有關(guān)愛心作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的愛心作文5篇，歡迎大家分享。
愛心作文 篇1
今天下午我們班會(huì)主題是我為班級獻(xiàn)愛心。
上課鈴響了，張老師讓我們準(zhǔn)備獻(xiàn)愛心的東西，這時(shí)我才恍然大悟，由于中午媽媽加班不在，我完全不知道這回事，看著其它小朋友拿出自己準(zhǔn)備好的禮物，心里很難為情，幸虧老師說，明天在交也可以，我才長長的松了口氣。
老師讓一組一組的交，先讓帶花的同學(xué)上講臺發(fā)言，首先站到講臺上的是孟祥淑，她說：“我?guī)н@盆花是給大家?guī)硇迈r空氣，美化我們的心靈。”聽完她的發(fā)言，我們鼓起了熱烈的掌聲。
隨后，又有很多同學(xué)獻(xiàn)上他們的禮物。我好羨慕他們，可以給班級獻(xiàn)出一份愛心。我明天一定要獻(xiàn)出一份愛心，為我們的班級獻(xiàn)出一份力量。
愛心作文 篇2
一天放學(xué)后，我急沖沖的擠上公交車，找了一個(gè)好座位坐下來，這個(gè)座位可以看到外面的風(fēng)景。
車到了站，一個(gè)老爺爺上來了，他的頭發(fā)白花花的，手里提了一個(gè)大包，氣喘吁吁地上了車，找了個(gè)勉強(qiáng)能站穩(wěn)的地方。
我看到他便說：“爺爺，快坐這兒，我站那里吧！”
老爺爺笑著說：“你年紀(jì)還小，站著會(huì)擠傷的，還是坐著吧”。
我忙說：“老師教我們要尊老愛幼，您請坐�！�
老爺爺說：“謝謝你，小朋友，那我就坐下了，你也挨著我站著吧�！�
通過這件事，我知道了在幫助別人的時(shí)候，自己同樣很開心。
愛心作文 篇3
那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽光明媚的日子也是我們最喜歡的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。就在這快樂的日子里，我們班舉行了一場“愛心義賣”。
前幾天，當(dāng)老師宣布這件事后，同學(xué)們都紛紛準(zhǔn)備起來。有的，正在制作精美的廣告卡；有的，正在家尋找物品；還有的正在正在想著商品的價(jià)格，怎樣能有個(gè)好收成……我也不例外在家里翻箱倒柜，將能賣的東西都拿了出來，可都覺得這些東西太沒有心意了，便懇請媽媽給我?guī)Я俗罱鼰徜N的“童夢風(fēng)扇”。
大隊(duì)集會(huì)后，我們回到教室，開始了最激動(dòng)人心的義賣。
教室里一下子沸騰起來了。在班里四處亂轉(zhuǎn)，尋找自己心儀的商品的；大聲吆喝，為自己的商品打call的。人人姿態(tài)各異。最搞笑的要數(shù)劉陳朗了。只見他悠閑地敲著二郎腿坐在椅子上，眼睛盯著天花板，嘴角微微上揚(yáng)，手里拿著一把剛買到手的折扇“呼呼”的扇著風(fēng)。那無所事事的架勢，活像一個(gè)大地主！
這時(shí)，姜林越走了過來，說：“呀！楠哥，這把折扇不錯(cuò)，多少錢��？”
“嗯……20元！”
“啥！才20！姚銘杰要我50！太黑了吧！”他嘆了口氣說：好我要了！”
我接過錢，美滋滋地把錢塞進(jìn)了抽屜，成交第一單，心里像吃了蜜一樣甜，之后開始出去推銷我的“童夢風(fēng)扇”了。
剛出“門”就碰到了陳吳憂，他看著我手中風(fēng)扇說：“劉奕楠，這臺風(fēng)扇多少錢�。俊�
“40元吧！”
“這么貴呀！”因?yàn)榱蠋熥屛覀兩唐凡荒芨哂?0元，所以我這40元的風(fēng)扇在商品中算是昂貴的了。
他沉思了一會(huì)兒說，“它有什么功能呢？”
“三擋風(fēng)速任意調(diào)節(jié)；30db超靜音；十分小巧，容易攜帶，六小時(shí)超長待機(jī)……”我將早已在家背熟的“廣告語”一口氣說了出來。
“好吧，我買了�！�
我將他遞給我的那50元錢緊緊的攥在手里，跑回座位，拿出十塊錢給了他。
“拜拜�！�
“耶！40元到手！”又多了一筆善款，內(nèi)心無比激動(dòng)！
陸陸續(xù)續(xù)地又有許多人來買“童夢風(fēng)扇”。當(dāng)然，我偶爾也會(huì)偷樂一下，到班里的各個(gè)商鋪轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，買買東西。
“距離義賣結(jié)束還有九分鐘！”柳老師大聲的喊到。
我立馬緊張起來，將最后幾臺“童夢風(fēng)扇”一一賣出。我癱坐在椅子上，感慨著：“真累啊！”突然想起爸爸媽媽一天到晚在店里銷售那么多商品，真是夠辛苦的！我以后要學(xué)習(xí)更加努力，生活做到獨(dú)立，不給爸媽增添負(fù)擔(dān)！
我將賣出“童夢風(fēng)扇”錢全部捐出共計(jì)240元。希望能盡我的微薄之力，能為其他山區(qū)的'孩子做出一份貢獻(xiàn)。我想給他一盞燈，讓他們感受到光明，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；給他一本書，讓他暢游書海，豐富自己的知識；給他一支筆，讓他筆尖飛舞，譜寫人生的樂章……
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。雖然義賣結(jié)束了，但教室里依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語……
愛心作文 篇4
在星期一的升旗儀式上，徐校長告訴我們，有一個(gè)叫林麟蔚的姐姐在兩年前跑步時(shí)突然倒在了地上，因腦部長時(shí)間缺氧，大腦嚴(yán)重萎縮，沒有了自主活動(dòng)能力，雖經(jīng)多方治療，但還不見好轉(zhuǎn)。林麟蔚姐姐必須要進(jìn)行大腦神經(jīng)干細(xì)胞移植手術(shù)，才有康復(fù)的希望。但是，兩年的治療，林麟蔚姐姐一家已經(jīng)一貧如洗，所以他們一家向大家呼救，希望我們能幫助她重新站起來。我們學(xué)校向大家發(fā)出倡議，向林麟蔚捐款。
聽完徐校長的介紹和倡議，我心里想，為什么要把這么巨大的不幸降臨在這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好姐姐身上，我一定要盡自己所能來幫助這個(gè)不幸的姐姐。
第二天，我把100元帶到學(xué)校，這是我和爸爸媽媽一起為林麟蔚姐姐捐的錢。同學(xué)們有的帶了10元，有的帶了20元，雖然這錢不夠，但都是同學(xué)們的一片愛心。那些忘了帶錢的，也不肯放棄最后的機(jī)會(huì)，向同學(xué)借了錢。老師表揚(yáng)我們是真心想幫助這個(gè)姐姐，他們也紛紛捐出了自己的一份心意，我們學(xué)校最終捐了三萬三千余元。雖然不能夠林麟蔚姐姐動(dòng)一次手術(shù)，但是，我相信，肯定會(huì)有更多愛心人士加入這個(gè)活動(dòng)，將林麟蔚姐姐的美麗人生繼續(xù)下去。
老師告訴我們，11月24日下午，林麟蔚進(jìn)行了第一次神經(jīng)干細(xì)胞移植手術(shù)，最終神經(jīng)干細(xì)胞移植手術(shù)很成功。林麟蔚姐姐的爸爸告說，手術(shù)后林麟蔚會(huì)轉(zhuǎn)入海軍總康復(fù)中心進(jìn)行后續(xù)治療。如果后面幾次手術(shù)都成功的話，姐姐就能站起來，返回學(xué)校。我們情不自禁地拍起手來。
“如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間將會(huì)變成美好的春天�！笔堑�，雖然我們與林麟蔚姐姐素不相識，但我們的一顆顆愛心一定會(huì)溫暖寒冬中的她。我們衷心祝愿林麟蔚姐姐早日康復(fù)，重返校園。
愛心作文 篇5
在我國有很多節(jié)假日，教師節(jié)，母親節(jié)，父親節(jié)，還有婦女節(jié)等。而我希望設(shè)立一個(gè)愛心節(jié)，讓每個(gè)人在這特定的節(jié)日里都能用自己的愛心去幫助別人。
有一次，我在公交車上看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，身上穿著破舊的衣服，腳上穿著有洞的鞋子，手里拄著一根拐杖，在車上搖搖晃晃，站立不穩(wěn)，隨時(shí)都可能摔倒。我連忙站起來說：“老爺爺，您到這邊來坐吧！來，我扶您，別摔倒了！”老爺爺滿臉笑容地說：“實(shí)在是太感謝您了，小朋友。您真是一個(gè)好孩子呀！”車上的叔叔阿姨都說我有一顆金子般的心！我聽了，開心極了。我希望能有更多的小朋友發(fā)揚(yáng)這種樂于助人的精神，不光是在愛心節(jié)那天，在平時(shí)也能做一個(gè)有愛心，講文明的好孩子。
我們經(jīng)常在電視上看到一些貧困山區(qū)的小朋友因?yàn)榧依镓毨Ы徊黄饘W(xué)費(fèi)上不來學(xué)。我希望通過愛心節(jié)，能讓更多有愛心的朋友們奉獻(xiàn)出自己的一份愛。讓災(zāi)區(qū)的小朋友和一些貧困山區(qū)的小朋友能重返校園，學(xué)習(xí)更多的知識！長大以后把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好！
設(shè)立一個(gè)愛心節(jié)，希望在愛心節(jié)那一天，我們都能走出家門和校園去幫助那些需要幫助和關(guān)心的人！讓我們的生活變得更加美好！
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