獻(xiàn)愛心的作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的獻(xiàn)愛心的作文，歡迎閱讀與收藏。
獻(xiàn)愛心的作文1
愛心是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
愛心，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
愛心，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
愛心，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
在五年級(jí)的春天，我們學(xué)校的愛心活動(dòng)的舉辦，使我們每一個(gè)人的心房變得溫暖而又美麗。
這個(gè)月，我們學(xué)校舉辦了兩個(gè)有意義的大型活動(dòng)，第一是“學(xué)會(huì)感恩”，第二是“同在一片藍(lán)天下，書本傳遞活動(dòng)�！�
給我留下深刻印象的是——“同在一片藍(lán)天下，書本傳遞活動(dòng)�！�
在上一次回家前，老師特地叮囑我們要帶一些小學(xué)的教科書過來，不管是哪一類型的，只要是教科書都可以。于是，我回到家做的第一件事就是把以前小學(xué)的教科書找出來。在我把書找出來后，爸爸媽媽看到地上一大堆小學(xué)的書，便問我干什么。我一邊繼續(xù)我的“工作”一邊說：“學(xué)校有一個(gè)捐書活動(dòng)，老師讓我們把小學(xué)里的書帶去學(xué)校，捐給民工子弟學(xué)校的學(xué)生�！卑职謰寢屄犃耍⑿χ鴮�(duì)我說：“很好，我們是應(yīng)該幫助貧窮的人，特別是孩子他們需要接受教育！你多捐點(diǎn)書，這樣就能讓更多的人接受到教育！”聽了爸爸媽媽的話，我真是越干越起勁！
本周一，學(xué)校將所有學(xué)生捐的書都捐給了吳中區(qū)的一個(gè)民工子弟學(xué)校。在捐書的那一刻，我非常激動(dòng)，腦子里又回響起爸爸媽媽說的那席話！看到我校的學(xué)生代表把書傳遞給民工子弟的學(xué)生代表時(shí)，我感到非常高興！因?yàn)槲抑涝谶@么多書里，其中有三十二本是我的；我能夠幫助貧窮的學(xué)生感到很榮幸；我為我是一個(gè)有愛心的人感到自豪。
自從我看了中央電視臺(tái)的“感動(dòng)中國20xx十大真情故事”后，我深感慚愧！因?yàn)槲移綍r(shí)并不是很樂于助人，而這些故事中幫助者和被幫助者之間是沒有任何關(guān)系的，但是當(dāng)幫助者看到一些需要幫助的人時(shí)，毫不猶豫地伸出了援助之手，這是常人難以做到的。我非常想彌補(bǔ)我以前的過錯(cuò)，恰好學(xué)校給了我們這么一個(gè)機(jī)會(huì)，我抓住了這個(gè)很好的機(jī)會(huì)，并且及時(shí)運(yùn)用了這個(gè)良機(jī)！真希望學(xué)校像這樣的活動(dòng)能夠多舉辦一些，讓我們更多地感受到奉獻(xiàn)的快樂！
如果你在別人需要幫助時(shí)，毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的愛心，那么在你需要幫助時(shí)，別人也會(huì)斬釘截鐵地把愛心獻(xiàn)給你！如果人人都獻(xiàn)出自己的愛心，那么世界將會(huì)變得更美好，我們的明天將會(huì)更加燦爛、更加輝煌！
獻(xiàn)愛心的作文2
很久以前，在一座樹木茂盛、環(huán)境優(yōu)美的山林中，生活著很多動(dòng)物，它們過著快樂的生活，不過他們最害怕的就是森林之王――老虎。
老虎最喜歡的就是它的兒子――小虎，道理很簡(jiǎn)單，那就是小虎受了父親百分之九十九的遺傳――同他父親一樣兇猛。老虎和小虎經(jīng)常殘害森林里的小動(dòng)物們，一致動(dòng)物們聽到他們的腳步聲就四處逃竄。漸漸地，在森林里，小虎沒有朋友了，小虎為此十分傷心。
一天，他正在樹下閉目養(yǎng)神，忽然，一個(gè)長(zhǎng)胡子老人出現(xiàn)在它面前。小虎站了起來，瞪大了眼睛，往后退了幾步。老人笑瞇瞇地說：“小虎，你沒有朋友，是嗎?你想不想有朋友呢?”小虎連忙說想。老人笑了笑，突然變成一股云煙，隨之云煙在小虎的面前變成了兩個(gè)字――愛心。
小虎不知道愛心是什么，便跑去問爸爸媽媽，爸爸媽媽想了半天，搖了搖頭，讓他去問問其他人。小虎跑出山洞，看見一只兔子，便一把抓了過來，“快說，‘愛心’是什么?”兔子兩眼一翻，嚇昏了。他又去問山羊，可他還沒開口，羊群就散了。
小虎不知如何是好，決定改變態(tài)度試試。小虎爬到了樹上，看見一只猴子在摘蘋果，湊了過去，不做聲地幫猴子摘蘋果，有小虎的幫忙，筐子不一會(huì)就滿了，猴子過身來，驚恐地望著小虎，沉默兩分鐘后，就趕忙跑掉了。小虎無奈，也只有往回走了，他邊走邊想：“笨死了，剛才不問……”等小猴到家后，越想越納悶兒。但第二天還是把這件事宣傳出去了。沒想到，在森林中影響巨大，大家都對(duì)小虎產(chǎn)生了初步的好感，起碼不怕他了。
一天，動(dòng)物們中最聰明的松鼠，想試試小虎，便躺在路邊假裝受傷。小虎低著頭，慢悠悠地走著。小松鼠看著小虎一步步逼近，心里越來越害怕，小虎抓起小松鼠，這可把小松鼠嚇壞了�？烧l想，小虎卻跑到樹下，仔細(xì)地為松鼠檢查“傷口”，可小松鼠卻爬起來，笑著跑開了。還沒等小虎明白過來，白胡子老人又出現(xiàn)了，小虎趕忙問老人“愛心”是什么?老人笑瞇瞇地回答說：“你已經(jīng)有了啊!”“可我還是沒有朋友啊?”小虎接著問。
“瞧，那不是?”順著老人的手，小虎高興得跳了起來。原來，小兔、小候、小松鼠都在樹下朝他招手，邀請(qǐng)他一塊玩呢!
獻(xiàn)愛心的作文3
星期六的早上吃早飯的時(shí)候，媽媽拿出手機(jī)讓我看一條微信。微信的題目是《如果你能看到，請(qǐng)你幫我一起轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到全中國》。內(nèi)容是這樣的：在我們自己幸福的同時(shí)還有這樣一群孩子被社會(huì)遺忘。如果你還有不想穿的舊衣服什……
星期六的早上吃早飯的時(shí)候，媽媽拿出手機(jī)讓我看一條微信。微信的題目是《如果你能看到，請(qǐng)你幫我一起轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到全中國》。內(nèi)容是這樣的：在我們自己幸福的同時(shí)還有這樣一群孩子被社會(huì)遺忘。如果你還有不想穿的舊衣服什么的，只要干凈完整一點(diǎn)的，不妨洗洗干凈打上郵包給他們寄過去。因?yàn)樗麄兲枰覀兊年P(guān)心了，或許我們能做的只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，甚至微不足道，但是有你的一雙舊手套，他們這個(gè)冬天可能就不冷了；有你的摞舊教材，他們可能就走出山村改變命運(yùn)﹍﹍不要吝嗇我們的一點(diǎn)愛心，因?yàn)樗麄兲枰恕?/p>
微信里還有許多貧困山區(qū)孩子的照片。他們穿的很破爛；他們拎著塑料袋當(dāng)書包上學(xué)；他們沒有教室，在山坡上上課；他們小小年紀(jì)就要燒飯、撿柴﹍﹍看到這些我的心里非常難過。想想我的生活是多么幸福��！媽媽說：“讓我們也來為他們送去點(diǎn)溫暖吧�！蔽覇枺骸霸趺醋瞿�？”“待會(huì)你做作業(yè)，媽媽把你穿不上的棉衣、褲整理一下，下午去郵局寄給他們吧�！� “好的！”
到了下午，我?guī)椭鷭寢�，把她整理好的衣服放進(jìn)兩個(gè)大大的拖車?yán)��！拔业囊路娴暮枚喟。┎簧系木陀羞@么多！”我不敢相信的叫了起來。媽媽說：“看你多幸福��！”接著，我就和媽媽拖著兩個(gè)拖車去了郵局。到了郵局，郵局的叔叔先把我們的衣服稱分量、打包，再要我填郵寄的地址。我認(rèn)真的在郵寄單收件人上寫上了“四川省阿壩州若爾蓋縣降扎鄉(xiāng)中心小學(xué)，羅介主任收”，然后再寄件人上寫上了我家的地址和我的名字。接著就是付錢了，我拿出了我積攢的零用錢，一共付了81.9元。最后，郵遞員叔叔告訴我好了。
走出郵局，我突然想到在電視上看到過一位堅(jiān)持獻(xiàn)血的好心人，他說過“幫助別人，快樂自己”。想到這兒，我覺得自己真的特別開心。
獻(xiàn)愛心的作文4
明燈作伴，盡管夜已深，我仍舊伏在書桌上不忍釋手地看著《愛心與教育》，一點(diǎn)倦意還沒有，被李鎮(zhèn)西老師“還債”的故事感動(dòng)著。曾經(jīng)為瓊瑤、岑凱倫筆下唯美的愛情而感動(dòng)，為了躲避宿管老師的抽查，甘愿躲在被窩里電筒達(dá)旦，興致猶存。當(dāng)了教師以后，為了充實(shí)專業(yè)教學(xué)知識(shí)，常要逼自己讀一些教育類書籍，卻經(jīng)常翻不了三頁，接倒頭便去南柯赴那神往的約會(huì)。為什么此書在出版后不到三個(gè)月的時(shí)間就成為一本無需炒作的暢銷書?究其原因，并不僅僅是因?yàn)闀心且粋�(gè)個(gè)感人肺腑的故事，喚起了千萬讀者塵封已久的情感，還因?yàn)槔罾蠋熌且还蓮男牡桌锪魈食鰜淼膶?duì)學(xué)生、對(duì)工作無比摯愛的清泉也同時(shí)滋潤(rùn)了每一位讀者的心田。李老師對(duì)教育事業(yè)“衣帶漸寬終不悔”;用李老師的話說，就是“凡是用心靈寫出的作品必然會(huì)贏得讀者心靈”�！爸挥型哪軌騿拘褠坌模挥袗坌哪軌蜃虧�(rùn)童心”，我由衷地佩服李老師，他與學(xué)生的交流總是充滿無限真情，也正是因?yàn)檫@樣，李老師以愛回報(bào)愛，從而使教育獲得最終的“成功”。
看著看著，愧疚之心油然而生。我也是愛孩子的：我會(huì)為孩子生病而憂心忡忡，我會(huì)為孩子的退步而發(fā)愁，我會(huì)為孩子的一點(diǎn)進(jìn)步而感到欣慰萬分……但是我的性子有些急燥，常常忍不住發(fā)火，而且繁瑣而平淡的工作，讓我漸漸地迷失、麻木并失去了往日的激情，李老師卻能始終如一，堅(jiān)持不懈地播撒愛的種子，細(xì)心呵護(hù)著那一顆顆幼芽，讓他們不斷地成長(zhǎng)，這一點(diǎn)無穎深深地震憾了我。是的，我們對(duì)學(xué)生充滿真摯的情感，無疑會(huì)使學(xué)生接近我們并樂于接受我們的教育，但僅止于此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。愛的教育，最終目的應(yīng)該是使學(xué)生在感受到老師無私的愛后，再把這種愛自覺地傳播給周圍的人，進(jìn)而愛我們的社會(huì)，愛我們的民族，愛我們的國家……這位真誠的教育者，以他的真誠贏得了眾多的心靈。
就在《愛心與教育〉的故事感動(dòng)著我時(shí)，“以心靈贏得心靈，用人格塑造人格”也鞭策著我，擁有一顆愛學(xué)生的心，然后不斷地地演繹有關(guān)“債”的故事!學(xué)生們的愛已不僅僅局限于對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的愛，還擴(kuò)展為對(duì)周圍陌生人的愛，對(duì)祖國的愛!在這篇文章的結(jié)尾，我想說：因?yàn)橛袗�，才使老師與學(xué)生的心貼得那么近!因?yàn)橛袗�，才使一位普通教師的形象顯得那么高大、魁偉!因?yàn)橛袗�，才讓平凡的工作和生活變得那么多姿多�?讓我們每一位靈魂工程師都能以李鎮(zhèn)西為榜樣，實(shí)施愛的教育，用自己的愛心去澆灌祖國的花朵!
獻(xiàn)愛心的作文5
愛是人間最美的字眼。愛，可以吹走心頭的愁云;愛，可以撫慰心靈的創(chuàng)傷;愛，可以滋潤(rùn)干涸的心田。這一切的大愛都源自一顆奉獻(xiàn)的心。
看，為何有那么多物資源源不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū)?為何災(zāi)區(qū)能在很短的時(shí)間得以救援并重建?……是因?yàn)?.12大地震后那一雙雙伸出的援助之手，是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有一顆奉獻(xiàn)的愛心。一滴水是渺小的，然而千萬滴水涌成了大海的波瀾壯闊;一棵草是柔弱的，然而千萬棵草卻組成了草原的一碧萬頃;一份愛心是微不足道的，然而億萬顆愛心聚合在一起，便凝成了一堵堅(jiān)不可摧的愛墻。這堵墻能擋風(fēng)遮雨，這堵墻能抗擊一切的災(zāi)難。
也許有人會(huì)說：“又不是每天都有像地震這樣的災(zāi)難發(fā)生，你讓我怎么去奉獻(xiàn)愛心呢?”也有人會(huì)說：“奉獻(xiàn)愛心就是多捐款，可是我家并不富裕啊!”其實(shí)，愛就像是山谷間的涓涓細(xì)流，在無聲中滋養(yǎng)著生命。愛，不需要驚天地，泣鬼神，盡管舍生忘死，甘于犧牲的精神可嘉，但我們應(yīng)該從我們的實(shí)際出發(fā)，做我們力所能及的事。
其實(shí)，身邊需要幫助的人很多，給予愛的方式也是多種多樣的。別人拿著很多東西時(shí)，不妨幫忙拎一下;別人摔倒了，伸手拉一把;別人遇到難題，正在絞盡腦汁時(shí)，不妨提示一下;別人缺少一樣急需的物品，而你恰恰不等著急用，不妨借給他……一句安慰的話語，一聲關(guān)切的問候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一片贊許的掌聲，這些都是愛。細(xì)微之處顯真情，也許你不曾察覺，就在不經(jīng)意間，一顆愛的種子已經(jīng)落入你的心田，繼而生根、發(fā)芽、開花……繼而芬芳著你的生命。
愛是相互的，施愛是一種快樂，被愛更是一種幸福。捫心自問，我是否在遇到挫折的時(shí)候期待過別人的幫助，我是否在跌倒時(shí)期待過別人的攙扶，我是否在迷茫中期待過別人的指引……哦!
不要再自問了，不妨閉上眼靜靜地回味，細(xì)細(xì)地品嘗每一次被愛的經(jīng)歷，每一次被愛的感動(dòng)，心不由的便輕盈起來。
“只要人人都現(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間”。有愛就有歡樂，有愛就有生機(jī)，有愛就會(huì)有希望。讓我們奉獻(xiàn)自己的一份愛心，從我做起，從小事做起，祖國的明天一定更美好!
獻(xiàn)愛心的作文6
20xx年5月12日下午，天氣比較熱，媽媽叫我坐公交車去上學(xué)。車上很擁擠，早已沒有座位了。我站在過道上，被擠得靠近椅子，手緊緊抓住椅子的邊兒。
車剛過一站，到了赤水大酒店。我透過車窗看見一群人驚慌失措地從一座樓房里跑出來，站在房前議論紛紛，說房子要倒了，是不是地震啊。果然，我看見這棟房子的窗子搖晃得很厲害。一路上又有許多人從房子里跑出來，說地震了。由于車是開著的，我們?cè)谲嚿蠜]有感覺到震動(dòng)，但是看到一路上人們蜂涌而出，跑到街道上來，整條街都沸騰了。車上的人也害怕了，不斷地催司機(jī)開快點(diǎn)兒，免得房子倒下來打到我們。
下車后，我?guī)е悬c(diǎn)兒害怕的心理跑到了學(xué)校。一進(jìn)校門，我發(fā)現(xiàn)教室周圍變得很冷清，一個(gè)人也沒有，只有守門的叔叔在，他跑過來叫我到大操場(chǎng)上去，后面也有老師叫我到大操場(chǎng)上。到了大操場(chǎng)，全校的學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上，全部亂成一團(tuán)。我不停的找同學(xué)，找了很久才找到。許多同學(xué)在聊地震，后來我也參與了進(jìn)去。一個(gè)同學(xué)說：“我們赤水怎么會(huì)發(fā)生地震呢？真是百年不遇的地震啊！”后來見沒什么事兒，老師就叫我們回家了，還叫我們提防著點(diǎn)兒。我和李沛鑫一起回家，一路上，我們都膽顫心驚，生怕房子倒下來，直到回了家我們的心都還放不下來。
下午，我看了電視新聞，原來是四川汶川發(fā)生的地震，那里幾乎被夷為平地，沒有一坐完整的建筑物。這次發(fā)生的地震實(shí)在是太大了。
過了幾天，學(xué)校舉行了抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我真想馬上就為災(zāi)區(qū)人民捐款，只是上午沒有帶錢。于是，我下午帶了30元，一到學(xué)校，我就連忙把錢交到老師手里，同學(xué)們也紛紛捐出了自己的零花錢。捐款最多的是向俊卓，他捐了120元。當(dāng)時(shí)，陳博文的奶奶在教育我們，叫我們要捐多一點(diǎn)兒，能捐多少就捐多少。還說：“如果是我們這兒發(fā)生的地震，其他人也捐少一點(diǎn)你會(huì)是什么滋味？”這句話深深地感動(dòng)了我和大家。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地掏出自己的零用錢，我們班一共捐了七百多元，這點(diǎn)兒錢對(duì)災(zāi)區(qū)人民來說雖然算不了什么，但這是我們的一片心意。災(zāi)區(qū)牽動(dòng)著全國人民的心，我們衷心希望他們?cè)缛罩亟覉@。
獻(xiàn)愛心的作文7
今天，我們九位同學(xué)帶著全班同學(xué)的心意，在老師的帶領(lǐng)下，來到了南京市殘疾兒童康復(fù)中心，給這里的孩子們獻(xiàn)上一片愛心。走進(jìn)“彩虹樓”，我們就被里面溫馨可愛的貼畫、美麗的剪紙吸引住了，甚至天花板上都有老師精心描繪的圖畫。望著墻上孩子們一個(gè)個(gè)咧著嘴笑的照片，我心里想著他們?cè)谶@里一定過得很好吧，便越發(fā)地想見到那些孩子們。
來到了“豆豆班”，里面的孩子正在唱兒歌，一個(gè)個(gè)虎頭虎腦，拍著小手，可愛極了。因?yàn)槲覀兊膩淼�，他們開心得一個(gè)勁兒“咯咯咯”地笑，聲音如銀鈴一般。我們送他們回到座位，把帶來的糖果剝給他們吃，教室里頓時(shí)香氣四溢。我們又打開同學(xué)們親手繪制的精美賀卡送給他們，孩子們的臉上露出了燦爛的笑容�？粗麄冮_心的樣子，我們心里比吃了蜜還甜。我們還拿出精心準(zhǔn)備的小節(jié)目表演給他們看，朗誦時(shí)，他們歪著腦袋認(rèn)真地傾聽著；唱歌時(shí)，有個(gè)小女孩從座位上下來，跑到我們中間，和我們一起又唱又跳�！爱�(dāng)左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏；當(dāng)右手攀向左手，我們的力量就有源頭……”歌聲在教室里回蕩著，每個(gè)人的心都被幸福的感覺填得滿滿的。最后，我們和孩子們手拉著手，一同唱起《希望與你同行》，步子很慢，節(jié)奏也很慢，我們多想讓時(shí)間定格在這一刻，是的，我們希望與你同行，希望能把這份愛一直傳遞下去。
節(jié)目表演完了，我們每人找了一個(gè)小朋友，一對(duì)一地帶他們讀書、講故事。我看到一個(gè)小男孩站在角落里，他有一張胖嘟嘟的臉，可是眼睛看起來灰蒙蒙的，不知看著哪里。原來，他是一個(gè)盲孩子。我把他領(lǐng)到座位上，找來一本故事書，一句甸地讀給他聽。我給他講了《丑小鴨》和《白雪公主》的故事，他聽得很認(rèn)真，當(dāng)聽到“從此，白雪公主和王子幸福地生活在一起”時(shí)，他高興地拍起手來，臉上笑容燦爛。我問他長(zhǎng)大想干什么，他仰起頭認(rèn)真地說：“我也要當(dāng)．王子！”我拍拍他的頭，大聲地對(duì)他說：“會(huì)的，長(zhǎng)大你一定成為出色的王子！”
分手的時(shí)刻怎么這么快就到了！我們依依不舍地和小朋友們道別。在回去的路上，我沒有說話，心卻被溫暖填滿。我想，我們不僅要讓愛心滿屋，還要讓世界充滿愛，因?yàn)�，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變得更加美好！
獻(xiàn)愛心的作文8
俗話說，“一方有難，八方支援”。這不，我校開展的“獻(xiàn)愛心”圖書義賣活動(dòng)就要拉開帷幕了。
昨天，大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師的話還歷歷在耳，“同學(xué)們，當(dāng)你們坐在寬敞的教室里讀書，面對(duì)多媒體屏幕的時(shí)候，你是否想過在許多偏遠(yuǎn)山區(qū)還有因?yàn)樨毨W(xué)的兒童嗎？他們不因?yàn)槿鄙僖路羁啵膊灰驗(yàn)樘畈伙柖亲佣鵁⿶�，他們多么想讀書啊……”聽著李老師的描述，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出一幕幕曾經(jīng)在電視、報(bào)紙上看到過的情景：襤褸的衣裳，粘染灰塵的臉龐，最讓人難以忘懷的是那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛。
現(xiàn)在，同學(xué)們競(jìng)相在走廊上擺起了書攤，準(zhǔn)備把自己用過的書籍賣給需要的同學(xué)，用賣書所得的錢捐給山區(qū)的兒童，讓他們都有上學(xué)的機(jī)會(huì)。
“賣書啦，賣書啦，這里的好書特別多，走過路過，千萬不要錯(cuò)過�！绷�1）的男生看看差不多了，迫不及待地拉開架勢(shì)嚷道。他的號(hào)召力還挺大的，正在各個(gè)書攤前徘徊觀望的同學(xué)一聽這話都朝六（1）班涌過去。走廊里馬上熱鬧起來，叫賣聲、砍價(jià)聲此起彼伏。盡管“攤主們”的叫賣顯得有點(diǎn)蹩腳，但是生意看起來還不錯(cuò)。買書的同學(xué)也知道這些錢是用來干什么，所以買書時(shí)都很慷慨，看看比較合適就忙著掏口袋了。
我覺得我班的書賣得沒有其他班級(jí)紅火，就幫忙著支招了：“大家看這里，推出買書抽獎(jiǎng)活動(dòng)，買一元以上就能參加抽獎(jiǎng)，買得多多，機(jī)會(huì)多多。”哈哈，我這么一喊，人潮又向這邊涌動(dòng)了。你挑一本，他拿一本，再加上作為獎(jiǎng)品送出的書，攤子上的書迅速少了。
這邊的義賣活動(dòng)才結(jié)束，那邊的“獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)立刻就吹響了號(hào)角，大有“你方唱罷我登臺(tái)”的意思。在激動(dòng)人心的樂曲中，參加義賣的同學(xué)紛紛把自己的錢投進(jìn)捐款箱。我擠進(jìn)去把錢投進(jìn)捐款箱的時(shí)候，心跳一陣快過一陣，我知道：對(duì)于眾多失學(xué)的同齡人，這微薄的錢并不能起什么作用，但許許多多的同學(xué)都伸出自己的友愛之手，就能筑起一座愛的長(zhǎng)城。
捐款活動(dòng)結(jié)束了，《愛的奉獻(xiàn)》樂曲還在校園上空回蕩，在音樂聲中，我仿佛看到我們捐的錢化作一本本教科書，插上翅膀飛向貧困山區(qū)，仿佛看到了山區(qū)的伙伴們都捧上了心愛的書籍，渴望知識(shí)的眼睛找到了自己應(yīng)有的歸宿。
是啊，我們的祖國雖然地大物博，但由于人口眾多，還有一些家庭受著貧窮的困擾。通過這樣一次“獻(xiàn)愛心”圖書義賣活動(dòng)，讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為共建和諧社會(huì)盡自己的一份力量，多好！
獻(xiàn)愛心的作文9
這一次，我們學(xué)校舉行了一次獻(xiàn)愛心、幫助大山小朋友的義賣活動(dòng)。
下午，大家熱火朝天的來到了學(xué)校，活動(dòng)很快就開始了，大家擺好了攤位，開工了！很快，從教學(xué)樓里，一大股人海向我們這里流來，過不了許久，我們這里擠滿了人，同學(xué)們都自告奮勇地當(dāng)起小小銷售員來。你看，那有一大群人，于是程怡與楊嘉玥開始向大家介紹起商品來，她倆一會(huì)兒拿起一本書，在上面指手畫腳，嘴巴也不停地在說話；一會(huì)兒，向大家介紹這本書的內(nèi)容；一會(huì)兒，向大家介紹這本書好不好看；一會(huì)兒，又介紹書的價(jià)格，呀……突然，人又多了起來，我也絲毫沒閑著，于是擠到程怡身邊，深吸一口氣，提起膽子，大聲叫道：“走過路過，千萬不要錯(cuò)過，有買有送，機(jī)會(huì)只有一次，不容錯(cuò)過……”李見齊看了，也忙擠過來，與我一起大聲呼喊。有人向我們咨詢了，我與李見齊走了過去，那人問：“請(qǐng)問有《阿衰》嗎？”我和李見齊一下驚呆了，不知該如何回答，我閉上了嘴，深吸了一口氣，神色十分慌張，突然我馬上去問其它同學(xué)，有沒有《阿衰》，結(jié)果沒有，心想，這么好的買東西的機(jī)會(huì)，就這么錯(cuò)過了，不行！于是我對(duì)那位同學(xué)說：“對(duì)不起，《阿衰》賣光了，生意太好了，要不再看看別的……”于是，我像程怡的方法一樣，向那位同學(xué)介紹了一下，沒想到，一本漫畫書就成功地推銷出去了。我欣喜若狂，把這一條喜訊告訴了大家，卻迎來了大家不滿的眼神，那神情好似在說，才賣出一本書，切，笨蛋……我垂頭喪氣的又回到了攤位，但我并沒有放棄，繼續(xù)向別人介紹，一次又一次，我成功推銷出去了數(shù)十本書，心里十分的自豪！
人煙慢慢都少了，于是大肥胖子顏立勤，出馬了，只見他走上高臺(tái)，大聲呼喊：“美女、帥哥們快來看一看……”一大堆令人哭笑不得的話，讓人十分開心，別看他胖，可是十分活潑的！
這次義賣很快就結(jié)束了，可它依然停留在同學(xué)們深深的腦海里，一輩子也不忘了，也讓大家第一次體會(huì)到了做生意的辛苦，雖說這次賺的錢不多，捐得也不多，可是這次的心意與意義才是最重要的。
獻(xiàn)愛心的作文10
20xx年秋，天空淅淅瀝瀝地下著雨，整個(gè)世界好像被蒙上了一層紗布一樣，但仍沒有阻擋我們獻(xiàn)愛心的腳步。一大早，我和媽媽就出發(fā)了，我還特意拿上了我小時(shí)候最喜歡玩的娃娃。
不一會(huì)兒，我們就到了福利院，它座落在美麗的湘湖邊。聽介紹員說，這里的一切都是蕭山千千萬萬個(gè)好心人愛心捐助的。
這是一個(gè)我們未曾關(guān)注過的“世界”，跟著介紹員的腳步，我們來到了孩子們的教室。起初，我有些害羞，不敢走進(jìn)去，只敢在窗戶里遠(yuǎn)遠(yuǎn)在望著他們。突然，我發(fā)現(xiàn)這些小朋友都很“特別”：有的眼睛看不見；有的只會(huì)“啊啊”地叫著，講不出話來；有的耳朵似乎聽不到，但他們卻始終面帶微笑，玩得很開心。有的在玩積木，看他們認(rèn)真思索該如何玩的模樣，我真想跑進(jìn)去教教他們；有的在畫畫，雖然他們畫得并沒有我們平常人畫得那么精致美觀，但他們依舊用自已僅有的感官去“看”大自然，去“傾聽”大自然的聲音，把自已心夢(mèng)中的大自然用畫筆畫下來；有的在跳舞，在桌子邊旋轉(zhuǎn)著，仔細(xì)體會(huì)著舞蹈的魅力這種樂觀的積極向上的場(chǎng)景深深地吸引著我，震撼著我
于是，我鼓足了勇氣，輕輕地推開了教室的.門。頓時(shí)，孩子們都熱情地跑了過來，有的伸出手來要抱抱我，有的問我：“姐姐，你手上戴著的是什么東西？”我說：“是電話手表”�！笆裁词请娫捠直硌�？”“電話手表就是可以跟家人打電話的儀器�！边�有的拉著我的手想要我陪他們玩歡聲笑語充滿了整個(gè)教室，看著他們那天真無邪的笑臉，我覺得他們?cè)诟＠哼@個(gè)大家庭里很快樂，很滿足。我還把從家里拿來的洋娃娃送給了小朋友們。
快樂的時(shí)光總是那么地短暫，不一會(huì)兒，我們就要回家了，小朋友們一個(gè)個(gè)都依依不舍。有的抱著我的大腿，不想讓我回家；有的淚流滿面地向我們揮手告別；還有的緊緊拉著我的認(rèn)襟，眼里閃著淚光，仿佛在對(duì)我說：“我想跟你一起回家。”此時(shí)此景，眼淚在我的眼睛里直打轉(zhuǎn)，我悄悄地轉(zhuǎn)過去，擦干淚水，微笑地說：“我們是好朋友，我以后會(huì)經(jīng)常來看你們的”
他們是不幸的，身體殘缺被家人遺棄，但同時(shí)也是幸運(yùn)的，他們來到了福利中心，得到了會(huì)社會(huì)的大愛。通過這次活動(dòng)我明白了，福利院的孩子們需要被更多的人愛，同時(shí)我也懂得了要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在的每分每秒
獻(xiàn)愛心的作文11
令我感動(dòng)的事必然觸及我的心靈深處，給我強(qiáng)烈的震撼。這些事都閃爍著人類真誠、善良、美好的人性光輝，剛剛發(fā)生的一件事讓我深受感動(dòng)、深受啟發(fā)。
這天周末，我準(zhǔn)備去書店看書。在路上，我喜歡觀察街上的行人，可看到人們的目光都投向一個(gè)小女孩身上。我瞅了一眼，這下讓我驚呆了：一個(gè)差不多5歲的小女孩穿著襤褸
的衣服，神情坦然的正撿破爛，多么可憐的孩子呀!
一向容易動(dòng)感情的我頓生憐憫之心，我第一個(gè)就想到掏錢給她。我搜了搜錢包，卻只有一元錢。我猶豫了：本想用一元錢買點(diǎn)零食吃的。突然一個(gè)念頭閃現(xiàn)在我的腦海，她告訴我:“不要猶豫!
用一元錢買點(diǎn)零食吃不如獻(xiàn)份愛心，救小女孩才值呀!
”對(duì)!
我應(yīng)該給她。可是我一向不喜歡與陌生人搭詞，怎么開口呢?我沉住氣，勇敢的走過去，結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)小女孩說：“小朋友，給你錢，去買吃的吧!
”完后，我如釋重負(fù)，終于把這句話吐出來了，當(dāng)時(shí)的心都快從嗓子眼兒冒出來了。
在看看小女孩，小女孩的一舉一動(dòng)是多么感人!
我給她錢時(shí)，她卻一邊搖手一邊懂事的說：“我不要錢，不用!”我硬要給她，最后她終于接了。而且還向我說了聲“謝謝”。啊!
多么好聽的話語!
雖然聲音很小，但代表著她的一份真誠。隨后，她背著裝破爛的蛇皮袋沉重的走到一個(gè)差不多8歲的小女孩，想不到也是撿破爛的可憐孩子!
必然是她的姐姐。小女孩似乎是告訴她我給她錢。最后她們感激的向我微微一笑，多么溫馨的一笑呀!
望著她們離去的背影，我便放心了。一時(shí)我的感覺特別好，我覺得我做了一件很有意義的事情。這樣說可能夸張點(diǎn)了，但這樣做至少是對(duì)的。
回家的路上，我想了很多。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界變得越來越殘酷、現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在的父母也越來越自私。就拿小女孩的父母來說吧!
自己的親生骨肉為什么要拋棄?難道為了自己卻忍心看著她們撿破爛來糊口!
不管是什么理由都不能狠心拋棄他們，她們是個(gè)有理想、有成就的孩子呀!
他們應(yīng)該得到一個(gè)孩子應(yīng)有的幸福!
為什么要破壞他們的童年?
我想世界上有很多像小女孩一樣可憐的孩子。她們也一定像小女孩一樣抱著堅(jiān)定的信念頑強(qiáng)的活下去。我要是有能力，一定要幫助那些孩子們，讓他們每一個(gè)人都幸福，為祖國的未來而奮斗!
獻(xiàn)愛心的作文12
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的春天……”動(dòng)人的旋律在我的耳畔回想（響）著，久久散之不去。媽媽教導(dǎo)我要做一個(gè)善良的人，一個(gè)可以給予別人溫暖的人。只有這樣，我們才能生活得更加的快樂。
媽媽總說，我是幸運(yùn)的、幸福的、快樂的，因?yàn)槲矣懈改傅奶蹛�，老師的關(guān)愛，朋友們的友愛。的確如此，我無不感受到快樂和幸福。但今年春節(jié)期間的一次“快樂”體驗(yàn)卻讓我刻骨銘心，成為我成長(zhǎng)中的美好經(jīng)歷和一道靚麗風(fēng)景。
事情要從我在寒假中參與的一次社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)——做綠葉義工說起。
臘月二十，我媽媽在朋友的推薦下報(bào)名參加了重慶志愿者社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)然，帶上我那是必須的呀！服務(wù)地點(diǎn)在火車北站南廣場(chǎng)。在志愿者這個(gè)團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)籌安排下，我得到了“給旅客指路和禁煙宣傳”的任務(wù)。
“活動(dòng)現(xiàn)在開始了！”隨著一聲令下，志愿者們紛紛走上了自己的服務(wù)地點(diǎn)，我也隨著人流快速地到達(dá)指定地點(diǎn)。
“小朋友，我想問一下……”我轉(zhuǎn)過身，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺！看上去有六七十歲的樣子，顯得有些滄桑�！爸貞c北站北廣場(chǎng)怎么去？”老爺爺慢吞吞地說道。
“爺爺好！去北廣場(chǎng)直接坐663路公交車，直達(dá)！不用換車。要不我送您去公交站？”我邊說邊指遠(yuǎn)處的公交車站。
“好嘞！”
于是，我?guī)ьI(lǐng)老爺爺往公交車方向走去。我走得比較快，老爺爺明顯跟不上我，這時(shí)，我注意到老爺爺背上背著一個(gè)很大的包，兩只手還提著好幾個(gè)包，走起路來顯得有些吃力，頭上也布滿了豆大的汗珠……（本段細(xì)節(jié)描寫到位）
“老爺爺，您帶這么多東西一定很重，讓我?guī)湍嵋恍〇|西吧！”
老爺爺把一個(gè)手提袋遞給了我，說：“謝謝你呀！真是個(gè)好學(xué)生！”
“不用謝！”
我們邊走邊聊，一會(huì)兒公交站到了，我把爺爺送上了車。
“謝謝了，小朋友！”老爺爺朝我揮了揮手，大聲喊道。我也向老爺爺揮手示意。此時(shí)，我的心快樂無比，感到十分的溫暖。我想起了一句話——幫助別人也是一種快樂！這種快樂是無法用語言來形容的，就讓我們把這份沉甸甸的美好和感動(dòng)留存心底，用心慢慢體會(huì)和回味。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！标P(guān)愛是人們成功的血脈；關(guān)愛是人與人之間溝通的橋梁；關(guān)愛是人們感受到溫暖的行動(dòng)。關(guān)愛能讓一個(gè)人心存善良，關(guān)愛能讓一個(gè)人變得高尚，關(guān)愛能讓一個(gè)人感受溫暖，關(guān)愛能讓我們的生活變得更加美好。
獻(xiàn)愛心的作文13
在3月3日時(shí)，學(xué)校操場(chǎng)上人山人海，熱鬧極了。有的同學(xué)捧著堆成小山似的物品在操場(chǎng)上飛奔，有的同學(xué)不慌不忙地面對(duì)擠在攤位前爭(zhēng)搶物品的同學(xué)，還有的同學(xué)興奮地捧著一個(gè)作業(yè)袋，里面裝滿了各種顏色的“毛爺爺”，連魯校長(zhǎng)和許書記都也露出了難得的笑容，和同學(xué)們一樣聚在攤位前購買物品……
這是為什么呢？原來，那天是我校一年一度的“愛生節(jié)”呀！
我們四年級(jí)是“愛心義賣”。那天中午，我早早地完成了作業(yè)，就開始等待義賣活動(dòng)開始。這個(gè)十分鐘似乎特別漫長(zhǎng)，過了不久，我又聽到多功能廳那里傳來陣陣笑聲，噢，木偶表演開始了。在一年級(jí)歡呼雀躍的同時(shí)，我覺得時(shí)間過得更慢了，“滴答，滴答”的聲音回蕩在我的腦海里。終于可以下樓去了，我們迫不及待地帶上錢包，迅速地排成兩列縱隊(duì)，下了樓。
才到操場(chǎng)，我就聽到從操場(chǎng)那里傳來了笑聲、叫賣聲和付價(jià)還價(jià)聲，還有同學(xué)們重重的腳步聲。我恨不得立即跑到各小攤?cè)タ匆谎�。很快，�?duì)伍就解散了，我立即去采購我喜歡的東西。其中，在一班那里買東西的經(jīng)歷很有趣，因?yàn)槲铱粗辛艘粋�(gè)全新的筆袋，等我想拿起來仔細(xì)看一看時(shí)，那位售貨員說：“這個(gè)東西15元，你要嗎？”我猶豫了幾秒，正想放下它，可他又激情澎湃地對(duì)我說“十元��！五元�。∧阋灰�？”我想：“這是打了三三折�。】刹荒芊胚^這個(gè)好機(jī)會(huì)！于是我就毫不猶豫把它買了下來。最后在大甩賣時(shí)，我來到我們班的“小天使大店鋪”，在那又看中了一個(gè)筆袋，標(biāo)價(jià)十五元。售貨員估計(jì)沒看到標(biāo)簽，所以問鐘老師：“這個(gè)幾元？”鐘老師抓抓頭，說：“這個(gè)……也就值五元錢吧�！庇谑�，我又果斷地以五元購得了它，實(shí)際上還便宜了一元呢，這得感謝鐘老師了。最后，我還在我們班那里購了一個(gè)防水袋，解決了我家沒有防水袋的“囧”狀態(tài)。
等我回到班級(jí)時(shí)，我看見了大家都收獲滿滿，佐佑的袋子都被脹破了。
這次愛生節(jié)，是我度過的四個(gè)愛生節(jié)中最有意義的一個(gè)。它給我們一個(gè)獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)，讓我們以義賣的方式為山區(qū)小朋友捐款，我捐了多達(dá)80元的錢款。它讓我難以忘懷，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這個(gè)記憶。
獻(xiàn)愛心的作文14
暑假里的一天，我在家看電視，看到河南9套舉辦的有一則內(nèi)容是為“西瓜寶寶”捐書獻(xiàn)愛心的公益活動(dòng)。哦，我們城市小孩的書要送給農(nóng)村的小朋友呀。
書是我的最愛，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一本好書時(shí)，便像是見到了炸雞腿，那個(gè)味道真是太好啦。看過的書，我都精心保存著，我希望全國的孩子都?jí)蚰芟裎乙粯�，和書交上“朋友”�！拔鞴蠈殞殹倍际俏业耐g人，家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，我愿意把我的書與他們一同分享。我給電視臺(tái)撥打電話，仔細(xì)詢問了捐書的辦法，以便趁早把書整理好，早日送到“西瓜寶寶”手中。于是我就馬上行動(dòng)起來，眼睛像探照燈一樣掃向我的小書架——漫畫書、字典、詞典、圖畫書、《十萬個(gè)為什么》……，共15本，我想，一個(gè)“西瓜寶寶”肯定看不完，我想把它們分別送給兩個(gè)“西瓜寶寶”。
第二天下午，烈日當(dāng)空，天熱得連小鳥都只敢躲在樹蔭處，好像怕陽光灼傷了它們的翅膀。我和爸爸每人拿了一捆書，來到了鄭州國棉四廠中街，看到賣瓜的叔叔阿姨?hào)|張西望，希望有人來買瓜，孩子無精打采地坐在旁邊，當(dāng)我把書送給他時(shí)，他那曬黑的臉上露出了笑容：我有書看了!我有書看了!瓜寶寶和我興高采烈地說起話來，他問我在哪上學(xué)，學(xué)校大不大，老師教的如何……，我問他學(xué)習(xí)怎樣，他說還能跟上，就是買書不太方便……這時(shí) ，賣瓜叔叔抱起一個(gè)大西瓜說：“給小孩兒吃�！卑职终f：“你要給俺西瓜，俺就不送給你書了。”爸爸問賣瓜叔叔：“一車瓜要多長(zhǎng)時(shí)間賣完?”他說：“要兩三天”。叔叔阿姨說：“種瓜非常辛苦，要操心瓜的收成，收了瓜又怕賣不出去�！�
接著，我又把另一捆書送給另外一個(gè)“西瓜寶寶”。我還經(jīng)常看見賣瓜的叔叔阿姨扛著幾十斤的西瓜送貨上門，樓上樓下，晚上睡在大街旁，“西瓜寶寶”們也要跟著看瓜攤，那么小就為家庭生活操勞——不能像我一樣天天看電視，學(xué)知識(shí)，我的心里發(fā)出了感嘆：賣瓜日當(dāng)午，瓜農(nóng)累又苦，西瓜圓又甜，個(gè)個(gè)皆辛苦!瓜農(nóng)掙錢真難啊!
跟著爸爸和媽媽一起風(fēng)餐露宿的“西瓜寶寶”們，我希望書籍能夠給他們帶來更多的快樂，學(xué)到看到更多的知識(shí)，祝福他們!
獻(xiàn)愛心的作文15
人世間處處充滿愛，長(zhǎng)輩的關(guān)愛，父母的疼愛，同學(xué)的友愛……這一切常常令我們感動(dòng)不已。而有一種愛的意義卻更偉大，那就是向自己不認(rèn)識(shí)的人獻(xiàn)出自己的愛。最近，學(xué)校搞了一次“向山區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心”的募捐活動(dòng)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地表達(dá)了自己的愛心。星期五下午，我?guī)е綍r(shí)省吃儉用攢下來的五十元錢來到了學(xué)校。
只見已經(jīng)有好多同學(xué)在紛紛把錢遞進(jìn)募捐箱。你五元，他十元，張張紙票，塊塊硬幣如同一塊塊閃光的金子，凝聚著同學(xué)們的份份愛心。你瞧，平時(shí)最愛買零食的胡振宇來了，他把手里握著的一張五元錢幣鄭重地放進(jìn)募捐箱，還高興地說：“今天我沒買零食，捐款比買零食更有意義！”同學(xué)們聽了，向他投來贊許的目光。
我也把我存放了多時(shí)的五十元錢塞進(jìn)了募捐箱。周圍同學(xué)不禁驚訝地張大了嘴巴，七嘴八舌地議論開來：“你好富有��！”、“你這么大方！”、“你這么有錢�。俊薄安�，不，不”我解釋道，“我不富有，可比我窮的人還很多；我沒有錢，但比我需要幫助的人更多�！币慌缘睦蠋煶邑Q起了大拇指�！袄�、老師，我也來捐款了。”一位同學(xué)心急火燎地跑來，上氣不接下氣地喊道。誰呀？這么急！原來是我們班有名的“吝嗇鬼——谷雨”。“他能捐多少錢？”
我們都在懷疑。說起谷雨，你可不了解，他無論什么事都那么摳門，書包又舊又臟，硬不換個(gè)新的；開了口的文具袋里不是缺鉛筆就是少鋼筆，他也舍不得買齊全；夏天從來不買飲料，整天帶著一瓶白開水……如此小氣的他也會(huì)捐款嗎？
沒想到他掏出一個(gè)小紙包，“叮叮當(dāng)當(dāng)”倒出一小堆硬幣，在陽光的照耀下顯得格外閃亮。我們這才明白，谷雨平時(shí)節(jié)儉，關(guān)鍵時(shí)刻卻很大方�？粗@一枚枚閃光的錢幣，同學(xué)們不禁對(duì)谷雨刮目相看！來捐款的同學(xué)越來越多，募捐箱也越來越滿。雖然我們的力量是微不足道的，但有句歌詞唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。望著這熱鬧的場(chǎng)面，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅圖景：一個(gè)個(gè)山區(qū)的孩子背著嶄新的書包走向?qū)W校，原本破舊的校舍變成了青磚紅瓦的新房。
孩子們坐在這寬敞明亮的教室里，臉上洋溢著幸福的笑容。窗外的陽光燦爛奪目，小鳥的歌聲清脆悅耳……
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