【精華】充滿愛心的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的充滿愛心的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
充滿愛心的作文 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”這是一首經(jīng)典老歌,唱出對人們對愛的呼喚、渴求、期盼也唱出了人間真情。如果人人都能以愛心待人,就會(huì)帶給別人絲絲暖意;如果人人都能在困難之時(shí)伸出一雙友善的手,那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加的美好。
星期日的下午,我剛上完培訓(xùn)班課,急著往家趕。可不遠(yuǎn)處那圍觀的人群卻吸引了我的注意。咦!什么事?這么熱鬧。我懷著好奇的心擠進(jìn)了里三層外三層的包圍圈,我被眼前的情景嚇住了:一名約七十歲左右的老婆婆倒在地上,袋子里的蔬菜散了一地,她掙扎著想要爬起來,可因身子骨不好使而無能為力,只能向周圍的人群求救。這是怎么回事?怎么大家都這么冷漠?為什么沒有人愿意扶她起來呢?帶著疑問我詢問了身旁的一位阿姨,阿姨告訴我現(xiàn)在好多老人都喜歡“碰瓷”,就是一種變象訛詐。當(dāng)老人摔倒在地時(shí),就會(huì)有人扶他起來,然后老人就會(huì)說是他撞倒的,并向那人索賠,當(dāng)這種事件發(fā)生次數(shù)多時(shí),人人都變得小心警惕,生怕一不小心就引火燒身了。
聽完這番話,我有些復(fù)雜地看了看地上的老人,此時(shí),老人的每一次呻吟在我耳里變得格外的做作,騙子,用這種方式騙錢,可恥?墒侨f一不是呢?怎么辦?我開始動(dòng)搖,看到老人那雙焦慮與求救的眼眸時(shí),我感到一種莫名的憂傷,就像針扎在我的心上。仿佛在說:何偲銘,不要總當(dāng)旁觀者,多用眼、用心去判斷,你的公德心呢!這么多人在場,有人做證,世上哪有那么多萬一呢?
經(jīng)過內(nèi)心的掙扎,決心促使我走上前去,我用力扶起了老婆婆坐在路邊的臺階上,又去拾一地的蔬菜。這時(shí),四周安靜極了,只聽見自己“呯呯呯”加快的心跳聲。老婆婆沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,感激地說:“謝謝你啊!小姑娘!崩掀牌沤舆^袋子抓著我的手,一個(gè)勁的又是道謝。我撓撓頭,笑了。不知何時(shí),四下里響起了掌聲,經(jīng)久不息。而我的內(nèi)心也驚醒了,其實(shí)人與人之間,有時(shí),一句簡單的問候;一個(gè)微小的動(dòng)作;一個(gè)微笑的眼神都會(huì)讓人覺得溫暖。我們應(yīng)少點(diǎn)懷疑、警惕;多點(diǎn)毫無戒心的交流、善意的舉動(dòng),就會(huì)多了溫暖少了冷漠。
愛就像一個(gè)火種,只有相互傳遞,才能點(diǎn)燃激情,感染心靈;點(diǎn)滴的善行,才能傳遞信任,溫暖人生;只有通過延續(xù),才能改善社會(huì)的冷漠,喚起更多人向善的力量。孟子說過:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!比绻總(gè)人對待陌生人像對待自己的.親人一樣多點(diǎn)關(guān)心多點(diǎn)善待,那么明天,我們點(diǎn)燃的必將是一個(gè)充滿溫暖和愛心的世界。
充滿愛心的作文 篇2
上周末我和31個(gè)13歲以下的小朋友,成了海都網(wǎng)、融信集團(tuán)攜手籌建的“海都安心農(nóng)場”的主人,在爸爸媽媽和工作人員的帶領(lǐng)下,我們來到龍臺山生態(tài)園有機(jī)公益農(nóng)場中,采摘由愛心市民種植的紫背天葵。
首先,工作人員先叫我們在基地外先拍了一張合影。然后,工作人員給我們每個(gè)人一個(gè)籃子,里面有兩把剪刀,之后,我們來到農(nóng)場剪紫背天葵,剛走進(jìn)農(nóng)場,看著綠油油的紫背天葵,,我巴不得立刻開始采摘,不過我們還是先去找農(nóng)場里的老奶奶,看她怎么采摘,只見她一手把菜葉拉直,一手把菜桿剪斷,下面只能剩四到五片葉子,她示范完了,讓我也來剪,我依葫蘆畫瓢,迅速剪下了一斷,得到老奶奶的稱贊,我高興極了,然后我就和媽媽一起去采摘了,我按照老奶奶教我的方法剪,不久就裝滿一籃子,我再把它倒進(jìn)一個(gè)大籮筐里,我和媽媽摘了好多紫背天葵,來來回回跑了好幾趟,做農(nóng)夫好辛苦,沒過一會(huì)兒,我就汗流浹背了,幾十分鐘后,終于收工了!
接著,工作人員又帶我們?nèi)ツザ節(jié){了,我和另外一個(gè)和我一樣大的女孩子一起磨,媽媽和那個(gè)女孩的媽媽在旁邊看,起先我們不懂怎么磨,只把豆子放進(jìn)去,結(jié)果磨成了“黃豆糊”,我們只好把“黃豆糊”加水繼續(xù)磨,成果跟前的差不多,只是稀了一點(diǎn),磨完后,我們就去采摘雪梨啦!
工作人員帶領(lǐng)我們上山摘雪梨,到了那兒,我拉著媽媽興高采烈地跑了進(jìn)去,剛剛進(jìn)去,媽媽就拉著我往樹叢里走,說那兒有大的梨子,我一邊走一邊想:草叢里會(huì)不會(huì)有蛇呢?樹上會(huì)不會(huì)有馬蜂窩呢?毛毛蟲會(huì)不會(huì)爬到我身上呢?”媽媽只要我摘得到的雪梨,就叫我去摘,出來后,我們又往前走,過了一會(huì)兒,媽媽又拉著我往樹叢里走,摘了很多黃橙橙的梨子。出來的時(shí)候,我在前面,媽媽在后面,,我深一腳淺一腳地走了出來,只聽媽媽“哎呀”一聲,我往后一瞧,!媽媽的屁股跌坐在茂密的草叢上,腳掉進(jìn)了一個(gè)樹坑里,痛得齜牙咧嘴,媽媽趕緊把腳往上拔,想把腳拔出來,我沒那么大力氣幫媽媽,只能在一邊干著急。過了一會(huì)兒,媽媽終于把腳拔出來了,然后我們就下山吃飯,吃完飯就去義賣紫背天葵,接著去養(yǎng)老院看爺爺奶奶,然后就回家了。
今天真高興!下次我還要參加這種活動(dòng)。
充滿愛心的作文 篇3
我在實(shí)小三年級7班學(xué)習(xí)。我的班在學(xué)校里是個(gè)引人注目,并且魅力十足的班級。在這個(gè)大集體中我和同學(xué)們一起快樂地成長。
我們?nèi)昙?班豐富多彩, “五顏六色”,處處充滿著沁人心脾的書香。“小荷尖尖”是我們班級展示區(qū)。
瞧,班上的同學(xué)多么可愛呀。有漂亮的張?zhí)K瑞,可愛的朱玉婷,伶齒的陳諾,文學(xué)小天才江曉……每當(dāng)上課時(shí),同學(xué)們一雙雙眼睛如饑似渴地盯著老師,一雙雙小手樹林般的豎起來,真是急不可待地吮吸知識。下課時(shí),同學(xué)們都走到走廊上聊天,有的津津有味地“啃”著書,還有的專心致志地復(fù)習(xí)著。我們班有風(fēng)趣幽默的數(shù)學(xué)老師阮老師,溫柔耐心的語文老師王老師。
我們?nèi)昙?班這個(gè)大集體是多么的可愛,我們這個(gè)集體仿佛是個(gè)家,大家都能和睦相處:地上有紙屑,會(huì)有同學(xué)主動(dòng)撿起來;同學(xué)受了傷,會(huì)有人主動(dòng)照顧他……
我熱愛我們這個(gè)充滿愛心的大家庭,更要贊美在這個(gè)大家庭里快樂成長的同學(xué)。
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