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愛心的作文合集3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的愛心的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愛心的作文 篇1
愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!
關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過:“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的'思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅!闭?yàn)閻,所以?huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛,她的愛是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!
記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛護(hù),讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次,我和爸爸媽媽一起去家家利,媽媽讓我和爸爸在一層等她,她要去買衣服,我和爸爸坐下等,看到了一個(gè)小女孩,她沒有胳膊,靠雙腳寫字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個(gè)大字:鼠年快樂。字還很不錯(cuò)哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點(diǎn)愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
愛心的作文 篇2
周末,我正在窗前看書,突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒來(lái)得及回家。這么大雨,他會(huì)躲在哪兒呢?他會(huì)淋病的。不行,我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽,屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里,然后躡手躡腳地穿上雨衣,拿上一把雨傘,悄悄摸到門邊,輕輕地打開防盜門,然后飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上,像是要把我打倒似的'。我深一腳、淺一腳地跑過綠地,剛一轉(zhuǎn)彎,就看到了那個(gè)衣衫襤褸的老爺爺,他躲在屋檐下,舉著一個(gè)硬紙殼遮住頭,正縮成一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖呢!
我連忙跑上前,撐開雨傘,遮在老爺爺頭上,從口袋里掏出感冒藥遞了過去:爺爺,天太冷了,你快把藥吃了吧,別感冒了,這把傘給您,快回家吧。老爺爺先是一怔,接著伸出粗糙的大手,顫巍巍地接過藥和傘,動(dòng)情地說(shuō):“好孩子,謝謝你,你真善良!”聽了老爺爺?shù)脑,忘記了寒冷,高高興興地跑回了家,任由雨水打在臉上。
。〗o予真得是快樂的!
愛心的作文 篇3
周五,我們都帶了好多有趣的書,還有一些零花錢到學(xué)校,這是怎么一回事呢?原來(lái),下午我們學(xué)校要舉行“愛心書市”的活動(dòng)呀!
下午一點(diǎn)半,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到操場(chǎng),不一會(huì)兒,同學(xué)們就把空曠的操場(chǎng)擠得水泄不通,操場(chǎng)上人山人海,四周也擺好了賣書的鋪?zhàn)印?/p>
我把我們班的地毯鋪好,坐了下來(lái),把準(zhǔn)備好的書擺好后,便開始大聲吆喝:“快來(lái)看一看,好看的書啊。”
過了一會(huì)兒,一位老師走過來(lái),看了一眼我的《西游記》,便拿起來(lái)翻了翻,又看了一下定價(jià),問:“你賣多少錢呀?”“不貴不貴,6元!蔽一卮鸬馈!鞍?好貴!崩蠋熣f(shuō),“我在高年級(jí)那邊,書基本都是兩元買的,能不能便宜一點(diǎn)?”我心想:我在原價(jià)基礎(chǔ)上打了六折,已經(jīng)很便宜了,可她又是老師,就再便宜一點(diǎn)吧。便說(shuō):“降兩元,4塊錢吧。”老師堅(jiān)定地說(shuō):“兩元,就兩元。”聽著那不容質(zhì)疑的口氣,我無(wú)可奈何,只好賣了出去。
我的`書賣得差不多了,我就把攤位交給同學(xué),出去買書了。我看中了一個(gè)高年級(jí)同學(xué)的《哈利波特》,便拿起來(lái)問:“這本書多少錢呀?”“5元!备吣昙(jí)同學(xué)答道。我試探地問:“可以便宜一點(diǎn)嗎?”同學(xué)聽后,想了想說(shuō):“降一元,4元,怎么樣?”“我在別人店里買都是兩元,就再便宜一點(diǎn)吧!蔽覍W(xué)著之前老師的樣子說(shuō)。那同學(xué)猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“一口價(jià),3元!蔽衣牶螅_心極了,感覺撿到寶貝一樣,連忙從錢包里掏出三個(gè)硬幣,一手交書,一手交錢,然后就一溜煙地跑走了,生怕那個(gè)同學(xué)反悔,不肯這么低的價(jià)錢賣了。
這個(gè)“愛心書市”的活動(dòng)真有趣,既可以分享知識(shí),又可以增加生活經(jīng)驗(yàn),還可以捐款給山區(qū)的小朋友,真是一舉三得呀!
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