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（精選）愛心作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的愛心作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛心作文 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，每當(dāng)聽到這首歌詞，我就想立一個(gè)愛心節(jié)。
記得有一天，我與媽媽在騎車上街的路上，看見一個(gè)年輕人在路邊慢悠悠地走著，突然一個(gè)大人飛快地騎著摩托車，瞬間悲慘的事情發(fā)生了……
年輕人倒在地上喘著粗氣，另一人說：“走路不長(zhǎng)眼睛呀，敢擋我的路，不想活了�！闭f完，又飛快地騎著摩托車消失在人群中。
這可怕的事件，今天還在我腦海中回蕩，我就非常想設(shè)立一個(gè)節(jié)日，那就是“愛心節(jié)”。
如果有了“愛心節(jié)”，不斷地把愛的種子播撒到人間，人們就會(huì)以不同的方式獻(xiàn)出一片愛，讓自己的愛心之火點(diǎn)燃別人的`愛心之火，讓全世界都被愛心之火照亮。
如果有了“愛心節(jié)”，我們的世界會(huì)變成溫馨與諧、幸福美好的人間。
每個(gè)人都需要愛心，愛是不可缺少的，但愿“愛心節(jié)”能早日誕生。
愛心作文 篇2
有一首歌唱的好，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變美好的人間�！笔前 Ｈ绻澜缟蠜]有愛，將變成什么?世界將變得冷莫無情，沒有絲毫的溫暖。
如果我們每個(gè)人都及時(shí)地伸出一只手去幫助我們應(yīng)該幫助的人，撒播一顆愛的種子，這樣，我們的世界就會(huì)盛開一朵愛心之花。讓愛灑滿每一個(gè)人的心口，讓每一個(gè)人都感受愛的力量，體會(huì)愛的.撫摸，聆聽愛的樂曲。我們要把愛心傳遞下去，讓世界上的每一個(gè)人都能感受到溫暖。愿愛心之籠永罩世界，愛心之印永印人心。
你的一個(gè)眼神，一句問候，一聲祝福，一個(gè)攙扶……都可以讓別人感受到愛，感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛心的定義是你不求回報(bào)、無私的付出。愛心是困難中你不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助，愛心是痛苦中你誠(chéng)懇真摯的一聲安慰，愛心是病痛中你無微不至的一點(diǎn)照顧。假如別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，你給予他一個(gè)微笑，一點(diǎn)希望，讓他振作起來。你或在心里默默祈禱他早日擺脫困難，何嘗不是一種愛心?
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。如果你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心去幫助別人，那么你自己也會(huì)感到內(nèi)心很充實(shí)，快樂。獻(xiàn)出愛心只為心里那份充足�；蛟S你捐的一塊錢微不足道，但大家集體的力量豈不是更強(qiáng)大?所以團(tuán)結(jié)起來的愛心更強(qiáng)大。愛心使冰雪消融，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將多么美好。
讓愛在心里起航吧!讓我們一起把愛傳遞下去!
愛心作文 篇3
愛心是一顆開心果，總在人們傷心的時(shí)候，給予他們快樂；愛心是一杯溫開水，總在人們饑渴的時(shí)候，給予他們滋潤(rùn)；愛心是一雙大手，總在人們困難的時(shí)候，給予他們幫助；愛心是一盞明燈，總在人們迷茫的時(shí)候，指引他們方向；愛心是一座小屋，總在人們寒冷的時(shí)候，給予他們溫暖；愛心是一所希望小學(xué)，總在孩子們失去學(xué)校的'時(shí)候，給予他們知識(shí)；愛心是一聲祝福，總在人們失望的時(shí)候，給予他們信心；我們要懂得愛心，體會(huì)愛心，讓人與人之間變得更溫暖。
愛心作文 篇4
暑假里，我看了《愛心企鵝》這本書。書中小企鵝塔明諾居然要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的“大腳獸”擄去的企鵝公主！一頭大鯨魚告訴他，只要找到了愛，就能救出美麗的公主。
小企鵝塔明諾渡過太平洋，繞過南美洲，飛越大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚、蝸牛、老鼠、奶牛，還遇到了一臺(tái)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂起來的悲傷眼淚，當(dāng)然還有最可怕的“大腳獸”……小企鵝塔明諾經(jīng)歷了千辛萬苦、無數(shù)次的.遇險(xiǎn)和逃脫，他終于救出了企鵝公主。
這個(gè)故事深深打動(dòng)了我，是愛讓小企鵝塔明諾救出了美麗的企鵝公主，是愛讓眼淚變得快樂，是愛讓這個(gè)世界變得更加美好。我們每個(gè)人都要有一顆愛心，互相幫助。送人玫瑰，手留余香。在你幫助別人的時(shí)候，你也會(huì)感到快樂的！
愛心作文 篇5
俗話說：“送人玫瑰，手留余香�！蔽覀冏屑�(xì)觀察，用心尋找，在很多生活的細(xì)節(jié)上，都會(huì)發(fā)現(xiàn)讓人感動(dòng)的事情。這些小事傳遞出人們真摯的愛心，讓社會(huì)充滿溫馨。
公交車上
汽車正在往前行走，正在大修的公路坑洼不平，車子一路顛簸。
售票員正忙著售票。
一位老農(nóng)背著一大背篼青椒，吃力地上車，售票員迅速幫他提起了背篼，并貼心地將背篼放在了汽車前面的空位上。農(nóng)民大哥感激地說：“謝謝�！�
一會(huì)兒，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人，一位中年人迅速站了起來：“您坐這兒�！�
老人顫巍巍地說：“謝謝�！�
又走了一段，一位抱著小孩的年輕婦女上來了，一位大約十來歲的小男孩脆生生地叫道：“阿姨，到這兒來坐。”阿姨教懷抱中的小孩說：“謝謝哥哥。”
一個(gè)個(gè)的平凡舉動(dòng)，傳遞出的是平凡人對(duì)社會(huì)的愛心。
十字路口
崗?fù)ど�，一位英俊的警察，揮舞著手臂，冷靜、鎮(zhèn)定地指揮著過往的車輛。
某幼兒園的小朋友，要橫穿馬路，到對(duì)面的少年宮，去參加兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)。這群笑臉如花的'孩子，排成了長(zhǎng)隊(duì)，都牽著前面那個(gè)小朋友的后衣襟，每隊(duì)前后各有一位漂亮的阿姨帶隊(duì)或壓陣。
紅綠燈變換了顏色，交警依然毫無表情，冷峻地指揮著交通。兩邊車輛秩序井然，司機(jī)似乎也沒有絲毫的急躁。
大隊(duì)的小朋友陸陸續(xù)續(xù)地安全通過了。
小朋友們?cè)诎⒁痰闹更c(diǎn)下，一起大聲喊道：“謝謝叔叔。”
在這一片安靜中，傳遞出的是交警叔叔和司機(jī)們對(duì)小朋友們的愛心。
學(xué)校里
老師在教室大發(fā)雷霆：“今天，誰(shuí)沒有交作業(yè)？”
一位男孩站起來了，像一個(gè)泄氣的皮球，說：“老師，我忘了交。”
“跟我到辦公室！”
男孩乖乖地隨老師來到辦公室。
“你不是忘了，是又沒有做吧？我跟你說過很多次，作業(yè)一定要完成，并準(zhǔn)時(shí)交給老師。隔段時(shí)間又忘了。”
看著老師氣憤的臉，男孩低下頭一言不發(fā)。
“完成作業(yè)是學(xué)生的責(zé)任，不做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)不可能好，還養(yǎng)成不盡責(zé)的不良習(xí)慣……”
小男孩明白，在老師的喋喋不休中，傳遞出的是老師對(duì)學(xué)生的一片愛心。
愛心作文 篇6
——讀《感恩父母》有感
鮮花感恩雨露的滋潤(rùn)，魚兒感恩大海的遼闊，動(dòng)物感恩大自然的照顧……我們的感恩，應(yīng)該從感恩父母開始。我愛不釋手地看著《感恩父母》，激動(dòng)的淚水模糊了我的眼睛，此時(shí)，我的心情久久不能平靜。
其中，《這就是母愛》震撼了我的心靈。文章講了這么一個(gè)故事：在1999年的時(shí)候，在土耳其發(fā)生了大地震。地震后的兩天，救援人員在縫隙中看到了一幕不可置信的畫面——一位母親，用手撐地，背上頂著不知多少重的石塊。她的女兒正安靜地躺在她用手撐起的安全地帶中。母親看到了救護(hù)人員，就拼命哭喊：“快救救我的.女兒，她快不行了！”救護(hù)人員竭盡力氣搬運(yùn)這些大石頭，可石頭是那么多，那么重。真的無法想象這位母親是怎么熬過這兩天的？
救援人員的行動(dòng)從白天進(jìn)行到深夜，孩子終于被救出來了。但是，她已經(jīng)氣絕多時(shí)。母親忙急切地問救護(hù)人員：“我的孩子還活著嗎？”救護(hù)人員默默流淚，因?yàn)樗溃@位母親如果知道孩子已經(jīng)死了，那么這位母親也不會(huì)生存下來了，于是，救護(hù)人員就對(duì)母親說：“放心吧，孩子還活著，但是我們現(xiàn)在必須把你們送往醫(yī)院�！蹦赣H聽到孩子沒事后，疲憊的笑了，她的雙手一直僵直而無法彎曲。
這就是母愛，偉大而堅(jiān)強(qiáng)的母愛！
當(dāng)我讀到《母親與我》這篇文章時(shí)，這個(gè)題目映入了我的眼簾，我細(xì)細(xì)地讀起來。讀完后，我被母親無私的母愛而感動(dòng)，故事講述的情節(jié)就是這樣的：孩子小時(shí)候的脾氣十分倔強(qiáng)，母親則拿他沒有辦法。然而，孩子要證明自已是一個(gè)無藥可救的孩子，就與母親唱反調(diào)——離家出走，讓母親感到深深的內(nèi)疚。母親用她那顆包容的心包容了孩子，讓孩子如愿以償，母親內(nèi)疚了。很快，孩子的心里涌起一種難言的痛楚，他知道錯(cuò)了，就像母親認(rèn)錯(cuò)。母親沒有責(zé)怪孩子什么，以后的日子里，孩子都幫母親做力所能及的事。
這就是母愛，溫柔而包容的母愛！
雖說我的父母并不那么高高在上，但是媽媽對(duì)我愛是無言以對(duì)的，并不是三言兩語(yǔ)就能說的清的，十三年前，母親含著幸福的淚水把我生了下來；從那以后，父母的負(fù)擔(dān)也就越來越重，盡管任務(wù)重，但是父母從來沒有怨過什么，他們拼命地賺錢供我讀書；有什么好東西總是先會(huì)想到我，從來都不會(huì)考慮自已。讀完這本書，我不禁想起了在我生病住院時(shí)，媽媽那忙綠的身影；在狂風(fēng)大作，大雨傾盆的時(shí)候，父親為了不讓我淋濕，而把傘往我那邊靠的時(shí)候……這一切的一切都令我感動(dòng)，這些本來就是理所當(dāng)然的事，現(xiàn)在卻變得那么非凡。總之，幸福也好，信任也罷，別忘了這一切的一切，都起源于無私的母愛，偉大的父愛！
現(xiàn)在，我讀了《感恩父母》這本書，使我更懂得如何去‘孝’父母，如何去履行做子女的承諾，如何去背負(fù)這個(gè)重任。因?yàn)槲艺嬲�，子女有了笑，父母的心情也隨之變得愉快起來；一旦子女有了痛苦，父母又開始憂愁。父母對(duì)我們的愛，是看不到底的，父母是我們的大恩人。感恩父母，感恩父母對(duì)我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩父母，并不難做到。
愛心作文 篇7
昨天上午，我們學(xué)校舉行了為患有白血病的患者獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我們每個(gè)人都捐了10到100元不等。雖然數(shù)目看起來不是很多，但每一筆錢都是我們的一份小小心意。俗話說：“眾人拾柴火焰高�！辈灰粫�(huì)我們四（1）的愛心袋里就有了一千零八十多塊錢了！
當(dāng)?shù)诙谜n上完后，我們就排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場(chǎng)上進(jìn)行“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。隨著音樂響起，老師代表把各班老師捐的錢投到愛心箱里；接下來一個(gè)班一個(gè)班地向愛心箱里投下各班的`愛心袋。
“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)結(jié)束了，回到班里，老師告訴我們一個(gè)消息，聽完這個(gè)消息，我才知道：那位患有白血病的同學(xué)月月都交保險(xiǎn)，可偏偏這個(gè)月沒有交保險(xiǎn)，真可惜��！所以我們不僅要身體健康，還要堅(jiān)持交保險(xiǎn)呀！
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