【推薦】傳遞愛心作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的傳遞愛心作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
傳遞愛心作文 篇1
倘若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤(rùn)大樹的養(yǎng)料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。
愛心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助；愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那么你給予她一個(gè)微笑，給予她一點(diǎn)希望，讓她振作起來(lái)，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？
愛心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)都可以讓別人感受到愛，感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào)，而是不求回報(bào)、無(wú)私的付出。
我想，假如你給予別人愛心，那么你自己的內(nèi)心也會(huì)非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛心，你捐不了數(shù)額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個(gè)人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團(tuán)結(jié)起來(lái)的愛心更有力量！
愛心，能夠使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，那么世界將會(huì)變得多美好？讓愛從這里起航吧！傳遞愛心！
傳遞愛心作文 篇2
這幾天，我在看少兒頻道時(shí)發(fā)現(xiàn)了一則公益廣告，讓我記憶猶新，心久久不能平靜。
這則廣告中的場(chǎng)景讓我難以忘懷。只見一位年輕的母親正在給自己的孩子講丑小鴨的故事，講到一半媽媽親切地對(duì)兒子說(shuō)：“你先自己看吧，媽媽待會(huì)兒再給你講！”說(shuō)完便拿著臉盆走出房間，過(guò)了一會(huì)兒，她吃力地提著一盆水來(lái)到了婆婆的房間，婆婆正坐在輪椅上。媽媽一邊給婆婆洗腳，一邊十分柔和地對(duì)婆婆說(shuō)：“媽，燙燙腳對(duì)您的身體有好處�！眿寢屵呎f(shuō)邊抹去頭上的汗水，并理了理頭發(fā)，還不斷地按摩著婆婆那布滿青筋的腿。婆婆舒心一笑，拍了拍媳婦的肩，顫顫微微地對(duì)她說(shuō)：“孩子，你辛苦一天了休息一下吧！”媽媽頭也不抬地對(duì)年邁的婆婆揮了揮手說(shuō)：“沒(méi)事的，媽，我不累。”婆婆的眼角閃著幸福的淚花，心里感到無(wú)比的驕傲，為她的兒子娶了一個(gè)這么好的媳婦。母親扶起了婆婆的腳，輕輕地擦著，汗水順著她那焦黃的臉流到了婆婆的腿上，這時(shí)婆婆緊緊的抱住了兒媳婦，婆婆再也無(wú)法忍住內(nèi)心的激動(dòng)，高興地哭了出來(lái)。
這一切被一邊的兒子丁丁看在眼里，丁丁把這一切深深印在了心里。丁丁飛一樣地跑進(jìn)了衛(wèi)生間。這時(shí)媽媽輕輕推開兒子的房門，里面只有風(fēng)鈴在叮當(dāng)?shù)捻懀赣H還是找遍了整個(gè)房間。母親走出屋子，看見兒子正端著一盆水，一搖一擺地走來(lái)，盆里的水正不斷的倒在丁丁的衣服上腿上。媽媽看了這一幕驚呆了。丁丁先把水盆放在了自己的床邊，然后扶媽媽坐下，調(diào)皮地說(shuō)：“媽媽來(lái)，今天我?guī)湍阆茨_，順便給你做個(gè)按摩。”媽媽感到非常地欣慰，緊緊地抱住孩子。母子倆來(lái)到床前，兒子幫媽媽脫去了已被水浸濕的襪子，幫媽媽卷起褲腳，慢慢地把媽媽的腳放進(jìn)盆里，稚聲稚氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽。我也給你講丑小鴨的故事。”母親高興地哭了。她為了不讓兒子知道，卷起袖子，擦去眼角的淚水。兒子抱著母親長(zhǎng)滿老繭的腳，差點(diǎn)哭了出來(lái)，但是他認(rèn)為自己是男子漢，流血不流淚。母親撫摩著孩子那嬌嫩的小臉，會(huì)心的笑了。母親發(fā)覺(jué)自己的兒子長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了……
看了這則公益廣告，讓我心潮澎湃。愛是一種交流的方式，愛是父母對(duì)我們的關(guān)心，愛是我們成長(zhǎng)的導(dǎo)航燈，愛是子女對(duì)父母的孝心，愛是讓我們把關(guān)心和幫助帶給別人，所以我們要把愛傳遞下去，這樣我們的社會(huì)才會(huì)顯得更加美麗！
傳遞愛心作文 篇3
小城中，“愛”在無(wú)時(shí)無(wú)刻的發(fā)出。我認(rèn)為，“愛他人等于愛自己”。
我聽過(guò)一個(gè)故事：
韋利是一個(gè)患有先天性心臟病的小男孩，但他有早起晨練的習(xí)慣。盡管醫(yī)生不讓他做高強(qiáng)度和激烈的運(yùn)動(dòng)，但韋利還是愿意早起看看清晨、看看太陽(yáng)、看看一天的開始是如何的美麗。
那是一個(gè)薄霧和輕煙籠罩的早晨，韋利走到城市中央廣場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人倒在地上，那個(gè)人的身上灑落著露水，臉色發(fā)紫、呼吸微弱，顯然，他正處在生命即將逝去的危險(xiǎn)之中。韋利深知心臟病發(fā)作時(shí)的痛楚，他對(duì)這個(gè)陌生人的痛苦感同身受。四周很靜，真正晨練的人一般不會(huì)來(lái)這里。時(shí)間來(lái)不及了，韋利顧不上醫(yī)生曾經(jīng)的警告，俯身拉起那個(gè)人的.衣服。就這樣，十二歲的韋利用盡全身力氣一點(diǎn)點(diǎn)的把這個(gè)人在地上拖行了二百米。終于有人發(fā)現(xiàn)了他們，韋利只說(shuō)了一句“快送他去醫(yī)院”便昏倒在地。
韋利醒來(lái)后看到的是陌生人一臉的關(guān)切和自責(zé)。他說(shuō)自己因貪杯醉倒在街頭，如果不是韋利救了他，醫(yī)生說(shuō)他會(huì)凍死在那里。陌生人愧疚的說(shuō)：“對(duì)不起，醫(yī)生告訴我說(shuō)你的心臟差一點(diǎn)就要了你的命，你是在拿你的命救我。真不知道該如何感謝你！”韋利笑了：“我現(xiàn)在沒(méi)事了，你也沒(méi)事了。這就是最好的感謝！”陌生人一定要報(bào)答韋利。韋利想了想說(shuō)：“我真的不需要你對(duì)我有什么報(bào)答，只是希望你能像我一樣，盡自己所能，在別人需要的時(shí)候，去救助他們。”
許多年過(guò)去了，韋利活過(guò)了比醫(yī)生的預(yù)言長(zhǎng)數(shù)倍的時(shí)間。但是韋利的病終于在一個(gè)冬天的早晨擊倒了他。當(dāng)時(shí)韋利正在一個(gè)很偏僻的地方散步，忽然感到胸口一陣劇烈的疼痛，韋利掙扎了幾下，終于支撐不住倒在了地上。
韋利醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，身邊站著一個(gè)十幾歲的男孩，那男孩正瞪著一雙大眼睛關(guān)切的看著他。韋利很感激地握住了男孩的手說(shuō)：“謝謝你，孩子，你救了我。你是怎么發(fā)現(xiàn)我的？”男孩一副很開心的樣子：“我早上要去爺爺家陪他，正好路過(guò)那個(gè)地方，看到你躺在地上，我就想起了爺爺說(shuō)他年輕的時(shí)候被一個(gè)和我一樣大的男孩救起過(guò)的事，我想我也一定能夠做到，于是我就使出全身的力氣拉你。幸好你還不算重，我成功了。我回去后一定告訴爺爺，他告訴我要盡力幫助每一位需要幫助的陌生人，我今天做到了�！�
韋利不知道該如何形容自己的心情，一次對(duì)人施以援手竟會(huì)帶來(lái)一生受用不盡的恩惠。愛，真是一個(gè)同心圓，我中有你，你中有我。愛能產(chǎn)生人間一切的美德與奇跡。
聽完這個(gè)故事，你們有什么感想？
我覺(jué)得，愛是可以在人間傳遞的，當(dāng)你愿意為別人付出自己的愛心、伸出援手時(shí)，給予的也許不僅僅是具體行動(dòng)上的幫助，還有可能感染對(duì)方的心靈。讓這種樂(lè)于助人的精神一直延續(xù)下去，甚至有一天再次傳遞到自己身上。
傳遞愛心作文 篇4
雖然愛心傳遞已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是我依然記憶猶新，畢竟是第一次當(dāng)老師嘛！
愛心傳遞前幾天，我已經(jīng)聯(lián)系好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應(yīng)來(lái)我們家。前一天晚上，我就跟她們打好了招呼。說(shuō)好了住址，說(shuō)好了時(shí)間，并且告訴她們不要遲到。
才七點(diǎn)多，王雪璟就打來(lái)了電話，嚇了我一大跳，我以為她已經(jīng)來(lái)了，原來(lái)她們?cè)诼飞希_定一遍住址。8點(diǎn)，王雪璟的電話又打了過(guò)來(lái)，她到了。我馬上下樓，她看到我去了，就與家長(zhǎng)告別，去我們家了。八點(diǎn)多，胡雅欣和周曉佳都給我打了電話，她們都找不到路了。但是八點(diǎn)半，人都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了我們家。
開課了！我讓她們拿出了用具，然后告訴她們一些經(jīng)驗(yàn)，讓她們寫兩行給我看一次。一開始她們都寫的非常認(rèn)真，我觀察了一下周曉佳。她先把字描好，然后看一筆寫一筆，把字認(rèn)認(rèn)真真的寫完，下一個(gè)字也是這樣。
第一個(gè)寫完兩行的是胡雅欣，別看她是寫的最快的，但是寫的也比較像，我給她提了一點(diǎn)建議又讓她寫了兩行。第二個(gè)寫完的是王雪璟，她寫的很好，幾乎靠體了，但我還是讓她寫了幾行。最后一個(gè)寫完的是周曉佳，她寫的很認(rèn)真，但還是不太理想，因?yàn)榛A(chǔ)不太好。
又寫了一段時(shí)間，我們就休息了，一人吃了一個(gè)水果。同學(xué)在一起，話就是多，我們一會(huì)兒談這個(gè)，一會(huì)兒談那個(gè)，好像幾年沒(méi)見的老同學(xué)。又休息了幾分鐘，我們就上課了。王雪璟有幾個(gè)字寫的非常好，寫了幾行就過(guò)了，不過(guò)又有幾個(gè)字寫的不太好。
經(jīng)過(guò)這五天，她們都有了一定的進(jìn)步，不過(guò)，周曉佳還要加油。
讓我們一起來(lái)愛心傳遞！
傳遞愛心作文 篇5
活中處處需要愛，愛，無(wú)處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉；是枯樹的一片新綠；是生病時(shí)的一聲問(wèn)候；是夜空中一顆顆閃耀點(diǎn)綴的星星……當(dāng)然，愛心需要傳遞，但傳遞的不只是一種形式，更是一種過(guò)程的享受。
我聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位心地善良的小女孩，常常幫助別人，但當(dāng)人們問(wèn)她：“我該怎么感謝你才好呢？”，她總是笑著說(shuō)：“把愛心傳遞下去，當(dāng)你幫助其他人時(shí)，也告訴他們同樣的話，讓大家把愛心傳遞下去，這世界就充滿愛了！”，這個(gè)小女孩是多么純真，多么善良啊！
如今，父母也常教導(dǎo)我要關(guān)愛他人。記得那天，我看見媽媽滿頭大汗地忙著把我不能穿下的衣服一件一件地整理下來(lái)，我百思不得其解地問(wèn)：“媽媽，這些衣服我穿不下了，是不是該扔掉了？”，媽媽板著嚴(yán)肅的面孔說(shuō)：“孩子，這些衣服，我準(zhǔn)備把它送給山區(qū)的孩子�！薄翱龋@些衣服有誰(shuí)會(huì)要�。 蔽胰魺o(wú)其事地說(shuō)，“你這孩子，平時(shí)就不懂得節(jié)約！要知道，山區(qū)的孩子要是能穿上我們這樣的衣服，都不知道有多珍惜！去把你不要的書整理一下！等會(huì)帶到三聯(lián)書店，就可以寄給山區(qū)的孩子們了�！蔽衣犃耍洁熘�，極不情愿地把書一本一本地收出來(lái)。等全部整理完后，媽媽帶我來(lái)到三聯(lián)書店，我一看，張著嘴差點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái)，這里被圍得水泄不通，排著前不見頭，后不見尾的“長(zhǎng)龍”，原來(lái)，這么多人都來(lái)奉獻(xiàn)愛心啊！許多比我小的孩子都來(lái)到了這里。霎時(shí)間，一絲絲愧疚之意蕩漾在我的心頭。在書店的旁邊，我還看到一輛獻(xiàn)血車，上面貼著“獻(xiàn)血挽救生命”的大橫幅，絡(luò)繹不絕的人都從里面走進(jìn)去，我不禁感慨道：生活中的愛真是無(wú)處不在，如果全世界人民都萬(wàn)眾一心，將愛傳遞下去，這個(gè)世界將多么美好啊……不知不覺(jué)，輪到我“獻(xiàn)愛心”了，一位年輕的阿姨微笑著問(wèn)我：“小朋友，你也來(lái)奉獻(xiàn)愛心呀！”“嗯，我想把我的愛心，一直傳遞下去，傳遞給山區(qū)的孩子們！讓他們和我一樣快樂(lè)成長(zhǎng)！”旁邊的人都向我投來(lái)贊許的目光。那一刻，我才真正明白了為什么大家都要頂著烈日來(lái)到這里，為什么許多人陸陸續(xù)續(xù)地從獻(xiàn)血車?yán)镒呦隆驗(yàn)閭鬟f愛心是一件如此美好的事，它讓人學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)了給予，凈化了內(nèi)心最純凈的一角。
望著那條“長(zhǎng)龍”，我感慨萬(wàn)分，愛心的力量竟是如此強(qiáng)大，真希望愛心能源源不斷地傳遞下去。就在我沉醉在愛心之中時(shí)，一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲打破了我的思索，“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)是美好人間……”聽著這首耳熟能詳?shù)母�，我仿佛明白了些什么。我又昂著頭，微笑著向前走去……。
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