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關(guān)于愛心的作文20篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的愛心的作文20篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心的作文1
如果世界是一間小屋，愛心就是構(gòu)建小屋的一磚一瓦；如果世界是一艘輪船，愛心就是指引輪船前進(jìn)的燈塔。愛心，是人世間最重要的東西。而我自己，就是這樣一個(gè)富有愛心的人。
那天，寒風(fēng)刺骨，像鋒利的小刀似的割著人的臉。街上的人個(gè)個(gè)都穿得像個(gè)臃腫的球，恨不得能用被子把自己裹成一個(gè)粽子才好。我一邊做著作業(yè)，一邊吹著暖氣。
正當(dāng)我被一只“攔路虎”弄得焦頭爛額之時(shí)，忽然聽到了樓下的.叫賣聲：“收廢品嘞，收廢品嘞……”媽媽聽到了，讓我把那個(gè)人叫上來。
這是一個(gè)年近花甲的老婆婆，破舊的衣服上打著補(bǔ)丁，卻十分干凈，灰白的頭發(fā)梳得一絲不茍，慈祥的臉上布滿了皺紋，像是一道道的溝壑。
媽媽與她談好了價(jià)錢，開始拆起了紙箱。她吃力地彎下腰，拿起了一把生銹的小刀，一刀一刀地割著紙箱。我聽到老婆婆輕嘆了一聲：“唉，畢竟是老了�！�
我急忙走了過去，對(duì)她說：“婆婆，讓我?guī)湍郧安鸢伞！崩掀牌鸥吲d地笑了：“好，謝謝你了，小姑娘�！彼Φ媚敲创认椋刮业男睦锞拖癯粤嗣垡粯犹�，一樣歡喜。
付完了錢，老婆婆挑起了扁擔(dān)，帶著兩個(gè)大口袋準(zhǔn)備走了。我陪著她下了樓，扶著一只口袋幫著她分擔(dān)了些重量，她摸了摸我的頭，笑著向我擺了擺手，然后便一搖一擺地走了。
這就是富于愛心的我！
愛心的作文2
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生活的源泉……”這是南翔小學(xué)在大廳舉行的愛心義捐義賣活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。
美麗的校園，熱鬧的景象。今天的天氣雖冷，可同學(xué)們的熱情以及愛心，使我們忘記了寒冷，不免感到幾絲溫暖。
一聲聲的吆喝，呼喚起同學(xué)們奉獻(xiàn)的心。一張張簡易的桌子，拼湊成我們自己的舞臺(tái)，一個(gè)演繹出我們愛的主題的美好舞臺(tái)。不管人流多么擁擠，過路的同學(xué)總是不禁駐足在我們義賣的現(xiàn)場(chǎng)，挑選幾樣自己喜愛的物品，同時(shí)也奉獻(xiàn)出了自己一份無私的愛心。
在這動(dòng)人的場(chǎng)景中，當(dāng)然也有一個(gè)個(gè)感人的片段：一位同學(xué)急匆匆地從樓上跑來，或許是為老師拿東西吧。這時(shí)，他卻為了愛而停下了腳步，大致看了看物品，隨意拿了一本書，掏出兜里的錢，上來塞給我們，又急急忙忙地走了。還有一個(gè)同學(xué)，挑了好幾樣物品，一共20元不到吧，可他慷慨的付了30元，還不讓我們找錢，同學(xué)們連連向他致謝……這樣的一幕一幕，叫我的眼淚又怎能耐住來自愛的寂寞而不奪眶而出呢？
南翔小學(xué)學(xué)生——這一些平凡的小孩子，凝聚著不同年齡、不同地方的`人。但有一點(diǎn)是相同的：那就是無私的愛心，對(duì)社會(huì)的愛，對(duì)一切需要幫助的人的愛。也就是愛，讓我們這些小孩子永遠(yuǎn)充滿生氣和活力！
此情此景是永恒的，大家的愛也是永恒的，這些將成為永恒的印記！我還能說什么呢！只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的春天！
愛心的作文3
人與人之間本來就應(yīng)該相親相愛。俗話說：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。成為一個(gè)有思想，在別人需要幫助的時(shí)候，幫一把，這樣的人就是好樣的。
一個(gè)小男孩掉進(jìn)枯井里，很多的人們前來幫助救援，這是一個(gè)好現(xiàn)象，說明了人們之間都是互相關(guān)心。一個(gè)孩子掉進(jìn)枯井，家庭可能是承受不下孩子救治費(fèi)用，大家都能捐款捐物，幫助這個(gè)家庭渡過難關(guān)，能捐款捐這樣的行為不應(yīng)該被否定，愛心不應(yīng)該被質(zhì)疑。
如果每個(gè)人都可以彼此愛護(hù)，彼此幫助，少一些猜測(cè)，人與人之間將會(huì)變得更加和諧，我們的民族會(huì)更加強(qiáng)大，強(qiáng)國夢(mèng)不再是夢(mèng)，而是觸手可及的。
每天都有不幸的事情發(fā)生，當(dāng)你遇到的時(shí)候，走過去做一些自己力所能及的事情，不要站在那里旁觀，今天幫助了別人，或許明天別人就會(huì)來幫助你，不要舍不得自己的愛心，愛心不會(huì)隨著你的奉獻(xiàn)而逐漸減少，反而它會(huì)讓你的心靈更加潔白無瑕，心靈更加單純，讓這個(gè)社會(huì)充滿和諧與幸福的味道。
我們生活在這個(gè)地球上，不僅僅要對(duì)人有愛心，也要對(duì)我們的生存環(huán)境有愛心，星球養(yǎng)育了我們，我們更應(yīng)該抓住我們的`愛心，將自己的愛心奉獻(xiàn)給它，愛護(hù)它，讓它變得更加美好。
愛心就像一把鑰匙，打開人與人之間內(nèi)心的大門；愛心就像信一場(chǎng)春雨，滋潤著人與人之間這片干旱的土地；愛心就像一架橋，接通人內(nèi)心的道路……愛心很美，愛心不應(yīng)該被質(zhì)疑，不能因?yàn)榉瞰I(xiàn)愛心的人多，就說它是噱頭，愛心很美，我們沒有權(quán)利去否定它，讓我們都像他們一樣，奉獻(xiàn)自己的愛心。
愛心的作文4
在我所熟悉的人中，我最敬佩的人是我的奶奶。
那是去年冬日的一個(gè)中午，我放學(xué)回到家，剛進(jìn)大門，便驚異地發(fā)現(xiàn)一輛嶄新的三輪車，車上還放了兩大箱“三笑”牌牙刷。我覺得奇怪，便去問媽媽。媽媽說：“這是你奶奶的，她要去賣牙刷。我和你爸爸不讓她去，可她怎么也聽不進(jìn)去�！蔽矣謫枺骸澳棠虨槭裁匆ベu牙刷？”媽媽回答說：“她說她在家里太寂寞�！�
從那時(shí)起，我便常�？匆娔棠虖澲T著三輪車到菜市場(chǎng)去賣牙刷，雖然整日很忙，但奶奶顯得格外精神。
有一日晚上放學(xué)回來，我發(fā)現(xiàn)桌上擺著許多好吃的菜，那氣氛好像是在等什么重要的客人。我急忙去問媽媽，媽媽說：“在等你奶奶�！闭f著，奶奶騎著三輪車回來了。爸爸連忙迎上去，把奶奶的三輪車接了過來，媽媽也打來了一盆熱水，讓奶奶洗臉，然后把她扶到飯桌前坐下。這時(shí)，我從媽媽的口中得知，奶奶辛辛苦苦賣牙刷掙的錢都捐給了一位山區(qū)的失學(xué)兒童。那位失學(xué)兒童在重返校園的'第一日，就給我們家寄來了一封感謝信，她在信中說，要以最好的成績來報(bào)答我的奶奶。爸爸、媽媽準(zhǔn)備這桌豐盛的晚餐，就是給奶奶“慶功”的！
此時(shí)此刻，我望著正在吃飯的奶奶，忽然覺得奶奶是那么偉大，那么令人敬佩！
愛心的作文5
那一聲吆喝 夏日炎炎，我和朋友一同走在繁華的街道上。突然，一聲熟悉而又響亮的吆喝從我身后傳來，我好奇地回頭尋找那個(gè)聲音，發(fā)現(xiàn)一位六七十歲的老人蹬著一輛破舊的三輪車在叫賣八寶粥。我一下子回想起熟悉的那一幕幕。 還記得小時(shí)候，就是這位老人經(jīng)常到我家的巷子里賣八寶粥，只要聽到一聲“八寶粥嘞，五毛餞一碗”的吆喝，附近人家的孩子就像從地里冒出來一樣，一下子擁到三輪車周圍，把手中的錢舉得高高的，七嘴八舌地叫嚷著：“我要一碗！我要一碗！”老人就笑瞇瞇地用一個(gè)塑料小碗裝滿甜甜的八寶粥，遞給孩子們，孩子們立即將手中的錢遞給老人，端著八寶粥歡呼雀躍地跑回家。
我就是這些孩子們中的一個(gè)，在寒冷的冬日，那一碗甜甜的八寶粥成為我溫暖的回憶。 依舊是一個(gè)冬日的早晨，我快遲到了。匆忙的我連早飯都沒吃就走向?qū)W校，走著走著，肚子很不爭(zhēng)氣地叫了起來。我暗暗叫苦，老人熟悉的吆喝聲從背后一陣陣傳來，我驚喜地轉(zhuǎn)回頭，下意識(shí)地摸了摸口袋，沒帶錢！我沖著三輪車望了望，舔了舔嘴唇，無奈地繼續(xù)向前走�！靶」媚�，”老人叫道，“你過來�！彼掷锒酥煌霟狎v騰的八寶粥，我走過去，他將手中的八寶粥遞給我，我連忙推辭：“我沒帶錢�！彼f：“孩子吃吧，要遲到了。”最終，我端起那碗八寶粥，暖暖的，一直溫暖著我的心我向老人走過去，說：“爺爺，來一碗八寶粥！”老人立即麻利地下車，給我盛了一碗。朋友拉了拉我的衣袖，我輕輕地推開她，接過那碗八寶粥，笑著給了老人一元錢。等老人一走，朋友說：“你怎么吃這些小商販的東西呢？”我立即反駁：“小商販的東西怎么就不能吃了？！”朋友說：“不干凈的`�！�
我說：“但他有一個(gè)干凈的靈魂！” 啊，那一聲熟悉的吆喝！ 佳作點(diǎn)評(píng) 八寶粥的吆喝聲穿越了時(shí)空，串聯(lián)起了三個(gè)場(chǎng)景，這三個(gè)場(chǎng)景個(gè)個(gè)重要，各有意義。兒時(shí)的溫暖回憶是鋪墊，揭示了“我”和老人交往的緣起；饑寒交迫時(shí)的一碗八寶粥，體現(xiàn)了老人大度慈愛的心靈；而不顧好友的勸阻，主動(dòng)去買八寶粥的過程更是一種情感的升華，是“我”回報(bào)信任與愛心的表現(xiàn)。由此，這市井巷陌的尋常吆喝便不僅是一種愛心的體現(xiàn)，更成了一種美好人性傳遞的象征。
愛心的作文6
小蘭是我的同學(xué)兼妹妹，她是一個(gè)有愛心的女孩。
在一個(gè)周末，媽媽在收拾東西，發(fā)現(xiàn)了一大堆廢品，對(duì)小蘭說：“把廢品都扔掉了吧！”“不，我還有用呢！”小蘭笑著說。
小蘭找了一個(gè)垃圾袋，把這些廢品提到了一個(gè)廢品收購點(diǎn)。“老爺爺，這些廢品能賣多少錢呀？”小蘭首先發(fā)話了，“喲，這堆廢品挺多��！應(yīng)該能賣不少錢呢！”老爺爺說：“我來給你稱稱吧！”老爺爺稱后，把錢如數(shù)付給了小蘭，這下可把小蘭樂壞了！
小蘭拿著錢，飛快地跑到郵局，買了一個(gè)包裹盒，抱著盒子回到家，媽媽見了問：“你這是干嘛？”小蘭沒有回答媽媽，只是把賣廢品得來的錢放到了包裹盒子里，在盒子封面寫上：寄給災(zāi)區(qū)的小朋友收。媽媽見了，這才明白過來：“對(duì)，為災(zāi)區(qū)的'小朋友獻(xiàn)愛心，是好事！”聽到這兒，小蘭會(huì)意的笑了，心想：我下次一定還這樣做，讓災(zāi)區(qū)的小朋友過上幸福的生活。
小蘭真無愧于“愛心女孩”這個(gè)稱號(hào)，你能當(dāng)上愛心天使嗎？你能做的像小蘭這樣嗎？那就用行動(dòng)來證明吧！
愛心的作文7
為了響應(yīng)大隊(duì)部“手拉手，獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，一放假我就開始收集廢書廢報(bào)、易拉罐、礦泉水瓶，自己家的、奶奶家的、路上看到的，凡是見到的，有回收價(jià)值的'物品都意義收集到家里，直到集了一大堆，于是決定拿去廢品收購站賣掉。那天，吃過早飯，我和奶奶一塊把收集的廢品整理好，頂著烈日趕往廢品收購站。到了那里，廢品站的工作人員把我們提去的物品，分門別類的清理好后，按回收價(jià)值把錢付給了我們。我接過錢一數(shù)，那么一大堆廢品，居然只賣了10多元，心里好一陣失望。奶奶看到我的表情連忙對(duì)我說：“不要急，我們還可以收集再來賣��！把所有的錢攢到一塊不就多了嗎？只要有這份愛心，貧困地區(qū)的小朋友都會(huì)感謝你們的！”聽奶奶這么一說，不愉快的心一下高興起來。是啊，我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，貧困地區(qū)的小朋友就能和我們一樣上學(xué)讀書了。雖然今天少了點(diǎn)，但我以后還可以積攢更多的愛心，捐給那些貧困地區(qū)的小朋友。
愛心的作文8
“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”。難得有空出來溜溜彎，我和我爸爸走在被陽光灑滿的小路上，心情愉悅至極。
來到一家超市前，一個(gè)瞎乞丐在那里乞討，看到他，我的心變軟了，把自己隨身帶的零花錢全部給了他。
本以為爸爸會(huì)表揚(yáng)我一番，但爸爸觀察了一下說：“兒子，你被他給騙了，他根本不是瞎子，你剛才給他的紙幣放在盆子里是沒有聲音的，但他卻飛快地裝進(jìn)了口袋�！蔽疑锨耙豢此蛴懙呐瑁锩嫒怯矌�，一張紙幣也沒有。
我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，朝他大喊：“你個(gè)騙子，快把錢還給我！”爸爸卻急忙把我拉回了家。
回到家后，我失聲痛哭，那可是我一個(gè)月的零花錢啊。爸爸勸我說：“兒子，別傷心了，吃一塹，長一智，以后別上當(dāng)就行了�！�
幾天后，我和媽媽我和媽媽一起去外面買東西。這時(shí)，一個(gè)看上去病怏怏的.老爺爺走過來對(duì)我們說：“我看病。醫(yī)藥費(fèi)只差30，你們可以幫幫我嗎？”媽媽立刻準(zhǔn)備拿錢給他，我覺得其中略有蹊蹺，連忙攔住媽媽：“媽，你先讓他去掛號(hào)部交錢，等他交完錢再給他也不遲�！崩蠣敔斅犃诉@話，說：“你人不大，心眼倒不少。”說完就灰溜溜地走了。
愛心，本是人們的一種美德，可有些人卻利用它，讓別人施舍東西給他。我們一定要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，看出人們到底是真善美，還是假惡丑。
老師點(diǎn)評(píng)：輕柔的心性，沉重的感悟，語言的流暢，頗美的意境！
愛心的作文9
我是一個(gè)活潑、好動(dòng)、貪吃的女孩。每天，媽媽給我的零用錢全都用得光光的，我從來不知道什么叫“愛惜”和“節(jié)約”。有一天，老師告訴我們一個(gè)壞消息：我國部分地區(qū)遭到洪水的襲擊。許多房子都被洪水沖毀了，許多和我們同齡的孩子因此而失學(xué)了。最后老師要求全班同學(xué)為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛心。
聽了老師的話，我仿佛看到災(zāi)區(qū)的孩子面對(duì)沖毀的教室放聲痛哭，仿佛看到他們一雙雙求知的眼神。想著，想著，一種同情在我心中油然而升，我要為失學(xué)的兒童獻(xiàn)上一片心意。從那以后，媽媽給我的零用錢全被我存到了儲(chǔ)蓄罐里。一天，二天……我儲(chǔ)蓄罐里的硬幣越來越沉了。
終于有一天，我砸開儲(chǔ)蓄罐一數(shù)，一共是86元。于是，我寫了一封信并連同這86元錢一起交給了老師。在信中，我寫道：“災(zāi)區(qū)的小朋友，得知你們因沒有教室而失學(xué)的消息后，我流下了同情的淚。這86元錢雖微不足道，但它是我的'一片心意，希望你們?cè)谌珖嗣竦膸椭卤M快地重返校園。”
雖然，我獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)同學(xué)的是一筆很小的數(shù)目，但表達(dá)了我一片心意。正如一首歌中所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”
近日，我和范堯、唐子軒、劉靜文等同學(xué)一同去六合福利院獻(xiàn)愛心。
到了福利院，我發(fā)現(xiàn)那里不僅有老人，還有孤兒。那些孤兒有的不能說話，有的不能走路，還有的被父母遺棄了，我覺得他們好可憐呀！
到了大廳里，我發(fā)現(xiàn)桌上有一塊大蛋糕，我想：“這是給誰的呢？”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，姚阿姨說：“今天是三個(gè)大姐姐的生日，小朋友來給他們過生日�！闭f完，指了指離我們最近的三個(gè)姐姐。劉靜文的爸爸把蠟燭點(diǎn)燃了。姚阿姨讓我們唱起了“祝你生日快樂，祝你身體健康！”孤兒們專心致志地聽著，不知不覺也跟著唱了起來，大門唱得很投入、很開心。
唱完歌，三位大姐姐把蠟燭“呼”地吹滅，開始分蛋糕了。我們也當(dāng)起了小義工，幫姚阿姨送蛋糕，這下讓我忙個(gè)不停，但是我心里很快樂。
回家以后，我想：今天的活動(dòng)很有意義，我下次一定還要參加！
愛心的作文10
“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國，古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕辈贾煤唵蔚奈枧_(tái)上，穿著白色的T恤、藍(lán)色牛仔褲的群星以一曲《龍的傳人》拉開了跨越海峽的愛心——《援助臺(tái)灣受災(zāi)同胞賑災(zāi)晚會(huì)》的序幕。我心中久久回蕩著這首歌的音律，是呀，我們?nèi)际茄S子孫，一方有難八方援助。
無情的臺(tái)風(fēng)“莫拉克”奪取了多少臺(tái)灣人民寶貴的生命，但是相信人間有愛，每個(gè)人出一份力，就會(huì)有奇跡發(fā)生。大陸人民和臺(tái)灣人民永遠(yuǎn)是一家人。在節(jié)目線上，許多著名的藝人和體育明星都如神仙般的來到了我們的身邊，兩岸娛樂界及體育界明星以及志愿者組成的愛心熱線方陣，他們接收著各界對(duì)臺(tái)灣同胞的溫情援助。大陸文藝界的潘長江在愛心電話接聽臺(tái)上，早已把自己的身份給忘了，他現(xiàn)在只有一個(gè)念頭那就是讓幫助臺(tái)灣的愛心河流越來越龐大與洶涌。每當(dāng)他接完一個(gè)電話他都會(huì)熱心的送上一句“謝謝”。
被譽(yù)為“奧運(yùn)女孩”的劉巖在北京奧運(yùn)會(huì)開幕式彩排中受傷導(dǎo)致高位截癱，但她一直沒有放棄她的舞蹈夢(mèng)想，當(dāng)晚她坐著輪椅上臺(tái)，首次在公眾面前獻(xiàn)演輪椅之舞《生命的祝�！罚拔蚁Ｍ転榕_(tái)灣受災(zāi)的同胞起一支舞，如果我的`舞蹈能夠鼓舞大家，我愿意一直跳下去。”中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)也來到現(xiàn)場(chǎng)為大家演唱。是呀，這就是海峽兩岸濃濃的愛，在晚會(huì)結(jié)束后，總共收到了3。1億人民幣，這些錢里都流淌著多么深沉的愛。手足愛、聲聲情“跨越海峽的愛心”賑災(zāi)晚會(huì)催人淚下，同時(shí)，也把愛傳遞到了海峽那邊的臺(tái)灣同胞們的心上。
愛心的作文11
假如明天我就成了你，我會(huì)像您一樣懷大愛心，做小事情；假如明天我就成了你，我會(huì)像您一樣，用最溫柔的歌聲做“傻”的事情；假如明天我就成了你，我會(huì)像您一樣，默默無聞，走完甘草人生。 加爾各答的貧民窟曾被稱為“惡夢(mèng)之城”，但在這兒卻有一位善良的天使。在生活在修女學(xué)院內(nèi)過著歐式生活的特雷莎修女眼中，這僅一墻之隔外的凄慘破敗的景象，可憐無助的孤兒，乞丐，老人，病者都是不可避免的，不但是不應(yīng)避免的，而且是不應(yīng)漠視，并且是不應(yīng)離棄的，更應(yīng)是值得去愛的。所以，她行動(dòng)了。她不僅用食物滿足了挨餓的人；不僅用衣物溫暖了受凍的人；不僅用房屋安頓了流浪的人，她更用愛，給予了每一個(gè)人應(yīng)有的尊重，去感受世間的美好。天使是永存的，而英雄也是不死的。 叢飛，一個(gè)用歌聲去實(shí)現(xiàn)自己的.愛心，用愛心去實(shí)現(xiàn)她人夢(mèng)想的年輕的生命，就這樣懷著遺憾而又無悔地走了。生前，他做了太多的“傻事”，但他笑笑，說如果有來生，他還要這么做。他的妻子邢丹微笑著說，如果有來生，也要早點(diǎn)遇上你，和你一起做這些“傻事”。陽光從窗戶透過灑在他們笑開了的臉上，好似天底下最燦爛的兩朵花，陽光
也要給予他們最多的溫暖。而這兩朵花也早已溫暖了我的心。
愛心的作文12
溫和的陽光透過側(cè)葉的縫隙，灑在地面上。四周時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥鳴，一陣微風(fēng)拂過，蔚藍(lán)了天空，也吹散了人們的疲憊與煩惱。此時(shí)，剛下課的我正哼著小曲，輕快地走在紅磚鋪的小道上。在紅磚、綠樹、鳥鳴的襯托下，一切都顯得那么美好。
走在小道上，忽然看見前面蹲著一位老奶奶，她的旁邊好像還有什么動(dòng)物。走到近處方看清楚，原來是一只小花貓。它尖尖的耳朵下是一雙黑葡萄般的大眼睛，很是可愛。一邊用它那粉紅色的'鼻頭在食盆里拱來拱去，一邊還伸出它那粉嫩的小舌頭，將貓糧卷入口中，狼吞虎咽的吃著。一身毛發(fā)白底黃斑，相互糾纏在一起，上面還有些泥土，看起來臟兮兮的�？墒悄抢咸孟褚稽c(diǎn)也不嫌棄一樣，用手輕輕理著它有些亂的毛發(fā)。嘴里還喃喃著：“慢點(diǎn)吃，小心噎到。你瞧瞧，吃得滿臉都是，真成大花貓了吧。”
老奶奶眼中的慈愛，滿的仿佛要溢了出來，看小花貓的眼神，就像看自己的孩子一般。我忍不住走了過去，“奶奶，這只貓是你養(yǎng)的嗎？”我也蹲了下來，伸出手，想摸一摸它。小花貓卻回頭瞪了我一眼，我趕忙縮回手。見到這幕，老奶奶沖我笑了笑：“不是，這是一只流浪貓。幾個(gè)月前，我看見它趴在這兒，挺可憐的，就給它喂了些吃的�！彼檬秩嗔巳嗨兹椎男∧X袋：“一回生，二回熟，我們也就熟悉起來了。”“喵嗚”小花貓?jiān)谒氖终评锊淞瞬�，也一臉舒適與享受。微風(fēng)帶起老奶奶額前散落的銀絲。這一幕，真的很溫馨，很美好，美好得讓人不忍去打破。于是我便輕手輕腳的離開了。
生活中也有許多好心人，可是在一件件好心人扶老人被訛詐的事件發(fā)生后，人們漸漸寒心，漸漸習(xí)慣了冷眼相待。難道，只有在這慈祥的老人與無害的小花貓之間才能找到溫暖與愛心嗎？
愛心的作文13
當(dāng)你們快樂游戲時(shí)，輕松做操時(shí)，你是否想到，有一位同學(xué)正躺在床上受盡病痛的折磨，被病魔死死地纏繞著，在生死交接點(diǎn)上來回。他，不幸患了白血病，自己的新家還沒入住就被賣出治病。他的年紀(jì)是那么小，他就是——黎嘉。
為了讓他能活下去，學(xué)校組織為他捐款。我們班搞了一個(gè)募捐活動(dòng)，希望他能康復(fù)。講臺(tái)桌上的捐款箱，取走的是我們的“錢”，但卻有可能換來的是一個(gè)孩子弱小的生命，我們用愛心串連起來，去挽救他。捐款箱被老師靜靜地放在講臺(tái)桌上，“接過”同學(xué)們的錢，“吃”進(jìn)自己的“肚中”。在此時(shí)此刻，每一個(gè)同學(xué)是那么嚴(yán)肅，仿佛眼前出現(xiàn)的是一個(gè)小男孩，受盡折磨，等待治療，而他的內(nèi)心深處卻多么希望與同學(xué)們一起快樂生活。
此時(shí)，捐款箱在我面前。我把“50”元放進(jìn)箱內(nèi)，表達(dá)全家人的`一點(diǎn)心意，希望他早日康復(fù)。而我感覺那錢，突然變得很沉重，因?yàn)樗茏屢粋�(gè)生命挽起。我忽然有一種想哭的感覺，為什么無辜的說降臨在他的身上呢？他還那么小，還沒有享受童年的快樂時(shí)光，怎么能讓他這么快地結(jié)束生命呢？
黎嘉，你要堅(jiān)強(qiáng)，用自己頑強(qiáng)的毅力去克服病魔！世上還有這么多人關(guān)心著你，你要活下來！你要活下來！你曾經(jīng)燦爛的笑容是多么讓人印象深刻！那么，請(qǐng)你再笑一次，你的笑容將會(huì)迎接美好的明天！
愛心是冬日里的一片陽光，是饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是夜空中的一輪明月，是孤苦無依的人即刻活得心靈的慰藉；愛心是沙漠中的一泓泉水，是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。獻(xiàn)出我們的愛心，一起祈福：黎嘉，你要堅(jiān)強(qiáng)！戰(zhàn)勝病魔，勇敢地活下去！
愛心的作文14
在學(xué)校，程老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們都是爸爸哈哈哈掌上明珠，有著父母的關(guān)心和愛護(hù)。但是，在我們周圍還有一些小朋友，因?yàn)闆]有父母或各種原因，造成家庭生活困難而買不起學(xué)習(xí)用品，他們多么需要幫助��！希望大家把平時(shí)節(jié)省下來的零用錢捐給他們，獻(xiàn)上自己的一份愛心�！�
放學(xué)回家，我對(duì)媽媽說：“我要把零用錢捐給生活困難的小朋友�！眿寢屨f：“你不是說要買布娃娃。如果現(xiàn)在把零用錢捐出去，那你的布娃娃就買不成了�！比欢�，我又想，我是一名中隊(duì)長，我不能只想自己吃好、穿好、玩好，我要為那些生活貧苦的小朋友想想，他們更需要錢去買學(xué)習(xí)用品。想到這，我就毫不猶豫地把零用錢取出來，湊近哈哈哈耳邊說：“媽媽，布娃娃以后再買吧。”媽媽摸著我的'頭微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了學(xué)校，我看到同學(xué)們都捐出了自己的零用錢，有的捐10元，有的捐5元、1元，我捐最多，是20元。當(dāng)程老師告訴同學(xué)們，全班共捐了198元時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我心理感到特別高興，雖然我沒有買到心愛的布娃娃，但是我仿佛看到那些生活困難的小朋友，手里拿著嶄新的蠟筆，畫著“春天多么溫暖！”
愛心的作文15
一大早，我便早早地來到了教室，因?yàn)榻裉炜墒谦I(xiàn)愛心的大好機(jī)會(huì)呢!早操時(shí)間到了，我跟著隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，只見操場(chǎng)上擺著十幾個(gè)包著紅色紙的木箱，外面寫著“捐款箱”幾個(gè)醒目的大字。捐款開始了，同學(xué)們十分興奮，似乎是為了自己能獻(xiàn)出微博之力而感到自豪。十元、二十元、一百元都有，雖然這些捐款數(shù)額并不多，卻代表了我們心中的愛!終于輪到我了，我快步走到捐款箱前，鄭重地把手中的十塊錢放進(jìn)捐款箱里，這一刻的我仿佛完成了一個(gè)偉大而光榮的任務(wù)。
回到教室后，我不禁回想起在捐款的'前一天下午，班主任黃老師給我們開了一個(gè)以“愛心捐款”為主題的主題班會(huì)，在班會(huì)上，老師呼吁我們根據(jù)實(shí)際情況捐出善款幫助那些有困難的人!同學(xué)們，其實(shí)愛心捐款并不在于你捐了多少錢，而是在于你們心中的愛。黃老師對(duì)我們說：“捐款雖然是一件普通的事，但捐款卻是具有另一番意義，看見電視上那些孤寡老人那雙目空洞，無精打采的眼神了嗎?看見電視上那因?yàn)橐馔舛ジ改傅墓聝毫藛?他們其實(shí)都缺少別人對(duì)他們的關(guān)愛。他們都需要我們的關(guān)心，需要我們的幫助，需要我們的愛去包容他們，所以同學(xué)們，從你們的利是錢中拿出一部分，用愛去幫助那些有需要的人吧!”
對(duì)啊!俗話說得好：“只要人人都有愛，世界就會(huì)變得更美好!”雖然我們奉獻(xiàn)的只是一點(diǎn)點(diǎn)，但是人多力量大，積少成多。我們捐獻(xiàn)的并不是那些錢，而是我們對(duì)他們的愛!
這次捐款活動(dòng)真令我難忘，它教會(huì)了我要學(xué)會(huì)關(guān)愛孤寡老人和孤兒，讓世界變得更加美好。
愛心的作文16
愛是一顆種子，深深地扎根在我的心里。愛情是一只快樂的小鳥，它帶給我無限的快樂…
那天我在外面玩，晚上回到外婆家就開始發(fā)燒。我知道我被一只死貓嚇到了。媽媽看到我燒得厲害，非常著急。但是我爸爸不在家，她只好自己背我去醫(yī)院。我媽背著我跑上跑下，有一次差點(diǎn)摔倒。我躺在媽媽的背上，困得不知所措�？戳酸t(yī)生，開了藥，交錢，吃藥，我媽跑上樓接下來帶我。回到家，媽媽把我放在床上的時(shí)候，已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了。
但是第二天，我又開始發(fā)燒，吃藥一點(diǎn)效果都沒有。無奈，媽媽又把我抱出去看病，走到一半，雨下得很大。我們出來很匆忙，沒帶傘。我媽媽脫下外套，給我穿上。當(dāng)我從醫(yī)生那里回來時(shí)，我媽媽渾身濕透了。
第三天，我的.病完全治好了，但是我媽很痛苦，眼睛黑黑的，體重也減了不少。但是我從我媽的臉上可以看出，我媽很開心，因?yàn)樗畠翰×恕Ｎ抑�，我媽那么愛我�?/p>
愛是一顆種子，深深地扎根在我的心里，生根發(fā)芽，開花結(jié)果，帶給我快樂。我在媽媽的照顧下健康快樂的長大。
黑龍江省安達(dá)市和平小學(xué)四年級(jí)：魏宜林
愛心的作文17
愛心是一片冬日的暖陽，使正在寒冷的人感到溫暖;愛心是一些食物，使饑餓的人們吃飽;愛心是一個(gè)工具箱，可以鍛造出驅(qū)趕痛苦的兵器;愛心是一條小河，使愛永久傳遞……在這美好的人世間，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界永遠(yuǎn)都會(huì)是美好的春天。
在這人世間，是充滿愛的。在一個(gè)寒冷的冬夜，一位小男孩正縮著身體凍在那馬路上，那馬路上空無一人，小男孩用祈求的眼光看看路旁，希望有人會(huì)給他一些食物和衣物，但在沒有人的環(huán)境下，這又有什么用呢?在自己饑寒交迫時(shí)，一輛大卡車駛了過來，那位車主關(guān)切的問候他：“你冷不冷?要不你先上我的車?yán)锱鸵粫?huì)吧，我先去給你買些吃的去�！闭f完這一番話，小男孩十分感動(dòng)。
上面的故事中，那位司機(jī)最值得我們學(xué)習(xí)，他怕小男孩冷，就用自己的.車來暖和小男孩，他怕小男孩餓，就用自己的錢來給小男孩買吃的，他怕世界上的愛心不夠，就用自己的力量來傳遞溫暖，讓整個(gè)世界充滿愛心。這偉大的舉動(dòng)，不正是讓愛心撒滿全世界嗎?
傳遞愛心是一種很偉大的舉動(dòng)，讓我們一起傳遞愛心，使整個(gè)世界充滿愛吧!
愛心的作文18
一天，烏云密布，雨水順著屋檐啪嗒啪嗒的落下，狂風(fēng)如刃如刀的席卷而來。這樣的一個(gè)天氣，讓人不禁心煩意亂。此時(shí)的我也毫不例外，手握著我與妹妹共享的毛筆，在紙上書寫著我的不滿。
妹妹竟絲毫沒有被糟糕的天氣所影響，照舊扭著秧歌、屁顛屁顛的跑向我，伸出手，帶著一連串的銀鈴般的笑聲：“毛筆，借我用一下！”我一聽，更加心煩意亂，吼道：“走開！沒看見我用著嗎”只見妹妹嘴角向下一撇，哇哇大哭：“說話不算數(shù)，你說的，這是共享物品！哇——”只聽室內(nèi)音量突然飆到100分貝，我捂著耳朵，也加大音量：“胡說！啥時(shí)候的.事？……”
媽媽疾步走了過來，帶走了妹妹，及時(shí)阻止了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，讓我在房間中冷靜一下……
時(shí)代的齒輪在飛速旋轉(zhuǎn)，社會(huì)的腳步在不斷前行，共享資源逐漸進(jìn)入到我們的生活中，帶給我們方便的舒適與柳岸花明又一村的欣喜。
共享單車，帶給人方便。當(dāng)你走累了，你可以選擇一輛騎行；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)忘帶車鑰匙和現(xiàn)金，而你有一件非常重要的事要去做，回去拿會(huì)遲到，不拿會(huì)手無措，你可以就近選擇一輛騎行；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了一條較長的路，回去又太累，你可以就近選擇一輛騎行。共享單車，帶給人很大的方便。
共享書店，帶給人方便。當(dāng)你要去翻閱資料時(shí)，又沒有網(wǎng)絡(luò)，你可以就近去一家共享書店；當(dāng)你渴望讀書，手頭又沒有書本，你可以就近去一家共享書店里享受著愉悅的身心。共享書店，帶給人很大的方便。
共享竹籃，帶給人方便。當(dāng)你要買雞蛋，怕袋子不結(jié)實(shí)，你可以選擇一個(gè)借用；當(dāng)你手中的東西太多而放不下時(shí)，你可以選擇一個(gè)擱置其余的東西。共享竹籃，帶給很大的方便。
共享時(shí)代由每個(gè)人的愛心所組成，人們的愛心都會(huì)幫助他人，他人又會(huì)奉獻(xiàn)愛心，良性循環(huán)構(gòu)成了共享的時(shí)代，讓人體會(huì)到了滿滿的方便，共享時(shí)代幫助著人們，也使人們潛移默化，共享時(shí)代，共享愛心。
愛心的作文19
今天下午，學(xué)校要舉行“扶弱助殘”捐款活動(dòng)，讓我們每位同學(xué)獻(xiàn)出一份愛心。
我感到很高興，心想：“我捐多少呢？五元，還是十元？”回到家，我把捐款這件事告訴了父母，父母沉默了，因?yàn)槲壹业臈l件不是很好......
吃完午飯后，媽媽默默地塞給我一元錢。我覺得很為情，但還是接住了。
到捐款的時(shí)候，我的心情緊張極了，害怕全班捐款最少的是我，我怕被同學(xué)們笑話。最先上來捐款的是李家豪同學(xué)捐一百元，頓時(shí)班里響起了熱烈的掌聲，接下有的捐二十元，有的`捐十元，最少的也是五元，我的心跳得更加厲害了，仿佛要蹦出來一樣。老師仿佛看穿了我的心事似的，她對(duì)同學(xué)們說：“多捐捐少?zèng)]關(guān)系，能代表你的一份愛心就行了。”是啊，錢雖少，但我的愛心卻一點(diǎn)也不少，只要能代表我的一份愛心，有什么好難為情的？想到這，我毫不猶豫地把承載了我很多愛心的那一元錢投進(jìn)了捐款箱里。
愛心的作文20
在學(xué)校的每一天，都能看到老師們忙碌的身影，而讓我最難以忘懷的，還是那次語文劉老師帶病給我們上課的事情。
那是一個(gè)星期四，班主任告訴我們，語文劉老師今天生病來不了了。同學(xué)們都為劉老師揪心，以往即使她身體不舒服，也不會(huì)輕易請(qǐng)假的。
中午我們剛吃完飯，正在休息時(shí)，劉老師突然走了進(jìn)來，同學(xué)們有些驚訝，趕緊向劉老師問好。劉老師張了張嘴，卻沒說出話來。課代表李禹橋三步并作兩步跑上前去，劉老師對(duì)他耳語幾句，李禹橋告訴大家：“劉老師今天嗓子啞了，說不出來話了，但昨天的練習(xí)卷同學(xué)們做得都不是很好，所以劉老師今天特地過來了。由我來給老師做小助手，傳達(dá)給你們。”
就這樣，劉老師把前一天布置的`練習(xí)卷從頭到尾講了一遍。因?yàn)樾枰D(zhuǎn)述一遍，所以劉老師花了平時(shí)雙倍的時(shí)間才講解完。隨著時(shí)間的流逝，劉老師咳嗽更加嚴(yán)重了，看上去更加疲憊了。有些我們錯(cuò)得多或者易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，劉老師還強(qiáng)調(diào)了很多遍�！稗Z隆的隆，讀音非常特殊，讀作一聲，而不是二聲�！�
聽著老師那斷斷續(xù)續(xù)，但又堅(jiān)定、充滿著愛的每一句話，同學(xué)們都聽得非常認(rèn)真，每隔一會(huì)兒，就有同學(xué)讓老師喝口水休息一下再講，可劉老師只對(duì)我們用口型說了一聲“謝謝你們的關(guān)心”就繼續(xù)上課了，不舍得浪費(fèi)一分一秒。
老師是園丁、是明燈、是指路牌，在學(xué)習(xí)的道路上指引我們前進(jìn)的方向，默默耕耘、默默奉獻(xiàn)。老師像對(duì)自己的孩子一樣關(guān)愛我們，我們要帶著這份愛心，一路前行！
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