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有關(guān)獻(xiàn)愛心的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的獻(xiàn)愛心的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
獻(xiàn)愛心的作文 篇1
“特價(jià),大甩賣!買一送一,買二送三!……同學(xué)們的吆喝聲從操場上傳了出來。
20xx年3月5日,是雷鋒紀(jì)念日。杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動(dòng),同學(xué)們紛紛從自己家中拿來了好玩的玩具,好看的書籍,嶄新的學(xué)習(xí)用品……住校的同學(xué)也不甘示弱,開了一條美食街,冰淇淋、漢堡包、羊肉串……應(yīng)有盡有;家長們更是了不起,舉行了一場“獻(xiàn)愛心,慈善書畫作品拍賣會(huì)”。
跳蚤市場還沒有開始,同學(xué)們已迫不及待了,看看這兒,逛逛那兒,碰到喜歡的就馬上買下,因?yàn)榍跋率譃閺?qiáng),后下手遭殃呀!跳蚤市場慢慢火起來了,操場頓時(shí)變得熱鬧非凡,只見每一個(gè)班都賣得熱火朝天:一個(gè)同學(xué)問:“這輛小汽車幾元?”營業(yè)員忙說:“10元!”顧客一聽,開始砍價(jià)了:“太貴了,8元怎么樣?”“當(dāng)然不行了,這成本就得20元!鳖櫩瓦@才心服口服的交出10元錢。
跳蚤市場進(jìn)行了一半,同學(xué)們一定都餓都渴了吧,美食街紅火起來,冰淇淋、漢堡包、水果拼盤……各個(gè)攤位前排滿了隊(duì)伍,我也好不容易擠了進(jìn)去,買了一個(gè)漢堡吃吃,這是的漢堡包比往時(shí)的都要美味。
“100元,一次,100元,兩次,100元,三次。成交!”家長委員們的拍賣會(huì)也正如火如荼的進(jìn)行中。一幅幅精美的書畫作品,都各具特色。少的買50元,多的一拍到1100元,不過不管錢是多是少,都是同學(xué)們的'一片心意。我也有一幅畫去拍賣,不知道派到幾元了?
這次跳蚤市場,不僅培養(yǎng)了我們的交往能力與理財(cái)能力,也獻(xiàn)出了我們的愛心。讓雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)在我們之間傳遞,讓我們學(xué)次雷鋒叔叔做個(gè)同學(xué)們的好榜樣。
分享我們的快樂,獻(xiàn)出我們的愛心,快行動(dòng)吧!
獻(xiàn)愛心的作文 篇2
在人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多事情,其中有很多事情,都令人難以忘懷。在我成長過程中令我最難忘的,要數(shù)去養(yǎng)老院參觀和生活實(shí)踐勞動(dòng)。
那天一大早,太陽剛剛從東邊露出一絲霞光,“嘀鈴,鈴,鈴……”鬧鐘又唱起了歡快的歌。我一個(gè)“鯉魚打挺”從床上蹦了起來。急急忙忙地吃完早飯,拎著準(zhǔn)備好的水果,捧著一大束嬌艷欲滴的紅牡丹花,和愛心小隊(duì)的同學(xué)們乘上公共汽車直奔養(yǎng)老院。我一路上激動(dòng)不已,心想:“我怎樣對(duì)養(yǎng)老院里的老人表示對(duì)他們的關(guān)心呢?”想著想著……就聽到報(bào)站器叫到:“養(yǎng)老院到了!”我們興奮地跳下了車,一陣風(fēng)地沖向養(yǎng)老院。
一進(jìn)養(yǎng)老院,我就看見養(yǎng)老院就象一座美麗的花園,環(huán)境幽雅,一片安寧祥和的景象。養(yǎng)老院的老人們?cè)诠ぷ魅藛T的陪護(hù)下,有的.在下象棋、有的圍在一起在聊天、有的在陽光下閉目養(yǎng)神。但當(dāng)我們這一群活潑可愛的孩子們出現(xiàn)在他們眼前的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他們的目光是欣喜的,是激動(dòng)的。我們給他們帶去了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,養(yǎng)老院里的氣氛一下子活躍起來了。當(dāng)老人們用渴望的目光看著我們時(shí)、用他們微微顫抖的手為我們鼓掌時(shí),我們的眼淚奪眶而出大聲地說:“爺爺奶奶您們好!我們?yōu)槟鷤兯蜕献罴冋娴淖8#鷤冊(cè)?jīng)為國家奉獻(xiàn)出自己畢身的精力;也曾經(jīng)辛勞的培養(yǎng)出優(yōu)秀兒女,您們辛苦了!”說到這里,場上場下一片掌聲。我們每位愛心隊(duì)員挽起身邊的老人和他們靠的很近,傾聽他們的故事。當(dāng)我攙扶著老人們手的時(shí)候,撫摩著他們干巴巴的皮膚,望著他們迫切的眼神,我真心體會(huì)到那些老人們的孤獨(dú)和渴望,他們多么想回到子女身邊,享受天倫之樂,盡管養(yǎng)老院能滿足老人們吃的好,穿的好,住的安寧,但是怎么也填補(bǔ)不了老人們孤獨(dú)的心。在一聲聲純真而又親切的問候聲中,我們依依不舍的離開了養(yǎng)老院。
我想告訴大家:“老人在家,如寶玉在家。不要把老人當(dāng)成累贅。讓我們用愛心建造起他們晚年的開心城堡!
獻(xiàn)愛心的作文 篇3
近日來,我們?nèi)镄W(xué)三年級(jí)四班的周子柱同學(xué),不幸患上兒童急性白血病的消息,牽動(dòng)著全校師生的心。學(xué)校很快發(fā)出了為他捐款的倡議,截至目前,我們四年級(jí)一班共捐款1438元,全校共募集捐款31410.7元。
我們都擁有健康的體魄,燦爛的笑容。而此時(shí)此刻,周子柱同學(xué)正在與病魔頑強(qiáng)地作斗爭,他小小的.年齡,卻遭受著病痛無情的折磨,我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?“一方有難,八方支援”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神,決不能讓任何一個(gè)同學(xué)孤獨(dú)的倒下去!
周子柱同學(xué),你要堅(jiān)強(qiáng)。你并不是一個(gè)人在和病魔作斗爭,你的家人和我們?nèi)w師生,每時(shí)每刻都在為你祈禱、為你加油!周子柱同學(xué),你要牢記,我們每時(shí)每刻都在期盼你早日康復(fù)、早日歸來!
病魔無情人有情,人間自有真情在!
獻(xiàn)愛心的作文 篇4
昨天,媽媽接到一條短信,是說:“雅安7。0級(jí)地震,房子全部倒塌,很多人遇難或者受傷,他們都需要幫助,所以明天下午舉行義賣活動(dòng),把自己的書,玩具,或者學(xué)習(xí)用品進(jìn)行義賣,所得的錢全部捐給雅安!”我覺得這次活動(dòng)很有意義。于是,我認(rèn)真準(zhǔn)備了義賣的東西,有玩具,有圖書,有學(xué)習(xí)用品,媽媽還給我準(zhǔn)備了裝飾品,我把這些東西整理好帶到學(xué)校去義賣。媽媽還給我了二十塊錢,讓我可以買一些自己喜歡的東西。
今天,我們都帶著好奇與興奮的心情參加義賣活動(dòng),活動(dòng)很熱鬧也很成功,同學(xué)們都帶著各種各樣的.東西來義賣。我的東西很受同學(xué)們的歡迎,很快我的東西全部義賣成功,我整整義賣了六十多塊錢呢!我沒有用自己的錢買其他人的東西,我把我義賣的收入及媽媽給我的二十元錢統(tǒng)統(tǒng)交給了老師,總共有八十塊錢!等義賣會(huì)完了,我們把全班同學(xué)的錢都交給楊惠雯姥姥,姥姥和其他家長志愿者數(shù)了一下,總共是1226。8,我們一起把錢整理整齊之后,我和雍佳偉把我們班捐的所有收入送上主席臺(tái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還給我們照相呢!
這次義賣活動(dòng)真有意義,既讓我們感受到義賣的樂趣,又讓我們給雅安獻(xiàn)了愛心,我跟媽媽分享義賣活動(dòng)的時(shí)候,我們都很開心。
獻(xiàn)愛心的作文 篇5
我們常常提倡多幫助別人,多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,這本無錯(cuò)。但是,有些時(shí)候我們不能忽視一絲善意的幫助,結(jié)果卻與初衷相反。
有這樣一個(gè)故事:一只飛蛾正奮力破繭欲出,一個(gè)小女孩看見飛蛾吃力掙扎的痛苦,頓生同情之心,便拿出剪刀將繭劃破讓它免受掙扎之苦。幼小的飛蛾出來后,用力鼓動(dòng)翅膀,卻怎么也不能飛起,以致于最后死于非命。
小女孩的一絲愛的舉動(dòng)就剝奪了那曾努力破繭的飛蛾自我磨煉的機(jī)會(huì),導(dǎo)致它無法飛起來,結(jié)果死在小女孩的愛心之下。由此看來:愛,也要適當(dāng)。
人們往往贊美那些奉獻(xiàn)愛心的人,可是,愛有時(shí)也可能變成一種傷害。我們身邊就有不少這樣的例子,F(xiàn)在,有些家長為孩子包辦一切,把孩子視為家中的“小皇帝”、“小公主”,使他們養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的習(xí)慣。長此以往,就會(huì)使孩子喪失獨(dú)立自主的能力,一但他們離開了父母的庇護(hù),走向社會(huì),就會(huì)在困難和挫折的壓力下,無法適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境,最終難免被社會(huì)淘汰。
讓我們?cè)賮砜纯催@樣一則故事:某慈善家在家中設(shè)宴招待客人,忽然闖進(jìn)一個(gè)年輕的乞丐。當(dāng)他向慈善家乞討時(shí),慈善家卻對(duì)他說:“后院有一堆活,你愿意干嗎?干完后你可以得到工錢!逼蜇みt疑了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭,從而用他的勞動(dòng)換來了回報(bào)。后來,那個(gè)乞丐通過自已的努力竟當(dāng)上了一家公司的`老板。然而那個(gè)慈善家并不是用純粹的施舍,而是給乞丐自食其力的機(jī)會(huì),使他感到可以完全依靠勞動(dòng)來養(yǎng)活自己,從而改變了他的命運(yùn)。試想,如果慈善家當(dāng)時(shí),就給那個(gè)乞丐飯吃,而不給他活兒干,那么那個(gè)乞丐能從勞動(dòng)中領(lǐng)悟到自食其力的重要性,并因此改變命運(yùn)嗎?
我們需要奉獻(xiàn)愛心,但不能盲目地給予幫助,奉獻(xiàn)愛心——“援之以魚,不如援之以漁”,有時(shí)候,這才是最大的幫助,最大的愛心。
獻(xiàn)愛心的作文 篇6
今天媽媽和我坐146路公交車準(zhǔn)備去叔叔家玩。一上車我便搶了兩個(gè)位子,和媽媽坐在一起。到了下一站,有許多人上車,最后有一位年邁的老奶奶柱著拐杖,慢慢地走上車。此時(shí)此刻,車上已擠滿了人,她只好扶在門旁,我看到她已是滿頭大汗,身體看起來也是非常虛弱。許多人看見了卻無動(dòng)于衷,這時(shí)媽媽看見了,急忙起身給老奶奶讓座,老奶奶連聲說謝謝,媽媽說不用謝。
許多人都向媽媽投去了贊賞的目光。這時(shí)媽媽嚴(yán)肅地瞪了我一眼,我感到很慚愧。不知不覺車子又到站了,有位懷抱嬰兒的阿姨上了車。我毫不猶豫地給她讓了座,阿姨很感謝我。這時(shí),媽媽嚴(yán)肅的臉上又露出了燦爛的笑容。在我門母女倆的'帶動(dòng)下,后幾站也有許多人給需要幫助的人讓座。公交車上到處都傳遞著愛的行動(dòng)。
今天我很開心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。記。簬椭鷦e人,快樂自己。
獻(xiàn)愛心的作文 篇7
今天,我們班的九名同學(xué)組成了先鋒小隊(duì)在媽媽的陪同下,帶著水果、面包、牛奶等食物來到養(yǎng)老院慰問老人,獻(xiàn)愛心。
我們一走進(jìn)養(yǎng)老院的大門,只見里面環(huán)境優(yōu)雅,種滿了花草樹木和許多健身器材,旁邊還有一個(gè)水池,水池里還有許多金魚,金魚在水里自由自在地游來游去。我們朝住宿樓里走去,住宿樓內(nèi)有的老人坐在走廊上聊天、乘涼,有的老人躺在床上休息,還有的.老人在看電視。
我們拿著帶來的食物兩人一組開始獻(xiàn)愛心了,我先是和方則雄一組,走進(jìn)一個(gè)房間,只見一位老爺爺正在看電視,我們笑嘻嘻地走過去,把東西遞到他面前說:“老爺爺,這些東西給你吃!崩蠣敔敐M臉笑容地迎過來說:“謝謝!不用了,你們自己吃吧。”“你就收下吧,這是我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意!蔽覀冋f。老爺爺只好收下,嘴里還說:“你們真是好孩子。”我還跟老爺爺握了握手。分完食物以后,我們一起給老爺爺唱了一首歌——郊游。并祝老人們身體健康,事事開心!
我希望每個(gè)小朋友都能夠尊敬老人,孝順老人,人人都能獻(xiàn)愛心。
獻(xiàn)愛心的作文 篇8
或許每個(gè)人對(duì)愛心的定義不同,可能每個(gè)人對(duì)快樂的定義也不同,可是我相信不論你是如何定義的,一定都會(huì)以奉獻(xiàn)愛心為快樂吧!
我經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話:“你自己都看不見,就需要?jiǎng)e人的幫助了,怎么還能去幫助其他人呢?你們能幫他們什么呢?”每當(dāng)遇到類似的問題,都會(huì)喚起我的那段回憶。
事情或許要從20xx年說起了,當(dāng)時(shí)我剛上4年級(jí)不久,有一天,老師來和我們大家說:“咱們學(xué)校將與一所普通的小學(xué)一起舉辦一場春游活動(dòng)”,大家說我們都應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢?
聽到這個(gè)消息,我非常驚詫,心想:有問題!我們又看不見,出去春游就算了,干啥還要和普通小孩一起呢!那不就是自找屈辱嗎?
身邊的同學(xué)也都是一臉的不明所以,大家你看看我,我看看你,臉上寫的都是不明白。
老師似乎是看出了我們?cè)谙胧裁,主?dòng)向我們解釋,大家沒有聽錯(cuò),就是和他們一起活動(dòng),你們可以互相幫助!比如,他們可以看到,就可以帶你們行走,而你們的聽力觸覺嗅覺都非常靈敏,也可以幫他們聽聲音,等等!大家有信心,你們一定可以幫到他們,奉獻(xiàn)你們的愛心。
時(shí)光飛劍,很快就到了我們春游的日子。那是一個(gè)春暖花開的日子,小鳥在枝頭上不停的叫著,好像是在唱著一首歡快的歌。小花也開放了,好像是在和我們微笑。
我們一行排著整齊的隊(duì)伍走出校門,迎接這一切美好的事物。
到了場地,首先映入眼簾的就是人山人海的人,一群和我們年齡相似的孩子們,在不停的跑來跑去,開心的大聲的說笑著,好像有用不完的活力似的',與他們相比,好像我們是那么的安靜,甚至于有些司機(jī)晨晨。
老師為了能讓我們更好的熟悉,更好的互動(dòng),為我們準(zhǔn)備了很多的游戲,比如以我們?yōu)橹行牡拿と嗣,以他們(yōu)橹行牡膩G手絹,等等?墒,不論怎么做游戲,我們似乎還是不熟悉,經(jīng)常出現(xiàn)冷場的情況。
直到中午野餐的時(shí)候,老師給我們分了組,每個(gè)健全同學(xué)帶一個(gè)盲童,和我一組的是一個(gè)小男孩,他比我高,比我壯,聲音聽上去非常溫暖,后來聽老師說,他一直在不停的對(duì)我笑,好像在努力的拉進(jìn)與我的距離。不過,當(dāng)時(shí)的我,并不知道這一切。
我們手拉手走在路上,老師要求我們找到幾個(gè)果子或者能吃的蘑菇,其實(shí)這并不是什么難題,特別是再有健全同學(xué)的情況下了?墒,不知怎么回事,那天我們就是找不到了,剛開始,還和我開玩笑說,找不到更好,咱們直接給他們抓兩條魚回去!
但是說是這么說,真的過了兩個(gè)多小時(shí)還找不到,我們都急了,他更是急出了一腦門的汗水,拉著我的手也濕了。
可能是受到他的影響,我也不由自主的急了起來,以前聽過的那些鬼故事,情不自禁浮現(xiàn)在腦海中了。
就在我要嚇的哭出來時(shí),只聽:哈哈,終于找到你了,我的蘑菇們!
小男孩那開心的聲音沖淡了我心中的恐懼,慢慢的跟了過去。湊上前,蹲下身,伸出手摸上去,可是就在這時(shí),小男孩道,你先別急著吃,你聽,那里有水,我先去舀點(diǎn)水來吧!
說著,他就跑開了。
10分鐘后,哎吆!哎吆!痛死我了!痛死我了!直聽一聲接著一聲的呻吟傳了過來。
我開始又有些慌神了,心里不停的嘀咕著,肯定不是他,他不是去弄水了嗎?又不是吃東西,咯是心里還是有些不安生,我大聲叫起來,喊著他的名字?墒,怎么越聽這聲音越像他呢!我想站起來,走過去,可是我看不到前面有什么,“砰”的一聲,撞到了一顆樹上。
小妹妹,別亂動(dòng),我這就回去了,我又一次聽到了那7聲音,可是這次是很虛弱的聲音。
我是不敢繼續(xù)走了,只好原地等待了?過了一會(huì),他緩緩地走到了我身邊,一只手捂著肚子,一只手費(fèi)力的拉手我的手,說道,對(duì)不起,我們可能沒辦法找食物了,我肚子突然痛了起來,咱們回去吧!
憑借著本能,我道,要不然,你先坐下,我?guī)湍憧纯窗!在怎么說,我在學(xué)校也聽學(xué)長們說過幾個(gè)穴位,可能有用吧!
他半信半疑的坐下,我笨手笨腳的用了10分鐘才好像找到了一個(gè)好像能止痛的穴位,憑借著印象按下去,過了5分鐘。他長處一口氣,道,小妹妹,你太厲害了,我果然痛的輕了點(diǎn),咱們走吧!
我非常不放心,因?yàn)槲覍?shí)在不敢保證我不會(huì)按錯(cuò)穴位,或者他半路在痛起來怎么辦了。
一路上,我都緊緊的拉著他的手,好像這樣,他就不會(huì)痛了似的,終于,我們走回了大本營,此時(shí),其他同學(xué)早都回來了,大家都湊上前來,問我們?nèi)ジ墒裁戳,老師也走過來詢問。
小男孩先是把我安全的交到了老師的7手中,然后撲通一聲摔倒了。老師見狀,趕快把他送到了醫(yī)院。
事后,我才知道,因?yàn)樗昧瞬桓蓛舻乃,?dǎo)致急性闌尾炎,至于我的按摩,哈哈!那純屬是沒派上用武之地,因?yàn)樗?dāng)時(shí)只是為了寬慰我,才那么說的。
過了兩個(gè)月,我收到了來自小男孩學(xué)校的感謝信,據(jù)老師念的說,小男孩在信中把我表揚(yáng)了一頓,寫的好像我會(huì)點(diǎn)穴神功!
老師在總結(jié)這次活動(dòng)時(shí),說我就奉獻(xiàn)了自己的愛心,雖然沒有用上,但是小男孩非常開心能被點(diǎn)穴。
通過這件事,我明白了不論是正常人還是殘疾人,只要你想奉獻(xiàn)愛心,就一定可以,而且只要你奉獻(xiàn)了愛心,大家都會(huì)感到非?鞓。
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