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生活?lèi)?ài)心作文

時(shí)間:2022-10-12 17:14:34 愛(ài)心 我要投稿

精選生活?lèi)?ài)心作文合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的生活?lèi)?ài)心作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選生活?lèi)?ài)心作文合集七篇

生活?lèi)?ài)心作文 篇1

  又是一個(gè)月圓佳節(jié)來(lái)臨之際,明月當(dāng)空,圓月如清池中純潔的睡蓮一樣。沐浴在皎潔的月光下,耳邊掠過(guò)陣陣清爽的秋風(fēng),眼前夜空中的螢火蟲(chóng)星星點(diǎn)點(diǎn)地閃動(dòng)著……今夜顯得太美了,此時(shí)此刻,一種幸福感從我心中涌了上來(lái)。

  我記得安徒生曾說(shuō)過(guò):生活本身就是童話(huà)。而在校園中的我和每一位同學(xué)的成長(zhǎng)難道不是一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)嗎?校園是每一位學(xué)生歡樂(lè)的天堂,我仿佛又聽(tīng)到了校園交響曲,這首音樂(lè)在每一個(gè)人心中蕩漾著:宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲,輕風(fēng)掠過(guò)的影子與晨露落下的樂(lè)章,撞擊出靈泉般的音韻。踏過(guò)青草的腳步聲,朗朗的讀書(shū)聲與晨練碰撞的音符,交織出又一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。校園中的萬(wàn)物都活躍起來(lái),充滿(mǎn)了生命力。在這樣的環(huán)境下,我們的成長(zhǎng)能不幸?鞓(lè)嗎?

  在我們的生活中,生命有時(shí)也會(huì)上演一次次的悲痛!霸掠嘘幥鐖A缺,人有悲歡離合”,我從沒(méi)有想過(guò)太多,但這一次,眼淚如被刀割般的痛苦涌出來(lái)!地震——汶川大地震!那一刻整個(gè)世界震驚了,世人也在哭泣,心也在流血!案攥摗保@個(gè)名字在我的心中千百次地喚起,她曾被堅(jiān)硬的石塊和沉重的桌椅壓得雙腳變形了,堅(jiān)持,她憑著微弱的意志,在廢墟里足足埋了15個(gè)小時(shí)。15個(gè)小時(shí)!這是一個(gè)弱小生命中的一個(gè)奇跡。但是,為了讓同學(xué)們頑強(qiáng)地活下去,她克服了自己存在的恐懼心理,她為同學(xué)們唱歌,讓同學(xué)的心理得到了安慰。在她的帶動(dòng)下,同學(xué)們?cè)讵M小空間里緊緊地?fù)肀б黄,一起唱歌互相鼓?lì)。在一個(gè)角落中,一顆赤熱的心等待著救援。是堅(jiān)強(qiáng),讓她們創(chuàng)造了奇跡。高瑩,是你讓我明白了:

  從生命中感受到了堅(jiān)強(qiáng)。

  從堅(jiān)強(qiáng)中感受到了勇敢。

  從勇敢中感受到了精神。

  這種精神,在20xx年的磨難中,越來(lái)越清晰地溶入了每一位中國(guó)人的血液中,成了中國(guó)人不倒的鋼鐵長(zhǎng)城!

  我還記得在我校上屆的學(xué)生中,有一位叫余翔的大哥哥,他不幸患了惡性腫瘤。得知這一消息,全校都震驚了,擔(dān)憂(yōu)越來(lái)越多,在這貧困家庭面臨著巨大困難的時(shí)候,全校發(fā)動(dòng)了愛(ài)心捐款,一顆顆愛(ài)心的潮流涌向這位余翔的心中。然而,一切都無(wú)濟(jì)于事了,在余翔同學(xué)臨終前,他拿來(lái)了一張紙,用力地一筆一畫(huà)地寫(xiě)上了全班每一個(gè)同學(xué)的名字,然后大聲地喊著,一遍、兩遍、三遍……似乎讓全世界都知道他要和同學(xué)們永遠(yuǎn)在一起。他是多么留戀這個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)心的世界,多么留戀他的同學(xué)和在學(xué)校的每一刻時(shí)光啊!我的心時(shí)時(shí)被震撼著,久久不能平靜。我突然發(fā)現(xiàn)每一刻時(shí)光是那么的美好,是那樣的分外珍貴,我們沒(méi)有理由不由衷地感謝美好的生活。

  是啊,“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“幸!保环N多么美妙的感覺(jué)。美好的生命,是人生幸福的源泉。人擁有生命,才擁有一切。讓我們珍愛(ài)生命,因?yàn)樗休d著母親的希望與愛(ài)。為了母親的微笑,為了人生的充實(shí),為了生命的完整,我們沒(méi)有理由不努力。我們一定要活得快樂(lè),健康地成長(zhǎng)。

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。讓我們一起為生者祝福,為逝者祈禱,傳遞愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人。讓我們努力,讓生命之樹(shù)綴滿(mǎn)香甜的果實(shí),讓成長(zhǎng)之路開(kāi)滿(mǎn)艷麗的鮮花!

生活?lèi)?ài)心作文 篇2

  愛(ài)心,即使是小小的行為動(dòng)作也能體現(xiàn)出來(lái)。上個(gè)學(xué)期,我坐的那輛校車(chē)上就有一位愛(ài)心連綿的男同學(xué),他比我高一年級(jí)。

  一次同路的車(chē)上的一位男同學(xué)腳有傷,有位子的人都沒(méi)有讓位,他上車(chē)后發(fā)現(xiàn)了就提醒一位男同學(xué)給他讓座。一次在車(chē)?yán)飳?shí)在悶熱,我汗流如水,他遞給我一張面巾紙,只有一種淡淡的香味。在同學(xué)要下車(chē)時(shí),他總會(huì)提醒一句:“小心點(diǎn)。”他在雨天把自己的雨傘借給忘了帶傘的同學(xué),或許是他用不著吧,因?yàn)樾\?chē)就停他家門(mén)口,但還是覺(jué)得他有愛(ài)心,是我在回家前感動(dòng)一番。

  或許是受他感染,我漸漸也學(xué)會(huì)為別人著想,獻(xiàn)出自己小小的愛(ài)心

  每個(gè)星期回家,總有幾個(gè)小孩背著大包小包的,在上車(chē)時(shí)我會(huì)毫不猶豫的幫他們提一些;車(chē)上有一個(gè)女孩一上車(chē)就睡著,一次他剛好睡在我旁邊,我輕輕得把她頭靠在我肩上,以免他醒后脖子不舒服。

  生活離不開(kāi)愛(ài)心,讓我們愛(ài)心相連,一起傳承美好文化品質(zhì),溫暖那些冷漠之心的`人,使他們也學(xué)會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心,去美化另一個(gè)人。

生活?lèi)?ài)心作文 篇3

  我們家陽(yáng)臺(tái)上種有許多植物,蘆薈、仙人掌、蟹爪蘭……但是,我最喜歡的還是那株小小的含羞草。

  它生來(lái)就十分害羞。你輕輕碰它一下,它就會(huì)立刻害羞地耷下枝條,收起舒展的葉子,活像個(gè)低著頭的靦腆的小姑娘。我每天都不會(huì)忘記給它澆水,放學(xué)回家都會(huì)輕聲向它問(wèn)好,非常小心地看著它在傍晚的霞光中開(kāi)心自如的樣子,就連呼吸時(shí)我也會(huì)小心地不讓我呼出來(lái)的氣嚇著它。

  可是,有一次,鄰居的一個(gè)小朋友來(lái)我家玩。他竟然不停的扯掉我的含羞草的葉子,我見(jiàn)到后,急了:這頑皮的孩子!

  我連忙制止他:“你為什么要扯掉它的葉子!”

  他漫不經(jīng)心地說(shuō):“我只是覺(jué)得無(wú)聊,想看看扯掉它的葉子,它還能不能害羞。如此而已!

  “它也是有生命的呀,你這樣就等于殘害它的生命呀!”我氣得發(fā)抖。

  “你敢說(shuō)你不吃動(dòng)物的肉,不吃青菜?”他很不服氣地?zé)o理取鬧。

  我一本正經(jīng),義正詞嚴(yán)地說(shuō):“我也許說(shuō)不過(guò)你,但是,我希望你能夠愛(ài)護(hù)自然界那些微小的生命,做個(gè)有愛(ài)心的人。”

  他最終還是似懂非懂的點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  從小做個(gè)有愛(ài)心的人,多好。

生活?lèi)?ài)心作文 篇4

  愛(ài)心是一片冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一場(chǎng)灑落在久旱土地上的甘霖,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,是孤獨(dú)無(wú)依的人,獲得心靈的慰籍;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。

  那是冬天的一個(gè)星期天早上,一股寒風(fēng)吹來(lái),使坐在窗前的我打了一陣哆嗦。忽然,耳邊傳來(lái)媽媽的叫喊:“去買(mǎi)菜咯!”于是,我就跟隨著媽媽出發(fā)了。

  走在路上,寒風(fēng)一股又一股,冷得我連續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了菜市場(chǎng)。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身穿打了許多補(bǔ)丁的灰色襯衫和布裙的老奶奶,這么寒風(fēng)刺骨的天氣,她還穿成這樣,應(yīng)該是因?yàn)榧揖巢缓冒桑【驮趮寢寗傄I(mǎi)抽煙大叔的菜時(shí),我趕緊拉住了媽媽?zhuān)粗俏焕夏棠陶f(shuō):“媽媽?zhuān)苍S那位老奶奶更需要我們的幫助!”媽媽聽(tīng)了,明白了我的意思,笑了笑,就默默地走到那位老奶奶的菜攤前,說(shuō):“阿姨,給我來(lái)兩斤菜!”“好的!”老奶奶臉上頓時(shí)露出了一絲笑容。

  回到家,媽媽對(duì)我豎起了大拇指,我不由得唱起了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”直到現(xiàn)在,這歌聲還一直在我耳邊回蕩。

生活?lèi)?ài)心作文 篇5

  今年的重陽(yáng)節(jié),我和媽媽跟隨義工協(xié)會(huì),到敬老院看望那里的孤獨(dú)老人。

  路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠢显豪锏睦先硕际菦](méi)有兒女的老人嗎?” “不是,”媽媽說(shuō),“敬老院的老人有好幾種,有的是有兒女但兒女在外地工作,要很長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)一次;有的是兒女覺(jué)得父母不好養(yǎng),恩將仇報(bào),把父母丟在那里的;還有一種就是像你說(shuō)的沒(méi)有兒女的。以后你會(huì)不會(huì)把媽媽送到敬老院呢?”媽媽反問(wèn)我。我沒(méi)有回答。

  到了敬老院,我發(fā)現(xiàn),有些老人在健身,有些在跳廣場(chǎng)舞,有些在畫(huà)畫(huà),有些在給花草澆水……本以為這里會(huì)是相當(dāng)冷清,事實(shí)卻和我想象得有較大出入。

  過(guò)了一會(huì)兒,爺爺奶奶們都來(lái)到院子里有陽(yáng)光的地方排排坐,一邊曬太陽(yáng),一邊等我們來(lái)剪指甲。媽媽給一位奶奶剪,我給一位爺爺剪。起初我有點(diǎn)害羞,也擔(dān)心他會(huì)不信任我?墒呛屠蠣敔斦f(shuō)起話(huà)來(lái),他那和藹可親的語(yǔ)氣,給了我好幾分勇氣。他說(shuō),他眼睛花了,看不清,經(jīng)常不小心就把手指頭剪破了。我感覺(jué)到他是那么需要我,就更加體貼細(xì)致地給他修剪了。

  然后我們又去廚房包餃子給爺爺奶奶們吃。我把肉放到餃子皮里,揉成一個(gè)團(tuán),覺(jué)得不怎么像餃子,就把它改造了一下,又拿起一個(gè)皮,捏成一條線(xiàn),粘在餃子的兩邊,就變成了一個(gè)提包。很快餃子就煮好了,我們把餃子送到爺爺奶奶的房中?粗麄兂灾鵁釟怛v騰的餃子,臉上……

生活?lèi)?ài)心作文 篇6

  生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它使我受到啟迪。

  今天,是寒假生活的第一天。一大早,我就興高采烈地來(lái)到居委會(huì),參加活動(dòng)。走進(jìn)居委會(huì),我看見(jiàn)陳奶奶正在打掃衛(wèi)生。心想:老師平時(shí)經(jīng)常說(shuō)我們學(xué)生應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體。我便急忙搶過(guò)陳奶奶手中的掃帚,請(qǐng)她坐在一旁休息休息。她看見(jiàn)我那么熱心,便坐下來(lái),看我打掃。半小時(shí)過(guò)去了,我累得氣喘吁吁的,我不僅把地掃得干干凈凈的,沒(méi)有留下一點(diǎn)灰塵,還把居委會(huì)的辦公桌整理的干干凈凈、整整齊齊的。

  孫主任來(lái)了,她看見(jiàn)辦公室弄得那么干凈整潔,連連夸我是一個(gè)好學(xué)生。我不好意思的低下頭,偷偷地笑了。雖然,外面寒風(fēng)呼嘯,刮得樹(shù)梢呼呼作響,使人感到非常寒冷,但我的心里卻是熱乎乎的。

  啊,生活中的人與人需要互相關(guān)愛(ài)的!

生活?lèi)?ài)心作文 篇7

  愛(ài)心是一股沙漠中的源泉,使那些瀕臨絕境的人看到希望;愛(ài)心是一杯甜甜的冰紅茶,讓人從嘴里甜到心里;愛(ài)心是一把雨中的紅傘,讓人感受到有愛(ài)心的關(guān)懷。愛(ài)心無(wú)處不在,無(wú)處不有。

  天黑沉沉的,夜晚的月亮和星星像在逃避著什么,總是不肯出現(xiàn),這使原本就黑的路更黑了,偶爾只有透過(guò)人家窗戶(hù)星星點(diǎn)點(diǎn)的光照在地上。我騎著自行車(chē)正在往回家的路上趕著。

  剛走了一半,忽然,“咔嚓”的一聲響,車(chē)子不知怎么不走了。我惱火的跳下車(chē)子來(lái)檢查,可是看了老半天也弄不懂病因在哪里。沒(méi)辦法,只好推著車(chē)子走著回家。我一邊走一邊心想:“糟了,離家還有一大段路,這樣走什么時(shí)候才到家呢?”想到這里,我又加快了腳步。剛走了幾步想到電視、報(bào)紙上講到的一些壞人和“鬼”的事,還有流氓、搶東西的人,心里好害怕。這里又靜又黑,萬(wàn)一真的碰上這些壞蛋,我怎么辦呢?這里可是壞蛋作案的最佳之處呀。想到這里,我急中生智撿了一根木棍以防有什么不測(cè)之處。但我畢竟是兒童,此時(shí)此刻的我,就像船在廣闊的大海上一樣孤獨(dú),無(wú)助。

  正當(dāng)我心如亂麻的時(shí)候,忽然從我背后傳來(lái)慈祥的一聲:“孩子你怎么了,是不是車(chē)子出問(wèn)題了?”這一聲問(wèn)候就好比螞蟻在水上找到了一張花瓣,那么及時(shí),我停下腳步回頭一看,是一位年過(guò)花甲的老人,他騎著自行車(chē)也往家里趕。只見(jiàn)老伯伯下了車(chē)走到我面前,俯下身子檢查,不久,老伯伯找到了問(wèn)題所在,是鏈子斷了,他又幫我把車(chē)子的鏈子結(jié)上了。說(shuō):“好了”說(shuō)完,老伯伯像神仙一樣走了。

  此時(shí)的天似乎亮了許多,我抬頭看了看了天,嘿!我發(fā)現(xiàn)月亮和星星在笑,它們?cè)谛κ裁茨?哦!它們一定是為我們這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì)笑,為我們這個(gè)愛(ài)的也笑,但愿愛(ài)心充滿(mǎn)人間。

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