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愛(ài)心作文精品3篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的愛(ài)心作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心作文 篇1
前段時(shí)間的天氣陰沉沉的，姥姥帶弟弟出去玩。他們玩得正開心，突然之間，“轟隆隆、轟隆隆”陣陣?yán)茁曧懫�。姥姥連忙看看天空，糟糕！天上烏云密布，快要下大雨了！姥姥這可被急壞了，心想：怎么辦？要下大雨了，我又沒(méi)帶傘，怎么辦？這時(shí)，一陣急促的電話傳進(jìn)了姥姥的.耳朵中。
“是誰(shuí)呀？”姥姥急忙問(wèn)。
“是我，”媽媽回答，“要下雨了，你們?cè)诼愤叺任�，我�?lái)接你們！”
姥姥終于放心了，抱起弟弟，去馬路邊等媽媽。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。大雨傾盆而下，姥姥和弟弟都成了“落湯雞”。弟弟冷得直打噴嚏，姥姥連忙把弟弟裹進(jìn)懷里，為他擋雨。媽媽還沒(méi)到，姥姥焦急地四下張望。忽然，一輛白色的汽車在姥姥的面前停了下來(lái)。姥姥嚇了一跳，因?yàn)檐囍械娜怂⒉徽J(rèn)識(shí)。這時(shí)，車門打開了，一位阿姨走了出來(lái)，撐起一把傘，遞給了姥姥：“阿姨，在下大雨，用傘遮雨吧�！崩牙芽粗⒁淌种械膫阏f(shuō)：“不用了，有人來(lái)接我們�！卑⒁贪褌闳M(jìn)姥姥手中：“快拿著！雨太大了，別淋到小孩！”說(shuō)完，便跑回車中。車又飛馳而去。
回家后，我與姥姥說(shuō)：“既然我們找不到阿姨，不如把這把傘取名為‘愛(ài)心傘’，讓它帶著我們和阿姨的愛(ài)心，傳給需要幫助的人，怎么樣？”姥姥笑著贊同。
希望“愛(ài)心傘”能帶著我們的愛(ài)心，將這份人與人的溫情永遠(yuǎn)傳遞，天長(zhǎng)地久！
愛(ài)心作文 篇2
人的一生中，肯定上過(guò)許多課，語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、書法課、鋼琴課、舞蹈課……可是那一天，我卻體驗(yàn)了一堂愛(ài)心課。
那一天，我打算去逛超市。在半路上，我突然看到了一個(gè)蜷曲的身影，真是奇怪，便向前略走幾步想探個(gè)究竟。原來(lái)，是一個(gè)瘦弱的老婆婆跌坐在路上，很明顯，她想要爬起來(lái)�？墒牵徽撍碾p手在地上多么努力地用力撐，她也爬不起來(lái)。這是一個(gè)超市的門口，來(lái)來(lái)往往的人很多，可是，大家的眼睛就像失明了似的，他們走過(guò)老婆婆跟前時(shí)，雙腳都自動(dòng)地繞開了。
我站在那兒，怔怔地看著地上的那位老婆婆。來(lái)往的行人中，有些人好像看出了我的心思，輕輕地碰碰我：“孩子，不要去扶，說(shuō)不定她就是個(gè)碰瓷的呢！”這話聽(tīng)了幾遍，我也起了疑慮，想要走開。是�。∵@幾年來(lái)，以這種下流手段謀生的人太多了，可能扶老人一次，就會(huì)損失幾萬(wàn)塊錢。雖然我一直認(rèn)為自己是個(gè)有愛(ài)心的人，但是……賠不起啊！
我又瞟了那個(gè)老人一眼，發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人正用求助的眼光看著我。畢竟，我是唯一一個(gè)站了那么久的人，也是唯一一個(gè)多看了她幾眼的人。只有向我求助，她才有可能重新爬起。
我打算去扶她。
如果，她是一個(gè)碰瓷者，我會(huì)為我的行為付出代價(jià)。不過(guò)，即使那樣，我也對(duì)得起自己的良心、自己的愛(ài)心；而她，雖會(huì)賺得一點(diǎn)錢，卻會(huì)愧于她自己。
我在眾人不解的目光下，走向老人，將老人攙扶起來(lái)，老人緩緩站了起來(lái)。
接下來(lái)的一秒鐘，顯得無(wú)比漫長(zhǎng)。
老人碰碰我的`頭，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你有善心，你以后會(huì)成就一番大事業(yè)的�！倍螅咱劦刈吡�。
可她哪里知道，我進(jìn)行了多么激烈的思想斗爭(zhēng)。
這真是一節(jié)不平凡的課，它告訴我一個(gè)樸實(shí)的道理：在這個(gè)世界上，好人總是多于壞人，要相信自己的良心、愛(ài)心，做對(duì)得起自己良心的事！
愛(ài)心作文 篇3
溫暖可以在茫茫無(wú)盡頭的沙漠中找到一抹最動(dòng)人的綠色；
溫暖可以在驕陽(yáng)似火的烈日下感受到一絲愜意的沁涼；
溫暖可以在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動(dòng)力。
其實(shí)，這也是一種溫暖：記得，那是一次考試，考卷并不難，大家都考得不錯(cuò)，我卻偏偏考砸了�；丶业穆飞�，心中忐忑不安，想像著回到家迎接?jì)寢尷淠谋砬楹捅涞脑捳Z(yǔ)，不由放慢了速度。然而，到家后媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是用慈愛(ài)的目光看著我，對(duì)我說(shuō)：“一次的'失敗不可怕，可怕的是跌在原地再也沒(méi)有爬起來(lái)的勇氣。機(jī)會(huì)不是只有一次，還有下次，所以不要?dú)怵H，但要抓住‘下次’，不然哪有那么多下次？”我聽(tīng)著這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)，我感到一股暖流從我心間過(guò)，好溫暖，好溫暖。這種感覺(jué)并非是逃過(guò)批評(píng)的僥幸心理，而是一股催人奮進(jìn)的力量。
一生的時(shí)光，該會(huì)有多少個(gè)溫暖串織？那些雖然一縱即逝卻潮潤(rùn)我的眼眸的份份感念，那些縱然久遠(yuǎn)亦不能淡忘的故事，都會(huì)在心中，漸漸積累，漸漸沉淤成一份最凝重，最美麗，最永恒的溫暖，任歲月侵蝕，心境變遷，用不會(huì)漠視，永遠(yuǎn)的珍惜。
溫暖可以在茫茫無(wú)盡頭的沙漠中找到一抹最動(dòng)人的綠色；
溫暖可以在驕陽(yáng)似火的烈日下感受到一絲愜意的沁涼；
溫暖可以在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動(dòng)力。
其實(shí)，這也是一種溫暖：記得，那是一次考試，考卷并不難，大家都考得不錯(cuò)，我卻偏偏考砸了�；丶业穆飞�，心中忐忑不安，想像著回到家迎接?jì)寢尷淠谋砬楹捅涞脑捳Z(yǔ)，不由放慢了速度。然而，到家后媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是用慈愛(ài)的目光看著我，對(duì)我說(shuō)：“一次的失敗不可怕，可怕的是跌在原地再也沒(méi)有爬起來(lái)的勇氣。機(jī)會(huì)不是只有一次，還有下次，所以不要?dú)怵H，但要抓住‘下次’，不然哪有那么多下次？”我聽(tīng)著這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)，我感到一股暖流從我心間過(guò)，好溫暖，好溫暖。這種感覺(jué)并非是逃過(guò)批評(píng)的僥幸心理，而是一股催人奮進(jìn)的力量。
一生的時(shí)光，該會(huì)有多少個(gè)溫暖串織？那些雖然一縱即逝卻潮潤(rùn)我的眼眸的份份感念，那些縱然久遠(yuǎn)亦不能淡忘的故事，都會(huì)在心中，漸漸積累，漸漸沉淤成一份最凝重，最美麗，最永恒的溫暖，任歲月侵蝕，心境變遷，用不會(huì)漠視，永遠(yuǎn)的珍惜。
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