精選愛(ài)心作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的愛(ài)心作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心作文 篇1
愛(ài)心中誤入歧途時(shí)指引方向的一盞明燈，愛(ài)心中低沉迷茫時(shí)使你清醒的良藥，愛(ài)心是迷路不知所措時(shí)一串打開(kāi)門的鑰匙，帶你走出困難。
3月13日，這個(gè)特別的日子，日本東海岸發(fā)生了9.0級(jí)的特大地震，緊接著，海嘯又伴著地震一塊到來(lái)，給日本人民帶來(lái)了無(wú)限的考驗(yàn)。
可在這限考驗(yàn)中，日本人民團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力對(duì)抗災(zāi)難，震后，人們被安居到安置點(diǎn)住下，有條有理地生活。交通站中，人們有序地排隊(duì)，人們?cè)谡鸷蟊３种捕ǖ那榫w，通過(guò)自己的努力來(lái)解除災(zāi)難。在馬路上，有一位老爺爺撿路面上繁多的垃圾，別人問(wèn)他為什么要這樣做時(shí)，他毫不猶豫在說(shuō)：“日本現(xiàn)在正處于危難時(shí)期，我一個(gè)老人，不能貢獻(xiàn)出什么力量，只能靠撿垃圾賣錢來(lái)資助國(guó)家，幫助他人排憂解難�！边@位老爺爺用自己的實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家損出了一分愛(ài)心，雖然它可能很微弱、很微弱……
最近，香港演藝界發(fā)起了“愛(ài)心無(wú)國(guó)界，3.11燭光晚會(huì)”，眾多明星了聚集在一起，演唱著晚會(huì)主題曲手拉著手，默默地為日本人民祈福，奉獻(xiàn)出了愛(ài)心，捐了同善款一千余萬(wàn)。
只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)心，病患們才能看到生命的希望，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)心，災(zāi)區(qū)的兒童才能重返校園，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)心，災(zāi)區(qū)的人民心中將會(huì)感到一絲絲暖意。
愛(ài)心的呼喚是空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地圍繞在我們的生活中，愛(ài)心是呼吸是雨露，無(wú)時(shí)無(wú) 刻地滋潤(rùn)著我們！讓我們呼喚愛(ài)心，讓愛(ài)心釋放！讓日本災(zāi)區(qū)得到更多的幫助，讓他們重建家園。
愛(ài)心作文 篇2
10月17日上午，“安全自護(hù)教育”大型專題展覽暨“龍之志？愛(ài)心書屋”活動(dòng)走進(jìn)了我們的校園。
活動(dòng)中，老師帶領(lǐng)同學(xué)們興致勃勃地參觀了“安全自護(hù)教育”的相關(guān)展牌。展牌從“校園安全自護(hù)”、“交通安全自護(hù)”、“消防安全自護(hù)”、“地質(zhì)災(zāi)害安全自護(hù)”、“生活安全自護(hù)”、“氣象災(zāi)害安全自護(hù)”六個(gè)方面，用圖文并茂、知識(shí)問(wèn)答的方式，向我們介紹了一些自護(hù)自救的知識(shí)與一些應(yīng)變逃生的技能，從而使我們能夠果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救，在遇到各種異常情況或危險(xiǎn)時(shí)臨陣不亂。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：20xx年，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國(guó)內(nèi)的發(fā)生，不僅給家庭造成了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害，也給社會(huì)帶來(lái)了不安定的因素�？梢�(jiàn)，要珍惜生命，珍惜健康，就要學(xué)會(huì)安全自護(hù)。只有樹立與強(qiáng)化安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守安全規(guī)范的良好習(xí)慣，自覺(jué)培養(yǎng)對(duì)生命安全、對(duì)家庭幸福的責(zé)任心，我們的人生才會(huì)陽(yáng)光燦爛，我們的生活才會(huì)多姿多彩，我們的校園才會(huì)灑滿歡聲笑語(yǔ)……
我們得到過(guò)社會(huì)的關(guān)懷、集體的溫暖、父母的關(guān)愛(ài)、老師的培育……我們得到過(guò)太多的理解、關(guān)心與愛(ài)護(hù)。在感恩中，同學(xué)們知道了“關(guān)心別人，快樂(lè)自己”，大家不約而同地用自己平日里省下的零用錢購(gòu)買了“愛(ài)心書屋”的'課外書籍，還為“龍之志？愛(ài)心書屋”助學(xué)基金注入了一元錢，為資助失學(xué)兒童重返校園出了自己的微薄之力，這是多么溫暖人心而又有意義的一件事��！看著同學(xué)們用善良的言行，去幫助那些需要幫助的人，我不由想起那句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
此次活動(dòng)把安全自護(hù)教育與傳統(tǒng)讀書活動(dòng)融為一體，讓我們?cè)趯W(xué)好知識(shí)、熱愛(ài)生活、讀健康書、做文明人的同時(shí)，也為我們營(yíng)造了平安、健康、與諧的成長(zhǎng)環(huán)境。同學(xué)們，安全是幸福的保護(hù)神，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪兄匾暟踩宰o(hù)，記住心中有規(guī)范，平安在身邊。最是書香能致遠(yuǎn)，讓我們不忘傳遞愛(ài)心，把每一份付出都當(dāng)做快樂(lè)來(lái)分享，快樂(lè)自己，幸福他人，相信我們的家園定會(huì)芳香四溢。
愛(ài)心作文 篇3
前不久，我到松陵去玩，在回盛澤的路上，有一幕情景讓我的心感動(dòng)了許久。
由于快到春節(jié)了，公交車上又悶又?jǐn)D。為了解悶，所以我想出了一個(gè)主意：給公交車起名字！我對(duì)同伴說(shuō)：“1路車，2路車多難聽(tīng)，不如我們給它起個(gè)新名字�！彼R上同意，并很快想出了一個(gè)名字：“這輛車這么擠，叫它‘擁擠代表車’吧�！蔽彝轮囝^，說(shuō)：“哇！這么爛，這么土的名字你也想的出來(lái)？”他不服了：“那你想一個(gè)，又沒(méi)本事�！薄拔摇抑皇且粫r(shí)想不出而已�！薄�(dāng)我們爭(zhēng)論時(shí)，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老人，一位外地女青年見(jiàn)他上來(lái)，忙伸手去扶，還把位置讓給了老人，老人連連道謝。我呆住了，因?yàn)楹芏嗳嗽谏钪卸紩?huì)認(rèn)為給別人讓座是極愚蠢的行為，尤其是在這種擁擠的車子上，所以我一直都認(rèn)為這種事情是不可能發(fā)生的。但現(xiàn)在，我竟親眼看見(jiàn)有人給弱者讓座，而且還是一名外地人！
很多時(shí)候，我們本可以盡自己的一點(diǎn)力量去幫助別人的。但自私、猶豫往往使我們失去這種機(jī)會(huì)，自然也就體會(huì)不到“幫助他人，快樂(lè)自己“的美好感覺(jué)�？匆�(jiàn)這一幕，我的心很溫暖，也決定要學(xué)習(xí)這位女青年樂(lè)于助人的精神。
“這姑娘真好�！薄皩�(duì)啊，我們也要重新認(rèn)識(shí)外地人了！”議論聲和贊美聲讓我從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)，我轉(zhuǎn)頭對(duì)同伴說(shuō)：“別爭(zhēng)了，要我說(shuō)，就應(yīng)該叫它‘愛(ài)心公交’！”
愛(ài)心作文 篇4
20xx年1月份，正當(dāng)全國(guó)人民喜氣洋洋準(zhǔn)備迎接奧運(yùn)會(huì)，也正值快到新春佳節(jié)時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難來(lái)到了我國(guó)南方。南方遭遇了五十年不遇的低溫、雨雪和冰凍天氣，給南方的老百姓帶來(lái)了巨大的困難。
因?yàn)槲覀兌贾滥戏绞呛苌傧卵┑�，基本沒(méi)有防凍措施，結(jié)果造成了房屋倒塌、電線竿被壓彎、電線被壓斷、高速公路封閉、飛機(jī)停飛、火車被迫停在了長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道上�；丶疫^(guò)年的人們聚集在各種車站上，讓我看了非常著急，更讓我著急的是那些已經(jīng)在火車上、汽車上的人們被堵到了道路上，沒(méi)有水，沒(méi)有糧食，該有多么難受��！為了救助那里的人們，大家紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心，有三位叔叔為搶修電力都犧牲了生命，我被他們深深感動(dòng)了。今天，學(xué)校組織為南方雪災(zāi)地區(qū)重建捐款，我拿出了我的壓歲錢，雖然錢少，但這是我的一份心意。我希望受災(zāi)地區(qū)快點(diǎn)重新建好，好讓那里的孩子們也能象我一樣高高興興的上學(xué)。
我知道冰雪是凍結(jié)不了愛(ài)心的，在全國(guó)人民愛(ài)心支持下，一定能讓受災(zāi)地區(qū)重新迎來(lái)美好的春天。
愛(ài)心作文 篇5
我家的旁邊有個(gè)小花園，每天我吃好晚飯都會(huì)去小花園里散散步。
有一天傍晚，我依舊在小花園散步。突然，我看到草叢中有隱隱約約的動(dòng)靜，我小心翼翼地走過(guò)去一看，原來(lái)是只可愛(ài)的小貓。它的毛是白色的，只是在毛上粘上了臟東西，眼睛像寶石般似的，閃閃發(fā)光，很惹人喜愛(ài)。尾巴翹的老高，好像在說(shuō)：“快來(lái)救救我吧！我受傷了�！敝灰�(jiàn)它的腳上受傷了，血流不止，它還不時(shí)的發(fā)出痛苦的叫聲�？吹饺绱俗屓诵奶鄣男|西，我很想幫它。于是我急忙跑向家里，把做護(hù)士的媽媽拉了出來(lái)。媽媽看到這只臟兮兮的小貓，就說(shuō)讓它去吧，動(dòng)物的修復(fù)能力是很強(qiáng)的，它自己會(huì)好起來(lái)的�！安宦�！不嘛！……”在我的再三懇求下，媽媽還是答應(yīng)了。
我馬上把貓抱回家，媽媽拿出醫(yī)藥箱，拿出工具、藥為貓開(kāi)始包扎傷口了。而此時(shí)的小貓也非常地配合，一動(dòng)不動(dòng)，甚至連一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，好像知道我們是在幫助它。包扎完傷口之后，我把小貓抱到了浴室，給小貓洗澡，洗完澡之后，我才發(fā)現(xiàn)，小貓展現(xiàn)了它那溫順、美麗的一面：一身光滑透亮的毛，一對(duì)靈敏的耳朵，加上一條不停搖擺的尾巴�？�！是不是很惹你喜歡��？
我們將小貓重新放回到了小花園，小貓搖了搖尾巴，仿佛在向我們致謝呢！以后每天我去花園的時(shí)候，都會(huì)去看看它，給它點(diǎn)食物。
我相信，如果每個(gè)人都伸出愛(ài)心之手，世界就會(huì)變得更加美好！
愛(ài)心作文 篇6
那是一個(gè)貧困的年代，很多同學(xué)都很窮，連帶一個(gè)像樣的便當(dāng)上學(xué)的能力都沒(méi)有，我鄰座的同學(xué)就是如此。他的飯菜永遠(yuǎn)是黑的豆鼓，我的便當(dāng)卻經(jīng)常裝著火腿和荷包蛋，兩者有著天壤之別。
而這個(gè)同學(xué)每次都會(huì)先從便當(dāng)里撿出頭發(fā)之后，再若無(wú)其事的開(kāi)始吃。
同學(xué)們都常常譏笑他。私下紛紛與倫：“可見(jiàn)她的媽媽有多邋遢，竟然每天飯里都有頭發(fā)�！�
我也覺(jué)得很骯臟，但為了不傷那位同學(xué)的自尊，也就不吭聲，但對(duì)她的印象開(kāi)始打折扣。
有一天放學(xué)之后，他突然叫住了我：“如果沒(méi)有什么事就去我家玩兒吧�！�
雖然我心中不太愿意，不過(guò)自從同班以來(lái)，他這是第一口開(kāi)口邀請(qǐng)我到她家里去玩，所以我也不好意思拒絕。
我跟隨他來(lái)到他那一平如洗的家，一進(jìn)家門，他就興奮地沖屋子里大叫：“媽，我在朋友來(lái)啦�！�
房門打開(kāi)了。他年邁的母親出現(xiàn)在門口：“我兒子的朋友來(lái)啦，讓我看看�！�
但是讓我更吃驚的是走出房門的母親，只是用手摸鎖著房門外的梁柱。原來(lái)他是一個(gè)雙眼失明的盲人。
那一刻，我感到一陣鼻酸，一句話都說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)們便當(dāng)雖然每天都是豆鼓，但卻是失明的母親，小心翼翼幫他裝的，那不只是一頓午餐，更是母親滿滿的愛(ài)心，甚至連殘雜在里面的頭發(fā)，也一樣是母親的愛(ài)。
愛(ài)心作文 篇7
每一個(gè)人都向往和諧，建設(shè)和諧社會(huì)，是人類共同的理想。世界上的一切事物都按照它的規(guī)律在運(yùn)行。
其實(shí)在我們小學(xué)生中也應(yīng)該需要和諧。學(xué)校里往往有些同學(xué)要鬧矛盾，是因?yàn)樗麄冞�不知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要，平時(shí)有些想法不一致，就鬧得面紅耳赤。其實(shí)我們應(yīng)知道和諧會(huì)給每一個(gè)社會(huì)成員帶來(lái)幸福，包括我們學(xué)生也不例外。如果我們能創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)，那我們每天都會(huì)快樂(lè)無(wú)比。比方一個(gè)人生活在新社會(huì)，都是有思想的，對(duì)各種事物也都有自己獨(dú)特的看法。有的同學(xué)認(rèn)為，只要我好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)提高上去，另外的事我都不管，我又不偷、不槍，不會(huì)犯法。然而，我們更要知道學(xué)生不光要學(xué)習(xí)好，還要做學(xué)法守法的好學(xué)生。我們從小就應(yīng)該懂得：知法守法。如果違法了，就會(huì)受到法律的制裁。那些小時(shí)侯就有小偷小摸行為的學(xué)生，那么大起來(lái)就很可能成為小偷而因此拖累整個(gè)社會(huì)�？梢粋�(gè)人犯錯(cuò)誤，往往是從不起眼的小事開(kāi)始的，這些小錯(cuò)誤不能得到及時(shí)的糾正，就會(huì)變成大錯(cuò)誤，并最終觸犯法律。
有時(shí)侯人其實(shí)像動(dòng)物一樣，有些動(dòng)物是群體捕食的，當(dāng)中還有它們的領(lǐng)頭，有些人會(huì)認(rèn)為捕食的地方，時(shí)間那都是領(lǐng)頭的主意，這種想法是錯(cuò)誤的，有的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)做決定也要聽(tīng)聽(tīng)下級(jí)的意見(jiàn)，這就是民主。另外，我們從小就應(yīng)懂得與動(dòng)物們生活在同一個(gè)地球上，應(yīng)該互幫互助，不能覺(jué)得動(dòng)物弱小、好玩而欺負(fù)毆打它，不然就會(huì)養(yǎng)成欺負(fù)同學(xué)、毆打弱小、欺善怕惡的惡習(xí)。在我們這個(gè)年齡時(shí)期，往往也會(huì)遇到壞人來(lái)侵害，壞人之所以敢對(duì)小學(xué)生實(shí)施不法侵害，正是利用了小學(xué)生膽小怕事的心理，所以我們更要懂得如何保護(hù)自己，遇到任何困難都要勇敢面對(duì)、挺胸做人。
我認(rèn)為在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程中，只有大家都遵紀(jì)守法、依法辦事，法律的作用才能發(fā)揮。法律是公正無(wú)私的，重要的是在公平正義的原則下學(xué)會(huì)與人共處。無(wú)論在哪里，無(wú)論和誰(shuí)都要尊重別人，只有你尊重別人，才會(huì)讓別人尊重你。競(jìng)爭(zhēng)中有合作，合作中有競(jìng)爭(zhēng)。在這個(gè)和諧社會(huì)中需要大力發(fā)揚(yáng)，理解是寬容的基礎(chǔ)，寬容是理解的深化。只有人與自然和諧了，才能從根本上帶來(lái)人與人之間的和諧。和諧與愛(ài)是分不開(kāi)的，有了愛(ài)才使得我們的社會(huì)更和諧，愛(ài)就是力量，愛(ài)能催生更深沉的愛(ài)。如果人人都能奉獻(xiàn)一份愛(ài)，世界就是一個(gè)美好的人間！
讓愛(ài)擁抱世界吧！讓和諧伴我們左右！
愛(ài)心作文 篇8
星期六早上，我和爸爸媽媽去逛街，在路上我看見(jiàn)一群群穿著校服的大哥哥大姐姐拿來(lái)著一瓶瓶礦泉水在問(wèn)路人買不買，我過(guò)去一問(wèn)，哦，原來(lái)夏灣學(xué)校有一個(gè)叫小霞的學(xué)生，她得了一種叫“血癌”的病，她的爸爸媽媽為了小霞姐姐的病，把自己的積蓄全拿來(lái)當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)了，可是還差50萬(wàn)，她的爸爸媽媽都是下崗工人，哪有這么多錢啊，所以夏灣中學(xué)的大哥哥大姐姐在路邊買水，籌錢給小霞做醫(yī)藥費(fèi)。我叫媽媽拿了50元走過(guò)去放進(jìn)一個(gè)大水桶里，大姐姐笑地給了一瓶水。我拿著一邊走一邊想：“小霞姐姐真可憐，希望哥哥姐姐早點(diǎn)籌夠錢給小霞姐姐當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)，這樣小霞姐姐的病就可以快點(diǎn)治好了�！币院笪乙煤贸燥垺⒉惶羰�、多做運(yùn)動(dòng)、不生病，不讓爸爸媽媽擔(dān)心，做一個(gè)健康的孩子。
愛(ài)心作文 篇9
天，我們剛做完課間操，校長(zhǎng)就對(duì)我們說(shuō):“小華同學(xué)的媽媽得癌癥死了，現(xiàn)在他爸爸又得了癌癥，急需錢住院，希望每個(gè)師生獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，捐多捐少都不論�！蔽覀兟�(tīng)了都很難過(guò)，許多同學(xué)流下了眼淚。
我放學(xué)回家東找西找，在組合柜里找到我的小豬娃儲(chǔ)蓄罐。爺爺送給我的生日禮物50元，還沒(méi)用呢！我急忙打開(kāi)它，抓起50元飛快的往學(xué)校跑去。
后來(lái)，老師還在班上表?yè)P(yáng)了我呢！
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