- 傳遞愛(ài)心作文 推薦度:
- 傳遞愛(ài)心的作文 推薦度:
- 傳遞愛(ài)心的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
傳遞愛(ài)心作文(通用)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的傳遞愛(ài)心作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
傳遞愛(ài)心作文1
那件事,沒(méi)有戲劇化的一幕幕,沒(méi)有編排好的故事情節(jié),卻像冬日里溫暖的一縷陽(yáng)光,讓人感到心里暖暖的。
那天,下著淅淅瀝瀝的小雨,街上的小花傘如一個(gè)個(gè)漂亮的蘑菇,此時(shí)站臺(tái)上已經(jīng)聚集了不少的等車人。不一會(huì)兒,車來(lái)了,我急忙收好傘,上了車,人真多呀!我趕緊找了個(gè)位置站好……車開(kāi)了,由于路面坑洼不平,車搖晃得十分厲害,我有些站不穩(wěn),便緊緊地扶住了扶手。我旁邊的一位老奶奶年紀(jì)大了,站不穩(wěn),腳步一歪,一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒了。幸好,一位叔叔眼疾手快,一把扶住了老奶奶,并把自己的座位讓給了她。
突然,汽車猛地一剎車,巨大的慣性使我站都站不穩(wěn),就在我竭力想要保持平衡的時(shí)候,一只手輕輕地拍了拍我,我回頭一看,是之前的那位老奶奶,她朝里擠了擠,說(shuō):“孩子,來(lái)這兒坐會(huì)兒吧!”我看著她那歷經(jīng)風(fēng)霜的臉頰,渾濁的眼睛透出了關(guān)愛(ài)和慈祥,就像外婆給我講故事時(shí)看我的目光一樣,聽(tīng)著她說(shuō)的`話,我的腿好像有些酸了,但是我的目光一落到老奶奶手上拿著的兩個(gè)黃澄澄的大柚子,那裝著柚子的袋子都將老奶奶的手勒紅了,“一定很沉吧?”我猶豫了一下,
笑著說(shuō):“不用了,老奶奶,您這么大年紀(jì)了,坐著舒服些。再說(shuō),您剛剛就差點(diǎn)摔倒了,可得小心點(diǎn)!敝車某丝图娂姵艺惺郑骸靶」媚,來(lái),坐我這吧!薄衣(tīng)了連連擺手:“不用了,不用了,我一會(huì)就要下車了!
車上經(jīng)歷的這一幕,讓我體會(huì)到,只要人人都出一份力,讓愛(ài)心的接力棒永遠(yuǎn)傳遞下去,我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加美好!
傳遞愛(ài)心作文2
傳遞總發(fā)生在人們的身邊,而傳遞的東西,卻各不相同。但有一點(diǎn)是一樣的,都期望把完美的盼望傳遞給他人。
今年六一兒童節(jié)和往常一樣,學(xué)校會(huì)安排一些活動(dòng)給我們,這次的活動(dòng)是跳蚤市場(chǎng)——義賣。校長(zhǎng)在前幾天便說(shuō)過(guò),她近日去參觀了一所小學(xué),卻驚訝地發(fā)現(xiàn),這所學(xué)校十分簡(jiǎn)陋,無(wú)法為學(xué)生供給更好的設(shè)備來(lái)幫忙學(xué)習(xí)。頓時(shí)校長(zhǎng)的內(nèi)心充滿了憐憫,決心讓這次活動(dòng)得到的所有資金,統(tǒng)統(tǒng)給予這所小學(xué),并由衷地期望這所小學(xué)能用這筆資金,來(lái)購(gòu)買更好的設(shè)備,還學(xué)生們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與硬件設(shè)施,以此來(lái)大大改善他們的學(xué)習(xí)條件。
同學(xué)們也十分興奮,為義賣做了各式各樣的準(zhǔn)備活動(dòng)。每個(gè)人都捐贈(zèng)兩本到三本書(shū),更有甚者捐四到五本!看到此場(chǎng)景,我便有種說(shuō)不出的.感慨。
同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中十分熱情,我這就來(lái)給你們一一描述下那時(shí)的場(chǎng)面:寬闊的操場(chǎng)上,現(xiàn)場(chǎng)都是人,哪兒哪兒都是人頭攢動(dòng),水泄不通。烈炎炎的太陽(yáng)還掛在天空,更使同學(xué)們的熱情高了一層樓。每個(gè)班攤上的人都賣力地向別人介紹、吆喝。前來(lái)參加的家長(zhǎng)也毫不示弱,個(gè)個(gè)拿出自我的絕活來(lái)吸引人們的眼球。走到哪兒都能看到懷里滿是買的書(shū)的同學(xué)們,他們臉上都洋溢著欣喜的神情。我不禁想,再過(guò)幾個(gè)周,這神情便會(huì)出此刻貧困小學(xué)的同學(xué)們的臉上。想到那里,我便不由自主地笑了。
這次義賣活動(dòng)對(duì)我們和被資助小學(xué)都意義非凡。我們當(dāng)事人在捐書(shū)、買書(shū)、賣書(shū)的過(guò)程中,為貧困小學(xué)獻(xiàn)出愛(ài)心,就是在傳遞愛(ài)心。而貧困小學(xué)的學(xué)生們則會(huì)得到更好的條件,這不正把校長(zhǎng)對(duì)他們的完美盼望傳遞了嗎?
傳遞者,幸福于被傳遞者的喜悅;被傳遞者,喜悅于傳遞者的愛(ài)心。
傳遞愛(ài)心作文3
愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人們感受到人間的溫暖;愛(ài)心是生活中感人肺腑音樂(lè),使遇到挫折的人們?cè)俅握褡髌饋?lái);愛(ài)心是沙漠內(nèi)一泓清泉,是瀕臨絕境的人們重新看到希望……
愛(ài)是博大的,它能容納百川,它能滲透一塊堅(jiān)硬的巨石,它又如一杯香氣四溢的茶,你越細(xì)細(xì)品味,你也就越能品出它的香味。
愛(ài)心是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出愛(ài)心究竟是什么。因?yàn)閻?ài)心不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用行動(dòng)去證明出來(lái),用心慢慢品出來(lái)的。
愛(ài)心,如泌人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的.內(nèi)心變得澄澈而明亮。
愛(ài)心,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純潔而寬敞。
愛(ài)心,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而平和。
因?yàn)閻?ài)心,流浪的人才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心,疲憊的靈魂才能活力如初?释麗(ài)心,如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。愛(ài)心是什么?愛(ài)心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)。愛(ài)心是什么?愛(ài)心是雪中送炭式的資助。愛(ài)心是什么?愛(ài)心是撫慰你受傷心靈的微笑。愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱的后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了新生的希望。
愛(ài)心不是覆水難收。有人說(shuō),愛(ài)心就好比一盆水,潑出去后將不再收回。我卻說(shuō):“愛(ài)心本身就不像水,因?yàn)閻?ài)心可以傳遞,愛(ài)心可以容納一切。也許有些人認(rèn)為愛(ài)心只講付出不求回報(bào),我說(shuō)這是肯定的。
傳遞愛(ài)心作文4
雖然愛(ài)心傳遞已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是我依然記憶猶新,畢竟是第一次當(dāng)老師嘛!
愛(ài)心傳遞前幾天,我已經(jīng)聯(lián)系好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應(yīng)來(lái)我們家。前一天晚上,我就跟她們打好了招呼。說(shuō)好了住址,說(shuō)好了時(shí)間,并且告訴她們不要遲到。
才七點(diǎn)多,王雪璟就打來(lái)了電話,嚇了我一大跳,我以為她已經(jīng)來(lái)了,原來(lái)她們?cè)诼飞希_定一遍住址。8點(diǎn),王雪璟的電話又打了過(guò)來(lái),她到了。我馬上下樓,她看到我去了,就與家長(zhǎng)告別,去我們家了。八點(diǎn)多,胡雅欣和周曉佳都給我打了電話,她們都找不到路了。但是八點(diǎn)半,人都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了我們家。
開(kāi)課了!我讓她們拿出了用具,然后告訴她們一些經(jīng)驗(yàn),讓她們寫兩行給我看一次。一開(kāi)始她們都寫的非常認(rèn)真,我觀察了一下周曉佳。她先把字描好,然后看一筆寫一筆,把字認(rèn)認(rèn)真真的寫完,下一個(gè)字也是這樣。
第一個(gè)寫完兩行的是胡雅欣,別看她是寫的最快的,但是寫的也比較像,我給她提了一點(diǎn)建議又讓她寫了兩行。第二個(gè)寫完的是王雪璟,她寫的很好,幾乎靠體了,但我還是讓她寫了幾行。最后一個(gè)寫完的是周曉佳,她寫的.很認(rèn)真,但還是不太理想,因?yàn)榛A(chǔ)不太好。
又寫了一段時(shí)間,我們就休息了,一人吃了一個(gè)水果。同學(xué)在一起,話就是多,我們一會(huì)兒談這個(gè),一會(huì)兒談那個(gè),好像幾年沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)。又休息了幾分鐘,我們就上課了。王雪璟有幾個(gè)字寫的非常好,寫了幾行就過(guò)了,不過(guò)又有幾個(gè)字寫的不太好。
經(jīng)過(guò)這五天,她們都有了一定的進(jìn)步,不過(guò),周曉佳還要加油。
讓我們一起來(lái)愛(ài)心傳遞!
傳遞愛(ài)心作文5
今年暑假,我參加了無(wú)錫市少年宮舉辦的“一縷陽(yáng)光,一份愛(ài)心”少年書(shū)畫作品拍賣會(huì)。這是我第一次參加現(xiàn)場(chǎng)拍賣會(huì)。
那天,我和爸爸媽媽早早來(lái)到少年宮展覽室。拍賣會(huì)前,我們先來(lái)到擺放書(shū)畫作品的地方觀畫,我看中了一幅名叫《高山流水》的國(guó)畫作品。宣紙上的山山水水線條是那么流暢,色彩淡雅而清新,給人一種神清氣爽的感覺(jué),我心想:到時(shí)候無(wú)論如何,我都要拍到它。拍售時(shí),我心儀的拍品出現(xiàn)了!我緊緊地攥住我的100號(hào)號(hào)牌。主槌人宣布了20元的起拍價(jià)后,我便迫不及待地舉起號(hào)牌,主槌人立馬說(shuō):“好,100號(hào)買家把價(jià)抬到了25元,25元第一次,25元第二次!闭Z(yǔ)言剛落,一位競(jìng)價(jià)者又舉派了,價(jià)位漲到了30元,還沒(méi)等我再次舉牌,又有一位競(jìng)價(jià)者出現(xiàn)了,這件拍品的身價(jià)又上漲了5元。哇!人群中開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ),有人還朝我看了看,似乎在問(wèn):你還競(jìng)拍下去嗎!面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)者,得“寶”心切的我毫不畏懼地舉起了號(hào)牌。當(dāng)主槌人說(shuō):“40元,成交!100號(hào)買家拍下了這幅作品”時(shí),我的.心里總算松了一口氣,人群中立刻響起了熱烈的掌聲。
拍賣會(huì)持續(xù)了一個(gè)下午,同學(xué)們時(shí)兒會(huì)為一件拍品爭(zhēng)得面紅耳赤,時(shí)兒一臉嚴(yán)肅,時(shí)兒一臉興奮,時(shí)兒會(huì)對(duì)視一笑,但會(huì)場(chǎng)中始終彌漫著熱烈感人的溫暖氣息,因?yàn)橐患髌返某山,一聲聲木槌的敲擊聲,也就意味著一份份濃濃的?ài)在傳遞。當(dāng)我親眼看見(jiàn)自己的一幅作品被一名素不相識(shí)的同學(xué)用50元拍走時(shí),心里多么自豪!
拍品有價(jià),愛(ài)心無(wú)價(jià),贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我想這就是著名學(xué)者于丹所說(shuō)的“大美”吧!
傳遞愛(ài)心作文6
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)耳蝸嗎?耳蝸就是助聽(tīng)器,是幫助聽(tīng)不到聲音的人的。那究竟和愛(ài)有什么關(guān)系?那就聆聽(tīng)我述說(shuō)這個(gè)故事吧!
故事發(fā)生在一個(gè)貧苦的家庭里,他們家有一個(gè)小女兒,是先天性耳聾。后來(lái),小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節(jié)衣縮食、拼命工作,終于攢到了錢。他們就想給孩子配個(gè)耳蝸,讓孩子和別的孩子一樣的做個(gè)健全的人。
小女孩很高興,自己能聽(tīng)到聲音了,總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次,奶奶帶著小女孩去菜市場(chǎng)買菜,不知怎的把耳蝸弄丟了,全家人心急如焚,齊齊出動(dòng),到處去找,徒勞無(wú)功。全家人沒(méi)有灰心喪氣,在大街小巷一邊貼尋物啟示,一邊發(fā)傳單?墒谴蠛漆,這么小的耳蝸,怎么找。
耳蝸丟了幾天后,小女孩的奶奶就是不甘心,仍然去找,不僅沒(méi)找到反而被騙了錢;祭夏臧V呆癥的`爺爺去倒垃圾被反鎖門外,家里正好用煤氣煮著東西,幸好隔壁鄰居救了小女孩,小女孩才安然無(wú)恙。
全家人在絕望之際,一個(gè)媒體從業(yè)員見(jiàn)到了尋物啟示,就幫助他們登了報(bào)紙,還有一些好心人在網(wǎng)上發(fā)布尋物啟示……幾天后,終于有個(gè)人打電話說(shuō)見(jiàn)過(guò)這個(gè)耳蝸。他們歡喜若狂,馬上跑到那里。原來(lái)是一個(gè)在菜市場(chǎng)掏垃圾剩菜的乞丐,當(dāng)他們從乞丐手里接過(guò)那個(gè)耳蝸時(shí),淚流滿面,泣不成聲。小女孩家人認(rèn)為無(wú)論如何也要酬謝乞丐,但那個(gè)乞丐不肯收取任何報(bào)酬,向著茫茫的人群里走去。
這個(gè)耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當(dāng)今社會(huì)里,其實(shí)有很多人以不同的方式傳遞愛(ài)心,傳遞著社會(huì)的正能量。我們相信:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好。
傳遞愛(ài)心作文7
暑假的一天,我跟著媽媽和表姐一家一齊去鄉(xiāng)下看望和幫忙那里的貧困兒童。
到了鄉(xiāng)下,我和表姐先到其中一戶人家。走到他家門口,我發(fā)現(xiàn)他家的墻壁上沒(méi)刷漆,裸露出土磚的顏色;地板跟外面的路面一樣,灰溜溜的沒(méi)有鋪地磚;屋頂有漏洞。我想:要是遇到雨天和雪天,那可怎樣辦?他們家的電視機(jī)好奇怪,小小的,屏幕有色彩,后面還有一個(gè)大大的鼓包。我是第一次見(jiàn)這樣的電視機(jī)。
我們走進(jìn)屋里,見(jiàn)到主人,和他們聊天,才明白他家有四個(gè)孩子,有三個(gè)女兒,最小的是男孩,跟我一樣,立刻要升上二年級(jí)了。雖然他們家很窮,家徒四壁,但那墻上貼著很多獎(jiǎng)狀,十分顯眼。聽(tīng)說(shuō)大姐學(xué)習(xí)十分好,常常得年段第一,本來(lái)已經(jīng)考上了縣里最好的中學(xué),但因沒(méi)錢,最終不得不上了鄉(xiāng)里的中學(xué)。我忽然感覺(jué)好難受,卻暗暗告訴自我從此刻開(kāi)始要珍惜幸福的生活,努力學(xué)習(xí)。
隨后,我們又來(lái)到第二戶人家。那家有一個(gè)六年級(jí)的.哥哥,六個(gè)月就沒(méi)有了媽媽,所以只要?jiǎng)e人提到他媽媽,他就會(huì)十分生氣。他爸爸到很遠(yuǎn)的地方打工,很少回家,他從小就跟著年邁的爺爺奶奶生活。因?yàn)樯钬毨,缺乏營(yíng)養(yǎng),他長(zhǎng)得矮小,跟三年級(jí)的孩子差不多高。他很不喜歡說(shuō)話,我們跟他交流時(shí)他只是“嗯嗯嗯”地回答,眼里似乎還含著淚花。我和表姐趕緊把禮物送給他,并對(duì)他說(shuō):“哥哥,我們有空還會(huì)來(lái)看你,期望你能天天歡樂(lè)!备绺缏(tīng)到我們這么一說(shuō),更為感動(dòng)了,但只是默默地低下頭。當(dāng)我們要離開(kāi)時(shí),他朝我們微笑,招手說(shuō)再見(jiàn)。
一天的活動(dòng),讓我感受到鄉(xiāng)下貧困人家的不容易,我感覺(jué)自我和他們比實(shí)在太幸福了,今后要珍惜自我幸福的生活。
傳遞愛(ài)心作文8
森林是個(gè)很美的世界,里面住著許多小動(dòng)物:有愛(ài)洗澡的大象“嘟啦”、有愛(ài)爬樹(shù)的小猴“樂(lè)樂(lè)”、愛(ài)吃蜂蜜的小熊“貝貝”......
大森林里住著許多動(dòng)物。有一次,小貓“莉莉”出去玩,突然,聽(tīng)到了一陣哭聲,小貓“莉莉”東張西望,可是沒(méi)有看到一個(gè)動(dòng)物就摸著頭自言自語(yǔ)道:是誰(shuí)在哭呀?莉莉就大聲喊到:“是誰(shuí)在哭呀?”“你低頭一看就知道了!毙∥浵仭敖z絲”哭著說(shuō),莉莉低下頭一看是小螞蟻“絲絲”,莉莉就問(wèn)絲絲:“你為什么哭?是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎?”絲絲說(shuō):“誰(shuí)也沒(méi)有欺負(fù)我,是我的腳扭傷了走不動(dòng)了!崩蚶蚓拖耄涸撛趺崔k呀?莉莉靈機(jī)一動(dòng)有辦法了,給絲絲包扎上腳就好了。絲絲腳好了,非常高興,就把一條魚(yú)送給了它。
螞蟻絲絲的.腳好了高興的去玩了。忽然,絲絲聽(tīng)到了說(shuō)話聲,原來(lái)是迷你小象“皮皮”,絲絲問(wèn):“皮皮你怎么啦?”皮皮說(shuō):“我迷路了找不到回家的路了!苯z絲說(shuō):“你告訴我你家周圍的環(huán)境!逼てふf(shuō):“我的家是彩色森林,樹(shù)干可好吃了,家門前還有一條大河。”絲絲想了想拉著皮皮來(lái)到了蘑菇下面,問(wèn)皮皮:“是這個(gè)嗎?”皮皮說(shuō):“是的,可我沒(méi)法回家呀?”絲絲說(shuō):“沒(méi)事,我給你折一個(gè)小船不就行了嗎?”皮皮坐著可愛(ài)的小船回家啦!走的時(shí)候說(shuō)了聲“再見(jiàn)。”
從今以后,森林里的每個(gè)動(dòng)物都助人為樂(lè),它們過(guò)得非常開(kāi)心。
傳遞愛(ài)心作文9
生活中有許多瑣碎細(xì)小的事物,這些事物雖然微不足道,但是,只要我們慢慢地用心去體會(huì),你會(huì)得到不一樣的悸動(dòng)。
我每天下課時(shí)都會(huì)去搭公車回家,在途中遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到大排長(zhǎng)龍的學(xué)生在排隊(duì)等公車,但是突然出現(xiàn)一位行動(dòng)不太方便的老婆婆,她想走到后面去排隊(duì)一起等公車,突然前面的學(xué)生很溫暖的對(duì)著老婆婆說(shuō):“你先上吧!我去后面重排就好。”,老婆婆急忙感謝那位善良又溫暖的.學(xué)生,而那學(xué)生也不求回報(bào),他只是滿滿的笑容。當(dāng)我看到時(shí),覺(jué)得這個(gè)社會(huì)就是要這樣互相幫助、互相扶持,才會(huì)有溫馨的感動(dòng),而不是一天到晚與人相爭(zhēng),那只會(huì)增加自己心中的不愉快而已。
這社會(huì)上,許多人都只想著自己,從來(lái)沒(méi)有顧慮到任何人,這種人是讓大家最反感的。像是,過(guò)馬路時(shí),老公公走得非常慢,而后面趕時(shí)間的人就把老公公推開(kāi)。這是一件非常惡劣的事情,怎么可以因?yàn)樽约旱囊蛩兀龀鲞`害倫理道德的行為,這是不被允許的。這種就是自私自利,永遠(yuǎn)只想著:“我想要,有什么不可以?”,而那些人會(huì)受到別人異樣的眼光看待,然而他們的形象將受到大大的扣分。
不管做任何的事情,都要想著這是團(tuán)體的生活,人們要互相幫助,而不是我行我素。只要多用點(diǎn)心去溫暖這個(gè)世界,你的心也會(huì)變的很暖和,因?yàn)橹藶榭鞓?lè)之本,你也會(huì)覺(jué)得這世界正對(duì)著你微笑呢!
愛(ài)是快樂(lè)之源,讓快樂(lè)永駐心田。
傳遞愛(ài)心作文10
愛(ài)情是需要傳遞的,同時(shí)愛(ài)情也有很強(qiáng)的傳人的能力,因?yàn)閻?ài)心是一份強(qiáng)大的力量,它可以家人心目中形成一個(gè)更恰當(dāng)?shù)牧α浚瑐魅窘o下一個(gè)人,所以說(shuō)愛(ài)情是非常好傳遞的,只要我們有這份心,我們就一定能做到。
要做到傳遞愛(ài)心,可以從小事做起。比如說(shuō)我們?cè)谏钪锌梢匀シ隼夏棠踢^(guò)馬路,給老弱病殘等弱勢(shì)群體讓座,這些如果旁人看在眼里,他們就可能會(huì)模仿我們,因?yàn)樗麄冎肋@是好事情,尤其是對(duì)于小孩子來(lái),他們有可能更好的學(xué)習(xí),當(dāng)他們認(rèn)為這是一件有愛(ài)心的事情的時(shí)候,他們就會(huì)學(xué)著去給予他人溫暖。被我們幫助的人,他們也會(huì)更加相信這個(gè)世界的溫情,就會(huì)做出一些有溫情的事情,去幫助更多的其他的人。其實(shí)我們家陌生人身上也很容易感覺(jué)到愛(ài)心,因?yàn)槟吧说膼?ài),往往是最意料之外的,而又最讓人感到驚喜的。
傳遞這份愛(ài)心,我們還可以給災(zāi)區(qū)捐錢捐款。如果我們可以給災(zāi)區(qū)捐錢捐物資的話,等他們以后他們有可能就會(huì)更加有熱情的去幫助他人,就比如說(shuō)在汶川地震中有一個(gè)被救的的`小女孩兒,就在十幾年后,成為了一名抗震救災(zāi)的消防人員,去解救他人。我覺(jué)得這是非常有愛(ài)心的,也是傳遞愛(ài)心的很好的證明。
在生活中,我們需要去傳遞愛(ài)心,只有真正做到可以傳遞愛(ài)心,我們這個(gè)人間才會(huì)更加的美好,我們才會(huì)被他人的愛(ài)心所溫暖,這這樣就會(huì)形成一個(gè)良性循環(huán),我們就會(huì)生活在一個(gè)充滿愛(ài)心的世界。
傳遞愛(ài)心作文11
迎面而來(lái)的是一排排枯瘦的老人,他們非常歡迎我們的到來(lái)。同學(xué)們?yōu)樗麄儽硌萘斯?jié)目。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,他們都使勁鼓掌。在欣賞完精彩的節(jié)目后,就該到同學(xué)們和老人們談心的時(shí)間了。同學(xué)們有的攙扶著老人,拉著他們的手,去外面的院子里曬太陽(yáng);有的和老人在屋里嘮嗑。盡管有些老人的耳朵聽(tīng)的不是很清楚,但我還是感受到了他們眼里那種對(duì)傾訴的渴望,對(duì)交流的.渴望。
在小時(shí)候,別人問(wèn)我如果長(zhǎng)大后掙了錢,怎么贍養(yǎng)爸爸媽媽?我就會(huì)自豪的回答:等我將來(lái)掙了錢,一定把他們送進(jìn)最好的敬老院。因?yàn)槲矣X(jué)得在敬老院里,都是些年相仿的老人,他們都有同樣的話題和同樣的喜好,在那里,我的父母也許會(huì)很快樂(lè)。但是,現(xiàn)在我改變了想法,我覺(jué)得無(wú)論多好的敬老院,父母也不會(huì)幸福的,因?yàn)槟抢餂](méi)有真正關(guān)心愛(ài)護(hù)他們的人,當(dāng)他們老了的時(shí)候,他們真正需要的是自己子女的愛(ài),那樣才會(huì)很幸福,才會(huì)得到一種愛(ài)的滿足,其他的別無(wú)需求。
孩子們?cè)谏磉,?huì)很快樂(lè)、幸福。但是反過(guò)來(lái),那些沒(méi)有子女的老人,怎么辦?他們更需要精神上的撫慰。他們同樣也渴望有人傾訴有人關(guān)心。也許某一天,他們當(dāng)中會(huì)有某一個(gè)人會(huì)默默的走了。沒(méi)人會(huì)記得他們。我們所能做的,就是在他們的有生之年,讓他們感受到與有子女的老人一樣的開(kāi)心、快樂(lè)和幸福。所以,無(wú)論將來(lái)怎樣,我都會(huì)盡全力去關(guān)心去呵護(hù)爸爸媽媽,陪伴在他們身邊,不讓他們有孤單寂寞的時(shí)候,盡管可能長(zhǎng)大后有一些困難,但我會(huì)盡力的……
總有一天我們也都會(huì)老去。試想一下如果我們老了,身邊沒(méi)有兒女會(huì)是什么樣的心情。換位思考一下,也許更多的人可以體會(huì)到那些老人的悲涼了。也許我們現(xiàn)在所能做的只是需要一聲問(wèn)候,一點(diǎn)關(guān)心就足矣。
傳遞愛(ài)心作文12
每天都有一些讓人感動(dòng)的愛(ài)心,呈現(xiàn)在我們面前,每天都有一些在危難疾病中的人們,得到幫助。愛(ài)心行動(dòng)在一定程度上彌補(bǔ)了競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的缺陷,讓更多的人體會(huì)到社會(huì)的溫暖,給不幸者點(diǎn)燃了希望的火炬。所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)記。何覀?cè)?jīng)得到過(guò)很多人的幫助!我們能有今天,并不完全因?yàn)槲覀兊牟拍芑蚯趭^,而是有各種機(jī)遇和偶然因素在里面。這種認(rèn)識(shí),會(huì)使我們對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)飽含一份感恩之心。沒(méi)有愛(ài),就不可能有健全的精神。
我們是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的猶如一滴露珠;我們真的很普通,普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡,在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂(lè)章。我們沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),沒(méi)有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)證明自己。從“最美媽媽”、“最美婆婆”、“最美姑娘”等等好心人上我們都可以看到愛(ài)的光芒。一滴水雖小,但它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒。我們的愛(ài)心,讓悲觀者前行,讓往前走的人兒繼續(xù)走,讓幸福的人兒更幸福;而我們,也在不停為你——加油!
一般說(shuō)來(lái),越是身邊的事、親近的`人,越容易激發(fā)我們的愛(ài)心。而能夠?qū)h(yuǎn)離自己的事、毫不相干的人不求回報(bào)地奉獻(xiàn)愛(ài)心,那更是一種純粹的至愛(ài)。實(shí)際上,當(dāng)我們將愛(ài)心播撒給社會(huì)的時(shí)候,我們也是在呵護(hù)自己的心靈,溫暖別人的同時(shí),也使自己變得高尚、幸福。
愛(ài)能治愈靈魂最深的傷口,締造人間最大的傳奇。讓我們大家一道把愛(ài)心,升華為無(wú)私的人生情操和生活境界,傳遞愛(ài)心,傳遞美好。
傳遞愛(ài)心作文13
我從小就喜歡繪畫,上學(xué)前,我用棍子在地上亂畫。上學(xué)后,我用鉛筆在本子上畫?墒,爸爸媽媽不同意,不讓我畫畫,要我認(rèn)真讀書(shū),不給我買畫畫工具。
我夢(mèng)想在學(xué)校的繪畫比賽中拿獎(jiǎng),讓爸爸媽媽支持我畫畫,這是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想。我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名畫家,把山中的花草樹(shù)木,身邊發(fā)生的事情都畫下來(lái)。我知道這個(gè)夢(mèng)想短時(shí)間實(shí)現(xiàn)不了,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力。
為了實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想,我每天都在堅(jiān)持畫畫,一有空閑時(shí)間,我就會(huì)拿出筆畫畫。下課了,同學(xué)們出去玩,我就在教室畫畫,老師布置的作業(yè)做完了,我就開(kāi)始畫畫。過(guò)了一段時(shí)間,我的畫技提高了,我興奮不已,但我依然每天堅(jiān)持畫畫。
我的畫已經(jīng)畫得不錯(cuò)了,可我沒(méi)有彩筆,畫兒沒(méi)有涂顏料,一點(diǎn)兒也不好看。就在我愁眉苦臉時(shí),“中國(guó)扶貧基金會(huì)”給我們送來(lái)了“愛(ài)心包裹”。里面有很多的繪畫工具,彩筆、鉛筆應(yīng)有盡有。
學(xué)校要開(kāi)展繪畫比賽,我也報(bào)名參加了。我努力地畫著,過(guò)了半個(gè)小時(shí),我已經(jīng)畫了一半兒了,又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我終于畫好了。經(jīng)老師們認(rèn)真的欣賞、評(píng)比,最后宣布結(jié)果,這時(shí)我心里忐忑不安,很緊張。只聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)大聲宣布獲獎(jiǎng)名單:“一等獎(jiǎng)是余聰同學(xué)的《山水畫》”,這時(shí)我緊張的心才平靜下來(lái)。我把獎(jiǎng)品拿回家給了爸爸媽媽,他們知道了后,只好支持我畫畫了。
我非常感動(dòng),如果不是“愛(ài)心包裹”的到來(lái),我不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的.夢(mèng)想,但我還要堅(jiān)持畫畫,實(shí)現(xiàn)那個(gè)更大的夢(mèng)想。我會(huì)運(yùn)用“愛(ài)心包裹”里的畫筆,畫出最精美的圖畫,一步步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
傳遞愛(ài)心作文14
美麗的大森林里有個(gè)動(dòng)物們的樂(lè)園----歡樂(lè)谷,大家互相幫忙,和睦相處,歡樂(lè)的生活在一齊。
溫暖的陽(yáng)光照耀在美麗的歡樂(lè)谷里,碧藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,嫩綠的草地上盛開(kāi)著色彩繽紛的鮮花,小動(dòng)物們?cè)诒M情地玩耍。這時(shí)候,大家看到羊奶奶背著一塊木料顫巍巍地走來(lái),熱心腸的小麻雀急忙飛到羊奶奶的身旁問(wèn):“羊奶奶,您背著這么重的木料是要干什么呀”
羊奶奶喘著氣說(shuō):“老了,不中用了,唉,我什么時(shí)候才能修好我的破房子呀!”
小伙伴們聽(tīng)了羊奶奶的.話齊聲說(shuō):“羊奶奶,別擔(dān)心,我們大家一齊幫您修建一所更美麗的房子!贝蠹艺f(shuō)干就干,小鳥(niǎo)們叼來(lái)許多稻草,靈巧的猴子們從樹(shù)上摘下樹(shù)枝,小熊和小虎最有勁兒,它們用三輪車?yán)瓉?lái)了大大小小的石頭和木料,不一會(huì)兒大家就準(zhǔn)備齊了建房子用的東西。森林里許許多多的小動(dòng)物都來(lái)幫忙蓋新房,看啊,大象和長(zhǎng)頸鹿簡(jiǎn)便地把木料架在了房梁上。新房就建在歡樂(lè)谷里最美麗的地方,屋后是秀美的群山,周圍全是掛滿果子的果樹(shù),房前屋后的草地上開(kāi)著許多美麗的小花兒,小蜜蜂和小蝴蝶在那里翩翩起舞。羊奶奶看著這美麗的新房激動(dòng)地說(shuō):“你們真是一群有愛(ài)心的孩子啊!”
動(dòng)物們也開(kāi)心的又蹦又跳,大家說(shuō):“羊奶奶有新房子啦……我們給這所房子起個(gè)名字吧!”
“對(duì),對(duì),起個(gè)名字!”大家高興地說(shuō):“就叫它愛(ài)心小屋吧!”
傳遞愛(ài)心作文15
媽媽,在我的印象中,您是個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的好媽媽。您總是會(huì)努力抓住一切可以幫助別人的機(jī)會(huì),給予別人快樂(lè)和幸福。
剛步入暑假,我便興奮地拉著您到處逛,我們走著走著,正巧路過(guò)了繁華的“現(xiàn)代廣場(chǎng)”,廣場(chǎng)上停著一輛體形與面包車大小差不多的.車子。在車子周圍的人們,似乎在討論著什么。我和您穿過(guò)熙熙攘攘的人群,只見(jiàn)那車子上醒目地寫著幾個(gè)大字:您的血液將會(huì)拯救一條生命!
我走出人群,繼續(xù)向前走,突然發(fā)現(xiàn)您不在我的身邊。這時(shí),我在人群中發(fā)現(xiàn)了您。我走到您身旁,笑著問(wèn)正在發(fā)呆的您:“媽媽,你該不會(huì)想獻(xiàn)血吧?”
誰(shuí)知,您卻認(rèn)真地想了想,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,我就來(lái)獻(xiàn)血!”我驚訝地望著您,誰(shuí)不知道您見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)血便會(huì)大驚小怪呢!
我本以為您是在開(kāi)玩笑,但您卻堅(jiān)定地走向了那輛“獻(xiàn)血車”,踏上了臺(tái)階,毅然走了進(jìn)去。我鬼使神差地跟著您,自言自語(yǔ):“媽媽一定是在開(kāi)玩笑!”
但是,您卻坐在了座位上,靜靜等待著醫(yī)生的到來(lái)!皨寢,您……”您卻瀟灑地?cái)[擺手,目光是那樣不可動(dòng)搖!
醫(yī)生拿出用具,嫻熟地給您抽出了些許血液。您的眉頭微微皺起,那堅(jiān)定的目光卻沒(méi)有絲毫動(dòng)搖……
我唯有您這樣的母親而感到驕傲!當(dāng)您自豪地捧著光榮的獻(xiàn)血證書(shū)時(shí),我心中充滿了喜悅和疑惑。喜悅的是,我有您這樣的母親;疑惑的是,您不是很膽小,怎么會(huì)這樣做。您似乎看出了我的疑惑,指著車上醒目的大字,笑著說(shuō):“我還是害怕的,但一想到能‘挽救一條生命’,便又充滿了勇氣!
我聽(tīng)了您的話,不僅笑了,您也跟著一道笑。
至今,您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)還回蕩在我耳邊。媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“您真是我的好榜樣,我的好媽媽!”
【傳遞愛(ài)心作文】相關(guān)文章:
傳遞愛(ài)心作文_愛(ài)心傳遞11-10
傳遞愛(ài)心傳遞愛(ài)作文-愛(ài)心作文03-28
傳遞愛(ài)心作文01-27
傳遞愛(ài)心作文精選01-28
傳遞愛(ài)心精選作文01-28
愛(ài)心的傳遞作文01-27
傳遞愛(ài)心的作文01-23
精選傳遞愛(ài)心作文01-28
愛(ài)心在傳遞作文01-30