織青少年們參觀了李惠利獻(xiàn)血中心。讓孩子們從小樹立無(wú)償獻(xiàn)血是好事、善事,讓孩子們長(zhǎng)大也能成為一名“快樂(lè)的獻(xiàn)血者”。
一走進(jìn)大門,大家便被“奉獻(xiàn)”的氛圍所包圍,許多的獻(xiàn)血者正在獻(xiàn)血中。孩子們看在眼里既好奇又敬佩,大家你一言我一語(yǔ)問(wèn)起了工作人員朱老師,“這血能保存多久呀?”、“為什么獻(xiàn)血時(shí)袋子分三袋呀?”、“我們能獻(xiàn)嗎?”……孩子們“八褂”的問(wèn)題期待著朱老師專業(yè)的解答。朱老師先留了一個(gè)懸念,她帶領(lǐng)著孩子們逐一參觀了獻(xiàn)血大廳、血液檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、血液半成品庫(kù)、成分制備室等,并詳細(xì)地介紹了獻(xiàn)血的常識(shí)和血液的來(lái)攏去脈。孩子們顯得特別的興奮,這些地方平時(shí)不對(duì)外開放,今日里難得一見,大伙能把血液中心的地方瀏覽個(gè)遍,學(xué)習(xí)了課本里學(xué)不到的知識(shí),F(xiàn)場(chǎng),孩子們更是與獻(xiàn)血者們交談了起來(lái)!斑@么粗的針頭扎進(jìn)去痛不痛?”女同學(xué)看著這么多的`血有些害怕!捌鋵(shí)跟打針差不多,不痛的,而且適量的獻(xiàn)血對(duì)身體健康有益,最重要的是能幫助到別人。”志愿獻(xiàn)血者的一番語(yǔ),讓孩子們敬佩不已。
血液不是商品,是無(wú)價(jià)的。誠(chéng)如那句宣傳口號(hào)“您的獻(xiàn)血,是托起他人生命的希望!”青少年們通過(guò)一次深刻的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),更充分認(rèn)識(shí)了血液可以再生,生命只有一次的意義。大家表示:長(zhǎng)大以后,一定要參與到無(wú)償獻(xiàn)血中,成為一名快樂(lè)的獻(xiàn)血志愿者。
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