【精選】愛心作文匯總6篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的愛心作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心作文 篇1
這幾天，我看了一本書，書名是《愛心企鵝》，是由德國作家克里斯蒂安。貝爾格寫的，這本書由很多非常好的詞語。故事講的是在遙遠的的南極，小企鵝塔明諾正上小學三年級，它們的老師海豹老師講到：幾年前，“大角獸”抓走了帝企鵝國王的公主——娜努瑪公主！她的父親帝企鵝國王傷心至極，從此茶飯不思，終日閉口不語，對國事不理不問。而帝企鵝國民也爭吵不休，關系惡劣，不再互相關心、互相愛護。小企鵝塔明諾聽了海豹老師的話后，覺得它們很可憐，就決定去救娜努瑪公主。塔明諾橫渡過太平洋、繞過南美洲。飛越過大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺可以幫助他實現(xiàn)愿望的留聲機，一滴想快樂起來的悲傷的眼淚，當然最可怕的還是“大腳獸”……
最終，塔明諾經過了無數(shù)次的遇險和逃脫，找到了心中的愛——娜努瑪公主。你知道企鵝的死對頭“大腳獸”是什么嗎？是人類！我也要像塔明諾一樣，很勇敢，去面對困難。這本書還告訴我們要保護環(huán)境，保護動物！
愛心作文 篇2
屋外，電閃雷鳴，風雪交加。雨瘋了似的下著。我趴在窗前，思念著未歸的爸爸。當看到這一幕時，我的心久久不能平靜……
雨還在不停地下……
門口有一位老爺爺，他一會兒向前走，一會兒又轉身向右走。我心想：“難道他迷路了？要不要下去幫他呢？雨這么大，可萬一我也迷路了怎么辦？”正當我猶豫不決，焦急萬分的時候，只見一位叔叔問道：“你住哪兒�。恳灰�?guī)湍惆�？”這位叔叔右手拿著一把黑黝黝的雨傘，身著一件瓦藍色的外衣，他把左手架在老爺爺?shù)募绨蛏�，用一條白色毛巾擦著老爺爺?shù)念^發(fā)。老爺爺說：“謝謝你啊！年…輕人！世上還是…好人多啊！”我疑惑極了，這位叔叔怎么這么眼熟？今早好像在哪兒見過？對了！在樓道里見過，他是隔壁的徐鵬叔叔！我激動萬分，完全忘記了爸爸。徐鵬叔叔是位志愿者，長相憨厚，為人樸實。
雨還在不停地下……
徐鵬叔叔帶著老爺爺?shù)剿议T口時，誠懇地對他說：“今天你就先住在我家，外面的雨也不知道什么時候才能停，明天一早，我再送你回去�！崩蠣敔斉牧伺男焓迨宓募纾砥鹦淇�，擦著眼淚，哽咽得說不出話來。徐叔叔掏出手機：“大爺，你家人電話號碼多少？我?guī)湍愦騻�電話報聲平安�！崩蠣敔斠粋�數(shù)字一個數(shù)字地吐著手機號碼。徐叔叔給老爺爺?shù)睦习檎f了緣由，解釋清楚，扶著老爺爺來到了家門口，準備掏鑰匙開門。我聞聲打開了門，朝著徐叔叔家望去，才依稀認出這位老爺爺原來是中學門口小賣鋪的老爺爺，心里由衷地對徐叔叔感到敬佩。
雖然外面下著雨天氣十分寒冷，但是我的心卻是暖暖的。以后我也要像徐鵬叔叔那樣當一名善良、有愛心的志愿者，幫助需要幫助的人，盡一份自己的綿薄之力！
愛心作文 篇3
10月17日上午，“安全自護教育”大型專題展覽暨“龍之志？愛心書屋”活動走進了我們的校園。
活動中，老師帶領同學們興致勃勃地參觀了“安全自護教育”的相關展牌。展牌從“校園安全自護”、“交通安全自護”、“消防安全自護”、“地質災害安全自護”、“生活安全自護”、“氣象災害安全自護”六個方面，用圖文并茂、知識問答的.方式，向我們介紹了一些自護自救的知識與一些應變逃生的技能，從而使我們能夠果斷正當?shù)剡M行自護自救，在遇到各種異常情況或危險時臨陣不亂。據(jù)了解，我國每年約有1。6萬名中小學生非正常死亡：20xx年，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天有一個班的學生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國內的發(fā)生，不僅給家庭造成了無法彌補的傷害，也給社會帶來了不安定的因素�？梢�，要珍惜生命，珍惜健康，就要學會安全自護。只有樹立與強化安全意識，養(yǎng)成遵守安全規(guī)范的良好習慣，自覺培養(yǎng)對生命安全、對家庭幸福的責任心，我們的人生才會陽光燦爛，我們的生活才會多姿多彩，我們的校園才會灑滿歡聲笑語……
我們得到過社會的關懷、集體的溫暖、父母的關愛、老師的培育……我們得到過太多的理解、關心與愛護。在感恩中，同學們知道了“關心別人，快樂自己”，大家不約而同地用自己平日里省下的零用錢購買了“愛心書屋”的課外書籍，還為“龍之志？愛心書屋”助學基金注入了一元錢，為資助失學兒童重返校園出了自己的微薄之力，這是多么溫暖人心而又有意義的一件事��！看著同學們用善良的言行，去幫助那些需要幫助的人，我不由想起那句歌詞“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！�
此次活動把安全自護教育與傳統(tǒng)讀書活動融為一體，讓我們在學好知識、熱愛生活、讀健康書、做文明人的同時，也為我們營造了平安、健康、與諧的成長環(huán)境。同學們，安全是幸福的保護神，讓我們在日常生活中重視安全自護，記住心中有規(guī)范，平安在身邊。最是書香能致遠，讓我們不忘傳遞愛心，把每一份付出都當做快樂來分享，快樂自己，幸福他人，相信我們的家園定會芳香四溢。
愛心作文 篇4
瞧！誘人的醬色，像是為它披上了一件華貴的長袍！那片片金黃色的檸檬、嫩嫩的黃瓜、綠油油的香菜和那排列整齊的它搭配得相得益彰，煞是好看！對了，這就是我們今天將要品嘗的美食——雞爪。一份家長親手為我們制作的“愛心雞爪”！
仔細看那雞爪，色澤飽滿而光亮，又油而不膩。雞爪根部粗壯得像是一根根小柱子；前端尖尖翹起的爪子分別朝著四周展開，像極了一朵朵傲放的花朵。雞皮上的斑點如小珍珠般點綴著，看得人口水都快要流下來了。
打開盒蓋，一瞬間，一股醬香味撲鼻而來。仔細嗅嗅，酸味？甜味？辣味？濃濃的醬香味中似乎還夾雜著清新的檸檬香味和麻油特有的香味，真是五味雜陳。我使勁聳動鼻翼，張開嘴巴大吸一口氣，聞著這醇美濃郁的香味，我就如同飲著美酒。我這個小吃貨怎么經得住這美食的誘惑呢！原本中午吃得飽飽的肚子，可現(xiàn)在卻不爭氣地“咕咕”直叫……
戴上手套，舔了舔嘴唇，我迫不及待地拿起一個大大的雞爪放在手心里，涼涼的，肥肥的。看著這如藝術品般精制的雞爪，我竟有些下不去口了。但是實在控制不住，于是先用舌尖舔了舔，然后輕輕地咬了一口，那薄薄的雞皮Q彈無比，入口即化。嘴里先是甜甜的、酸酸的，不一會兒，一絲辣意溢上了我的嘴唇。接著，檸檬的酸爽配上醬汁的鮮美，已在我口中化開，真是五味俱全��！看看我的同桌，他已經風卷殘云般地啃完了雞爪，被辣得“嘶嘶”直叫著，卻仍不忘舔舔雞骨頭和一次性手套上的醬汁呢！我繼續(xù)品嘗著雞爪，飽滿的口感與各種香味在口腔中四溢。很快，我也吃完了，雞骨頭光禿禿，可我的味蕾卻要爆炸了——這真是太美味了！我有些意猶未盡，只能一遍遍地舔著嘴唇體會著這味道……
過了許久，那鮮香的美味還在我的舌尖縈繞，久久不散，而且慢慢沉淀進了我的心里�？M繞其間的，還有家長付出的心血與對我們濃濃的愛。
愛心作文 篇5
“丁零零，丁零零……”鬧鈴聲剛響起，我迅速地穿戴整齊，迫不及待地出門參加吳江日報社舉辦的義賣捐贈活動。
我們到廣場時已是人山人海。熙熙攘攘的人群中隨處可以聽見人們的歡笑聲，可熱鬧啦！八點半左右，小記者們都到齊了，大家各就各位等待著活動開始。主持人上了臺，他先介紹了參加活動的領導和嘉賓們，接著是這次活動的背景和流程。
最先開始的是愛心義賣活動，大家分為兩組進行，我負責財務工作，其他小記者負責銷售。剛開始來買的人不多，后來人漸漸多起來了。一個小時過去了，我們的義賣活動結束了，所有義賣的東西都賣了出去，掙到的錢都獻了愛心，我們光榮地完成了任務，真開心。
活動最后，主持人上臺說：“感謝我們十位來參加本次活動的小記者，下面我們有請他們上臺�！蔽覀冏叩搅伺_上，心里又是激動又是緊張，我們每個人都拿到了記者叔叔阿姨們編輯的書。
時間像飛箭，一個上午的忙碌，我們的任務圓滿地完成了，但我們每個人都沒有感覺到疲憊。相信通過這次義賣活動，能感染到更多的人關注到社會上需要幫助的人，讓更多的人獻出他們的一份愛心。
愛心作文 篇6
暑假的一天，媽媽帶我去蘇州樂園玩。
當我們痛痛快快地玩了一天，高高興興、滿頭大汗地從蘇州樂園出來的時候，已經是下午三點半了。天氣十分炎熱，真是驕陽似火�。∥壹奔泵γι狭嘶啬暇┑目照{大巴，哇，總算涼快了。
這時我看見一位頭上搭著一條毛巾，肩上背著一個大包，左手拿著幾把扇子，右手拿著幾把小木棰，滿臉皺紋的老奶奶正在跟我打招呼。我感到很奇怪，隔著窗戶朝她望，只見她微笑著向我晃動手中的小杷子，哦！原來她是想叫我買她的東西呢。我望著她那被太陽烤得黑黑的長滿皺紋的臉龐，心里十分同情她。我想對媽媽說要買耙子，可一想，家里已經有好幾把耙子了，媽媽準不同意�？粗巴饬胰障碌睦夏棠蹋倚南耄�
這位老奶奶肯定沒有子女，如果她有孩子，她的兒女肯定不會讓她在這樣一個炎熱的天氣下賣東西的。如果我們大家都不買她的東西，她靠什么吃飯呢？我不禁捏緊了衣服。咦，口袋里硬邦邦的，對了，剛才準備買“愛可多”冰淇淋的錢！我迫不及待地奔下車去找老奶奶買耙子，看著老奶奶高高興興離去的背影，我心里真比吃了冰淇淋還痛快。媽媽拍拍我的頭笑著說：“今天我們小宇買了一把‘愛心耙’！”
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