【精選】愛(ài)心作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的愛(ài)心作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)心作文 篇1
愛(ài)心是人生中最為重要的，沒(méi)有了愛(ài)心，社會(huì)將失去光彩，也將失去人情的溫暖。人生活在社會(huì)中，注定了他永遠(yuǎn)不是單一的，有著和他一樣被稱(chēng)為人類(lèi)的生物與之共存，而這社會(huì)就要靠愛(ài)心來(lái)構(gòu)建，人是離不開(kāi)愛(ài)心的。
我們這些處事未深的青少年又怎能感受到愛(ài)心的重要性呢？愛(ài)心在我們眼中只是一個(gè)模糊不請(qǐng)的影子。嬌生慣養(yǎng)的我們的眼中從始至終也只有我們自己，哪容得下他人。在家中，總是以自身為核心。無(wú)論大事小事總有父母解決，天塌下來(lái)，他們扛著，我們?nèi)栽谄渲邢硎苤鴥?yōu)質(zhì)的生活。一旦他們支撐不住，我們又以什么去面對(duì)社會(huì)，又怎樣去克服面臨的艱難險(xiǎn)阻�，F(xiàn)在的我們受到了父母的百般呵護(hù)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的磨練是很難理解愛(ài)心的可貴的。
當(dāng)我們真正獨(dú)立的面向社會(huì)時(shí)，我們就能感受到，如果有了他人的幫忙就如虎添翼，無(wú)所不能，就象片中柯正男所說(shuō)的：“在我踏進(jìn)社會(huì)的這段時(shí)間里，多虧了有他人的幫忙。而我來(lái)獻(xiàn)血也是幫助那些更需要幫助的人們，獻(xiàn)出我的一片愛(ài)心�！彼倪@番話(huà)語(yǔ)，也是所有理解，領(lǐng)悟了愛(ài)心真諦者的心聲。
片中的母親用她生命中最后時(shí)刻告訴了兒子這一道理，也讓兒子真正體驗(yàn)到了其中的真諦。這世間的愛(ài)心也是永遠(yuǎn)無(wú)法用金錢(qián)來(lái)?yè)Q取的，只有人心的不泯，才會(huì)感受到更多的愛(ài)心，更多的溫暖；只有付出的愛(ài)心越多，得到的關(guān)懷才能更多。
世上的一切珍寶都可以估價(jià)，但即使他們價(jià)值連城，也總是有一個(gè)有限的數(shù)值的，而要用金錢(qián)去衡量愛(ài)心，那只是對(duì)純潔愛(ài)心的一種玷污，無(wú)限的愛(ài)心是應(yīng)充滿(mǎn)于人間各處的。
因?yàn)�，�?ài)心無(wú)價(jià)！
愛(ài)心作文 篇2
愛(ài)心，如一池清澈溫暖的湖水，寒冬里的一盆燃燒正旺的炭火，夏日炎炎里一片榕樹(shù)下的綠陰，慢慢荒漠中的一塊綠洲……
周五，一年級(jí)的弟弟妹妹們要進(jìn)行通關(guān)考試，我很榮幸地當(dāng)上了志愿者。這對(duì)于我而言，是個(gè)極大的挑戰(zhàn)�？赡埽驹刚哌@個(gè)字眼對(duì)于我們已不陌生。他們是時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們身邊，出現(xiàn)在每一個(gè)需要幫助的人群之中。他們用自己的光和熱來(lái)溫暖我們的心。
首先，老師先給我們分好了工，跟我們講了一下整個(gè)過(guò)程，接下來(lái)便讓我們?nèi)⒖紙?chǎng)整理一下，老師就去一年級(jí)帶一批小朋友上來(lái)考試了。隨著漸漸逼近的腳步聲，我的心也不由得跳了起來(lái)�！皝�(lái)，小朋友，來(lái)哥哥這而!”“來(lái)，姐姐帶你去考試!”其他的志愿者都紛紛迎上去，我卻傻愣愣地呆在那，不知所措，看著別人如此熱情，我鼓起勇氣，走上前去，拉了幾個(gè)小朋友，說(shuō)：“小朋友，來(lái)，姐姐帶你去考試!”接著，我便將小朋友們帶到考場(chǎng)教室門(mén)口，每人發(fā)一張卡片，讓他們坐下來(lái)，讀。接著，我便帶三個(gè)小朋友進(jìn)去考試，等他們考完了，我將他們手里的卡片收好，將他們交給下一個(gè)考場(chǎng)的志愿者，接著，再回去帶三個(gè)小朋友去考試……雖然如此循環(huán)過(guò)程枯燥無(wú)味，但我仍舊全心全意地做著，而且一次比一次熟練。經(jīng)過(guò)我們的'努力，第一批同學(xué)全部考完了。這時(shí)，老師讓我去下面再帶一批同學(xué)下來(lái)，我欣然答應(yīng)了，帶著一批同學(xué)上來(lái)之后，我們便又開(kāi)始忙碌起來(lái)，雖然很辛苦，但我卻很忙碌，很充實(shí)……
也許獻(xiàn)愛(ài)心，并不需要你干一件很偉大的事情，只要你盡自己所能幫助自己身邊的伙伴，這就是真正的愛(ài)心，對(duì)于我們而言，它始終應(yīng)證著一句話(huà)：“自己的伙伴自己幫!”
愛(ài)心作文 篇3
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是的，只要每個(gè)人能以愛(ài)心待人，都會(huì)帶給別人絲絲暖意。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，各個(gè)國(guó)家的發(fā)展都離不開(kāi)文化發(fā)展的支持，而發(fā)展文化的使命就責(zé)無(wú)旁貸的落在了人類(lèi)的文明使者——教師的身上。
教師——一個(gè)被稱(chēng)為太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，教師，也被人們冠以人類(lèi)靈魂的工程師，燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好教師將會(huì)使一個(gè)人受益終身。很幸運(yùn)的，我就遇到了一位好教師。我的這位教師她姓李，高高的個(gè)子，圓圓的臉龐，大大的眼睛不怒自威，但威嚴(yán)中卻又不失慈祥。我喜歡她，愛(ài)聽(tīng)她的課，甚至沒(méi)有她的課的時(shí)候我也想著能見(jiàn)她一面。李教師是個(gè)很負(fù)責(zé)任的教師，不管好生差生她都一視同仁。我們班有個(gè)差生跟不上課，李教師便耐下心來(lái)給他補(bǔ)課，講語(yǔ)法、講句型、講閱讀，聽(tīng)不懂，再來(lái)一遍，就這樣一遍一遍的教，直到他聽(tīng)懂了為止。我很感動(dòng)于李教師的這種敬業(yè)的精神，因此對(duì)李教師非常尊敬。
我在班上屬于是中上游的學(xué)生，李教師對(duì)我一直都很好，而我也很努力的學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答李教師對(duì)我的關(guān)心。但是這段時(shí)間以來(lái)，我不再像以前那樣整天盼著見(jiàn)李教師了，而且即使見(jiàn)了她我也總是想避開(kāi)。心里也漸漸的跟李教師有了隔閡。為什么會(huì)這樣呢？原因還要從一件小事說(shuō)起：
期末考試的前一陣子，我訂了一份《學(xué)英語(yǔ)》的報(bào)紙。我很喜歡這份報(bào)紙。有一次，新報(bào)紙還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，就放在教師的辦公桌上，我按捺不住好奇的心，就站在教師的辦公桌前聚精會(huì)神的看了起來(lái)，就在這時(shí)，李教師走進(jìn)教室，看到我在她桌前站著，竟然以為我是想拿她的東西，不分青紅皂白的就把我教訓(xùn)了一頓，還警告我下次要是再靠近辦公桌，就讓我叫家長(zhǎng)。言語(yǔ)中盡是鄙視與不屑。
李教師，或許在您的眼中，我們還是孩子，但是李教師，您知道，我們也有自尊，我們也會(huì)傷心，或許當(dāng)時(shí)您心情不好，但是無(wú)論如何您也不該不了解事實(shí)就批評(píng)我！
從此以后，我仍然很尊敬李教師，但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了，我很想找個(gè)機(jī)會(huì)給李教師解釋一下，但是我又沒(méi)有這個(gè)勇氣，害怕李教師討厭我事多。但是，我真的很委屈，李教師，怎樣才能讓您知道事情的真相呢？給我一次機(jī)會(huì)吧！
愛(ài)心作文 篇4
有些人在買(mǎi)完?yáng)|西后剩下幾毛錢(qián)，見(jiàn)到乞丐就隨手丟進(jìn)討飯碗里，那叫獻(xiàn)愛(ài)心嗎?不是，愛(ài)心是要真心實(shí)意的，我就是真心實(shí)意的為班級(jí)獻(xiàn)愛(ài)心。
四年級(jí)的時(shí)候我有一個(gè)職位，是圖書(shū)管理員。因?yàn)閳D書(shū)角的書(shū)寥寥無(wú)幾，老師就叫同學(xué)們每人帶一兩本書(shū)來(lái)學(xué)校放在圖書(shū)角，供給同學(xué)們看。
回到家，我心想：每人只供一兩本，全班六十人每人帶兩本沒(méi)法增加同學(xué)們的閱讀量，而且可能還有一樣的。于是，我選了二十幾本書(shū)，帶到了學(xué)校。
到了學(xué)校一看，同學(xué)們的書(shū)也很好，就是量太少了。我把書(shū)放在圖書(shū)角，心里美滋滋的，因?yàn)橥瑢W(xué)們可以跟我一樣吸取到一樣的知識(shí)。
在被選舉為班長(zhǎng)后，我工作的更賣(mài)力了，只要一有任務(wù)，我就把任務(wù)包下來(lái)，因?yàn)樽鲞@些需要很多時(shí)間，所以我不想讓同學(xué)們也失去了寶貴的時(shí)間。
有的人會(huì)問(wèn)我這樣做值得嗎，現(xiàn)在社會(huì)這么不道德，你為什么還要這么做?我只是委婉一笑：“只為好的做貢獻(xiàn)，不為壞的做貢獻(xiàn)�！�
愛(ài)心作文 篇5
淅淅瀝瀝的雨聲，像奏起的生命的樂(lè)章。滴答，滴答，響徹在我懵懵懂懂的成長(zhǎng)路上；又如花似的，綻放在我的生命里。
——題記
也許，在每個(gè)人的生命里，每一場(chǎng)雨都是平凡的；也許，那雨只是單純地下著。但在我生命中的一場(chǎng)雨卻熠熠生輝，令我刻骨銘心。
“嘩嘩——”天公爺爺就像個(gè)調(diào)皮的娃娃，又像孫悟空的臉——說(shuō)變就變。烏云狠狠地甩開(kāi)白云姑娘，一點(diǎn)兒也不紳士地塞滿(mǎn)了整片天空。雨也盡情地?fù)]灑著它的舞姿。
公路上，人群炸開(kāi)了鍋，人們驚慌失措，如無(wú)頭蒼蠅般逃竄，四處躲雨。我也慌了，平靜的心海頓時(shí)變得大浪滾滾，洶涌澎湃。
雨，突然“�！绷�。我抬頭一看，與根本沒(méi)有停，而是有一把鮮紅的傘撐在我的頭上。一個(gè)頭突然從傘邊鉆了出來(lái)，下了我一大跳，我莫名奇妙地問(wèn)：“你是誰(shuí)？”只見(jiàn)她身穿紅色T恤，衣服濕漉漉的，頭發(fā)也濕了，一簇一簇地繞在一起，卷著黑色的耳朵，他笑著說(shuō)：“我不是壞人，你淋濕了……會(huì)……感冒的……啊嚏！”他揉了揉鼻子，又使勁睜了睜眼，慢慢地說(shuō)：“這傘你先拿去用，不用還，哦，我還有事，先走啦！”說(shuō)完，他匆匆地離開(kāi)了。
望著他的背影，我猛然想起，他的衣服上有三個(gè)大字——自愿者！原來(lái)，他是自愿者啊，是一位好叔叔。我望望手中的傘，心里暖暖的。
我撐著這不同尋常的傘，傻傻地站在那，等著時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，不知不覺(jué)，頭越來(lái)越暈，身子也越來(lái)越冷，但我依然堅(jiān)持著……
終于，我看到一位老奶奶煮著拐杖在風(fēng)雨中艱難地走著，雨打濕了她的身子，年邁的她快倒下了，我急忙跑過(guò)去，把傘遞給她。她吃驚地望著我說(shuō)道：“孩子，你這是干什么、哎呦，我不用傘啦，我都這把年紀(jì)了，遮不遮也無(wú)所謂！……咳咳……”老奶奶咳了兩聲。“不，您知道嗎？一位叔叔把傘給了我，我必須把它傳遞下去！”我咬咬牙，緊緊地握住傘柄，堅(jiān)定地說(shuō)。“你真是個(gè)好孩子！”“老奶奶你家在哪？要不我送你回去吧！”“不用啦！”老奶奶笑呵呵地說(shuō)，“我也要把愛(ài)傳遞下去�！蔽覀冃α恕�
就這樣，一手傳一手，一只傘被眾人握得熱乎乎的，一直到雨停，它已不見(jiàn)蹤影，但我仿佛可以看見(jiàn)在陽(yáng)光下，有一朵鮮艷的花兒綻放著。
我回到了家，竟看見(jiàn)了那把“不見(jiàn)”的傘！“奶奶，這傘誰(shuí)的？”“哦，那個(gè)啊，是我下午到遠(yuǎn)處散步，天明明還亮堂著，突然天一黑，雨竟下了起來(lái)。我急壞了，擔(dān)心沒(méi)法給你做飯！可就在這時(shí)，一個(gè)面皮白白的小孩子把傘給了我。喏，就是墻角的那把紅的�！蹦棠讨噶酥肝以者^(guò)的傘。
我沉默了，原來(lái)自己幫助別人，無(wú)形中竟幫助了自己的家人！
愛(ài)心，依然在傳遞，而每個(gè)人都在參與。
愛(ài)心作文 篇6
11與25日我們來(lái)到精武公園進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。義賣(mài)的東西是我們親手做的燈籠和自己家里帶來(lái)的一些小東西。我們?cè)诶蠋煹陌才畔聝扇艘唤M開(kāi)始了義賣(mài)。
我們先到了籃球場(chǎng)，我看見(jiàn)一個(gè)哥哥帶著一個(gè)姐姐在籃球場(chǎng)里，于是我試著上前去和他們說(shuō)：“我是《小主人報(bào)》的一名小記者，我們正在進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)。我這里又一個(gè)燈籠、一個(gè)娃娃和一本筆記本，你們能買(mǎi)一樣為山區(qū)孩子獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心嗎？”他們挑了一會(huì)兒后，選擇了我的筆記本。因他們買(mǎi)了我的筆記本，我還送了一個(gè)棒棒糖作為答謝禮物呢！
這時(shí)，邊上有一位姐姐覺(jué)得我手里的燈籠很可愛(ài)，她很喜歡想要買(mǎi)下來(lái)。我很高興的和她交談后把燈籠賣(mài)給了她，同時(shí)也送了她棒棒糖作為謝禮。一下子就賣(mài)掉2件了，今天的義賣(mài)好像很順利啊。于是我們又去找下一個(gè)顧客。我在路上又看見(jiàn)了一個(gè)叔叔和他身邊的阿姨，于是我又走了過(guò)去嘗試對(duì)叔叔說(shuō)：“我是《小主人報(bào)》的一名小記者，我們正在進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)。我這里有一個(gè)娃娃，你們?cè)敢赓I(mǎi)下來(lái)為山區(qū)的孩子獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心嗎？”他們覺(jué)得這個(gè)娃娃很可愛(ài)，于是高興地買(mǎi)了下來(lái)。
這次愛(ài)心義賣(mài)非常順利，我一共賣(mài)了40元，這是給廣西玉林市西嶺村兒童們的愛(ài)心捐款。
愛(ài)心作文 篇7
又到種白菜的季節(jié)了。小兔想：去年，市場(chǎng)上白菜的價(jià)錢(qián)比較貴，村民們都買(mǎi)不起。今年，我干脆多種些白菜送給大家吧。想到這，小兔趕快去買(mǎi)來(lái)種子。然后，它來(lái)到地里開(kāi)始翻土。直到晚上，它還在地里播種。
過(guò)了很久，白菜終于發(fā)芽了。小兔天天給白菜澆水、施肥、捉蟲(chóng)。雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但它看著一天天長(zhǎng)大的白菜，心里美滋滋的，因?yàn)榇迕駛兛梢猿缘骄G油油的大白菜了。
又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，小兔種的白菜終于收獲了。那一天，小兔拉著車(chē)，把大白菜送給一家又一家。
這真是一只勤勞又有愛(ài)心的小兔啊！
愛(ài)心作文 篇8
晚飯時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)坐在一起吃飯，兩位自己班級(jí)女同學(xué)，手里拿著幾張卡紙一般大小的東西，“嘿，梁進(jìn)，買(mǎi)賀卡嗎？”一個(gè)女同學(xué)問(wèn)我，“多少錢(qián)一張��？”我對(duì)價(jià)格比較感興趣，“2元一張！”另一位同學(xué)伸出兩根手指頭，說(shuō)道，“什么？2塊！殺豬啊，這么貴，想錢(qián)想瘋啦！”我?guī)缀踅辛似饋?lái)，被剛剛咽下的菜嗆了一下“這次賣(mài)賀卡是義賣(mài)，賣(mài)來(lái)的錢(qián)是捐給希望工程的。”她們倆異口同聲地說(shuō)，我驚愕地說(shuō)：“那這也太貴了吧，一元我就買(mǎi)�！薄扒竽懔耍I(mǎi)一張吧！支持下我們的工作�！薄昂冒�，好吧，既然是義賣(mài)，我就買(mǎi)一張吧�！蔽疫吿统鲥X(qián)，邊說(shuō)，“謝謝了！”她們接過(guò)錢(qián)，把賀卡塞到了我手上，就像一只凱旋的老鷹，開(kāi)開(kāi)心心的走了。
回教室的路上，有不計(jì)其數(shù)的人都在義賣(mài)賀卡，大家聽(tīng)說(shuō)是義賣(mài)，都毫不猶豫地買(mǎi)了，到教室的轉(zhuǎn)角處，許多同學(xué)攔住我，都是問(wèn)我買(mǎi)不買(mǎi)賀卡的，我說(shuō)我有了，可她們卻依依不饒，還振振有辭地說(shuō)，一張不夠，要多獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心，非拉住我，死乞白咧地要我買(mǎi)，我當(dāng)然不肯，用雙手閉住耳朵大叫，“不買(mǎi)，不買(mǎi)！”最終終于給我逃脫了，好不容易逃走了，靠在欄桿上想清靜一會(huì)，“這位小朋友，要不要買(mǎi)賀卡啊？”一個(gè)初三的大姐姐問(wèn)我，我說(shuō)：“我不想買(mǎi)�！薄百I(mǎi)一張獻(xiàn)一下愛(ài)心吧，”她說(shuō)道，緊接著用甜言蜜語(yǔ)向我“開(kāi)炮”：“不要嘛，買(mǎi)一張吧，我看你樣子就知道你很有錢(qián)，你看你很有明星樣子，恩……你很像房祖名，買(mǎi)一張吧……”“打住，打住，我買(mǎi)，我買(mǎi)，可以了沒(méi)有？”我一臉郁悶地說(shuō)道，但是心卻樂(lè)開(kāi)了話(huà)，比吃了蜜還甜，她拿到錢(qián)，把賀卡給我后，滿(mǎn)心歡喜地走了！
這次義賣(mài)，我從中看到了大家那顆炙熱而善良的心靈，大家在賀卡賣(mài)不出去的情況下，都心急如焚，恨不得自己掏錢(qián)買(mǎi)，本次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：賀卡有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)！
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