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(優(yōu)秀)愛(ài)心的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的愛(ài)心的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心的作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,百年一度的天堂天使節(jié)到了,就在這時(shí),一個(gè)小天使誕生了,圣母瑪利亞抱著她,請(qǐng)求上帝賜予她一個(gè)名字。由此,引來(lái)了這個(gè)故事的主人公——信美?紫櫻愛(ài)心天使,上帝同時(shí)還賜給她威力十分巨大的“回轉(zhuǎn)愛(ài)心”魔法,但這種魔法一般不用,一旦使用,施展魔法者將會(huì)立即化為星星,永不生還。
小紫櫻可漂亮了,她有一頭金色的瀑布般的頭發(fā)閃閃發(fā)光,一雙紫水晶般的眼睛撲閃撲閃的,小巧玲瓏的鼻子下面,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿著雪白的公主裙,張著一對(duì)彩虹般的翅膀飛來(lái)飛去,誰(shuí)見(jiàn)了都禁不住稱贊一番。
紫櫻天使慢慢長(zhǎng)大了。有一天,她突然接到了上帝的交給她的一項(xiàng)任務(wù)——幫助人類尋找愛(ài)心。紫櫻立即趕到人間,她看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的`小男孩在街邊討東西吃,可大家都嫌棄他,都在趕他走,小男孩餓得倒在路上,紫櫻馬上給他變出了許多好吃的,小男孩非常高興,狼吞虎咽的吃了起來(lái),紫櫻悄悄的走開了。走著走著,聽(tīng)到一陣喧鬧聲,原來(lái)是一群小孩在毆打一只受傷的小狗,紫櫻立刻跑過(guò)去護(hù)住小狗,對(duì)孩子們說(shuō):“你們不能打它,它是有生命的,我們要保護(hù)動(dòng)物,它們是人類的朋友!”沒(méi)想到,他們說(shuō):“這是我們自己的狗,關(guān)你什么事!”紫櫻很生氣,施展了法術(shù)帶著小狗離開并把它的傷治好。她抱著小狗,邊走邊想,人類是怎么了?突然,一輛大卡車飛快的駛過(guò)來(lái),碾在一個(gè)小女孩的身上,周圍的人漠然地走著,沒(méi)有人阻止,沒(méi)有人呼救!紫櫻迅速地飛過(guò)去抱起小女孩,可太晚了,小女孩已經(jīng)停止了呼吸。紫櫻立即揮動(dòng)魔法棒,讓時(shí)光倒流,貨車又倒了回去,小女孩快活地跑過(guò)了馬路。
紫櫻傷心地想,“到底是誰(shuí)偷走了人類的愛(ài)心?”這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣奸笑聲。隨即,空中出現(xiàn)了兩個(gè)惡魔,原來(lái)是魔王史卡托和他的助理埃克爾。紫櫻憤怒地問(wèn):“是不是你們偷走人類的愛(ài)心?”魔王大聲地說(shuō):“難道有人比我們搶先了一步?那就不用我們親自動(dòng)手了,就讓人類自己毀滅吧!哈哈哈……”惡魔化作一股黑煙消失了。紫櫻繼續(xù)走,她邊走邊調(diào)查,終于知道了答案:原來(lái)是人類自己遺棄了愛(ài)心。紫櫻非常難過(guò),她流著淚說(shuō):“上帝賜予我愛(ài)心天使的稱號(hào),賜予我回轉(zhuǎn)愛(ài)心的魔法,交給我一個(gè)這樣重要的任務(wù),就是要我去幫助人類找回失去的愛(ài)心,讓人間處處充滿愛(ài)!”說(shuō)完,她毫不猶豫地施展“回轉(zhuǎn)愛(ài)心”魔法,一瞬間,愛(ài)心又重新回到了人類,而紫櫻也化作了一顆星星,在夜空中永遠(yuǎn)守護(hù)著人類,不讓愛(ài)心遺失。
愛(ài)心的作文 篇2
前幾天,我在報(bào)紙上看見(jiàn)在甘肅那兒的黃土高原上有群可憐的孩子,他們和我們一般大,可生活條件與我們差距太大了,家里窮,連白米飯也很少能吃到。我想,我是班上的組織委員,能不能組織一次捐助活動(dòng),讓同學(xué)們獻(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心呢?我把想法跟班主任一說(shuō),她立刻就贊同了。于是,我向全班同學(xué)發(fā)出了倡議:為那些黃土高原的孩子捐助物資,可以是衣物,也可以是學(xué)習(xí)用品。
我的倡議得到了全班同學(xué)的響應(yīng),接下來(lái)的幾天,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)帶來(lái)了文具,有鉛筆、筆記本、卷筆刀……東西可多了!我和幾個(gè)同學(xué)找來(lái)了箱子,把東西都放了進(jìn)去。
第二個(gè)星期,更多的同學(xué)從家里帶來(lái)大包小包的衣物:有冬天的,也有夏天的;有鞋子,也有襪子。我們又拿來(lái)一個(gè)很大的箱子,把所有衣服拿出來(lái)分好類,一件一件整齊地放進(jìn)箱子。呵,衣服可真多呀,光是冬天的衣服就有90多件!我和幾個(gè)同學(xué)花了整整一個(gè)星期時(shí)間才把這些衣物分類整理完。
一切工作就緒。到了雙休日,我和班主任老師一起把衣服送到了“愛(ài)心同盟”,那兒可以把我們的愛(ài)心送到需要的'地方。我看到在“愛(ài)心同盟”那間小小的屋子里,堆滿了衣服和各種日常用品、文具……我不禁想到:寧波人是多么有愛(ài)心啊,寧波真是一座名副其實(shí)的愛(ài)心城市。
愛(ài)心的作文 篇3
愛(ài),從構(gòu)字法來(lái)音,由一雙手和被保護(hù)的人組合在一起,它的寓意指人與人之間融合成為一個(gè)密不可分的整體。因此,愛(ài)需要傳遞。
古之人愛(ài),讓人震撼。孟軻,為了傳播自己的“仁愛(ài)”思想,一生到過(guò)很多國(guó)家游說(shuō)統(tǒng)治者施愛(ài)于民。他用自己無(wú)怨無(wú)悔的行動(dòng)詮釋了“秉仁心愛(ài)人,以智慧治人,以恭敬禮人”博大愛(ài)心,誰(shuí)能不為之動(dòng)容?孟子崇高的愛(ài)心一直傳遞下去,深深地影響著后人。
今人之愛(ài),訃人如此感動(dòng),愛(ài)心,滲透在日常鎖事中,反映在生活細(xì)節(jié)上,它悄尤聲息地傳遞著,潛移默化地影響著一代又一代,記得一則公益廣告——“將愛(ài)心傳遞下去》,晚上,媽媽給兒子洗完腳后,又給婆婆洗婆婆洗腳,這本是平常的事,兒子直到媽媽的舉動(dòng)后立即給媽媽端來(lái)了一盆洗腳水,媽媽平凡卻又偉大的愛(ài)心傳遞給了兒子。
愛(ài)心從古人傳到今人,由上一代傳給下一代。不管是感天動(dòng)地的愛(ài)心,還是平平凡凡的愛(ài)心,都是值的歌頌和傳遞的。作為一個(gè)社會(huì)公民,每個(gè)人都有報(bào)答社會(huì)的'一份責(zé)任,如果每個(gè)人在自己的能力范圍之內(nèi)為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,為我們美好的生活貢獻(xiàn)自己的力量,我們的生活會(huì)變得更加陽(yáng)光,讓我們共同努力,將愛(ài)心傳遞下去,讓愛(ài)心照亮更多人的生命,讓愛(ài)充滿人間。
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