愛心的作文7篇【集合】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的愛心的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛心的作文 篇1

　　世界上的每一個腳印都是不平凡的，它們或莊重，或厚實(shí)……但都能給人一種震撼人心的感覺。

　　腳印是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—?dú)v久彌香。

　　漢朝時期張騫，他不畏艱險，面對困難不屈不撓，欣然接受使命兩次出使西域，一路上環(huán)境極其險惡，風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，途中還遭遇到了其他種種意料不到的險阻，但他意志堅定，一心只想完成自己的任務(wù)，憑著堅持不懈的努力，溝通了亞洲內(nèi)陸交通要道，從此留下了聞名天下的“絲綢之路”的腳印。

　　張騫的腳印是深沉而美麗的，他的腳印給后人留下一筆難能可貴的精神財富，后人將永遠(yuǎn)沿著這腳印走下去并把它繼承并發(fā)揚(yáng)。雖經(jīng)歷歷史的消逝，卻依舊彌漫著芳香。

　　腳印是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹—絢麗輝煌。

　　現(xiàn)代英國作家約翰。克里西，他年輕時勤奮寫作并將自己的作品寄到各個出版社，卻屢次被退回，他收到的退稿信達(dá)743封之多，這無疑是一個沉重的打擊，但他并沒有因此而退卻。他說“不錯，我的失敗是常人所不能相信的，但我堅信這對我是一種考驗(yàn)。如果我就此罷休，那么這些退稿都將變得毫無意義，可是如果我堅持下去，一旦獲得成功，他的價值將會發(fā)生翻天覆地的變化。”退稿不但沒有打敗他，反而給他更大的動力，他不斷的給出版社寄稿，并從自身找問題，終于他得到了世人的認(rèn)可，留下了將無數(shù)挫敗變成驚人的成功的腳印。

　　約翰�？死镂鞯哪_印是厚實(shí)而莊重的，他用堅持不懈、充滿希望的意志譜寫了成功的腳��；雖經(jīng)歷歷史的消磨，卻依然那么絢麗輝煌。

　　然而，卻不是每個人的腳印都那么沉穩(wěn)的，他們一失足成千古恨，使得他們的腳印從此遮上一層厚厚的陰影，也讓他們迷失了方向。

　　戰(zhàn)國時期，越國兵敗吳國，吳王夫差沒有對越過趕盡殺絕，越王勾踐送以美女西施給吳王，而且為了博得吳王的'信任無事不做，從此，吳王便掉以輕心認(rèn)為越王歸忠于自己，沉迷于美色，最終落得亡國的下場。

　　吳王夫差的腳印是迷惘不定的，也就鑄成了這一部悲慘的歷史。吳王夫差滅國的悲劇，不正是告訴我們要選擇沉穩(wěn)的腳印嗎？

　　人生的腳印，不也是如此嗎？每一個人的人生，都是由自己所走過的腳印組成的。因此你必須十分小心的對待，并走上正確的那條道路，在你人生中留下正確而沉穩(wěn)的腳印。

愛心的作文 篇2

　　“走過、路過不要錯過�。≠v買，賤買嘍！”咦，操場上怎么傳來一陣陣嘹亮的叫賣聲呢？難道是小攤販在學(xué)校邊上的叫賣聲？還是哪個同學(xué)的惡作�。坎皇�，不是，都錯了，原來是我們學(xué)校正在進(jìn)行“童心協(xié)力，讓愛傳遞”獻(xiàn)愛心義賣主題活動。

　　義賣活動定于下午第一節(jié)課開始。經(jīng)過一上午漫長的等待，終于下午第一節(jié)課鈴聲如約而至。在老師一聲令下，我們像脫疆的野馬沖出了教室。看！原來寂靜的校園一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡，仿佛在除夕之夜逛街市。同學(xué)們摩肩接踵，有三五成群齊頭并進(jìn)的；有結(jié)伴而行手挽手的；也有單獨(dú)行動走馬觀花的。瞧！貨物有一沓沓的書；有可愛的毛絨玩具；有實(shí)惠的家庭用品�？傊�，你想到的我們都有，你沒想到的我們也有。

　　我們的“營業(yè)員”是分批的.。一開場我就獲得了逛“商場”的機(jī)會。我和同伴在商場里穿梭，尋覓自己中意的物品。幾個比較熱鬧的“店鋪”前熱鬧非常凡。我不是擠不進(jìn)去，就是擠進(jìn)去了又被擠出來。當(dāng)我經(jīng)過六年四班門口時，我眼前一亮，咦！這不是我最喜歡的月季嗎？我暗暗地想：爺爺和媽媽都喜歡種花，買回去他們一定會很高興的。于是我上前和攤主砍價：“這盆月季25元太貴了，15元怎么樣？”攤主沖我一笑說：“我看我誠心想買，那17元吧�！薄昂谩蔽宜�快的答應(yīng)了。我高高興興地付了錢，如愿以償?shù)嘏趸亓艘慌杳利惖脑录尽?/p>

　　快樂的時光總那么短，一眨眼愛心義賣結(jié)束了，同學(xué)們都興高采烈地回了教室。看著班級的愛心錢袋鼓鼓的，我的心里樂開了花。通過這次活動我體會到：在幫助別人的同時，就是收獲快樂的時刻！

愛心的作文 篇3

　　十月十二號，也就是星期五，這一天下午的第二節(jié)，我們的英語老師在班里發(fā)糖了，全班同學(xué)都很驚訝，因?yàn)樗龔膩頉]有在班上發(fā)過糖。

　　老師說：“今天之所以在班上發(fā)糖，是要獎勵何新嬌同學(xué)，因?yàn)樗�今天撿到了一部手機(jī)，把它交給了我。平時我都睡午覺，今天也沒有心情睡了，手里緊緊地握著這部手機(jī)，心想失主一定很著急，就打開手機(jī)上的'電話薄，看到上面有‘安瑞波’這個名字，就打了過去，但他的手機(jī)停機(jī)了。過了一會兒，手機(jī)響了，我接了電話，喊了聲‘喂’，里面的人說：‘你是誰呀?’我問：‘你是誰呀?’她說：‘你拿的手機(jī)是我媽的，我是他的女兒�！�我說：‘我是焦虎鄉(xiāng)第二中心小學(xué)的英語老師郝翠玉，你讓你媽來領(lǐng)手機(jī)吧!’不一會兒，就有一個人來了，手里提著一袋糖。我說：‘你拿的這一袋糖夠不夠63塊呀?我們班六十三個人，怕不夠發(fā)呀!’‘那讓我再去提一袋來!’她回答。過了一會兒，她又來了，又提來了一袋糖。最后，我把手機(jī)還給了她，她就回去了。事情就是這個樣子。我們要感謝新嬌同學(xué)，感謝她給我們班帶來了榮譽(yù)!”

　　老師讓我們把糖往后傳，把愛心繼續(xù)傳遞下去。

愛心的作文 篇4

　　黑板上的咦？今天張老師怎么沒來？大家正覺得奇怪，李老師通知大家說，張老師病了，不能來上課了。這一消息讓許多男孩子興奮不已，大聲喊道：“耶！耶！張老師不來了！解放了！萬歲！”女同學(xué)卻興奮不起來，小聲議論：“什么病呀？”“是不是很嚴(yán)重？”“好擔(dān)心耶！”我吃完中飯也開始不舒服，是不是跟張老師犯了同樣的病？不，張老師肯定嚴(yán)重得多，小毛病她是不會請假的。

　　我想象張老師在家是多么地難受，要是能做點(diǎn)什么讓她高興就好了。我想出個好主意，我請我們班的書法家李昱在黑板的正中間用紅粉筆寫上幾個大字：“祝張老師早日康復(fù)！”然后，我用紅色粉筆在黑板上畫了個小小的愛心，里面寫上李岱，并對大家說：“請大家像我這樣畫愛心，里面寫上自己的名字，送給張老師，表達(dá)我們衷心的`問候吧！”話音剛落，男女同學(xué)一擁而上，搶紅粉筆，有些同學(xué)沒搶到，索性拿蘭色和綠色粉筆寫，沒幾分鐘，黑板上畫滿了五顏六色的愛心。

　　朱幕婷來晚了，沒地方畫了，只好踩著椅子畫到黑板的左上角。劉嘉慶和另外幾個同學(xué)站在教室門口使勁招呼幾個晚來的同學(xué)：“快！快點(diǎn)！”下午上課時張老師還沒來，要上數(shù)學(xué)課了，該要擦黑板了，大家看到李老師走進(jìn)教師，多么希望她別擦黑板！李老師看了黑板也很感動，說一定把大家的祝福帶給張老師。李老師擦黑板的時候，同學(xué)們都可惜地連聲“唉！唉！”雖然張老師沒有親自看到全班同學(xué)送給她的那份特殊的禮物，但那58顆愛心永遠(yuǎn)不會消失。

愛心的作文 篇5

　　今天，我和媽媽一起去敬老院看望了生活在那里的許多爺爺奶奶。

　　我們一進(jìn)門就有幾個爺爺奶奶迎上來，他們看見有人來陪他們玩很開心，其中有位奶奶主動和媽媽拉起了家常。原來這個奶奶很可伶，她沒有親人，一個人在敬老院很孤單，她今天見我來玩很高興，這位奶奶還說希望我們周末常來看她。

　　回家的`路上我在想，那些爺爺奶奶太可伶了，我一定經(jīng)常來看他們。

愛心的作文 篇6

　　一天， 彼得放學(xué)了，正在沿著小路回家。

　　在路上，他看見一只鴿子正在哀鳴，身上傷痕累累，一直在打哆嗦，彼得嘆了口氣，說：“真可憐，一定是被獵人打傷了，把它抱去我家治好了，再把它放走吧！”說完，他就把小鴿子小心翼翼地抱回了家。

　　到了家，經(jīng)過彼得地再三請求，小鴿子終于肯留下了。彼得每天給它換一次紗布，在彼得地精心照料下，小鴿子很快恢復(fù)了常態(tài)。

　　小鴿子要走了，彼得戀戀不舍地向小鴿子告別，小鴿子也叫了幾聲，隨后，就飛走了。

　　這天，彼得做了個夢，夢見了自己來到了一個蝴蝶飛舞，鳥語花香的地方。小鴿子也飛回來了，小鴿子竟然會說話了。它說：“謝謝你給我治好了翅膀！”彼得開心極了！

　　早晨醒來，彼得向媽媽訴說著這個美妙的'夢。

愛心的作文 篇7

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一個中學(xué)生了，回想起童年的往事，有些還真的是銘記于心。

　　童年的我是那么的調(diào)皮，那么不懂事，經(jīng)常若媽媽生氣、傷心�？蓩寢寘s還是那樣無微不至地關(guān)心我，愛護(hù)我。那是我7歲時的事。一個夏天的中午，我在火辣辣的.陽光中奔跑，和大家一起玩。這時候，從屋里傳出一個柔和的聲音，原來是媽媽叫我進(jìn)去，不要在陽光下跑來跑去。當(dāng)時的我氣沖沖地跑進(jìn)屋，翹起嘴巴說：“別人都在外面玩，我為什么要進(jìn)來？”媽媽和藹地說：“你這樣在外面玩，很容易中暑的，到房間去看電視總比在外頭玩好。”我聽也不聽，就跑進(jìn)房間關(guān)起門，把媽媽 的叮囑拒之門外。

　　次日清晨，媽媽說要帶我到郊外去玩，還帶了很多我喜歡吃的東西，走到半路，媽媽碰到了一位和媽媽關(guān)系很好的阿姨，阿姨本來也是帶著她的女兒去玩的，可現(xiàn)在她臨時有事去不了，但她的女兒一定要去，正在那里鬧別扭呢。

　　于是，阿姨就托媽媽帶她的女兒一起去玩，媽媽答應(yīng)了，我們就一起走了。她的女兒跟我的年紀(jì)相仿，可媽媽一路上對她特別好，問她想吃什么東西，要不要吃這個，要不要吃那個。我覺得媽媽對她比對我還要好，心里就開始不高興了。到了郊外，我跟媽媽說要吃果凍，媽媽說先給她吃。我跟她同歲，而且我又是哈哈哈親生女兒，媽媽對她那么好，卻不愛我了，于是我說也不說一聲，就自己賭氣跑回家了。

　　慢慢地，天漸漸黑了。突然一聲雷鳴，天馬上就要下雨 了，媽媽還沒有回來。過了一會兒，下雨了。忽然間，我看見雨中有一個人影，在仔細(xì)一看，呀，是媽媽！媽媽濕淋淋地跑進(jìn)屋，一進(jìn)屋就關(guān)切地問我去哪了，然后把我拉近身旁，左親親右疼疼，全然沒有注意到自己渾身濕漉漉的。我看到媽媽如此緊張的樣子，先前的氣早消了，就把原因告訴了媽媽，這時媽媽才吁了一口氣。后來，我才知道，原來媽媽一直在找我，所以才那么晚回來，被雨淋得濕濕的。

　　那次以后，媽媽還生了一場大病。

　　現(xiàn)在，回想起來，才知道媽是多么的愛我。媽媽不僅對我有一棵無私的愛心，對每個人都一樣。這棵愛心將伴隨著我健康地成長。

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