高中作文：愛(ài)心是文明的前提

　　愛(ài)心是一種善良，愛(ài)心是一種渴望，在愛(ài)心中可以收獲友誼。下面是關(guān)于愛(ài)心的相關(guān)作文，快來(lái)看看吧。

　　愛(ài)心是文明的前提

　　失德而后失仁，失仁何以謂人

　　今年春節(jié)期間，我去看望家住東三環(huán)的一位長(zhǎng)者，聽(tīng)他說(shuō)起他親歷的一件事。

　　也是在春節(jié)期間，大年初三，長(zhǎng)者與老伴一起上街購(gòu)物，途經(jīng)一處剛剛竣工的建筑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就見(jiàn)圍了一大群人，又見(jiàn)建筑物上掛著些橫幅彩帶，以為是商家的促銷(xiāo)活動(dòng)，遂以看熱鬧的心態(tài)湊了上去。豈料走近才發(fā)現(xiàn)一群人正齊刷刷地仰頭上望，只見(jiàn)十幾層的高處站著一個(gè)年輕人。他這才知道原來(lái)遇到了有人想跳樓自殺的事件。

　　長(zhǎng)者耳朵不太好使，他聽(tīng)不清楚上面的人嚷些什么，還未及向周?chē)�人打�?tīng)清原委，110警車(chē)已拉著警笛趕來(lái)，接下來(lái)是迅速鋪開(kāi)氣墊，上樓勸導(dǎo)營(yíng)救。由于警察到場(chǎng)，站在上面的人情緒更為激動(dòng)，邊來(lái)回走動(dòng)邊揮舞著胳膊大聲喊叫著什么，不允許救援者靠近。底下的一些人顯出了不耐煩，有人喊：“有種就快點(diǎn)跳，少在這兒嚇唬人!”有的喊：“大過(guò)年的，我還忙著呢，別耽誤大家的時(shí)間!”還有的議論：“他也沒(méi)膽跳下來(lái)，不過(guò)是嚇嚇人罷了，真沒(méi)意思。”

　　長(zhǎng)者在寒風(fēng)中默默站了一個(gè)多小時(shí)，直到那位輕生者被安全營(yíng)救后才離開(kāi)。離開(kāi)前更讓他刺痛的一幕是，他聽(tīng)到了一些人對(duì)這個(gè)結(jié)果的不滿(mǎn)：“早就知道是作秀，嚇唬人罷了，沒(méi)勁!”

　　輕生者沒(méi)能滿(mǎn)足看客的胃口，而柳州市的一位女子卻在圍觀(guān)者的嘲諷聲中跳下高樓，結(jié)束了自己年輕的生命。這位失意女子站在高樓的陽(yáng)臺(tái)上想結(jié)束生命，樓下圍觀(guān)者數(shù)百人。這時(shí)候，女子已有了退縮的念頭。出人意料的是，一個(gè)婦女站出來(lái)高喊：“跳下來(lái)我給你5000塊!”幾個(gè)男子也附和：“快跳，跳下來(lái)我抱著你!”女子受到言語(yǔ)的刺激，一躍而下，結(jié)果可想而知。

　　近年來(lái)，冷漠圍觀(guān)自殺的報(bào)道屢見(jiàn)報(bào)端，有說(shuō)風(fēng)涼話(huà)的，有起哄的，更有甚者，有人打電話(huà)呼朋喚友來(lái)“看戲”，還有小販竟然當(dāng)場(chǎng)兜售望遠(yuǎn)鏡，希望滿(mǎn)足眼福。

　　我們都知道當(dāng)年魯迅棄醫(yī)從文的原因——在日本求學(xué)期間，他看到電影畫(huà)面上，一個(gè)中國(guó)人被殺害，而圍觀(guān)的同胞卻一臉麻木。由此，他開(kāi)始了一場(chǎng)孤獨(dú)的精神救贖。他毅然棄醫(yī)從文，在后來(lái)的寫(xiě)作中，他更以“人血饅頭”重?fù)袈槟镜撵`魂。

　　我們國(guó)家現(xiàn)在正大力發(fā)展文明社會(huì)，文明的境界是大部分人具備很高的素質(zhì)，心靈覺(jué)醒了，智慧通達(dá)了，真正的文明社會(huì)才能建立起來(lái)。文明離不開(kāi)有道有德有仁有義有利有樂(lè)，在這之中，有愛(ài)，應(yīng)該是前提。文明的心理首先是博大的愛(ài)心。時(shí)下金錢(qián)泛濫，人的心性迷失，失德而后失仁，同時(shí)失去對(duì)同類(lèi)相互愛(ài)護(hù)與關(guān)懷的胸懷，這離文明社會(huì)很遙遠(yuǎn)。

　　自殺是最愚蠢的行為，法制社會(huì)也不提倡這種極端的手段，但是，面對(duì)這樣一些弱者，當(dāng)他們身處險(xiǎn)境，生命即將凋零，同情并施以援助是人類(lèi)最起碼的情感。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，如何樹(shù)立大國(guó)形象成為大眾話(huà)題。大國(guó)，不僅僅是有漂亮街道和巍峨矗立的高樓，它必須處處體現(xiàn)出文明的心態(tài)。而文明的體現(xiàn)，需要以有愛(ài)心為前提。

　　希望每個(gè)人都能對(duì)自己的同類(lèi)多些愛(ài)護(hù)與關(guān)懷，這是一個(gè)人文明程度的直接體現(xiàn)。

　　愛(ài)心是靈魂的搜索

　　我是一個(gè)自由撰稿人，經(jīng)常利用引擎工具在網(wǎng)上搜索。有幾個(gè)小人物，事兒亦小，但卻讓人心潮澎湃。熱淚盈眶。

　　1

　　他是北京市海淀區(qū)一位公交車(chē)司機(jī)。他像其他公交車(chē)司機(jī)一樣，每天開(kāi)著車(chē)在規(guī)定的線(xiàn)路上周而復(fù)始地行駛�？墒�，他又是不同的。他的不同在于2006年的一件事兒。

　　那年冬天，一位80多歲的老大爺在醫(yī)院站點(diǎn)上了車(chē)。老大爺叫焦元慶。剛剛在醫(yī)院看完病。他在小保姆的陪伴下坐車(chē)回家�？墒牵瑒偵宪�(chē)不久，焦大爺就突然犯病，身體無(wú)法動(dòng)彈。小保姆束手無(wú)策。而車(chē)上的人卻冷漠地看著焦大爺，誰(shuí)也不愿意幫一把。

　　他急忙停穩(wěn)車(chē)。來(lái)到焦大爺身邊，俯下了自己的身子。在小保姆的幫助下。他把焦大爺背進(jìn)了醫(yī)院。焦大爺體重170多斤，他背起來(lái)并不輕松。于是，老人得救了。他很高興。因?yàn)椋�他嘗到了幫助別人的快樂(lè)。

　　自此，他主動(dòng)承擔(dān)起背焦大爺上下車(chē)的任務(wù)。每次，他總會(huì)彎下自己的腰，把焦大爺背上車(chē)，再背下車(chē)。而焦大爺每次往返醫(yī)院復(fù)診，寧可在寒風(fēng)烈日下多站一會(huì)兒，也要等待他這位“親人”到來(lái)。

　　這一背就是5年，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷。不僅如此，他還在他駕駛的車(chē)內(nèi)貼上了雷鋒畫(huà)像。車(chē)內(nèi)的書(shū)報(bào)欄，還掛著一本《雷鋒的故事》。有乘客打趣地說(shuō)，老弟，雷鋒太老，也太土。你年紀(jì)輕輕的怎么沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)代氣息呀。他卻說(shuō)。我學(xué)的就是一種老精神。掛出雷鋒畫(huà)像，就是要提醒自己，莫以善小而不為!

　　他叫李英慶。他是北京市海淀區(qū)79路車(chē)司機(jī)。他很平凡。事兒也很小，但是，他與他的公交車(chē)卻是那么讓人溫暖，讓人感動(dòng)。

　　2

　　她是他的老師。小學(xué)六年級(jí)老師。她姓鐘。他叫她鐘老師。那一年，鐘老師42歲，他13歲。他的家里很窮，窮得吃不起飯。鐘老師把自己積攢的22元錢(qián)全部給了他。補(bǔ)貼他生活。他很感激，暗暗發(fā)誓要報(bào)答鐘老師的恩情。

　　他用鐘老師給的22元錢(qián)，度過(guò)了那段艱苦的歲月。他大學(xué)畢業(yè)，也成了教師。接下來(lái)，結(jié)婚，買(mǎi)房，生子。一次偶然的機(jī)會(huì)，他遇到了鐘老師。由于歷史的原因，鐘老師終生未婚。如今，鐘老師已經(jīng)退休，年歲已高，無(wú)兒無(wú)女，一個(gè)人孤苦伶仃。他看到鐘老師的處境，心頭一酸，淚水禁不住涌了出來(lái)。知恩一定要圖報(bào)。他把鐘老師帶回家，說(shuō)服妻子，兩個(gè)人共同承擔(dān)起贍養(yǎng)鐘老師的義務(wù)。

　　鐘老師在他的家住了下來(lái)。他家的房子小，只有60平方米�？墒�，他卻把最大的臥室讓給了鐘老師住。而自己與妻子帶著1歲的女兒住到了小房間里。10年后，鐘老師患了青光眼，不幸雙目失明。為了讓鐘老師在自己熟悉的環(huán)境里生活，他幾次放棄了分房的機(jī)會(huì)，甚至，連家中的家具和擺設(shè)從不亂動(dòng)。

　　這一住就是28年。他的孩子已經(jīng)有了孩子。他老了，也退休了。退休后，他成了鐘老師的專(zhuān)職護(hù)理員，為她穿衣，為她梳頭，為她洗腳，為她端茶端水。一次，鐘老師從床上摔了下來(lái)，造成脊椎骨折。自此，鐘老師只能躺在床上，吃喝拉撒，全得需要人照顧。他把鐘老師當(dāng)做自己的母親，沒(méi)有怨言，沒(méi)有退縮，為她端屎端尿，不讓她受一丁點(diǎn)兒的委屈。

　　俗話(huà)說(shuō)，老變小。鐘老師的年齡越來(lái)越太，性格脾氣也越來(lái)越像一個(gè)小孩子，甚至連覺(jué)也要睡顛倒。白天，她躺在床上，呼嚕呼嚕地睡大覺(jué);夜晚，她要聽(tīng)收音機(jī)。要聽(tīng)?wèi)蚯�，并且，還不停地喊他，吵得全家人都睡不著覺(jué)。為了照顧鐘老師，他在鐘老師的臥室里放了一張小床，陪護(hù)她。女兒害怕他的身體受不了，主動(dòng)要替他照顧鐘老師�？墒�，他不。他擔(dān)心女兒瞌睡大。讓鐘老師受委屈。

　　他的名字叫宋金萍，是北京市勁松四中退休教師。如今，宋金萍已經(jīng)70歲。鐘老師已經(jīng)高達(dá)99歲。而這段師生之間的情感大戲還在繼續(xù)。在道德浮躁的今天，這段真情真的讓人溫暖，讓人感動(dòng)。

　　3

　　他是一位80后青年，年幼喪母，跟著父親生活。在父親的操持下。他成家立業(yè)�；楹螅瑑煽谧釉谕獯蚬�，父親在家里侍弄莊稼。多年的苦日子總算是熬出了頭兒。可是，善良的他卻主動(dòng)背上了三個(gè)“包袱”。

　　那年，他到新疆打工回來(lái)，走到甘肅蘭州火車(chē)站。在那里，他遇到了一位衣衫襤褸的流浪老婦。正在向過(guò)往的路人乞討。他的心頭一熱，便把老婦領(lǐng)到了一家快餐店，要了一碗熱騰騰的拉面。交談中，他了解到了老婦的身世。老婦名叫茍清順，家在甘肅省禮縣，無(wú)兒無(wú)女。多年前，丈夫因病去世。過(guò)繼來(lái)的侄子好吃懶做。把她趕出了家門(mén)。無(wú)依無(wú)靠的茍清順只好流落街頭�？科蛴憺樯�。

　　他聽(tīng)了茍清順的訴說(shuō)，一個(gè)近乎瘋狂的想法占據(jù)了他的腦海：他要為這個(gè)可憐的女人養(yǎng)老送終。他說(shuō)，阿姨，如果您相信我，就跟我走，我來(lái)養(yǎng)您。茍清順又驚又喜，將信將疑地隨他登上了回家的火車(chē)。回到家，他說(shuō)服了父親、妻子，讓茍清順在家里住了下來(lái)。茍清順終于結(jié)束了自己的流浪生涯，有了一個(gè)溫暖的家。

　　2001年，在陜西西安火車(chē)站一家小餐館里，他遇到了另外一位老人。這位老人在餐館里討飯。餐館老板不僅不給。還毆打老人。他心頭一熱，便出面阻止。他把老人從地上扶起來(lái)，請(qǐng)進(jìn)了餐館里，點(diǎn)了飯菜，與老人一同吃。當(dāng)老人吃完最后一口飯，他已經(jīng)決定把老人帶回家。當(dāng)他與老人一起回到家里的時(shí)候，他的兒子也呱呱落地。他欣喜若狂。

　　他叫姜旭東，甘肅省西和縣河壩鎮(zhèn)大池村村民。后來(lái)，姜旭東又收養(yǎng)了一位流浪老人。原來(lái)的三口之家，現(xiàn)在，加上三個(gè)流浪老人和新生的兒子，負(fù)擔(dān)一下子加重。為了贍養(yǎng)四位老人，姜旭東與妻子一起離開(kāi)家鄉(xiāng)，外出打工。他用打工掙來(lái)的錢(qián)，為老人們建設(shè)了新房，購(gòu)買(mǎi)了新家具，還安裝了電話(huà)。一有空閑，他就給家里打電話(huà)。四位老人爭(zhēng)相與“兒子”說(shuō)話(huà)。其情其景，讓人感動(dòng)，讓人落淚。

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的搜索，我終于明白了一個(gè)道理：愛(ài)心是靈魂的搜索。一個(gè)人，無(wú)論他多么渺小。但是，如果在他靈魂的工具欄里輸入“愛(ài)心”兩個(gè)字，能夠搜索出若干個(gè)結(jié)果來(lái)，那么，這個(gè)人就是一個(gè)高尚的人。

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